中秋工作计划

时间:2024-09-22 21:44:45 诗琳 工作计划 我要投稿

中秋工作计划(通用10篇)

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编精心整理的中秋工作计划,希望能够帮助到大家。

中秋工作计划(通用10篇)

  中秋工作计划 1

  一、工作思路

  本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的行为习惯养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时配合团委抓好学生的文明礼仪教育。

  二、主要工作及措施

  (一)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全

  安全工作是学校工作的重中之重,必须树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及宿舍管理,定期进行各种安全演练。

  (二)加强文明礼仪教育

  1、注重礼仪教育的实效性,政教处将对班级卫生、纪律、出操、学生胸卡佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。

  2、净化校园环境,用优美的氛围陶冶人把校园环境班级环境的净化、美化作为礼仪教育不可缺少的途径之一。要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。

  (三)加强养成教育

  养成教育是学校德育工作的重要组成部分。本学期学校将以“六好”(即扫好地、排好队、就好餐、做好操、上好课、睡好觉)为抓手,切实将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处、团委通过行政值班教师、卫生监督岗等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。.

  (四)搞好学校卫生工作,展示学校对外窗口

  1、提高学校健康卫生教育质量。进一步使健康卫生教育与学生的.健康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命,树立热爱生活观念,积极指导学生的保健技能,培养学生良好的卫生习惯。

  2、认真贯彻“预防为主”方针,做好常见病、传染病的防止工作。根据不同季节开展卫生讲座,发挥卫生宣传窗的作用,做好宣传工作,及时配合张甸等医院做好学生健康体检工作。

  三、活动安排

  九月份、

  1、根据班级变动,重新划分班级卫生区,明确打扫职责。

  2、学校进行新学期全面性大扫除。

  3、具体明确本学期德育工作的核心工作(即抓好“六好”)。

  4、仪容仪表检查

  5、住宿生会议

  十月份

  1、为秋季校田径运动会做准备。

  2、全校广播操比赛。

  十一月份

  举行文明礼仪知识竞赛

  十二月份

  1、预防冬季流行病,进行健康卫生方面保健教育。

  2、对“六好”工作的检查。

  一月份

  1、学生品德修分评定。

  2、“三好学生”、“优秀学生干部”、“文明班”、“优秀班主任”评比。

  3、学期结束工作,班主任认真完成学生综合素质评价,操行评语等项工作。

  中秋工作计划 2

  我校在20XX年的中考中取得大捷,其中九年级的物理也取得了全市第一名的好成绩。教学质量是立校之本,是学校的生命之花。本学期学校将继续狠抓质量,继续掀起“四主高效课堂”的热潮。为了支持学校工作,不拉后腿,物理教研组将严格贯彻教导处工作计划,并且结合本组的实际情况,特制定以下计划:

  一、成绩分析

  八年级的物理在上期的期末考试中,均分排全市第3名,相对以前的第一名来讲名次有所下降;九年级的中考成绩还是相当优秀,仍然保住了第一名的好成绩;同年级同学科的班级差距较大,有的班级差距超出了学校规定的6分范围。

  二、工作目标

  本组的终极目标是:一是继续保住九年级物理均分在全市第一名的地位,二是缩小班级之间的差距,让差距在学校规定的范围之内。常言道:一枝独放不是春,百花齐放春满园。只有每个班的均分和优分提高了,学校的整体成绩才会有突飞猛进的进步。

  三、本期的具体任务

  1、认真组织听课、评课活动,必须按时参加,不得缺席。常言道:活到老,学到老,互相学习,取长补短。学校规定每位教师听、评课不得少于10节,并且必须是真实的,不得弄虚作假。因此,本期物理组安排2位教师讲一节公开课,新进教师牟蕊讲一节汇报课、资深教师李晓娟老师讲一节展示课。

  2、积极开展教学反思评比活动。每位教师根据自身的.教学经验和在教学中实际情况写一篇教学反思。

  3、重点抓好九年级的物理中考备考工作,同时不放松八年级物理的常规教学工作。

  4、积极撰写论文,力争在有影响力的报刊杂志上发表。

  5、备好用好教辅资料。抓好平时作业检查工作,认真批阅学生作业,并做交流总结,及时调整教学重点。

  6、 加强备课组教师间的协调沟通合作意识,做到资源共享,互相促进,互相提高。针对中考题型和学生弱势项目有选择有加工地布置,后期复习阶段教师可整合多种资料于一起,科学地操练,反对不假思索搞题海战。

