班干部会议记录(汇编15篇)
班干部会议记录1
参加人：全体班委会成员
时间：xx年xx月
地点：二（）班教室
会议要点：新学期，新气象
会议内容：
1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律2中午午休时，不讲话，保持教室安静
3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑
4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来
班干部会议记录
参加人：全体班委会成员
时间：11年3月
地点：二（）班教室
会议要点：赏罚条例的确立
会议内容：
1、讨论班级的赏罚条例
2.论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例
班干部会议记录
参加人：全体班委会成员
时间：11年3月
地点：二（）班教室
会议要点：保护环境，人人有责
会议内容：
1、保护教室环境卫生，不乱扔果皮纸屑，保持公共卫生卫生
2值日班委做好登记，班委要以身作则，做榜样
3、如果有小朋友乱扔纸屑，把名字登记下来并上报老师
班干部会议记录
参加人：全体班委会成员
时间：11年4月
地点：二（）班教室
会议要点：注意安全
会议内容：
1、上下学途中注意交通安全，不横穿马路，不闯红灯
2在家里要注意用电安全，不用湿手或湿毛巾擦拭带电电器
3、单独在家时，不要轻易和陌生人说话，更不要轻易放陌生人进屋
班干部会议记录
参加人：全体班委会成员
时间：11年4月
地点：二（）班教室
会议要点：座位的调动
会议内容：1、讨论近期班级上课和午休讲话情况严重的主要原因2讨论座位如何调动
班干部会议记录
参加人：全体班委会成员
时间：11年5月
地点：二（）班教室
会议要点：值日班长新安排
会议内容：
1、讨论星级评比分数名次下降原因
2讨论纪律不良的原因
3、讨论值日班
长监督管理不当的解决方法
班干部会议记录
参加人：全体班委会成员
时间：11年5月
地点：二（）班教室
会议要点：上课讲话的处罚
会议内容：
1、讨论午休纪律下降的原因
2论班级近期的浮躁情况的解决方法
3、讨论上课讲话日益严重的解决方法
班干部会议记录
参加人：全体班委会成员
时间：11年6月
地点：二（）班教室
会议要点：讨论班干部队伍中存在的一些问题
会议内容：
1、明确班干部在班级建设中的重要作用
2说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方
3、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家
4、讨论总结给班干部的建议
班干部会议记录
参加人：全体班委会成员
时间：11年6月
地点：二（）班教室
会议要点：学会复习
内容：
1、期末复习已经开始，要注意学习方法、各科复习提纲要准时完成，跟着老师的复习进度
2、及时交作业，不拖欠作业。
班干部会议记录2
参加人：全体班委会成员
时间：20xx年3月
地点：二(2)班教室
会议要点：保护环境，人人有责
会议内容：
1、保护教室环境卫生，不乱扔果皮纸屑，保持公共卫生区卫生
2、值日班委做好登记，班委要以身作则，做榜样
3、如果有小朋友乱扔纸屑，把名字登记下来并上报老师
班干部会议记录3
时间：xxxx年xx月xx日
地点：xx(3)班教室
参加人员：全体班干部
会议要点：制定班级计划
会议资料：
一、本期工作目标
1、重视学生的安全教育工作，做到防患于未然。
2、努力创设良好的班风、学风，让学生初步确立讲学习、讲奉献的思想。
二、工作措施
1、切实做好班级的安全工作。做到：A教育学生在校期间，严禁中途走出学校;B课间不得推拉上下楼梯，在走廊追赶，不得攀爬栏杆;C劳动时要注意不要伤及他人或自我，遇到危险及时向教师汇报。D开好主题队会，并利用一切有利的教育时机，对学生进行安全教育，做到时时讲安全，处处讲安全。经过“安全教育日”、“安全教育周”、班队会、实践活动课等多种渠道，对学生进行生存教育、应急教育、自救互救教育，自我防身及其他有关安全常识的教育。
重视学生守则和行为规范的.教育，加强课余时间的管理，努力构成优良的校纪、校风
2、培养班干部，让他们主动帮忙后进生，争取各方面的提高。
3、初步构成良好的班风、学风，利用各种时机向学生宣传团体主义思想教育，让每位学生都能自觉做到讲学习、讲奉献。
4、认真做好家访工作，使家校联系更为紧密。
5、采用积分争优的办法，调动学生的工作和学习进取性。经过积分争优，培养学生的竞争意识，让每位学生都能体会到我能，我行。
6、注重培养学生的环保意识，提倡班级废品回收，做到既卫生，又获利。
班干部会议记录4
时间：20xx年**月**日
地点：七(1)班教室
参加人员：七年级(1)班全体同学、卫生委员、纪律委员，班主任王老师。
会议内容：
一、班主任王老师主持发言
今天召开这个班干部会议，是我们本学期第二次班干部会议。主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识;其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助，以及班级现存问题的探讨和决议;最后表扬和奖励优秀的小组长和班干部。本次会议由班长xx负责记录。
(一)班级的情况
班级自开学到现在班风逐步平稳，同学们慢慢养成了一些好的习惯，比如：课前准备的好习惯、不随地丢垃圾的习惯、上课认真听讲的好习惯，包括认真倾听同学发言的习惯;认真检查作业的习惯，同学们之间的相处越来越融洽，懂得谦让，很多同学都会主动伸出友谊之手帮助有困难的同学。同学们的学习积极性热情高涨，班级的凝聚力和集体荣誉感增强了。眼保健操的认真对待，广播操中大家的努力训练，都让老师感到由衷的高兴。这是老师希望看到的局面。我对大家、对班级的明天充满了信心!
