个人工作汇报(20篇)
在学习和工作中,需要汇报的场景越来越多,汇报可以是书面的,也可以是口头的陈述,如果有PPT的话则更加正式,但是,每次要写汇报的时候都无从下手?下面是小编整理的个人工作汇报,仅供参考,希望能够帮助到大家。
个人工作汇报1
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!我叫xx,是xx中心校xx小学一名普通的班主任老师,今天能作为明星班主任的代表在这里汇报工作,我很激动也很忐忑,我并没有做出什么惊天动地的业绩,我所有的荣誉和成绩都应该归功于我的学校、我的同伴、我的学生。我还想借此机会,向一直以来关心、信任、支持和帮助我的各级领导以及我可爱的同事们表示深深的感谢,谢谢大家!
作为一名普通的班主任。领导的肯定,家长的满意、学生的健康成长便是我平凡人生的最高追求。我自xx年作为特岗教师来到xx乡大xx小学以来,一直担任语文和数学学科教学和班主任工作,几年的班主任工作经历,让我深刻感悟到的是只要心中装着学生、想着学生,把工作当做一种责任,就一定会做好班主任工作。下面我具体汇报一下我的体会:
初次担任班主任工作时,心里很是兴奋,看着一个个活泼可爱的孩子,如同娇艳的花朵让人陶醉。兴奋之余我深知自己面临工作的繁杂,更清楚肩负的责任。刚走出大学校门的我,完全没有做班主任的经验,于是我就想:如果我是学生,我想要一个什么样的老师来做我的班主任?推己及人,我以我想象中受学生欢迎的班主任是什么样子来塑造自己。我成为自己的第一位老师。工作这几年期间我发现,自己的成长是一本最好的教科书。如果没有人教你如何做班主任,那么就反思一下自己是如何成长的吧。
教育家朱永新说:“只有爱,才能赢得爱,你爱教育事业,教育事业也爱你,你才能获得事业上的乐趣,你爱学生,学生也才爱你”。所以在班主任工作中我努力践行用爱来感化学生。
刚接手四年级这个班时,有的老师说:“你们班有很多问题学生”。我听了心中也凉了一大截,再想一下,这已经是事实,是没有办法改变的,于是我就对这些问题学生特别关注,对于他们的学习,生活等及时予以帮助,对这些学生的性格对症下药。例如:徐文陈同学,他平日不爱说话,总是独自坐在座位上一言不发,连老师提问都会害羞的流下眼泪。这很让我担忧,心想,不成材但一定要成人啊,这样的孩子不改变以后怎么融入到社会中去呢?于是我就想法设法亲近他,了解他。为此我专门在他的日记本上写上一段评语:“其实老师最喜欢看见你微笑,最期望你能够积极参与到班级的各项活动中来,老师相信你是最棒的!”课余又多次与他谈话,鼓励他、开导他,时时处处让他感受到老师对他的关爱。在课堂中,我会精心设计一些小组活动,让他主动参与进来。精诚所至,金石为开,终于我对他的关爱和鼓励成为打开他心灵之门的金钥匙。渐渐的,他爱笑了,学习积极性高了,面对老师的提问也不会低头脸红而不语了,还能大胆地走向讲台回答老师的提问了。第一次全班同学自发的响起热烈的`掌声和欢呼声,不为别的,只为徐文陈同学的第一次勇敢的作答。我永远不会忘记他那被“爱”沉浸融化的那一刻。
很多人都说,85后的老师和学生太过亲近,而树立不起威严。而我恰恰就是同事们眼中的“孩子王”。我想,用人格魅力去感染每一个学生远远胜过威严的震慑。五年的时间,不长,但是却足以改变一个人的一生,无论是对我还是他们。这些快乐的回忆都会化作我人生最宝贵的记忆财富。
总之,班主任工作,让我备尝教育工作的酸甜苦辣,也成为了我人生最浓墨重彩的一笔。因为在学生身上,我看到了我付出后的开花和结果,在默默的耕耘中,我体验到了人生最大的幸福,不为别的,就为这些天真无邪的边远农村学生。我不求人生的轰轰烈烈,但求工作的踏踏实实;不求学生的涓滴相报,但求今生无怨无悔。我将以更加踏实的工作作风,孜孜以求的探索精神不断完善自我。我要做到“教孩子6年,想孩子60年”。
个人工作汇报2
1.这是我从事的第一份工作,是我职业生涯的一个起点,我对此也十分珍惜,尽最大努力去适应这一工作。经过一年来的不断学习,以及同事、领导的帮助,我也已经融入到了金骄这个大家庭中,个人的工作技能也有了明显的提高,虽然工作中还存在这样那样的不足之处,但应该说这一年付出了不少,也收获了很多,感到自己成长了,也逐渐成熟了。
2.时光飞逝,转眼间,短短4年已过。在这4年里,我在单位领导及各位同事的关心、支持与帮助下,严格要求自己,通过不懈的努力,使自己各方面工作都有了新的突破和改变。现在,我将有关情况报告如下
3.随着时间的流逝,自我****年*月*日来到***公司任合约部资料员一职已*个月有余,在这辞旧迎新之际,本着回顾过去,总结经验,找出不足,丰富自己,能更好的做好本职工作,针对过去的工作情况做具体汇报如下
4.在项目上我的主要工作是对XXX项目资料的收集整理及管理工作并及时地与公司、监理单位、城改办及各分包单位的沟通联系,认真处理好施工中的变更洽商、监理通知回复及其它相关资料的报验、对监理及其分包单位联系单的收发,及项目的图集、规范发放管理工作。尽可能的配合项目部、监理及各分包单位的工作,为他们提供所需的资料做好工作。现将我的个人年终总结做以下汇报,希望各位领导及同事提出宝贵的意见及建议。
5.在过去的一年,对我而言是非常特殊而又有意义的一年,在这一年,我率领财务组的全体同志在公司领导的关心爱护支持下,以高度的责任感,恪守职责,务实开拓,将公司的财务工作推上了一个新的台阶,以下是我在20xx年的个人总结汇报
6.20xx年的脚步即将结束,这已是本人在财务部工作的第三年。在这一年的时间里,本人认真学习、努力钻研、扎实工作,以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作,在财务岗位上也发挥了相应作用,取得了一定的成绩,如下
7.进入公司以来,我就把“做一名优秀的财务人员”当作致力追求的目标。××年,在公司领导的关怀和同事们的帮助下,我时刻要求自己从实际出发,坚持高标准,严要求,力求做到业务素质和道德素质双提高,顺利完成了领导交给的各项工作任务,向着“做一名优秀的`财务人员”的目标又迈出了自己坚实的一步。下面就将一年来的工作、生活、学习以及思想等各方面情况汇报如下
8.我于xx年xx月xx日经单位选派,作为xx建整扶贫联系点工作队队员,进驻xx村。通过近今年的农村基层实践,使我磨练了意志,开阔了视野,增强了工作责任心,熟悉了农村基层工作程序。农村政策理论水平得到了提高,积累了一定的农村工作经验。与此同时,在与其他驻村工作队员及村民的朝夕相处中,增进了理解与交流,建立了深厚的情谊,学到了许多工作方法,并从他们身上感受到了强烈的进取精神和发展意识,真切感受到基层锻炼的价值与益处。现将今年来的工作情况汇报如下
9.任职XX销售员,是我人生工作中一个重大考验。我的信念,我的努力,我的勤奋使我在销售工作中颇见成效。销售工作中我积极进取,用心、努力地去做好每一件事情,不管是个人还是整个销售团队的销售业绩都有所提高。在这一年里的销售工作汇报如下
10.时光荏苒,20xx年很快就过去了。回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。过去的一年是本人到教体局工作的第四年。在一年的时间里,在领导及同事们的帮助指导下,通过自身的努力,无论是在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高,并取得了一定的工作成绩。本人能够遵纪守法、认真学习、努力钻研、扎实工作,以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作,在财务岗位上发挥了应有的作用。为了总结经验,发扬成绩,克服不足,现将20xx年的工作做如下简要回顾和总结。 今年的财务会计工作总结汇报可以分以下五个方面
个人工作汇报3
时光匆匆,流水飞逝,转眼间20xx就要告一段落,回首展望,一个紧张而又充实的学期又过去了。我走过6年跟孩子们朝夕长处的生活,他们童稚的话语,稚嫩的脸庞,纯真的眼神随时都能让我关爱保护他们的心随之泛滥,可是他们顽皮、淘气的时候又让我气得跺脚,这就是可爱的天使们~
工作之今,慢慢的使我懂得了用什么样的心态和孩子们在一起生活学习,一起成长,懂得了如何跟家长沟通才能更高效率的了解宝妈宝爸的心思。
这个忙碌而愉快的学期,在园领导和各位老师的大力关心和帮助下、在家长的积极配合下,安全顺利地完成了计划中的每一项任务,现将本学期工作总结如下:
教学工作:
1、本学期重点开展区域活动,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。 比如:在我们班的班级的区域特色是美工区中的手指点画,一个在普通不过的手指,在孩子的世界中玩出乐趣,玩出创新与乐趣。
2、在主题活动中,根据幼儿的兴趣特点,从孩子们积极参与程度、受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。在这主题活动中,我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究,调动了孩子各种感官参与,强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满足了孩子好奇心,孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获,经验得到了一次又一次的提升和运用。
3、本学期加强了幼儿阅读、写姓名、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。幼儿准备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。班级室内特色是玩绳。绳的玩法是多种多样的经过去年的基础,现在幼儿可以翻出各种造型,如帽子,松紧带,两人对翻等还有带有神奇色彩的翻绳,如:魔术手套,拇指抽绳等激发了幼儿的专注力、手指灵活、以及手眼协调等方面。是孩子们的童年更加绚丽多彩!并且开展了“翻绳比赛”评比活动.