  总之,全组将加强团结、协作,加强学习新的课改理论,大力推行“健康高效课堂”的课堂实验和改革创新,为学校打造“市内标杆,州内知名,省内闻名”的目标贡献一点物理组的力量。

  中秋工作计划 3

  新的学期已开始,为把本科组的工作开展得有声有色,根据学校的工作思路及教导处、政教处等各部门工作计划为依据;以《学校体育工作条例》作为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨。进一步激发学生运动兴趣,培养学生终身体育的意识,全面发展学生综合素质。现在制定本科组的工作计划具体以下:

  一、强化教学管理,全面推进新课标教学。

  认真熟悉新课标,每位老师制定好整个学期的教学计划,课前备好课每一节课,上课过程中,要运用多种教学手段及方法,努力提高学生参与练习的兴趣,从而且活跃课堂的气氛,使学生能主动、积极地参与练习,从而提高每节课的训练效果。同时要求认真抓好课堂的组织纪律好,根据学生的实际情况做好做好学生的思想教育,使每节体育课做到气氛活跃而且纪律性强,从而达到每节课的预期效果,争取每节体育课达到学校关于课堂要求的优秀以上。

  二、加强科组活动,提高教学能力。

  根据学校的要求以及结合本科组的实际情况,每周一晚举行一次科组会议,主要总结本科组的教学情况以及传达上级的工作要求。组织老师相互听课不少于十五节。通过以上活动使老师们能够从中取长补短,不短提高自身的教学能力,共同提高本课组的教学质量。

  三、加强早操管理、活跃学生的课余文化生活。

  强化高一学生的跑操质量,加强检查的'力度,使出操、退场等每个环节的质量都得到提高。为使学生每天达到1小时的体育活动,本学期将有计划地开展学生的课外体育活动。同时本学期将举行“新生杯”篮球、排球、拔河比赛等。为增强教师队伍的身体素质,将配合学校开展教师的各项体育活动。以上是本学期的工作计划,本学期的工作将按以上计划实施,不足的地方请领导指正。

  四、主要工作:

  1、2月份:

  (1)制订个人教学计划、教学进度与学科组工作计划.

  (2)提前备好开学第一周课的教案。

  2、3月份:

  体育常规教学,高一、高二篮排球赛。

  3、4月份:

  (1)高一、高二篮排球赛。

  (2)阶段性教学计划检查。

  (3)科组公开课。

  4、5月份:

  体育常规教学,教职工篮排球赛。

  5、6月份:

  (1)教学常规检查。

  (2)学科组工作总结。

  (4)体育课成绩评定。

  (5)上交各类表册。

  (6)上交个人相关论文、总结。

  中秋工作计划 4

  一、时间:

  xx月xx日——xx月xx日。

  二、主要工作:

  1、xx月xx日上午9点召开全体教师会,总结暑假工作,公布20xx——20x学年学校校委会分工及教职工进行双向选择全员聘任情况。宣布新学期学校工作思路。

  2、根据区教体局关于“新解放、新跨越、新崛起”大讨论要求,组织全体教师在深入学习的基础上进行自查,按要求填写查摆问题征求意见表。

  3、根据区教体局xx局长关于宛城区教育发展思路和开展“三新”大讨论的要求及教学工作布署,结合学校情况,制订教学计划及各处室工作计划。处室及相关计划xx月xx日上报,学校工作计划及行政历开学一周内完成。

  4、由王波校长牵头,做好高一年级取消军训的善后工作;由陈亚力校长负责做好高三年级xx月xx日报到,xx月xx日的开学工作。

  5、教导处完成高一年级新生分班,做好各年级教师分工,新课表编制、新教材和教师用书的发放等开学准备工作。

  6、政教处作好学生寝室分配及学生纪律手册、信书的'发放,组织高一新生开展为期一个月的新生入校理想、纪律法制、学习方法等系列教育活动。

  7、办公室编制新学期学校点名册、值班表、作息时间表、签到表等工作表册,综合各处室工作打算制定新学期学校工作计划,按时上报教体局。

  8、由政教处组织寝室管理、门卫等人员,熟悉学校相关规章制度和学生纪律,以便开展有效地学生管理。

  9、总务处作好各年级教室调整、课桌凳摆放到位,做好各种学校办公用品、教学用品及学生卫生用具的发放;检查水、电线路,保证开学正常使用;检查学生食堂安全、卫生,保证开学正常开伙。做好开学新学期收费工作。

