疫情线上教研活动简报

时间:2023-02-24 18:11:39 简报 我要投稿

疫情线上教研活动简报(通用5篇)

  在充满活力,日益开放的今天,很多地方都会使用到简报,简报一般都有固定的报头,包括简报的名称、期号、编发单位、发行日期、保密等级和编号。那么你有真正了解过简报吗?以下是小编精心整理的疫情线上教研活动简报(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

疫情线上教研活动简报(通用5篇)

疫情线上教研活动简报(通用5篇)1

  按照各级疫情防控要求,为确保平安开学,xx医专于xx月xx日发布了20xx年秋季学期在校生延迟返校的通知。校领导高度重视线上教学工作,校党委委员、副校长王xx多次召集教务处、各系部等教学部门研判疫情变化对教学工作的影响,制定线上教学运行工作预案,布置新学期教学工作,统筹安排线上教学工作任务。

  教务处于xx月xx日召开的期初教学工作会议上做出“停学不停课,积极部署开展线上教学”的决定,并发布《关于20xx-20xx学年第一学期线上教学工作安排的通知》,教务处和各系部立刻开展了本学期线上教学的'部署工作。

  xx月xx日,xx医专20xx年秋季线上教学工作正式拉开帷幕。教务处处长马xx、校质评办康xx等一行在3号教学楼走访调查了线上教学的实施情况。

  与既往线上教学相比,本次线上教学展现出了新的特色。准备充分,各门课程建设了丰富的网络教学资源。课件、电子教材、微课和练习题等网络资源丰富多彩,满足学生学习需求,全校81个教学班级的全部课程均开设线上课程,开课率100%;加强“课程思政”融入力度。各系部组织教研室梳理教学内容,将“疫情”“人文精神”“时事政策”“一带一路”“传统文化”等融入课程设计,发挥课程育人作用;全面加强线上教学质量监控。教学督导明确分工,全天候在线听课、巡课,对教师线上教学情况及时反馈指导,帮助老师提高线上教学质量;畅通师生沟通渠道。通过调查问卷,QQ群反馈及时收集学生教学反馈,形成“全方位、多角度、持续性”教学质量监控体系,严格确保线上教学秩序稳定运行。

疫情线上教研活动简报(通用5篇)2

  疫情再起,美丽的“天鹅城”再次按下了暂停键,按照市教育局开展线上教学的整体安排,xx市实验中学精心部署,提前安排,有序推进线上教学工作,成立以崔xx校长为组长的线上教学领导小组,包年级领导,各科室主任,年级主任等组员密切配合,完善方案,制定计划,全体师生用思考和行动筑起一道线上教学抗疫防线,实现“停课不停学,离校不离教”,确保高质量的完成本学期教育教学工作。

  重启“云端”精心筹划

  xx月xx日,xx市实验中学七、八、九年级分年级召开了线上教学会议,会议由包年级领导主持,带领大家认真学习了市教研室下发的《xx市义务教育学段线上教学指导意见》,为大家指明了方向。年级主任依据各年级特点,从教学安排,教学要求,注意事项、以及巡课团队等方面对线上教学工作进行了详尽的安排和部署。

  线上教研群策群力

  各年级线上教学会议后,xx月xx日,各学科在教研组长和备课组长的带领下,召开线上备课组会,开展集体备课,详细讨论课程进度、学习任务、作业安排等,为即将开展的线上教学,做好周密的'计划。大家一起深入研读新课标,研读中考方向,用新课标教学理念指导教学实践。各备课组认真筛选教学资源,科学整合网上资源,统一教学进度,共同精心设计教案、课后作业等,力争实现教学效果的最大化。

  家校携手筑梦启航

  为了顺利启动“云端”开学,加强家庭和学校的联系,适应线上教育教学,促进家校沟通交流,xx月xx日下午,学校36个班级分别召开20xx年秋季开学线上家长会,共商“云端”教学大计。

  全科教学五育并举

  这次的线上教学,实现了全学科互动。还安排了大课间,尤其是音乐、美术、体育课,对缓解学生焦虑、释放压力发挥了重要作用。课程精彩纷呈,启智润心,让线上教学变得有质量、有温度、有趣味,实现五育并举,进一步推进落实“双减”,确保学生居家学习的质量,让学生健康学习、快乐学习、全面发展。

  “云端”相聚平稳有序

  xx月xx日,老师们精神饱满地开始了新学期的第一节课,同学们也早早打开电脑、手机,与老师“云端”相聚。开课首日,共有90余名教师正式“开播”,线上教学课程涵盖全科教学,在线上课学生1800余人次。在各教学部门教师和学生的努力下,师生顺利“相约云端”,教学运行稳定有序。老师们开启了形式多样的在线教学活动,包括在线课堂、直播课堂、跟进辅导、个别答疑、作业反馈等。课堂上组织学生开展点名互动、学生抢答、等多种形式的互动,优化课堂环节、实现高效教学。

  砺戈秣马听号令,齐心协力克时艰。xx市实验中学全体教师定会把“责任之心、仁爱之心”落实到线上教学工作,保障学生的学习质量,用坚守、责任、担当,为学生护航,为抗疫助力。