4、本学期户外活动的'时间增加了,在各种器材及自由组合是的活动,孩子们更愿意参加了,不仅锻炼了身体,更加强了幼儿自我探索的能力及兴趣,协调发展了幼儿的钻、爬、跑、跳、投掷、平衡。
班级特色是呼啦圈,呼啦圈不仅实现了一物多玩还增加了技巧性,在腰上转是最难得,本班幼儿还能在腿上转!
保教结合:
三位老师默契配合做好班级卫生清理工作,严格执行消毒制度,并及时记录。幼儿的毛巾、桌椅、被褥都进行消毒。本学期我们在注重培养幼儿的生活自理能力的同时还特别注意在一日生活中渗透安全自我保护教育,特别是在生活护理方面要做到保教结合。就要经常沟通,不光是在班务会上的沟通,在平时交接班时就要及时和保育老师或是另一位老师进行沟通。我班保育老师任劳任怨地做好每一项清洁消毒工作,对孩子的关心,体弱儿的照顾都是一丝不苟的,我们两位老师也是大力帮助她做好保育工作,就是因为我们有高度地责任心,因此,本学期没有安全事故发生。
安全教育:
调查数据显示:中国3—12岁儿童中,多数孩子安全意识淡薄,对生活中可能出现的危险缺少应有的防范知识,不知道躲避风险。
这是一门中国儿童急需补上的课程。在应试教育影响下,学校和家庭、老师和家长对儿童安全教育重视不够,也缺少相关知识。在美国、英国等许多国家,学校里早已经有专门的课程教孩子遇到地震、洪水、歹徒、诈骗者等的应急措施。
家园共育:
1、开学伊始,重新添加了每位家长的飞信,确保每位家长都能随时与我沟通,并且按照家长的的需求开通了QQ、QQ群、微信等,随时发布温馨提示、孩子动态、上传照片让家长随时随地更直观了解孩子在园的动态。
2、对于没有入园,没有请假的孩子需要及时的电话联系家长更好的掌握孩子的动态。
3、上周圣诞节更是有家长主动赞助苹果跟包装纸,让孩子们亲手包圣诞果,在活动中孩子体验了成功的快乐,学会了分享。孩子带回的圣诞果,也是让家长赞不绝口,孩子们也学会了感恩。
不足之处:
1、我是做班主任时间最短的,所以很多时候考虑事情不够全面,因此要向各位老师学习,取长补短。
2、在与家长沟通方面还是欠缺技巧,在教育教学方面还需要学习更好的方法,勇于创新。在对待孩子方面,要细心、细心、在细心,做到事无巨细。
3、在以后工作中要不断的学习,不断的创新,不断地思考,努力做好一个好员工、好朋友、好老师!
个人工作汇报4
本人张进,20xx年毕业于西安科技大学,同年7月参加工作。先后在沪蓉西项目部、大x项目部、惠兴项目部从事技术工作,期间从事测量、质检及技术主管等职位。
一、20xx年工作情况
20xx年度始,在惠兴项目部从事技术工作,担任隧道六队技术主管。主要的工作内容有:
第一、技术交底工作:
1)对要施工的结构物和其他工程部位进行详细的技术交底,提出技术要求;
2)对现场施工有疑问或是不明白的,及时到现场给工人讲解,保证工程质量符合设计及规范要求。
第二、测量工作:
1)对测量技术员员严格要求,并当测量技术员不理解或看不懂图纸时,对他们仔细讲解。
2)随时与经理部测量主管进行沟通,请测量主管下来复核工程部位是否准确和测量导线点。
第三、质检工作:质检工作是非常重要的一个环节,我经常带着队上的专业质检员到工地进行检查,对不符合规范要求的坚决要求整改;对很重要的工程部位,我都自己亲自检查把关,保证我们生产的产品符合设计要求。
第四、质检资料:我带领技术室技术人员较好的、及时的'完成了质检资料,并配合合同部对业主的验工计价,保证整个项目部资金能正常的运转。
第五、试验工作:
1)对试验员严格要求他试块及时完成,并且送试块及试验台账要及时送往经理部实验室;
2)对现场混凝土有问题了及时查找原因及时调整配合比,如混凝土还不行,及时与经理部试验室沟通,保证现场生产的混凝土合格。
第六、验工计价:每个月及时的完成对各协作队伍的验工计价,让协作队伍较快的拿到工程款,保证协作队伍工作的积极性。
以上六点是作为一个技术主管最基本的工作,除开以上六点工作以外,我还完成了以下工作;
1、工程变更;对需要变更的工程部位及时收集基础资料,如测量资料、现场照片等。
2、对图纸的审核;对有疑问的图纸(如图纸前后矛盾、工程数量不对等),上报工程部长或总工,及时把疑问解决。
3、根据总工期的要求,编制年、月、周的施工计划上报经理部,并对每个月、周完成的工程情况以及材料情况进行统计。
4、较好的接待和配合外部人员,如监理、桩基检测人员、隧道检测人员等。
二、20xx年工作总结
经过一年的技术工作,就我个人而言,在技术和管理上都学到不少经验。首先,作为一个技术主管肯定要懂技术,但很多东西我又没搞个,只好查资料和问总工,在这个过程中学会了很多的技术知识。
其次,作为一个技术主管还要管一个技术室,不仅自己的工作要做好,还要把整个技术室的技术员管理好,让整个技术室正常的运转,在这个过程中学到一些管理经验。
最后,由于经常和外部人员打交道,在待人接物方面的能力也得到了很好的锻炼。
对于今后要注意的是,利用闲暇时间,多学习一些国内外的新工艺,了解施工方面采用的新材料、新机械,不断的提高自我,为企业的发展尽自己的一份力。
张进
20xx年1月5日
个人工作汇报5
20xx年,本人在公司领导和部门的领导的大力关怀和正确指导下,围绕着本职岗位工作职责,立足岗位,兢兢业业,踏实工作,较好的完成各项任务,现将个人工作情况具体汇报总结如下:
一、工作总体情况
(一)思想进步,态度端正
参加工作以来,本人在思想上严格要求自我,利用业余时间,不断加强自我的思想理论学习,关注时政,认真学习了党的十八大精神,“中国梦”等,通过加强学习,努力提高自我的思想觉悟,提升自我的内涵素养,拓展视野,让自己更好的与时俱进,适应社会和岗位发展需求;
(二)严于律己,真诚待人
本年度,个人能够认真学习热力公司的各项规章制度,认真领会公司各项决议,始终与公司党委保持一致.在工作中,我严格遵守公司的各项规章制度工作,立足本职,团结同事,尊重领导,服从组织工作安排,在工作中能够严格要求自我,同时,与同事相处真诚相待,虚心向同事们学习,学习他们身上的品质和精神,不断提高自我的综合素养,更好更快的.促进自我快速发展和提升.