  10、教师各准备一周的教案,经检查后领取新学期课程表,保证开学第一天按课表讲新课,留作业,校委会成员进课堂听课。

  11、相关处室、人员作好准备,初步确定xx月xx日上午10点在东院举行200xx年秋期开学典礼暨表彰大会。

  12、学校联系医院在教师节期间为全体教职工进行健康检查。

  13、加强办公形象管理。各处室、各教师办公室进行卫生清理,规范物品摆放,实现经常化、制度化,形成良好习惯。各处室人员聘任完成后,由主管校级负责召开处室人员工作会议。

  中秋工作计划 5

  一、指导思想

  以党的教育方针为指导,以学校办学思想为依据,以抓教学质量为主线,充分发挥全组老师的积极因素,上下精诚团结,求真务实,积极营造年级新的民展增长点。

  二、中心工作

  巩固优秀年级形象。

  每个老师要树立高尚的师德,本着对学生高度负责任的态度,提高教书育人的主动性,积极性和制造性,把德育工作当作我们共同的任务。同时,对学生进行安全教育,防止学生在校活动中意外伤害的发生,把安全作为第一责任,创造一个良好的学习氛围。

  班主任要利用班会时间组织学生深入学习市教育局颁布的《XX年宜昌市基础教育课程改革实验区初中毕业生学业考试,与普通高中招中制度改革方案》精神,以及我校制定《初中毕业生质评价标准》。进一步加强基础文明养成教育、品德教育、心理教育、文明礼仪教育,夯实学生品德,保持先进年级的光荣称号。

  三、加强质量意识,提升教学质量。

  1、本年度是初三学生非常关键的一年,其成绩直接关系到学生的前途和学校声誉,学校的声誉在于教学质量,教学质量是我们这个年度的必然结果。我们要发扬七中人精神,吃苦懒劳,团结奋进,向上求实,以学生的利益为宗旨,视学校荣誉为生命把教学质量的提高作为工作的第一要务,用新的.教学理念,规范教学行为,落实教学工作中的几个环节,做到备课要“深”上课要“实”作业要“精”,学生负担要“轻”,教学要“活”的教学意识,确保教学绩效,我们将把教学质量作为衡量教师工作实绩的重要标竿。

  2、注意阶段性小结。每月一次月考,集体出卷,流水阅卷,考完分析试卷,分析学生,对于出现的问题,寻求解决良策,对于偏科学生要做细仔工作,校正此类现象,每位老师对自己班的学生要做到心中有数,锁定培养对象,有的放失开展工作,争取教学质量的最大化。

  四、继续办好家长学校。

  家庭教育是一块十分重要的阵地,是学校教育的补充和辅助,是其它教育不可替代的,我们要认真贯彻中共《中央国务院,关于进一步加强和教育未成年人思想道德建设的若干意见》把家庭教育和社会教育、学校教育工作者紧密的结合起来,坚持办好家长学校,开创我校德育教育的新局面。

  五、具体工作

  九月份:

  1、学习制订年级工作计划及家长学校工作计划;

  2、分期分批召开第一次家长座谈会;

  3、深入学习市教育局颁布的《XX年宜昌市基础教育课程改革实验区初中毕业生学业考试,与普通高中招中制度改革方案》精神,以及我校制定《初中毕业生质评价标准》。

  4、科技小制作培训;

  5、参加学校的北山秋韵运动会。

  十月份:

  1、第一次月考;

  2、科技小制作评选工作。

  十一月:

  第二次月考:

  1、召开全年级家长会。

  十二月:

  第三次月考。

  分析本年级学生学习现状。

  元月:

  期末调研考试;

  本学期工作小结。

  初三年级9月

  中秋工作计划 6

  一、现状分析

  本届高三共有2个物化班,学生总体素质不高,而且学生的基础和智力因素悬殊比较大,加之江苏现行的高考模式导致了各地教育主管部门对化学学科的不重视和学生本身的不重视,课后基本不化时间学习化学,这给教学带来难度。