(二)讨论交流班级中的现象
1、班长xx通报课前班级中存在的现象和问题
有个别同学有不团结、不文明的行为，怎么解决?
怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品?
怎样使上课纪律更好?
有同学早上到学校里补作业怎么办?
2、全体班干部积极讨论，商议问题对策。
3、会议决议：
(1)家庭作业，无论哪一门功课，不允许早上到学校来写，组长一旦发现，拒收作业并及时通报老师 (有特殊情况的和老师说明);
(2)不吃垃圾食品，建议老师上一堂卫生课，阐述垃圾食品对人体的危害;
(3)建立爱心小档案，发扬好人好事，好人好事专人记录并统计，学期结束时给予大力表扬。
二、奖励和表扬优秀的小组长
纪律小组长：
文明小组长：
卫生小组长：
作业小组长：
四、班主任寄语，总结会议。
班干部会议记录5
时间：20xx年4月23日
地点：教室
参加人员：中队干部、小队干部、卫生组长、文明组长、纪律组长,班主任徐老师
会议内容：
一、班主任徐老师主持发言
今天召开这个班干部会议,是我们本学期第二次班干部会议.主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识;其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助,以及班级现存问题的探讨和决议;最后表扬和奖励优秀的小组长和班干部.本次会议由组织委员王俊雯负责记录.
(一)班级的情况
班级自开学到现在班风逐步平稳,同学们慢慢养成了一些好的习惯,比如：课前准备的好习惯、不随地丢垃圾的习惯、上课认真听讲的好习惯,包括认真倾听同学发言的习惯;还有签字的习惯、认真检查作业的习惯,同学们之间的相处越来越融洽,懂得谦让,很多同学都会主动伸出友谊之手帮助有困难的同学.尤其是“一帮一”的活动开展以来,几个比较落后的同学都有了逐步地提高.同学们的学习积极性热情高涨,班级的凝聚力和集体荣誉感更强.眼保健操的认真对待,广播操中大家的努力训练,运动会的项目同学们积极参与,都让老师感到由衷的高兴.这是老师希望看到的局面,也是班干部发扬了你们的榜样,作出了具体成效的,努力营造班级平等、团结、和谐、进取的班级的氛围提供了有力的支持.我对大家、对班级的明天充满了信心!
(二)班干部队伍中存在的一些问题
我想就班干部的重要作用再来强调一下.你们自己听听离一个优秀的班干部有没有差距?差距在什么地方?有没有做得不好的地方?相信一定会给大家一些启发,以便改进自己的不足,时刻以一个“我是班干部”的形象面对大家.
1、班干部在班级建设中的重要作用
班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带.学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生.
(1)模范带头作用
以身作则;模范遵守各种规章制度;吃苦在前,享受在后;做同学所想,急同学所急.班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学.比如：迟到的现象就不能发生在班干部的身上,还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等.建立正确的舆论,带动整个班集体开展批评和自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心.
(2)监督作用
监督班级课堂和自习纪律;监督班级卫生和卫生区卫生;监督同学进行学习;监督同学之间是否友好相处.
(3)提醒作用
有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错.
2、给班干部的几条建议(如何做)
(1)不当面打同学报告：防止制造矛盾和紧张气氛,让同学认为班干部就会打小报告.
(2)对同学进行劝勉教育时要注意方式,以理服人,动之以情,晓之以理,而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹.
(3)想办法与同学打成一片,以自身行为影响其他同学.
(4)注意维护自身形象.严于律己,宽以待人.如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等.
(5)面对困难要勇于克服.困难谁都会遇到,就看谁有办法,谁会想办法,谁能想出好办法.
(6)贵在坚持.要能屈能伸,能吃苦、能受屈、能忍让、能大度.
(7)有办法.能在班级管理中,想尽办法去做班级工作.想办法把同学的学习积极性调动起来.