(三)立足本职,做好工作
目前,我的工作部门客户服务部,主要工作内容为做电子版巡检记录、统计水电周、月报表,整理档案、库房账目、内务管理等,工作内容较细较杂,因此,在工作中,我不断培养自我的责任心和耐心,将责任心和耐心的培养放在做好工作首位,要求自己能够静下心来,认真处理每项工作中的细节,确保工作不在我的范围内出错,不因我耽误工作.
1、认真做好电子版巡检记录:全年共对***块电子版进行巡检,记录各类问题***次.
2、统计水电周、月报表:对水电数据进行认真核查,按时安质做好水电周、月报表工作,确保每张报表数据准确无误.
3、做好档案管理工作.针对负责的档案多且杂等特点,一方面个人认真学习档案管理业务知识,参加相关专业知识培训,不断提高自我的业务理论水平;另一方面,结合档案管理的实际情况,完善档案管理台帐,定期更新档案,严格遵守档案管理制度,努力确保档案不出差错.此外,积极强化自我运用电子档案管理的能力,充分发挥电子档案的作用.
4、完成库房账目及各项内务工作.在库房账目方面,坚持财务管理制度,做到账库相符,账库相实;在内务方面,按时按质完成领导交办的各项工作任务,尤其是每日定时定期的做好办公环境的保洁工作,努力营造一个环境卫生,氛围良好的工作环境.
二、存在问题
(一)学习力度还需要不断提高
在工作中,常常由于工作忙等各种原因,造成自我对于学习存在放松的现象,在学习上存在着一定的松懈、侥幸等思想意识,尤其是对热力行业的相关专业知识学习的力度还不够,了解还不深,此外,对于一些政策性的理论学习存在着重视度不足等现象,因此,在未来的工作实际中,在这些方面自己仍需不断加强和提高.
(二)专业技术能力仍需提高
在实践业务操作过程中,个人的业务能力仍需不断提升,在档案管理等相关业务实践过程中,自我还存在着业务素质和能力不强的现实状况,与公司的要求尚有一段差距.
(三)工作的统筹计划性需加强
在工作中,个人对工作的安排和计划性仍需不断提升,常常会因为工作安排不合理,而造成手忙脚乱的局面,极大的影响了工作的效率,这是本人需要不断改进的地方.
三、下步工作安排
(一)抓学习,提内涵.在未来的工作中,注重抓学习,重点学习党的各项理论知识、公司的规章制度及热力行业专业知识,努力促进自我的全面发展.
(二)重统筹,提效率.不断注重对于工作的科学安排和计划性,积极提高工作的效率;同时,努力增强对于工作的独立思考性,提升发现、分析和解决实际问题的能力.
(三)积极完成好各项工作任务.在未来工作中,个人将围绕着年度工作计划,科学安排,合理统筹,立足本职,认真遵守公司的各项规章制度,按期按质的确保个人年度工作任务的圆满完成,积极为公司的发展做出自己应尽的职责.
个人工作汇报6
随着中考的结束,一学期的班主任工作终于接近尾声。回首半年中,忙碌而充实,紧张而兴奋,疲惫又乐在其中。因为面临着毕业,面临着中考,学生和教师所承担的压力都非常大,看着自己三年的学生,平安快乐地走出校园,奔向新的起点,几许欣慰,几许失落。
在这一学期中,我按照学校工作计划,坚持以思想道德教育为核心,以教学为中心,开展班级管理工作。切实做到以德育人,全面发展,努力使全体同学在初中的最后一个学期内学有所成,学有所获。
一、抓好学生的思想政治工作,力求学习的目标明确
本学期时间短,任务中,活动多。因此在开学之初,我就着力抓好学生的思想工作,和他们一起算时间,算任务,及时稳定了全班学生的心理,使每个同学都明白自己的奋斗目标,在心中有了一个大略的计划。在随后的几个月里,我都及时注意学生的思想动向,和学生谈心,了解他们的想法,做好他们的思想稳定工作。出现了人心思稳,人人向上的可喜局面。自开学至今,流失的学生极少,不少学生的成绩都有了较大幅度的提高,同学们对前途有信心,学习有干劲。
二、面向全体,不对每一个学生轻言放弃
九年级是初中的最后一年,对于每一个学生来说,都是人生的关键。高中虽不是唯一的道路,但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考,他们或成竹在胸,或怨天尤人,或自暴自弃,或随波逐流,因此最重要的是要点燃他们心中的希望,相信自己,我能行。学期初的每一次班会,我告诉他们,只要努力,每一个人都能顺利升入高中,实现自己的梦想。当然高中的大门只会为勤奋的人打开,天下没有免费的午餐,因此在学期初一定要制定自己的学习计划
,并且一定要坚持到底,永不放弃。每次月考之后,针对学生中的进步、懈怠,及时激励先进、鞭策后进,让每一次考试都成为一针强心剂,一个加油站。
三、指导学习,采用全场盯防战略
毋庸回避,现在学生的自我管理能力很差,也许,他们都想努力学习,但很少有人能靠自己的毅力来坚持,所以就要采取一定的措施,才能保证学生的学习时间和学习质量。首先,制定详细的时间表,合理安排学生的`学习、活动、休息时间;然后,全程监控,不给学生放纵自己的机会。也许,这样做不利于学生的自我管理能力的提高,但是没办法,非常时期,就得有非常策略。
四、赏罚有度,既不骄纵也不苛刻
我认为,九年级班主任工作最容易走进两个误区,一是放纵型,觉得已经是最后一学期了,学生马上离校,已经接近成年人了,所以对一些小错误也就视而不见,得过且过;此种策略最不可取,千里之堤,溃于蚁穴,小错不戒,必铸大错。二是苛刻型,遇事从严从重,上纲上线,不顾忌学生的感受,一棒子打死。因为学生从心理上和生理上已经是准成年人,内心渴望别人把自己当作一个成年人来看待,这样容易激起学生的逆反情绪,从而在工作中造成被动。我的原则是:①进步的、优秀的一定要鼓励表扬,而做错了则一定要罚,决不姑息,要让学生懂得,为自己的行为负责;②就事论事,事后清零。无论对错,事情过后,就重新开始,大家还是一样的,错误不该累计。事实验证,这种做法,还是可行的,学生既不会无所顾忌,胡作非为,也不会一失足成千古恨,给学生的心理带来阴影。
五、尊重理解,让每一个学生参与班级管理
九年级学生的自我意识已经很强,对事情有自己的判断和理解,有强烈的表达自己观点的欲望,所以在班级管理中,必须充分发扬民主,尊重理解每一个学生的愿望。班干部选举、参加运动会、班级各种制度的制定,都采用民主讨论,少数服从多数的方法,得到了全班同学的一致认同。
六、严明纪律,抓好学生的行为规范教育
我们对班级的每一个同学都严格要求,抓好行为规范,以《中学生行为规范》要求每位学生,加强道德规范教育,从小事做起、从自我教育做起,根据本班特点,有目标、有措施,创设自己的特色。同时,加强纪律、卫生等各项检查,争创文明班集体。积极参加学校各项活动,培养集体主义观念。及时做好行为偏差学生的转化和早期预防工作。认真做好青春期教育和心理健康教育,对行为偏差及个别心理偏差的学主要加强咨询、指导、纠正工作。作为班主任,我加强了与学生家长的联络工作。对学生情况,班主任及时家访或与监护人联系,及时沟通,共同做好学生教育工作。
回首这半年的工作,几多感慨,这其中有经验,然而更多的是教训。如果问我当班主任的感受的话,我会说,是很累,但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任,是强烈的责任心使我激流勇进。我知道,在班主任工作上我做的还远远不够,与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距,但我永不放弃。
个人工作汇报7
本学期来,在工作中自始自终强调读者第一、服务育人、文明规范、科学现代化的服务理念。在图书室工作实践中,作为图书室的管理员,努力为师生营造一个文明、整洁、清新的图书室面貌,学生阅览室为学生开拓视野、增长知识、培养学生个性和创造性造就良好的阅读场所。
一、做好图书室的日常管理工作。
1、在学校领导和全体班主任的帮助下,顺利完成了图书进班级的活动。班级图书角的建立大大提高了图书室的借阅量。
2、及时印制图书登记表,完善图书借阅登记工作;为学校师生的书报、刊物借阅工作提供最大的方便。认真分析了学校图书的.藏书结构,完成了图书分类工作,还完成了新书的编目上架等大量工作。
3、向广大师生推荐介绍好书、新书。为节省师生的时间,一是勤整理,对师生归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。从而为师生查找资料时节省了时间,提高效率。
4 、认真完成图书的剔旧换新任务。目前学校藏书量是4.5万多册图书,为了不误学生阅读、教师借阅的情况下,对流通率高容易坏的书本及时修补上架。由于图书书脊上的标贴大部分已经脱落,故本学期对全书库的图书标贴进行修理。
二、图书室活动
(1)图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。管理的是图书,传播的是文化和思想。因此,图书室开展读书征文活动,参与面和稿件质量逐次扩大和提高,收到了一定效果。这个活动提高了图书室的阅读量,同时在这期间,学生读书热情高涨,所荐图书外借率明显上升。
(2) 做好新书介绍,扩大宣传,提高借阅率。
这个学期以来,图书室的工作做到了有条不紊。不过这其中还是有不足之处,比如如何将图书室管理得更好,再上一个水平,还要不断地学习和研究摸索。今后争取不断改进,努力做得更好!