疫情线上教研活动简报(通用5篇)3

  新冠病毒又一次袭来,为了更好地组织教师开展教研组各项工作、交流各教研组的活动情况,切实提高各学科教学质量,研究如何在疫情防控形势下高效开展教学工作,xx中心小学开展了以“线上教学的有效研究”为主题的教研活动,一、二年教师积极参与。

  在当今疫情防控形势下,如何进行线上有效教学是每个教师面临的问题,xx中心小学开展的线上教研活动,首先安排了针对这一阶段如何开展线上教学的有效研讨,每位老师各抒己见,出谋划策,大家通过线上的研讨,各自发表自己的观点,有提出问题的.,有提供思路的,每个人积极思考,碰撞出思维的火花。在研讨过程中,逐渐形成了一定的思路,一二年教研组长对大家的观点进行归纳总结,并做好详细记录,以便进一步地进行梳理。

  通过本次教研,我们更加坚定信心,疫情之下,不被困难所打倒,要发挥各自的聪明才智,迎难而上,接受挑战,真正将教学工作落到实处。

疫情线上教研活动简报(通用5篇)4

  为了进一步做好疫情防控工作,落实“双减”政策及深度课堂理念,确保在疫情防控期间构建学生居家学习的良好状态,xx县xx镇中心小学第一时间召开了全体教师会议,启动线上教学应急预案,为顺利开展线上教育教学工作做好充足准备。

  会议强调,在疫情防控的特殊时期,全体教师要做到“停课不停教、停课不停学、停课不停爱”,确保线上教学顺利开展。同时,教导处主任赵xx对本次开展线上教学的相关要求及具体措施做了详细说明。

  为保障线上教学工作的顺利开展,学校各部门积极联动、紧密合作,研讨出系列的工作部署方案。

  xx月xx日晚,根据上级要求,全体班主任主持召开了线上家长会,旨在家校合作,推动线上教学顺利进行。

  xx月xx日,教导处安排部署制定各学科线上教学计划,并发布了课程安排和分工明细。

  根据学校的统一安排,语数英音体美教研组在教研组长的带领下,根据各班的教学进度以及课上教学的`实际情况,各任课老师们一起备课,共同教研。后期还会定期开展线上集体备课。

  xx月xx日晚,针对线上教学开展后出现的问题,学校各级部组织召开了线上教学业务培训专题会。帮助教师们解答了线上教学的常见问题,同时,对学生在线学习提出了更高要求、高规范。

  老师们课前充分了解学情和钻研教材,认真细致地备课;上课时与学生互动紧凑,教学氛围浓烈;课后及时关注学生的学习反馈,对学生进行针对性地辅导。

  同学们在家里学得津津有味,如同在教室里一样,坐姿端正,笔记认真,互动积极,勤学善思。学生互动中采取了现场连麦、课前签到、上传书写内容等方式。课堂空中对话,线上不时提问,保证了学生学习的有效性。

  课后,教师们布置针对性作业,巩固学习,夯实基础,能够做到有布置、有检查、有反馈。

  危机之中,往往孕育着希望。耕耘希望,常常会收获梦想。没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来,如今初春的暖阳已然照耀在田野之上,万物复苏,处处皆是繁忙的景象。只要我们抛除杂念、坚定信心、守望相助、共克时艰,则必将迎来暖阳遍地,春暖花开。

疫情线上教研活动简报(通用5篇)5

  疫情阻挡我们漫步校园的脚步,但是却阻挡不了我们工作和学习的热情。在这个特殊的时期里,我校全体师生积极响应“停课不停学”的重要指示,积极扎实继续开展线上教学。

  不忘初心,教研前行

  “线上教学有思路,学生成长不耽误。”各学科组集思广益,充分发挥教研组的智慧,探索了教—学—评同步的模式,集体备课出精品,课后反馈抓细节,共同研讨提升学生网课学习效率的方法。

  为确保线上授课做到统一课时进度、统一作业安排、统一课堂评价,我校积极开展教研活动,每次教研之前,确定好发言人和任务,大家踊跃发言,积极探讨,及时应对线上授课中的问题。

  非常之时,非常之举

  “疫”起学习,一起奔跑。冰冷的屏幕,隔不住老师的谆谆教诲和热忱的心。学生的每一次互动,每一个字迹,每一道题目,每一个段视频,每一份作业,都留下了老师柔情的`目光足影和温和的语音点评。疫情隔断的是同一间教室的相聚,却隔不断老师们满腔的师者初心。

  老师分发试卷的身影,屏幕后她们虔诚认真工作的身影是那样美丽!

  师者如微光,照亮学子前行之路

  我们的班主任除了要“精心”上好网课,还要对班级体“细心”进行管理,“暖心”做好家校合作的服务,“齐心”战胜疫情四个方面展开。班主任时刻关注线上学生学习的一言一行,及时给予表扬和提醒。关怀学生,安抚情绪,家校合作,促进学生身心健康发展。

  星光不问赶路人,时光不负有心人。让我们坚持不懈,携手并肩,为迈上新的台阶而努力拼搏!

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