(8)明确分工,搞好协作.班干部既能各自明确负责好自己的管理范围,又能在班级管理中拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,共同把班级管理好.
(9)学习带头.做学生最大的任务就是学习,所以一定要把自己的成绩搞上去,绝对不能牺牲自己的成绩来换取班级管理积分.我们要的是班级管理和学习成绩双丰收.
二、讨论交流班级中的现象
1、班长陈昕怡通报课前整理好的班级中的现象和问题
有个别同学有不团结、不文明的行为,怎么解决?
大家的爱心如何保持?
怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品?
怎样使上课纪律更好?
有同学早上到学校里补作业怎么办?
2、全体班干部积极讨论,商议问题对策.
3、会议决议：
(1)家庭作业,无论哪一门功课,不允许早上到学校来写,组长一旦发现,拒收作业并及时通报老师 (有特殊情况的和老师说明);
(2)每天下午第一节课前《中华传统文化典读》的读书活动继续进行,其它的课上,如果老师没来,如音乐、美术、信息技术等,还是由她们二人管理;
(3)不吃垃圾食品,建议老师上一堂卫生课,阐述垃圾食品对人体的危害;
(4)建立爱心小档案,发扬好人好事,好人好事专人记录并统计,学期结束时给予大力表扬.
三、奖励和表扬优秀的小组长
四、班主任寄语,总结会议.
希望小组长们再接再厉,每周五定时作好统计,填好班级统计表,同时以你们自身的言行榜样于其他同学.再次地希望我们的班干部共同努力,为把我们班级建设成为优秀的班集体而奋斗!
班干部会议记录6
班级4.1班
时间20××年××月××日
地点教室
出席人员
4.1班全体学生干部
记录人王淼
内容
1、讨论近期班级上课和午休讲话情况严重的主要原因
2、讨论座位如何调动解决办法：
(1)根据同学们的建议，班委的讨论以及老师的意见，综合考虑采取适当地调换座位，来打乱目前形成的讲话小组，从而改善纪律不好的现象
(2)更加加强值日班长和值日监督的管理力度。
(3)严格按照班规和赏罚条例实行
(4)由班主任进行
班干部会议记录7
班级
时间 **年*月*日
地点
主题：自信的风采
目的：增强同学自信心，加强同学间的互相交流，感受班级温馨气氛，提升班级凝聚力。
形式与效果：在班会整个过程中使用 Powerpoint、小品和讨论等多种形式。通过几个星期的准备，同学们对自信有了一定的认识，懂得很多建立自信的方法，比如，如何帮助同学建立自信，如何提升自己的自信心。我想，同学们不仅在准备的过程 中学到很多，同时参加这次主题班会本身也是提升他们的自信。 班会过程 因为每个同学都必须参与，内容较多，时间就定为一课时。提前根据报名安排好节目次序，因此学生做了充分的准备。
节目包括：
独唱： 《约定》
朗诵： 《再别康桥》
集体讨论：自信的魅力
宿舍集体合唱： 《光辉岁月》 每个节目同学都认真表演，台下观众都报以热烈掌声，后三种全部是多人参 与，气氛非常好，同学充分展示了他们的想象力和创造力。 班会影响 从班会课上看， 同学们的积极性非常高， 态度也很认真， 整个气氛都很和谐; 后来的周记中，同学反映此次班会让同学彼此熟悉了很多，发现周围的同学原来 都是那么可爱。一些胆小、缺乏自信心的同学通过表演展示自己，得到锻 炼，感触也挺多。
班干部会议记录8
会议内容：
一、明确班干部在班级建设中的.重要作用：
1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
2、模范带头作用：
①以身作则
②模范遵守各种规章制度
③吃苦在前，享受在后
④做同学所做，想同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心
3、监督作用：
①监督班级课堂和自习纪律
②监督班级卫生和卫生区卫生
③监督同学进行学习
④监督同学之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等
4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。
二、给班干部的几条建议（如何做）
1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告
2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。
3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。
4、注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。
5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。
6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。
7、有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。
8、明确分工，搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。各自为战，一盘散沙绝对要不得。互相埋怨，打击报复更加要不得。
9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。