xxx
20xx年12月
个人工作汇报8
xxx,男,生于1959年4月,现年53岁,大专文化,1997年6月参加工作,1998年入党,泾明乡山底下村南头社人,现任山底下村委会支部书记兼村委会主任。该同多年来,经过农村基层工作实践锻炼,已炼就了一身敢打硬仗的本领,在工作上敢想敢干成绩突出,具体表现如下:
一、科学规划,确定建设目标。该同志多次召开党员、群众代表会议,在广泛征求意见推荐的基础上,聘请西北科技大学西安建筑设计院任教授、县设计院技术人员对新农村建设进行勘测,制定了高起点、高标准的新农村建设规划,建成餐饮服务区、商贸流通、汽配修理、公共服务、小康住宅五个小区。
二、发展产业,夯实发展基础。加强果园管理,组织劳力集中进行施肥、覆膜、拉枝、修剪、病虫害防治等管理措施,标准化管理水平不断提高,50%的`果园明年可望挂果。先后邀请专家、果业局技术人员对果农进行技术培训,农民果园管理的技术水平显著提高。
三、改善人居环境,提升建设水平。用心争取项目,硬化小康住宅区间道路5条1570米,修建排污排洪渠3140米。完成页山组“三清五改”,拆除违章建筑15间220平方米,墙体粉刷涂白11户24处600多平方米,对街道内乱栽乱建广告牌统一进行了拆除,对门店前乱堆乱放,门前延伸进行彻底清理,解决了环境脏、乱、差的突出问题。
四、实施街道综合开发,完善开发区服务功能。新修一处860平方米三角广场,铺设广边形水泥砖12900块。协调村上争取投资50多万元,对北街商业门店前人行道铺设地砖3200平方米;硬化慢车道2条500米。街道北扩200米新修上宅下店,具有陇东民俗风格小康户10户28间,新修村部、文化广场和农家书屋等公共服务设施,配套新修小康民居15户。完成了街道柏油罩面。
个人工作汇报9
尊敬的各位领导、专家:
大家好!
我叫xxx,自参加工作以来,一直担任班主任工作,最深刻的感受就是我校的精细化管理。当今的小学生应以习惯养成教育为主线,以培养学生的学习能力和自我管理能力为突破口,来开展教育教学和班级管理活动。本着“家长交给我们一个孩子,我们还社会一个人才”的办学理念,进行了积极有效的探索和创新,初步取得了一定的成效。我代表xx各位班主任,现将自己的一些做法汇报如下:
“亲其师,信其道”,在平常的学习、生活中,我利用各种机会,积极和学生建立一种和谐的师生关系。师生关系融洽了,学生学习、生活就觉得轻松愉快,班主任工作起来也感到不吃力;师生互信,便少了猜疑、对立,班级工作也就得心应手;师生互助,班集体就有了无穷的力量克服前进中的阻力,在建立这种师生关系的过程中,我体会比较深的一点是:对待学生要少批评多鼓励,少喝斥多赞扬。
一个积极向上的班集体对形成良好的班风有着极其重要的作用。因此,一个团结向上的班集体需要教师和学生的'共同打造才能成就。每接手一个班级,我首先选择有责任心、有爱心、精明强干的学生担任班委,明确分工,互帮互助,让这支小干部队伍真正成为我的左膀右臂,协同教师将班级的各项工作有条不紊的开展。其次,建立考勤制度,加强学生的组织纪律性,纪律是学习的先决条件。卫生委员抓班级卫生和个人卫生,给学生们创造一个良好的学习环境。各科课代表负责收发作业,检验作业完成情况。定期召开班委会,沟通班级管理的得与失。随时调整班级管理计划,做到班级管理完善到位。
首先,在班里成立图书角,图书共享,要求学生看完写读书笔记或读后感,其次,利用每天早午读时间进行国学诵读,让学生体会中华文化的博大精深,增加爱国情怀。
勤奋努力、聪明懂事的孩子一看就叫人喜欢,可是那些上课从不出声,同学视若无人的潜能生呢?每班可能不多,但是那一个角落肯定有他们落寞的身影。学习成绩差,让他们失去了欢笑,失去了幻想。面对这一状况我本着求实求细的原则实行了一个优等生承包一个潜能生的方法,同时加强全班同学心理健康教育,使他们尊重潜能生并和他们交朋友,恢复他们的自信,经过师生努力,他们都取得了很大进步。
小学生好奇心强,兴趣多样,通过开展多彩活动,可以开阔眼界,培养和发展多方面兴趣。为此学校成立了劳技、音乐、足球、绘画等二十几个兴趣小组,这样每个学生个性特长在这里都得到了长足的发展,真正使学生得到了全面发展。
多年来在校领导的正确指领下,我们在落实习惯养成教育中积累了一点经验。我仅是20位班主任的一个缩影,“xx”每一位教师都愿化作那润物细无声的春雨,让“xx”真正成为孩子们健康、快乐成长的乐园!
