主任工作计划

时间:2022-05-14 20:06:56 工作计划 我要投稿

【精选】主任工作计划模板5篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,让我们一起来学习写计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编整理的主任工作计划5篇,欢迎大家分享。

【精选】主任工作计划模板5篇

主任工作计划 篇1

  本学期我担任理科班高二(2)班班主任,感觉自己的任务重大。在整个高中生活中,高二这个环节不可忽略。如何将学生的积极性调动起来,让他们发挥自己最大的潜力,我这个班主任无疑起着非常重要的作用。现将本学期的工作计划做个安排:

  一、班上基本情况:

  本班共53人,23位女生,30位男生。班上男生较多,自觉性较差,所以需要加强监督,虽说班上有一些学生成绩较为优秀的学生,但是还存在着大多数对自己没有任何定位的学生,他们学习的主动性较差,成绩不理想,对学习没有热情,因此本班情况不容乐观。

  二、认清形势,做好班级稳定工作

  从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。高二就像是一个跳板,是一个承前启后的阶段!高二是高中生活的关键,高二可以说是高中三年中最难把握的一年,针对这种情况一要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。

  三、建立班级核心团队,营建积极向上的班级氛围

  1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《中学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  2、物色一些优秀学生组建一个认真负责、富于创造力和活力的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督。定时召开班委会议,明确每个班干部的职责。让班干部商讨班级的管理制度,使班集体能够更好的得到管理。

  3、定期对班干部的工作进行考核,指出班干部的优缺点和今后努力工作的方向,教给他们一些方法,使他们明确如何去管理。

  4、强化科代表的职能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。让各课代表在学习委员的带动下在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动,增强同学之间的友谊,相互推动,共同进步。

  5、充分利用班级黑板报和教室空间,通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生,营建良好的学习环境。

  四、关心学生,拉近学生与教师的距离

  1、加强师生对话,建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说。让学生表达自己的思想、谈谈自己未来的理想等等,以一种平等的姿态来与学生进行交流,使师生关系更为密切。

  2、加强学困生管理,面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。

  3、与家长进行互动交流,定时了解学生的情况、学习状态,将家庭教育与学校教育紧密结合在一起,不厌其烦的做好学困生的转化工作。

  4、加强学生的心理辅导,高二年级是学生成长的一个分水岭,学生思想问题多,有部分学生很紧张,有部分学生高一基础不好,现在跟不上就有点自曝自弃,有部分学生自认为聪明,学习动力不强,原地踏步。在工作中通过多种渠道,了解学生,多与学生谈心,找到问题所在,力争让学生放下包袱,轻装上阵。

  五、与各科任老师齐抓共管,形成合力

  与本班各科任老师进行交流,讨论近期学生的表现,从学习情况到生活情况,就看到的、听到的学生的情况交换意见,这样有助于全方位多角度地了解学生,从而更有针对性地做好学生的工作。同时,在相互的讨论中,相互启发,找到一些更有效的教育方法。

  初次当班主任,总需要适应的过程,在此过程中虽然会碰到一些困难,因此我需要多向一些老教师请教,并不断提高自身的能力。总之,做好的本学期的工作就能为下学期打下坚实的基础。认真从学习质量,学习效率,学习方法上引导学生,顺利度过这个学期,工作要走到前面,任何事都当成一件大事认真处理,尽量做好。

主任工作计划 篇2

  班主任是班集体的组织者,教育者和指导者,在学生全面健康的成长中,起着导师的作用。而我面临的是一群智障学生,无疑在班主任工作中造成很大的阻碍,对从事智障学生班级管理的班主任说,是责任、更是挑战。

  在新的学期作为一名班主任,我在不断的深思,这个学期采取什么样的管理方法才能让每个孩子取得更大的进步呢?思考之后,我将从以下几个方面开展我的班级管理工作.

  一、实施自我管理,培养管理能力。

  班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,共同构筑学生自我管理机制。因此,想方设法构建学生自我管理体制,为学生设置多种岗位,让每个学生都有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会,我在班级中将实施“一人一岗位”制度。如芯慧较内向,缺乏自信,但是她有一定的识字能力,我就把她安排到“学习委员”的岗位上,让她在收发作业本中锻炼自己。珈瑜,性格较活泼,热爱劳动,但是过于执拗,自己认准了的事总会去干。所以就把他安排到“卫生委员”的岗位上,让他能从中明白,有些事情是不能受自己的性格左右的。子月,在学习成绩方面较好,喜欢唱歌,有一定的朗读功底,所以安排她担任文娱委员,兼课前十分钟朗读的小老师。让她在充分发挥自己特长的基础上更好的锻炼自己,在发展她的优势中补偿她的缺陷。总之在新的学期,我将结合学生的自身特点给每个学生安排不同的岗位,让每位学生明确自己在班级中的位置和责任,使学生都意识到自己是班集体中不可缺少的一员。让他们得到更好地锻炼与提高。