10、利用好每一周的班会时间开展班级活动，对学生进行各种教育。
11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
三、希望我们班干部共同努力，为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗！
总结：
会议气氛活跃，效果良好。
班干部会议记录9
参加人：
全体班委会成员
时间：
xxxx年2月
地点：
二(2)班教室
会议要点：
新学期，新气象
会议内容：
1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律
2、中午午休时，不讲话，保持教室安静
3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑
4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来
班干部会议记录10
时间：
xxxx年6月2日
地点：
一(2)班教室
参加人员：
各组组长、班长和班主任苏老师。
会议要点：
期末复习，大家一起努力。
会议内容：
1、各组组长每天要检查学生背诵相应的课文，和认读相应的生字。再交予班长登记。
2、指导组长检查的方法。
班主任总结：
组长们要有意识，他们能否每天进步一点，全靠你们的督促。要想办法让大家一起进步。一起在期末考考出好成为你估计。
班干部会议记录11
时间：20xx年9月15日
地点：二(4)班教室
参加人员：各组组长、卫生组长、班长和班主任冯老师。
会议要点：班级纪律大家管
会议内容：
1、班级以各组为单位，各组再以组长为首，每天进行登记，包括“早自习”、“课前”、“眼保健操”、“课堂纪律”等。组长再汇报给班长，再给予表现不好的东西提醒、批评。
2、班长每节课要负责提醒各任课老师把当堂课表现差的同学在登记表上打勾，好方便班主任随时监督。
班主任总结：
要担当起责任，你组里的同学表现好，这对你来说是一件光荣的事情，要随时提醒，要随时监督，让二年(4)班变成一个纪律很好的班级。
班干部会议记录12
暑假补课期间，原有班干部队伍坚持不变。希各部门、各班委各负其责，共同做好份内的工作。
值日班长制度照常进行，请做好班级日记的登记工作;学习部应照常进行作业检查、作业公布等工作。
各部门的工作笔记请认真做好，每周末上交。如有突发事件或特殊情景，应当天做好汇报。
期望大家能对几个方面的问题提出提议：
(1)班干部队伍是否需要调整，各班委分工是否需要调整
(2)接下来的宣传工作、劳动工作要如何操作
(3)是否需要在教室里安装饮水机、壁扇
(4)平常的体育锻炼工作要如何安排
(5)学习方面有何加强措施
期望下次的班干部会议上，各位班委能就以上几个方面的问题提出你们的宝贵意见。
班干部会议记录13
会议内容：
(一)学习方法
1.交流学习的好方法，以便推广。
2.对于赖作业的学生如何处理问题进行讨论。
3、检查一对一帮助活动情况，帮助后进生。
(二)班风整治
1、班级最近情况报告。对于班级内的不正之风进行排查。
3、重点对象的教育问题讨论。
(1)讨论学校文明班评比评比分数名次下降原因
(2) 讨论纪律不良的原因
(3) 讨论值日监督管理不当的解决方法
3、落实班德育量化制度，奖励9名德育之星。
解决办法：
(1)根据同学们的建议，班委的讨论以及老师的意见，又介于同学们管理能力的不同，每天固定1人为值日班长负责管理班级。
(2)经过讨论选出了每天的值日班干部。
(3)为了保证民主性和公平性，选出非班委3名同学进行值日监督员。
总结：
会议气氛活跃，踊跃发言，反响强烈，热情较好，效果很好。
班干部会议记录14
时间：**月25日
地点：二(4)班
参加对象：全体班干部
内容：讨论班级管理办法，对班干部进行分工。
具体分工如下：
班长1名：唐戬
全面协调班级工作，调节班级纠纷、矛盾，协助老师管理班级，有代表同学利益向大家交流等权利。
副班长3名：分管卫生、纪律、学习，帮助并监督同学在卫生、纪律、学习方面的行为与困难。
(1)卫生副班长：王贞卜
兼任卫生委员，提醒与监督同学做好值日工作，检查班级卫生情况，负责班级的财产安全，离开教室时及时关灯、关窗、锁门，早上、中午及时到教室开门。
(2)纪律副班长：袁笑研
兼任纪律委员，检查同学礼仪，提醒与监督同学戴好红领巾、校徽，协调老师组织课堂教学，确保课堂纪律。
(3)学习副班长：周未东
组织同学上好早读课、文化餐，热心帮助大家解决学习上的困难。
科代表2名：李钰萌、施钧译
组织同学自主学习，提醒同学按时收交作业，调节好各组长及时检查作业及作业订正情况。
体育委员1名：田正
负责带队晨练、出操、参加机会等，带头做好早操，负责提醒与监督大家做好眼保健操，适当组织班级体育活动，协助班主任做好有关体育竞赛方面的工作。
学习组长6名：
分别负责本组同学作业的检查与作业的收交，及时反馈信息给学习或科任老师。
班干部会议记录15
参加人：全体班委会成员
时 间：午休
地 点：休息室
会议要点 座位的调动
会议内容：
1、讨论近期班级上课和午休讲话情况严重的主要原因
2、讨论座位如何调动
解决办法：
（1）根据同学们的建议，班委的讨论以及老师的意见，综合考虑采取适当地调换座位，来打乱目前形成的讲话小组，从而改善纪律不好的现象
（2）更加加强值日班长和值日监督的管理力度。
（3）严格按照班规和赏罚条例实行
（4）由班主任进行教育
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