个人工作汇报10
“天空的幸福,是它穿着一身的蓝;阳光的幸福,是它拥有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命……”,而对于我,一个平凡的小学教师而言,幸福就是采集了教育的真知、学生的光点,让自己的教学不断创新。
我20xx年毕业于陕西省长安师范学校,带着美好的理想和对教育事业的追求和热爱,走上了教书育人的工作岗位,作为一名光荣的人民教师,我深深地懂得“学高为师,行为世范”的深刻含义。从教十余年来,我认真贯彻党的教育方针,忠于职守,以强烈的事业心和高度的工作责任感使本职工作不断跨上新台阶。
自我县实施基础教育课程改革以来,我以饱满的热情、开放的心态积极投入到新课改工作之中,励学精业,勤于学习,不断更新教育理念,熟练掌握学科理论和专业知识,以新的课程观、新的教学观、新的学生观、新的发展观来看待学生,教学中贯彻课改理念,充分发挥教师主导作用和学生主体作用,勇做课改先锋,我的教育教学观念有了很大的转变,教育素质有了极大提高。
一、勤于学习,为课改打好坚实基础
观念是行动的灵魂,是实践的先导,一切先进的教育改革都是从先进的教育观念中生发出来的,而先进的教育观念来自不断的学习,因此,我把加强学习,转变教育观念作为我自己进行新课程改革的第一步。过去我们常说:“要给学生一杯水,教师就要有一桶水。”但新课程的理念告诉我们:学生不是装载知识的容器,不是知识的收购站,他们需要的不是一杯水,一桶水,而是一种能力,一种去探究、去寻找整个知识海洋的能力!与其让教师有一桶水往学生的杯里倒,不如教学生如何去挖掘水源,如何变“杯中水”为“长流水”,因此,我积极参加市县和学校组织的各类教研活动、名师工作室,送教下乡等活动,并通过网上的国培计划、远程培训、教育理论专刊等途径积极接触课程改革的新理念。我还先后到周至六中、周至中学等课改先进学校参加经验交流,并结合我校的实际,结合小学生的特点,深入思考,认真钻研教材,编写单元目标导航和年级组集体教案,并着力践行于课堂。多次在校内、学区内讲授研讨课、观摩课,得到了领导和同事的好评,特别是这学期参加县教研室组织的“领雁工程”,对我个人的专业发展帮助很大,我也积累了自己的不算成熟的课改经验:1、由重“知识传授”向“重学生能力”转变,不仅授之于“鱼”,而且授之于“渔”;2、由重“教师教”向重“学生学”转变,不仅精心设计怎样教,更要精心研究学生怎样学;3、由重“结果”向重“过程”转变,不但要使学生“学会”,而且要使学生“会学”;4、由“高高在上的权威”向“平等融洽的朋友”转变,师生要在相互沟通,相互启发,相互补充中达到共识、共享、共进;5、由“教材的接受和传递”向“教材的开发和创造”转变,教师不再是教材忠实的阐述者和传授者,而是教材开发者和创造者。
二、逐步探索,让课改真正落实在课堂上
课堂是学校教育的主阵地,学生是学习的主体,如何利用规定的教学时间收获更好的教学效果,我总是认真研读教材,充分考虑学生的认知基础设计教学方案。每节课备课时我总是先自己钻研教材,待有了自己的理解和主题思想后,再去参考别人的教学方案,并在不断的比较鉴别中,提高自己处理教材、主动驾驭教材的能力。
兴趣是最好的老师,如何调动学生学习的的积极性,让更多的学生参与学习过程,在课堂教学中,我采用“小组合作”式教学模式,让学生以小组为单位去探索,发现,总结,通过指导小组成员展开合作学习,发挥群体的积极功能,提高个体的学习动力和能力,达到完成特定的教学任务的目的。因此,我在课堂的小组建设上多动脑筋,按照“同质结对,异质编组,组间平行”的基本编组原则,根据学生各自不同的学业成绩、心理特征、性格特点、兴趣爱好、学习能力、家庭情况等方面组成学习能力相当的学习小组,对小组内的各位成员做出具体合理的`分工,让人人都有责任,人人都有事做,强化了组员的责任意识,大家的小组大家共同来努力。一年来我所任教的六年级两个班级学生具有了较强的合作学习的意识与能力,课堂上小组学习呈现出动态和谐的学习氛围,让更多的学生有了参与学习活动的机会,提高了学生学习的兴趣,收到了良好的教学效果。
教学更是有心人的工作。当学生需要鼓励时,老师的一个温和的眼神、一句激励的话语,将推动学生在学习的旅程中走得更加自信;当学生需要帮助时,一份善意的提醒,一番耐心的指导,将会给学生减轻学习的压力。在课堂中,我总是以鼓励为主,不断发现学生的闪光点,不断扩大学生的闪光点。在我的课堂中看不到优秀学生的霸主地位,反而有更多后进学生得到老师、同学的关注。我坚信,只有心系课堂,用智慧和恒心浇灌课堂,才有结出累累硕果的期待。
在课堂教学中,我秉承素质教育、课程改革的前沿理念,注重培养学生的实践能力和创新精神,大胆尝试新的教学模式,努力营造“自主探究、合作交流、动手实践”的学习氛围。学生们都爱上我的课,教学效果自然是不言而喻,20xx年我在二曲镇第七学区赛教和教学设计大赛中均荣获二等奖,我还荣获20xx年西安市教学能手称号和20xx年国培计划优秀学员称号。
三。学会反思,不断提高
“一个教师写一辈子教案不一定能成为名师,但是写三年反思就有可能成为名师。”做一个反思型的教师是教师专业成长的必由之路。“留心处处皆学问”,在教育教学工作中,实践是反思的源泉,我执着于教学中的小小遗憾,倾心于意外的课堂生成,关注自己创新有效的教学方案与策略,勤于笔耕,借助教案本的教学反思环节,借助自己博客的平台,“我手记我做,我笔记我思”,将自己一瞬间的感悟、点点滴滴的想法记录在案,为自己的成长之路垒起一级级进步的阶梯。
四、科研导航,让课改之路延伸下去
从开展课程改革实验以来,我紧密结合教学实际,边教学边研究,探索教学规律,研究教学方法,既加强对有关教学内容、教学方法的研究,更注重对学生学习能力和素质教育的研究。每次上课前,我都会认真的备好每节课,认真钻研教材,在认真备好教材的同时备好学生,思考在课堂上怎么体现合作交流与自主学习。在上完课之后认真思考这节课的得与失。()每一次的公开课我都下功夫备课,并在上完课后认真听取其他有经验的教师的评课,认真总结、反思,经验继续发扬,失败作为教训,既积累了教学经验,也使我对今后的实验工作始终有一个清醒的认识、明确的思路。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,虽然前进的道路会很长,很苦,也许会搁浅,也许会绊倒,甚至会受到不解的白眼与谩骂,但是我不后悔!风雨兼程中,我会一路前行,一路探索。我坚信,我一定会迎来那最美最炫的彩虹!
个人工作汇报11
为认真贯彻落实鹿城镇关于在全镇开展个人作风纪律整顿自查报告文件的要求,本人积极参加了反思检查整改活动,确实从思想上、学习上、纪律上和作风上查找和分析自己身上存在的问题,并提出整顿措施,现将情况汇报如下。
一、存在问题
1、思想作风方面:总的说来,本人还是能够时刻把党的利益放在第一位,把工作放在第一位,把服务群众放在第一位,时时处处想着自己代表着党和政府的形象,决不能破坏党和政府的光辉形象。但对照上级提出的各项要求,用高标准来要求自己的话,仍然存在一些不尽如人意的地方,主要表现在思想的紧迫度还不够高,创新意识还不够强,科学发展手段还不够多,有时候工作思路不清晰、方法少,精力不够充沛,有时甚至影响了工作的迅速推进。
2、学习作风方面:反省自查,本人在学习党的方针政策理论方面确实做到了积极学习,努力践行,力争提升,确实做到了听党指挥,跟党前进,步调一致。但在和同志们做了横向比较之后,才又有了新的感悟和收获,主要表现在学习内容过于单一,综合学习还有不够的现象;学习关于党的方针性和政策性的知识相对较多,关于相关的理论性、业务性和法律性的知识比较少,特别是关于综治方面的学习比较少,存在相关知识学习欠平衡的现象。
3、工作作风方面:回顾自己多年的工作,虽然在“懒、慢、散、浮”等方面没有什么问题,在严守纪律,严谨工作,热忱服务等方面也做得较好,但是对照上级领导提出的要求和制定的标准反省思考,自己仍然有改进的空间,比如有时候工作的主
动性还有点不足,在贯彻执行上级部门和领导安排的工作时偶有粗心大意不够细致入微的情况,对自身工作纪律要求不够严格,这些都是自己在今后的工作中需要加以注意并且需要格外注意的情况。
4、本职工作作风方面:自己作为具体业务的承办者,自己确实做到了兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,默默奉献。领导分配下的工作从未推三挽四,从未敷衍了事,从未不负责任,自己拥有的就是踏实工作,就是严格要求。这一点做到了,但在另一方面却又显现了困难。