  另外,学生化学实验动手能力和基本技能差,对化学基础知识掌握不牢。因此,化学教学面临提高“双基”和培养提高能力的双重任务。

  二、工作目标

  通过一年的复习,帮助学生梳理知识,夯实基础,提高能力。能熟练地运用学过的化学知识解决相关化学问题,使尽量多的学生能在高考中达到B级或B级以上。

  三、具体措施

  1、扩大学生的阅读量,认真组织学生阅读有关课外书籍、杂志。

  2、发展学生的兴趣爱好,拓宽知识面,培养学生的特长,提高学生动手能力,平时在教学中多让学生自己动手做实验,查阅有关资料,搜集素材,做好“家庭小实验”。

  3、对基础知识进行归纳整理并印发给学生,使基础知识强制过关。

  4、课堂教学尽量采用启发式教学,突出学生的主体作用,发挥老师的主导地位,培养学生的思维能力,多用启发式、探究式和“讲――练――评”相结合的教学模式,提高学生的认知水平,培养学生分析问题和解决问题的能力。

  四、教学计划

  1、学生情况分析

  学生总体素质不高,而且学生的基础和智力因素悬殊比较大,加之江苏现行的高考模式导致了各地教育主管部门对化学学科的不重视和学生本身的不重视,课后基本不化时间学习化学,这给教学带来难度。另外,学生化学实验动手能力和基本技能差,对化学基础知识掌握不牢。因此,化学教学面临提高“双基”和培养提高能力的.双重任务。

  2、教学目标

  (1)通过教学让学生掌握相应的基本概念、基本理论,金属元素化合物知识,非金属元素及其化合物知识,有机化学知识,化学实验等。培养学生的分析问题解决问题的能力,实验动手能力等基本技能。

  (2)提高学生的思想道德品质、文化科学知识、审美情趣和身体心理素质,培养学生的创新精神、实践能力、科学探究能力、终身学习的能力和合作精神,促进学生的全面发展,为高一级学校和社会输送素质良好的合格的毕业生。

  3、基本措施

  (1)扩大学生的阅读量,认真组织学生阅读有关课外书籍、杂志。

  (2)发展学生的兴趣爱好,拓宽知识面,培养学生的特长,提高学生动手能力,平时在教学中多让学生自己动手做实验,查阅有关资料,搜集素材,做好“家庭小实验”。

  (3)对基础知识进行归纳整理并印发给学生,使基础知识强制过关。

  (4)课堂教学尽量采用启发式教学,突出学生的主体作用,发挥老师的主导地位,培养学生的思维能力,多用启发式、探究式和“讲――练――评”相结合的教学模式,提高学生的认知水平,培养学生分析问题和解决问题的能力。

  中秋工作计划 7

  一、现状分析:

  高二学生在上学年已学习了必修一和必修二生物,对生物的一些基础知识有所了解,对基本的实验工具和实验操作有所掌握。但必修三生物知识比必修一和必修二生物知识复杂多,很多知识很抽象,学起来会感到枯燥无味,所以要加强知识的趣味性教学,激发学生的兴趣,提高学生学习的积极性,充分发挥学生的主体作用,把学生改变成“要我学”变成“我要学”。

  二、工作目标:

  通过一学期努力,让学生懂得学习生物知识的重要性,改进教学方法,从“教师问、学生答”转变为“师生互动式的问题解决”,从问题出发带动知识、技能和方法的学习。

  三、具体措施:

  1、按时制定、完成各类计划

  开学初要制定好备课组的教学计划、进度安排表、学困生辅导计划等,安排好备课组老师说课顺序,安排好期中、期末的复习命题工作。

  2、强化课堂教学,提高课堂效率

  课堂是教学的主阵地,抓住课堂就是抓住教学的核心。我们要认真备好每一节课,设计教法,钻研教材,强化学生的自主、合作、探究学习。课堂上多使用多媒体、生物模型、挂图和标本等教学辅助工具,加强直观性,提高课堂教学效率。

  3、实效开展教研活动

  针对每周微型课说课后,我们全组其他老师要提出修改建议,形成集体智慧,努力使教学设计更完美。

  4、坚持校内、校外听课

  平常组织全组老师积极参与校内、校外听课,提高教学水平。

  四、教学计划:

  1、学生情况分析

  高二学生在上学年已学习了一学年高中生物,了解了细胞是生命活动的基本单位,知道了植物细胞和结构和功能以及人和动物细胞的结构和功能。掌握了生物体的组成中的细胞分裂和分化、多细胞生物体的组成。学习了绿色植物的光合作用和呼吸作用,了解光合作用的探索过程,懂得了光合作用的场所、光合作用和呼吸作用的实质等基础知识。学生通过学习遗传和变异的知识,掌握了减数分裂、基因的分离定律和基因的自由组合定律知识,理解了DNA是主要遗传物质和DNA的结构、复制和基因控制蛋白质的合成,了解了基因突变、基因重组和染色体变异的生物知识,并懂得了现代生物进化理论的知识。学生通过必修一、必修二生物实验对一些基本的实验工具和实验操作都能领会,对一些基本的实验技能有所掌握。

  2、教学目标

  通过必修三教材学习,要求学生掌握生物个体的稳态和生物与环境的关系。掌握稳态的生理意义以及体温调节、水和无机盐调节、血糖调节、免疫对人体稳态的重要性,理解人体生命活动调节中的神经调节和激素调节,了解动物生命活动的调节和植物生命活动的.调节。

  掌握生物群落的基本单位——种群的特征以及种群数量的增长规律、生物群落的构成、生物群落的演替。理解生态系统的结构和功能以及人与环境的和谐发展。

  3、基本措施

  1)熟练地掌握教材上关于生物个体的稳态、生物群落的演替以及生态系统的稳态的基础知识,并能了解人类影响环境和创造人与自然的和谐发展。

  2)通过多媒体、模型、挂图和标本等教学直观用具提高学生课堂学习效果。

  3)用课本的基础知识、基本原理解释生产、生活实际中的生物学现象。

  4)将学过的知识指导日常生活中的实践,做到学以致用。

  5)通过电视、图书、走访等途径扩大获取知识的范围,提高掌握知识的效果。

  中秋工作计划 8

  一、目标:

  1、为了迎接20xx年中秋节的到来,丰富小区业主的业余生活,为大家在紧张的工作之余能够充分放松,享受节日的欢乐。

  2、矢志不移地加强精神建设,构成健康和谐的社区风尚,既要管物,更要管人。

  3、寓教于示地建立新型的人际关系,培养住户的自律,发挥群体效能,共同创造亲切和睦的空间。

  4、循序渐进地开展社区文化活动,充分发挥社区文化的导向功能、约束功能、凝聚功能、激励功能和辐射功能。有利地促进管理处较好的管理与服务,塑造小区品牌形象,加深物业公司与业主之间的交流和沟通。

  二、具体活动方案如下:

  (一)、夹弹子:

  1、在30秒钟的时间内用游戏指定的筷子从杯中夹出弹子放进酒瓶内,数量越多越好;

  2、在夹弹子过程中不得用另一只手辅助或用其他外力及物品进行辅助,否则成绩无效;若在夹出弹子以后弹子掉在地上了,此次成绩无效,选手能够继续夹下一颗弹子;

  3、分值:在规定时间(30秒)内夹出15颗以上弹子的为获胜者,将得礼品一份。

  (二)、扔飞镖

  1、在1分钟的时间内,站在3米线外用飞镖向镖靶准心投郑,环数越高越好;

  2、选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投郑的,此次成绩无效;

  3、分值:在规定距离、时间内得到35环以上者获胜,得礼品一份。

  (三)、猜灯谜

  1、将猜中的灯谜撕下,根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案,答案正确后领取相应的.礼品。

  (四)、飞镖射气球:

  1、本活动共分为男子组、女子组、少儿组三组进行。

  2、男子组选手距离泡沫板3米,女子组选手距离泡沫板2.5米,少儿组选手距离泡沫板2米。

  3、每人能够掷飞镖5次,飞镖击破气球后根据气球里的纸条资料回答一个脑筋急转弯问题,答对者获礼品一份。

  (五)、套圈:

  1、物品摆放在圈定地面上。

  2、距离最近物品2米远(小孩1米远)抛圈。每人限抛3次。

  三、以上活动的比赛成绩

  必须由此次活动的裁判进行签定,否则无效,每户家庭最多可派出2名代表参加2个不一样的活动,并凭管理处统一发放的"中秋成绩卡"参加,根据签定的成绩至物业客服台前领取奖品。

  中秋节活动计划

  迎中秋“消费抽大奖”