  二、对班干部进行选拔和培养

  好的班干部是班主任的左膀右臂,他能承担一定的责任。选拔、培养好的班干部,不仅是为了协助班主任管理好班级,更重要的是通过设置班干部,培养学生的管理能力,对于搞好班级工作,培养学生自主管理的能力有很大的促进作用。班主任工作是挺繁重的,这样班干部可以替老师做简单的事情,老师可以少操心,省不少事。因此,对于智障班级的班主任工作都要有一项重要的任务,那就是选拔优秀的班干部和培养班干部的能力。在新学期的具体工作中,我将在班级中成立检查小组,每天早中晚对班级的纪律,卫生,学习,物品摆放,学生衣着等各方面进行检查。表现好的将得到红色的星星,表现不好星星就被涂成黑色的,每周进行总结,根据学生得星的情况进行物质奖励。这样极大地激发了学生的主动性,培养了他们的才能,班级的自我管理得到了加强,班集体内部也日趋团结。

  三、做好学生的个别教育工作

  在班级中,可以说一个孩子一个样,他们不像普通学校的孩子那样存在很多普遍的共性。所以,只有做好智障学生的个别教育工作,才能更好的做好班级管理工作。班主任既肩负着教师工作,又肩负着学生父母的工作,对每个学生都应关心、爱护。比如,对孤独症学生来说,他们自身很难控制自己的行为。做事刻板……对于这些学生,我将结合“假期里学习的以培养良好的行为习惯来代替不好的行为习惯的方法。来进行教育教学,对于子月,全慧等学生,我会采取谈心的方法进行教育教学。新的学期在深入了解每一个孩子的性格行为特点的基础上,我将进行有针对性的科学的教育和引导,使每一个学生做到每天都有进步,久而久之形成良好的行为规范。

  总之,作为智障学生的班主任,要为全体智障学生的全面发展负责,既要做好学生生活上的关心、帮助和教育,又要注意学生行为习惯的养成和综合劳动实践能力的培养,智障儿童的班级管理工作既繁琐又细小。它需要我们有积极的心态,有足够的工作热情和足够的组织能力。并对工作要细致、细心,不断摸索出适合自己学生的班级管理方法和经验,不断提高班级管理工作的能力和水平。

主任工作计划 篇3

  本学年我担任一年级三班的班主任,为了做好本学年的班主任工作,使学生的素质得到全面的提高,培养学生自主、合作、创新的能力。特制定计划如下:

  一、指导思想:

  以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。

  二、班级现状分析:

  本班今年共入学55人,经过近两周的相处,对本班学生的特点以及各方面情况有了大体的了解,学生各方面情况参差不齐,绝大多数的学生在守纪方面的习惯需要努力培养,有个别学生的自我约束力较差。卫生习惯的养成有待于提高,大多数学生敢大胆发言,但学习习惯有待加强。培养得力小班干部,加强班级各项管理,是本学期班级工作的重点。

  三、具体措施如下:

  (一)行为规范教育:

  1、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼。

  2、不打不闹,上下楼梯靠右走。

  3、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。

  4、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。

  5、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。

  (二)班级管理:

  1、上学不迟到、不早退。

  2、自己整理书包、学具、书桌。

  3、独立完成学习任务,对自己提出一定的要求,并努力达成。

  4、逐步做到“班级事,人人管”,自己管理好自己。

  5、逐步形成帮助互相帮助,互相竞争的好品质。

  6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。

  (三)学生心理健康教育:

  1、处理好个人和同学之间的关系,多交朋友,正确处理同学间的矛盾。

  2、处理好个人和学习之间的关系:铃声响,快静齐,专心听,举手勤,作业正确又整洁,夸一夸谁的学习态度好。

  (四)根据班级具体情况本学期工作重点:

  1、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。

  2、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学习用品,学做家务。

  3、加强理财和管理能力的培养:合理利用零花钱,会管理班级的事务。

主任工作计划 篇4

  敬爱的辅导员老师:

  您好!我是09金融九班的XX,我已经与同班的XX同学达成一致意见——组队参与20xx级新生班主任的竞选。关于这次竞选,我们已经讨论了近一个月,我们全方位地考察了自己的性格特点、工作能力、管理经验,最终一致认为我们有信心、有能力担任新生班主任。