5、纪律作风方面:深刻反省,自觉反思,自己确实能够自觉遵守党组织“五严守、五禁止”的纪律要求,确实能够做到严于律己,严于自责,严守纪律,确实能做到不散漫,不拖沓,不敷衍。但对照党中央纪律作风的要求,自己又清醒的看到,自己的模范春风还没有吹到单位的所有细节地方,自己的模范之光还没有照亮工作的方方面面,自己的模范纪律作风的带动作用力还不够强。这些在以后的工作中还要进一步加强。
二、存在问题原因分析
通过认真反思,仔细梳理目前自身存在的各种问题和不足,深刻分析其中原因,本人总结了以下几方面主要原因:
1、接受思想政治素质教育和自我学习认识提高不够,思想缺乏更深层的磨练,是我思想得不到启发,创新意识不强的原因。
2、自我要求力不强,没有处理好工作和学习的矛盾,是造成自己学习时间少、学习内容单一,接受知识不平衡的原因;
3、对自身工作纪律要求还不是很严格,工作缺乏积极主动的超前性,认真严格的细致性,是工作中粗心大意不够细致入微。
4、不愿、不敢、不想惹人,同时,自己对理论知识的学习不够深入,特别是在时间上难以长期保证。平时只满足于读书、看报、学习文件,参加单位集中组织的学习多,自学时间少,对精神实质领会的不深不透,理论联系实际做的'还不够,工作
思路比较单一,工作缺乏能动多样性的思想原因。
三、下一步努力方向
结合自身存在的问题,今后我将朝以下方面努力:
1、加强思想政治知识学习,积极参加各类思想政治培训,珍惜每次外出学习机会,做到接触新知识和新理念,能动发挥创新思维,理清工作思路,促进各项工作顺利开展。进一步加强政治理论学习。认真学习深刻领会相关法律法规,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念、纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实地做好各项工作。
2、做到学有计划,内容安排合理,综合学习,不偏科。结合自身工作实际,把握缓急,学有先后,以“缺什么,就先补什么”的原则,广纳知识,虚心向身边人学习,使自身综合素质能力不断提高。认真钻研业务,加强工作锻炼,夯实工作基础,努力提高自己工作的能力;加强学习,虚心请教,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教;开拓创新,积极进取,科学运用工作方法,妥善处理各种问题,努力提高自己的工作能力和水平。对待各项工作,不推诿、不拖延,高效率、快节奏、高质量地完成。
3、工作上严于律己,加强自我约束,积极主动,及时高效地完成上级部门及本级领导交办的各项工作任务。进一步加强自身建设,提升服务意识。始终牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,积极适应新形势、新任务的需要,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,时刻遵守各项规章制度。
4、通过不断加强领导能力方面知识的学习,提高自身能力和素质,让时间磨练自己,使自己经得住考验,不断提升自身能力和综合水平。
5、进一步遵纪守法,严于律己,促使自己自觉遵纪守法,做行业模范,不出现不正之风,不损害群众利益,真正践行全心全意为党和人民群众服务的综治。
个人工作汇报12
为切实做好全镇中小学及幼儿园安全稳定工作,确保广大师生生命财产安全,保障教育教学工作的健康有序开展,按照上级整体安排和部署,围绕教育法制及学校治安综合治理两大中心任务,认真落实,勤于督导,强化整改。
切实加强教育法制建设,加强学校安全管理,推进构建和谐平安校园进程,促进了全镇依法治校以及学校治安综合治理工作。在安全工作方面通过不断努力,全镇中小学及幼儿园近几年没有发生一起安全事故,赢得良好的社会效应,深得上级好评。
一、机构健全,职责分明教育办公室以及各学校都实行一把手负总责,分管领导具体负责。理清了工作思路,明确了责任目标。全镇从上到下,形成了一个较为系统的组织领导机制和管理网络。各校都有健全的安全工作领导小组,由校长任组长,分管领导及各班主任为组员,统一领导学校安全工作。制定学校安全工作的各个制度,明确各部门的具体职责和责任,确保学校安全工作有序开展。形成了党支部总揽全局、统一协调,各部门参与,密切配合的工作格局,形成群防群治、齐抓共管的工作合力。
二、开展了多种形式的安全教育学校利用会议、广播、黑板报、横幅等形式进行了广泛的'宣传,同时发动各班广泛开展班队活动、知识讲座、知识竞赛等活动,并以此为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。
三、抓好常规工作,杜绝安全隐患(1)、学校不定期对各个房屋进行深入细致的隐患检查。小组成员对学校全方位认真仔细的检查了各重点部位如教室、办公室、微机室等进行了防火检查,同时对学校的各室及院墙进行了检查,发现隐患后及时处理,并做出相应的补救措施,将危险拒之门外。
(2)、继续加大学校及周边地区治安整治力度。多数学校经常把周边村干部请到学校来共同商讨学校周边地区治安措施,并达成共识坚决搞好校园周边地区治安,给学校创造一个良好的教学环境。 通过学校领导和全体师生的努力,学校在工作中取得了很好成绩,学校的环境有了明显改善。
(3)、坚持路队行走制度。在所有小学,学生每天放学,必须站路队,每天还有一位学校领导提前几分钟到校门口守护。站路队放学既培养了学生的集体主义精神又确保了学生的安全,学校还利用升旗讲话、课间操的时间宣传安全时刻提醒学生注意安全。
(4)、及时发放各种通知书、致家长的一封信。 及时提醒、指导家长对学生进行交通安全教育,防火、防煤气、防传染病、防溺水、防中毒等方面的教育;特殊情况提前通知家长,达到教育的沟通,指导家长。
四、 立足防范,变“堵”为“疏”。
针对目前的安全隐患,学校一直坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本”的方针,做足做好“防”文章,在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯,提高安全防范意识的基础上经常组织对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。
五、做好警校联合。为了防止校外不法分子的骚扰,与当地派出所密切联系,派出所民警与每处学校签订了联系人制度,以便发生安全事件时能及时报案并上报教育主管部门。派出所公安干警经常到学校,协商学校安全工作,并对学校的安全工作提出整改措施。
六、加强了门卫轮流值班制度。各校、幼儿园都有教师轮流在校门口值班,做好出入登记,并且配备了钢叉或简易防范器械,努力确保学校安全。
我们虽然做了大量工作,但是安全工作无小事,我们要始终保持清醒头脑,警钟长鸣,教育领先,防范为主,力争把校园不安全因素消灭在萌芽状态,让学生“高高兴兴上学,平平安安回家”,努力创建和谐平安校园。
个人工作汇报13
班主任工作汇报材料
有一位哲人说:“班主任工作是学校的连队工作。。。”对于这句话我深信不疑。开学将近三个月了,我首先感谢学校领导给了我这样一次机会,班主任工作是一项非常细琐的工作,上至“天文地理”下至“鸡毛蒜皮”,都得亲力亲为,下面就把自己所做的工作,做一个简单汇报:
一、工作回顾
1、8月30号全天候上班——上午协助学校迎接七年级新生入学,安排新生到教室入座。到寝室入住,协助学校收取生活费近万元。中午值日,下午给新生发书,第八节课协助政教处对新生进行安全教育,晚上组织学生看安全片。
2、8月31号协助教导处分班,调整寝室,教男生学洗衣服。
3、9月1号成立了临时班委会,并召开会议,职责到人,分男女生开会
4、走上正规以后,通过观察和了解,调整了班干部,目的是让他们各尽其才,发挥长处;全面了解学生,争取做到知人善教,因人施教。
5、不折不扣的完成各处安排的工作
组织学生完成了《开学第一课》作文竞赛,辅导的3篇作品都获得了一等奖;组织学生参加“励志感恩”演讲会;组织学生参加感恩父母大手牵小手书信竞赛,“天地杯”作文竞赛;组织学生第一次月考,综合成绩很理想;组织学生参加运动会,国歌和武术操成绩是第三名;各个项目的成绩也不错;组织学生整理寝室,主办了一期内容丰富的黑板报;成立了学习小组;组织学生顺利进行期中考试,成绩也很理想。