  活动时间:20xx年xx月xx日——xx月xx日

  活动资料:为回报广大顾客朋友,凡于活动期间在福隆钱柜KTV一次性消费满288元,均可凭单据到服务台参与“消费抽奖”活动,您仅需填写好您的姓名、联系方式,身份证号码,投入到抽奖箱内,即可有机会免费获得钱柜KTV赠送的礼品:

  一等奖:价值不菲的精装礼盒月饼一份。

  二等奖:高档红酒一支

  三等奖:精美果拼一份

  国庆中秋钱柜送大礼

  活动时间:20xx、xx、xx——xx、xx号

  中秋、国庆现金券,现金券面值10元,凡顾客拿到我们的赠送券,到钱柜KTV消费满100元可使用一张,直接省10元现金,消费满200元可使用两张,现金券不可兑换现金。

  消费满180元送30元现金

  活动时间:20xx年xx月xx日——xx月xx日(八天)

  活动资料:为庆祝国庆节的到来,回报广大顾客朋友,活动期间,凡在钱柜KTV消费满180元即可回到30元现金,满360元可回到60元现金,多消费多返,依此类推,欢迎广大顾客朋友前来娱乐消费。

  中秋工作计划 9

  一、指导思想

  以“规范、务实、提高、激发潜能、培养习惯”为指导思想,认真贯彻落实学校给年级组下达的目标和学校各处室的工作。狠抓学生的行为规范和养成教育,把培养学生的学习兴趣和学习习惯,促学风作为工作重点,抓好教师的职业道德建设,强化责任意识及服务意识,提高年级教师业务能力为突破口,努力营造一个科学、和谐、有创新的人文氛围。为高中三年打下良好的基石。

  二、总体思路

  本学期,以学生行为规范和养成教育为工作重点。努力打造一支敬业爱岗,责任意识强,乐教善教的教师团队和培养一个守纪创新,乐学善学的学生群体。

  三、主要工作

  (一)教风建设方面

  1、每位教师必须树立参与班级管理的意识,不允许只教不管的现象,不管纪律的老师不是好老师,课堂上出现问题先自行解决,解决不了的交班主任处理。

  2、做好四种角色,不管是新教师还是老教师都要有这四种角色定位。一是学习者,二是授业者,三是引导者,四是传道者。每位教师必须虚心学习,这是迅速提高我们业务能力的最重要的.一点。业务能力提高,我们这个团队才能更有战斗力。因此,我们的教师必须深入研究教材、把握教材的重难点,把握高考出题的方式、方法和分值情况。这就要求我们要多做高考题,凡是没上过高三的新教师必须每周交一份高考试卷。

  3、注重教学常规管理,配合好教务处的各项检查工作,每位教师都要严格按学校的要求去做。严格执行“六认真”。备课不能只抄教案必须有自己的见解、批改作业最好面批,杜绝学生改。辅导时,教师要签到,实行签到制。要针对问题,解决疑难,不应只是到位,该教的教,该讲的讲,该个别辅导的个别辅导。早上要把背诵、教读落到落处,晚上要把解决疑难作为重点。

  4、把集体备课落到实处,不走过场,各备课组长做好记录,作为今后评优的一个依据,成都七中的备课时间内,该科教师不上课的必须到位备课,不能认为只是网络班教师的事情。

  5、班主任每个月交年级组一份班级情况说明,以备年级组、学校了解班级学生情况,为建立优秀学生档案和制定科学的决策作为依据。

  (二)学风建设方面

  1、班主任要利用班会、读报等时间对学生进行纪律、安全、卫生、法制、道德观、人生观和理想教育,把育人工作放在重中之重,坚持攻心为上,使学生从思想上重视高中生活,提高守纪意识,增强法纪观念,能初步地规划自己的人生,变盲学为善学。

  2、把班风建设,学风建设作为突破口,任课教师和班主任应共同规范学习的言行,净化学生的生活环境,要敢管、大胆管,并要善管,在规范学生言行的基础上培养学生的自我管理和自我控制力。

  3、配合政教处、安保科的工作,班主任要经常对学生进行安全教育,把安全放在首位,力争本学期安全零事故,要树立抓安全就是抓学风、班风的观念。

  4、班级内开展“手拉手,一帮一,结对子,勤奋学习,超越对手”的活动,调动学生的学习兴趣,促进学生互帮互学,共同提高,从而为形成良好的学风打基础。

  5、注重对优秀学生的培养工作,普通班每班要把前25-30名的同学作为培养生和潜力生。要做好心理疏导工作,定期和他们谈心,鼓励他们,也要及时纠正他们的错误,年级组要建立优秀学生档案,定期召开优秀学生大会,学校和各位教师还应想办法、花力气转化学困生,学困生转化了,班风就会好,学风就会好。