  我们的优势如下:

  一、我是学院新网部干事,XX是学院体育部干事,我们对学院的情况都比较熟悉,而且我们都具备较强的沟通交流能力,相信能很轻松地与新生及其家长建立良好关系;

  二、我们工作勤奋积极、责任心强、任劳任怨,有时候为了工作忙到凌晨一两点也无怨无悔,我们有信心挑战班主任的辛苦工作;

  三、我是潮汕人,XX是佛山人,我们精通两地的语言与习俗,相信我们的的组合能给新生带来更细微的体贴和关怀,能更好的解决工作中的问题;

  四、我性格开朗,沉稳持重,而XX外向活泼,我们性格互补,相信能更好地融入新生。

  我们既有竞选的优势,也有坚定的决心。在我们大一的这一年里,我们的班主任XX和XX引导我们熟悉大学生活,在军训期间与我们同甘共苦,鼓励同学们竞选班干部并形成优秀的班干队伍,给我们许多学习、生活上的指导,给予我们亲人般无私的爱,我们深深地感动着。我们真诚地希望能把师兄师姐这份手足般的爱意传递给新生们,这是我们报答师兄师姐最好的方式,也是我们提高社会责任感的一次很好的锻炼机会,就算再苦再累我们也无怨无悔。

  对于班主任工作,我们作了很详细的工作计划,具体内容如下:

  一、班主任基本工作流程

  (一)接待新生

  拿到新生名单的时候,我们会先了解一下他们的基本情况,对于外省的学生更需要重点关照,我们会对外省的风俗习惯作一个相关的了解,消除我们与新生的沟通障碍。当新生刚到学校的时候,我们给他们的第一印象非常重要,我们要非常热心地帮助他们,像哥哥姐姐一样关心他们,还要询问他们的基本情况,有选择地记录下来。如果有家长在场的话,要向家长表明我们有信心照顾好新生,并跟家长交换联系方式。

  当新生基本到齐的时候,我们要组织一次班会,先通过我们幽默的互相介绍来调动现场气氛,接着分组让他们互相介绍,讨论对大学的看法,最后请各小组上台互相介绍,并表达自己的想法。此外,我们要组织一次环校游,向他们介绍学校的基本道路、基本建筑以及基本的生活流程,让他们熟悉大学生活。与此同时,我们还要组织一次外出活动,带他们熟悉公车路线,知道怎么去三水医院及三水广场,带他们游览森林公园,在活动中创造机会互相认识。

  (二)管理军训

  在第一次班会上,我们要鼓励同学们参与军训负责人的竞选,经过投票选出男女的军训负责人,并在班会后给他们开会,介绍军训的大致流程。我们要在军训前给新生上一节心理课,减轻他们对家的思念,让他们做好克服军训困难的准备。

  我们要在军训前备好药箱,做好一些应对军训突发事件的准备,一有空就到军训现场了解新生军训的情况,解决他们遇到的困难,鼓励他们积极参与这次难得的磨砺,必要时为他们送水、祛暑凉茶;同时要礼待教官,关心教官,与教官建立良好的关系,向他咨询军训的基本情况,帮忙解决军训中出现的问题。

  (三)选举班干

  军训结束,新的学习生活即将开始,我们要鼓励全体新生踊跃参与班干部选举。我们会劝告新生,参与班干竞选是班级责任感的表现,为了这个家能有更好的未来,每个人都有义务参与竞选,而大学很需要面试能力,这也是为面试社团,融入大学生活作准备。

  选举班干时,我们先让新生上台演讲,表明自己的优势、决心,然后投票决定。班主任拥有较高的投票权,这是为了避免某些主观原因的影响,让选出来的班干部有能力、有责任心去开展班级工作。

  (四)凝聚班级

  班干部选出以后,以后的班级、班干会议就由他们独立组织了,但我们应该去旁听他们的会议,适当地给予指导,但不能影响他们的决定,要让他们培养独立办事能力。我们可以邀请上一年的优秀班干部来介绍自己的工作经验,鼓励新一届班干部取得更好的`成就。

  从此,我们的工作重心转移到凝聚班级这件事情上。我们要通过组织班级之间的联谊、带头为班级比赛加油、组织单车游、班级聚餐等形式,增强班级的凝聚力。

  二、班主任给新生的基本指导

  (一)学习方面

  很多新生为了高考奋战多年,就是为了来享受大学生活,这种想法不利于大学的学习。我们要现身说法,把我们大一的学习经历,遇到的困惑,对于学习的体会、感悟传达给新生,明辨大学学习与高中的不同,告知大学考试基本要求,鼓励他们树立奋斗意识,积极参与早读,合理利用图书馆资源。