二、主要做法
人文管理:爱学生把学生当成自己的孩子(女生月经期学校还没有供应热水,家长要校长和女生宿管员的电话,要打电话找校长和女生宿管员,被我挡了……一是因为校长怕接电话,二是因为全敏也很辛苦);宁愿自己挨骂,不要学生受委屈,受损失(九年级一女生和我们班一女生伙在一起,我把自己班的女生喊走了,九年级那个女生骂我神经病。后来经过调查才知道,目的就是哄吃的。教这么多年的书,连杨凯,冯辉,郭思龙等那么调皮的男生都没有骂过我,却被一个女生骂了,虽然心里不是滋味,但自己的'学生没吃亏也划得来。)
跟踪管理:无论是白天还是晚上,都在跟学生打持久战。
两口子总动员:儿子上班了,媳妇还没娶,孙子还没抱,我们两口子都有耐心,有时间,七(1)的教室和寝室总有我们的身影。
三、存在的问题
俗话说:“丰收之年总有欠收之人”。虽然班上取得了一些成绩,但是优生和差生悬殊太大,对差生的学习还要把耐心进行到底才行。
学生自我管理,自我教育还没有形成气候。
个人工作汇报14
根据运管处开展转变干部作风加强机关行政效能建设活动工作方案的要求,今年3月下旬转入查摆问题阶段。在本阶段活动中,本人针对自己平时的工作情况,认真查找自己在思想、业务和作风等方面存在的问题,并进行认真的剖析,以便进一步提高工作效率,更好地为广大运输业户服务,高质量完成年度工作任务,使自己成为一个“廉洁、勤政、务实、高效”的干部。经过学习教育和深入思考,本人对自身存在的问题有了进一步的认识,现剖析如下:
一、存在的主要问题
(一)政治、业务学习有待加强,理论水平有待提高。
有时抓具体工作多,抓理论学习少,工学关系处理不得当。工作重、事情多时,往往把理论学习看成是软任务、虚工作,可学可不学;有实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统、不全面、不广泛、不深刻。
(二)做事情不够深入、不够大胆,在思想和行动上比较束缚。
有时深入调查研究不够,对基层问题和困难了解不够,解决不及时,影响职工工作积极性;有时存在老好人思想,对一些违反工作纪律的行为不敢大胆指正。
(三)创新意识不够,锐意进取的精神有待加强。
有时满足于现有的工作水平,缺乏新思维,遇到困难和问题主动性不够,领导不指示就不知道怎么办,存在一定的依赖思想。
二、存在问题的.主要原因
从主观上看,主要有以下几个原因:
(一)在学习上存在松懈思想。
自我要求不严,有时认为自己大本毕业、科班出身,有一定的理论基础知识,有“书到用时临时抱佛脚”、“临陈擦枪不快也光”等错误认识,缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动,没有制定一整套学习政治、业务知识的计划,有时在开展工作中比较盲目。
(二)工作中有时存在官僚主义、形式主义思想。
坐等汇报多,主动调查了解少;有时拉不下情面,不想得罪人,认为只要把自己份内的事做好就行了。
(三)有时有惰性,安于现状。
处理事情方法比较简单,没有创新精神,对问题不作深层次的分析,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力;有时认为领导会有指示,不用先急着干,怕做错了要承担责任,放松了对自我的要求。
三、整改措施
(一)加强学习。
要树立“终身学习”的观念,提高对学习政治、业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础。
(二)要在强化服务意识上下功夫。
要进一步树立大局意识、服务意识和助手意识。通过与基层的沟通,了解基层信息工作的状况,热心为其提供帮助和指导。加强与各部门联系,了解存在的困难和问题,并及时向处领导提出有价值的信息和建议,为领导决策提供可靠的依据。加强与同志间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。
(三)积极开拓进取,提高工作水平。
要不断加强锻炼,努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,把工作提高到一个新的水平。
个人工作汇报15
一、加大全镇的综治宣传力度
一是始终将综治宣传放在重要位置。为圆满完成上级下达的各项工作目标任务,制定综治宣传计划,将综治宣传工作纳入全年工作的规划之中。二是按照“抓综治、保稳定、促发展”的基本思路,在全镇广泛宣传相关的法律、法规,营造处处依法办事、遵纪守法、爱岗敬业、做文明村民的良好氛围。三是运用多种形式和方法开展丰富多彩的宣传活动。通过宣传栏、贴标语、发传单等方式进行综治宣传,特别是在查违拆违、扫黑除恶等专项整治行动中,加大宣传力度,在社会上引起了一定的反响,取得了预期的效果。
二、抓好所包驻村的综治维稳工作
今年驻村后,首先抓好村两委班子建设。勉励村干部要珍惜机遇,增强工作责任心。要求村两委齐心协力解忧民,真抓实干谋发展,统一思想,形成共识。要把为村民办实事作为工作突破口,以此来赢得村民的信任和支持,从而带动全村加快发展。其次加强宣传工作,增强了村里的正气氛围。结合三送工作,加强综治和法制宣传力度,发放了近千份宣传资料,为村营造了良好的'社会风气。再次加强乡村综治平安管理。成立综治平安建设领导小组,及时调解村民邻里纠纷,化解矛盾,做到事事不出村。
三、抓好分管项目的综治维稳工作
对今年分管、负责的项目,在征地拆迁和项目建设中,做到包进度、包综治、包维稳。一是以人为本,做工作要做到仔细认真,对政策法规要对群众宣传解释到位。二是及时调解,对项目推进中存在的矛盾纠纷,及时的调解化解到位。三是认真服务,对项目建设中,拆迁安置中,对群众提出的困难和问题,要服务到位,及时的给予解决处理,把矛盾化解在萌芽状态。
四、加强基层组织建设,巩固综治工作力量
干部是一切工作的基础。为了提高综治干部素质,镇年初就制定了年度干部培训计划。对村的村干部进行了一次全面深入的培训。使村干部在思想上有了很大的提高,对综治工作有了更高的工作热情,工作作风更加扎实深入,工作效率明显提高,干部的精神面貌大为改观。总的来说,今年综治工作对比以往,我们自认为有所提高,有所进步。在下一步的工作中,我们一定长抓不懈,持之以恒,为我镇经济的繁荣稳定保驾护航,做出应有的贡献。
个人工作汇报16
自军训期间进入“环院之声”广播电台以来,已经有一年多的时间,随着时间的推移,让我对广播站这个温馨的大家庭有了更加深入的了解,更新的认识。
“环院之声”广播电台是由院党委宣传统战部以及院团委共同管理的一个宣传阵地,是校园文化的一个重要组成部分。适时报道党团重大方针、政策,聚焦社会热点,抓好学院思想教育工作;以“丰富校园文化生活,服务广大师生员工”为宗旨,传播校园新闻信息,推进校园精神文明建设,营造高雅校园氛围。
“环院之声”广播电台,现设有主播、导播、记者三个部门,负责日常采编播音节目协调工作,部门成员亲如兄弟姐妹,团结协作,相互配合,在不断进步努力的工作中,形成了一个思想好、素质高、富有凝聚力、战斗力的精锐团队。
通过对“环院之声”广播电台的认识,围绕以上几点,开展了工作,现将个人工作汇报如下:
1.节目播音
作为《生活设计师》的主播,在节目之前认真查找节目资料,以高涨的`热情投入节目之中,传递给大家生活常识、生活小窍门,服务同学。
2.晚会主持
对于学院所办各大活动,积极参加,担任迎新晚会、文娱晚会、主持人。曾担任20xx年迎新晚会、“环院之星”歌曲大赛等活动的主持。
3.纳新工作
本着“宁缺毋滥”的理念,坚持公正公平,好中选优的纳新原则,于20xx年x月在音乐喷泉组织部门成员进行了纳新报名工作,通过初试、面试二试为广播电台注入了新的血液,主播25人,导播8个,记者9个,共计42人。
4.培训工作
为了让大一新成员更好的融入到广播电台,开展工作,形成优良团队。对主播、导播、记者进行为期一个月的培训工作,在十月实习中学到知识,丰富经验。
5.改革工作
a.重新明确并细化各部门的工作职责和部门准则,把具体工作落实到每一个人身上,使每个人的工作目标明确,做到人人各司其职。建立了层层负责制,即副部长对部长负责,部长对部长级以上负责,层级式管理,解决了由于电台“家”文化所带来的执行力有所欠缺的情况。
b.在广播电台内部建立起了“综合测评”制度,对激发工作积极性起到了良好的效果,并对以后电台内部评优等其他事宜提供了相关的依据。