  教师们,工作在于做,工作在于抓,只要我们勤做、善抓,积极想办法添措施,就能形成良好的教风,也能形成良好的班风、学风。有了好的教风、学风、班风就能为我们高二、高三打下坚实的基础,各班就能完成学校的下达任务,我们就能创造六中的辉煌,创造六中的历史。

  中秋工作计划 10

  一、指导思想。

  贯彻落实乐清市教育局关于全面提高教育教学质量的精神,以“学科核心素养的实践途径”与“基于常规的质量提升”为研究重点,聚焦课程改革、课堂变革、评价研究和队伍建设等,深入研究课堂、研究学生、研究教材,坚持“学为中心”,积极推进初中教学常规、学习常规实施,努力提高学科教育教学质量。

  在学校领导、教务处的领导下开展教学工作,以新课标为依据,优化课堂教学,积极落实课改精神和实施课标标准,以培养具有学习能力和生活能力的孩子为目标,更新教育教学观念,改进教学方法,充分发挥本学科的特征,为孩子未来的健康发展奠定基础

  二、现状分析。

  我校社会法治教研组共有教师7位,4位专职教师,3位兼职教师。我们全组老师本着“一切为了学生,为了学生的一切”的思想,对待工作认真踏实、勤勤恳恳。但有时老师觉得受原来的传统习惯影响,启发学生思考和解决问题做得不够,造成在课堂上形式单调;还有的老师觉得由于在课上老师讲得多,自然就缺少对学生学法的指导,学生在独立思考、解决问题、合作探究学习方面较薄弱。要真正提高课堂教学效率,培养学生良好品德的形成,我们组内老师在教学观念、解读文本、课堂教学,作业设计等方面还有待提高。

  三、工作重点。

  1、做好教学常规、学习常规实施工作。

  (1)教学常规工作。

  ①备课方面:

  各位老师要认真研究课程标准,研究校情、班情,依据本学期组内教学进度计划,提前准备教学预案,拿到材料的教师要认真阅读,并提出合理化的修改建议。

  ②教学方面:

  教师依据备课组集体讨论的教案,结合班情开展个性化教学。引导学生合作学习、互动交流,鼓励探究创新,激发其学习积极性。

  ③作业方面:

  作业布置要适时、适量。同步练习要思考完成,坚决杜绝抄袭答案现象。严格要求学生作业一课一交,严肃处理作业拖拉行为。

  ④听课方面:

  教师要依据学校教务处安排,有计划的听课,尤其是优秀教师的展示课。不仅要听本学科,而且尽可能听相关的学科。听课教师要及时评课,既要说亮点,又要指出不足。互相探讨,互相学习,取长补短,共同提高。

  (2)教研方面:

  ①理论学习:

  为贯彻教务处工作计划,教师每周一次备课组活动期间,集体学习教学理论,主要是新课程标准的学习、教与学方法改革研讨。

  ②集体备课:

  依据组内计划,集体活动期间,每位教师要认真研讨教学内容,修改完善教学预案。为了提高个人的业务能力和教学水平,成员之间要坦诚的`交流和学习。

  2、做好新课程实施,推进课堂变革。

  推进初中《道德与法治》新教材使用工作。通过新教材培训、教研工作,促进教师树立新课程理念,推进课堂教学转型,逐步形成“学为中心”“以生为本”的基本课型。

  3、学习运用数据分析,提高教研的实效性。

  每位组员积极参加教师教学和专业发展培训,重视常规教学的实效。

  4、开展拓展性课程研究和实施。

  学习《浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》精神,开展学科拓展性课程研究和实施。结合课程标准内容、学生发展需求和学校教育教学实际,有计划地开展拓展性课程开发研究,以拓展性课程的开发和实施,促进学科发展,提高教育教学质量。

  5、坚持立德树人,深化课程改革。

  深化《基于历史与社会学科核心素养的拓展性课程群的建设》的研究,贯彻选择性学习理念,渗透选择性、个性化教育理念,推进历史与社会拓展性课程的开发与实施,突显学科核心素养,提高教与学的针对性与有效性。

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