  我们可以选择没课的时候旁听新生们的课,与他们交流大学的学习方式,探讨老师的教学特点。我们还会邀请优秀的师兄师姐给他们讲授学习经验及复习方法,鼓励他们努力学习,取得较高的绩点。

  (二)生活方面

  我们会在开学初指导新生充饭卡、提钱、收寄包裹、去校医院等生活常识,平时多去他们宿舍串门,了解他们在日常生活中遇到的问题。

  对于外省生、贫困生,我们要更加关心他们。我们将单独约见他们,通过一起逛校园或夜宵等形式,了解他们的心理状况以及更深层次的需要,要让他们知道,我们一直在默默关心、支持着他们。

  我们也要随时关注天气预报,遇到骤冷骤热的时候,要及时提醒他们防寒保暖。若是新生病了,我们要即时过去问候,关注他们病情的发展,太严重的话要送他们去医院,并陪伴、安抚他们。

  (三)社团方面

  我们会在开学初向他们介绍学校、学院的社团及其特点,并向他们推荐一些比较锻炼能力的社团。我们要让他们摒弃两种极端的想法,一种是热衷社团而放弃学习的想法,一种是埋头学习而不参与社团的想法。

  我们会鼓励新生多去参加社团面试,因为这是难得的锻炼机会,重在参与。即使被多个社团同时录取,他们也可以根据自己的偏好,择优而栖。我们希望新生选择社团时要慎重考虑,不宜贪多,而一旦选择了就要努力去为之奋斗,这是提升能力、完善人格的重要途径。

  三、班主任的工作目标

  (一)正确处理好班主任工作与学习、社团工作的关系。如果遭遇冲突,我们会把完成班主任工作放在首位,适当推迟学习计划,社团工作则与其他同事协商完成。

  (二)赢得新生们的信任,建设温馨的班集体。我们的工作都是为了建设一个温暖的家,让新生们能够更好地成长,这是我们坚持不懈的奋斗目标。

  (三)顺利完成学院下达任务,协助辅导员开展工作。我们会认真履行班主任职责,把学院、学生利益放在首位,为学生工作的开展尽心尽力。

主任工作计划 篇5

  20xx年转瞬即逝,在这一年里我经历了很多、学会了很多、同时也收获了很多。在这一年里我通过不断的努力,加强管理、技术学习,加强了车间的现场管理,把好质量关,尽自已最大的努力把工作做到最好;在这一年里,在公司领导的正确领导下,扎实整改,稳定生产,圆满完成了15年的生产任务。

  20xx年工作总结如下:

  1、强化安全意识,落实安全措施:高度重视安全生产工作,充分利用班前会,向员工进行安全教育,使员工清楚了安全工作的重要性,提高了员工安全工作的防范意识。

  2、基本保证了生产进度:全年共完成220个订单与样机,其中90%的是保证了进度要求。这在上年有所提高,其中不能保进度的大多都是希望的,这也与我们员工和管理者的技能有关,质量与效率都不是很高。

  3、提高生产效率:人员合理调配,规范工作纪律,培养了一部分技术员工。生产效率的提高在装配组表现的最为明显。

  4、加强基础设施的建设:(如工桩。夹具。样板等)努力为生产服务来保证生产效率。

  20xx年需要改进的:

  20xx年就要到了,在即将开始的新一年的工作中,为了在今后的工作中取得更好的成绩,我将朝着以下方向努力:

  1、完善车间的各项规章制度,用制度规范职工的行为。

  2、奖惩分明,进一步发挥骨干作用和调动全体职工的积极性。

  3、进一步加强日常管理工作的程序化,做到责任到人、分工明确、各负其责、协调互助。

  4、进一步完善每一种产品的计划、备件、材料、消耗的记录管理,为生产和效益服务。

  5、合理搭配人员分配工作,取长补短,充分发挥每一个人的优点。

  6、个别职工和班组长质量意识不强,对待工作中出现的质量问题不够重视,严重影响车间整体形象。以上问题,我们会在下年的工作中重点解决。

  20xx年自己需要加强的:

  1、完善各项制度及操作流程。

  2、提高自身管理水平,完成工作任务。

  3、摆正工作态度,调整心态,不断接受新的挑战。

  4、培养沟通,协调能力。

  20xx将努力学习管理知识,积极参与各种疑难问题的分析及解决,不断提高自身的技术水平,使自己的技能和管理水平更上一个台阶,使自己能更好的为生产服务,为公司创造更大效益。

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