c. 主播部
广播电台主播部每周一至每周五原开设了9档节目,于这个学期将重新开设节目,栏目采用轮流转换制度,提高节目收听率,扩大电台影响力。
记者部
纳新完成之后,一直致力于对新记者的培养,即对新闻稿的撰写以及采访的相关事宜进行了培训,初步取得了成效。每周派出记者参加学院各大活动,进行采访工作,定期评选优秀节目稿件和新闻稿件进行表彰,并发表在网络上,提高记者的工作积极性,也增强他们的电台存在感。
6.举办活动
第七届“金话筒”主持人大赛现以成为近期工作重点,开始了活动策划的前期工作。
以上则是个人工作开展情况的汇报,现广播电台各成员在组织下,日常工作正常运转,但仍有很多不足,需要进一步的完善和改进。作为广播电台的负责人,我将继续努力,做好工作,将广播电台发扬光大,提高电台知名度和影响力。
个人工作汇报17
通过本周的工作,在领导和同事的指导和帮助下,本人对部门的工作有了初步的认识,下面,我将本周工作的感受和想法总结如下:
一、对新工作的总体感受
初到局锻炼,头几天心里不免紧张,但更多的是新鲜和兴奋之感。紧张是因为面对新的工作、新的领导、新的同事、新的工作环境,有些不知所措,除了烧水、打扫卫生、拿报纸之类的一些杂事,感觉自己什么都插不上手;而兴奋是来源于两个方面:一方面,局的领导和同事看起来都很随和,第一次见面时,领导第一句话便开玩笑地说“工作接触的人员很复杂啊,小心把你们的思想教坏了”,引得我对这项工作顿时产生了很强烈的好奇感,同时,也非常期待在良师益友般的领导的指导下和同事们一起配合其工作;另一方面,通过领导对工作的介绍,我感觉这项工作是一项非常强调综合素质的工作,充满挑战性,我相信,通过两到三个月的锻炼,自己一定可以在各个方面都得到提升。
在这半个月的时间里,我渐渐地和新的领导、同事打成一片,大家一边工作一边交流,不光学习到不少工作的专业知识,还了解到从前从未接触过的各种领域的实际情况,发现了自己的不足,也有了一个初步的工作计划和方向。
二、本周主要工作内容和收获
通过上周的见习观摩,对局的各项工作有了大致的了解,本周逐渐开始着手一些简单事务,大致有以下几项:
1、接待上访、登记上访人员基本情况,初步接触。目前,对于接访工作,我还不能很好地独自应付,往往是先听来访者描述情况后加以登记,若情况不复杂,便按照《条例》的规定给予建议;若情况复杂,将其情况转述给领导,然后观察学习领导怎样为其解决。通过接访,我受益匪浅,不仅学到了接访的技巧和方法,还可以在来访人口中了解到不同领域的职责和相互之间的关系,大大增加了我的社会知识。
2、协助领导整理、送取文件,熟悉文件分类。此项工作包括:整理每日上访人员的情况登记表、整理报告函、答复意见、办结报告等,协助领导准备工作汇报等材料,递送文件到各个部门,收取各个部门送来局的文件等。这项工作可以让我们接触到局常用的文件和材料,使我们更快熟悉各种文件和材料的书写方法及其作用。
3、跟随领导旁听“局长接待日”,了解积案。此项工作每周仅有一次,每周二在市接待中心举办。本周有幸跟随领导前去旁听,收获颇多。一般来找领导上访的人员,大多其案件都比较复杂、难以解决。这次接待日,我们见到了长年上访户,领导还给我们讲了一些老上访户的'基本情况,使我们了解到上访典型案例。
三、自己的不足和今后的努力方向
在本周的工作中,我已深深地感觉自己的社会经验严重匮乏,虽说读了一肚子书,但真正遇到实际问题、面对群众之间的矛盾时却常常措手不及。另外,对各种文件的写作方法还不太熟悉,独立草拟时总是丢三落四,不能很好地书写一篇完整的文件。
在日后的工作中,我一定要继续深入学习工作知识,多听多看多积累多总结,工作之余,将工作中遇到的不解及时询问领导或同事,同时,要学习分辨并认真练习写各种文件,争取成为一名合格的机关工作人员。
个人工作汇报18
20xx年是“六五普法”启动之年,XX司法所按照局党组的工作部署,紧紧围绕“六五普法”启动这个工作中心,牢牢把握化解社会矛盾这条主线,加强基础工作,创新工作方法,积极发挥基层司法行政工作职能作用,较好地完成了全年的各项任务,为维护地区稳定、促进社会和谐、推动地区经济发展做出了积极贡献。
一、加强学习,不断提高政治觉悟和业务水平。
1、积极参加科学发展观学习实践活动,用科学发展的理念武装自己,指导个人的工作实践,敢于创新工作方法。
2、为了加强司法所与社区工作人员、居民群众联系,提高工作效率,公开了小山司法所的电子信箱,创建了小山法,主办了司法所建设、社区工作信息、普法宣传和法制教育、安置帮教社区矫正、人民调解、依法治街社区依法治理、法律咨询、司法所上站学习等十几个栏目。加强了对社区工作的指导,也给社区干部一个交流工作经验,展示个人才华的平台,最突出的作用在于方便了干部群众的`法律咨询,规范了司法所服务行为。凡是境内干部居民向司法所咨询法律问题,小山司法所都会给一份较规范的法律咨询意见书。
3、改进了司法所上站学习的形式。司法所上站的地点由办事处改为居委会,支持和主讲由司法所长改为社区工作人员,方式由开会授课式改为工作经验介绍、讨论的方式。司法所只是侧面指导。这样大大调动了社区干部的积极性和工作的主动性。
二、规范了司法所对社区人民调委会工作的指导
司法所利用社区居委会换届选举的机会,专门对社区人民调解员进行了培训。新当选的居委会干部对人民调委会的性质、任务、工作原则、工作方法有了新的认识。上半年,司法所组织了两次矛盾纠纷大排查活动。指导社区调委会化解纠纷13件,直接参与社区调委会调处矛盾纠纷1起。规范了街道人民调委会的工作记录。
三、积极开展普法宣传和法制教育活动
小山司法所组织开展了《中华人民共和国城市居民委员会组织法》的法治宣传月活动,有利配合了全街社区居委会的换届选举工作。在五个社区先后举办《居民上访要依法进行》的专题法制讲座。发放《依法文明信访读本》600多册。
四、认真组织了“两劳回归人员”排查摸底工作
北京奥运会前夕,小山司法所组织开展了“两劳回归人员”基本情况大排查。对全街21名“两劳回归人员”的家庭情况、就业情况、现实表现重新排查、重新统计。司法所广泛宣传了南厂西里社区妥善安置帮教释放人员周嘉伟的先进事迹,推动了全街的安置帮教工作。
五、服务街道经济发展维护社会稳定
上半年,同司法所的同志一道为街道办事处代理民事诉讼3起,提供法律咨询意见书17份,起草修改经济合同2份。参与接待上访群众7起,入户走访居民群众63户次,给信访者讲法律法规和党的政策,认真细致地做群众工作。与上访户签订信访代理合同,并逐项落实,也得到领导肯定,社区居民群众的理解。
总之,半年来为街道做了些实实在在的工作,但同人民群众的期望还有差距。今后,一定要发扬成绩,弥补不足,依先进的同志为榜样,力争把工作干得更好。
个人工作汇报19
尊敬的党组织:
在当今校园,入党渐渐成为一个占据学生生活一定比重的话题。因为入党意味着要经历层层的选拔,过五关斩六将方可一摘桂冠。在"党员"这个称号能对未来作出某种优势保障的同时,我想它的诱惑力更大地在于"党员"这个称号本身意味着大家的肯定,这是一种极其荣誉的头衔,一种上至党下至公民的无声的赞扬。那么面对这种赞誉,党员应该拥有怎样的特质与才能方可符合这种人们心中已定的印象呢?
第一、要有一定的政治觉悟,即拥有坚定的共产主义信念,坚信共产主义事业的最终胜利。因为中国共产党的最高纲领就是实现共产主义,党在现阶段的任务就是发展中国特色社会主义。作为党中的一员,必会深切体会到社会主义的优越性,看到共产主义的希望,相信未来将全部是共产主义的世界。并为此不懈努力,为我国人民甚至全世界人民的独立、幸福而奋斗终身。
第二、要懂得对社会无私奉献,并具有强烈的社会责任感。党存在的最大意义就在于为人民甚至全人类谋幸福。所以,身为其中的一分子,必须时刻把人民放在心中,全心全意为人民服务,吃苦在前,享乐在后。要牢记人民的幸福就是自己的最大归宿。要做好人民的仆人,而不是要求人民的服务。切记党员的真正使命及最大幸福于最大化地为人民谋幸福。
第三、保持先进性,做好一切工作的领头人。党本身就具有先进性,所以一名合格的党员更需要时刻保持自身走在大众的`前头,领导人民更快、更高效地走向共产主义。要时刻牢记在党的旗帜领导下,只有具有带领广大群众前进的能力和本领,才配得起"党员"这个光荣的称号,才不算是辜负党和人民的期望。才能更好地实现自我的人生价值。
第四、要牢固树立执政意识,并能坚定不移地维护人民的利益。不可利用职权之便为某些人大开方便之门,更不可以权谋私。社会主义社会是人民共同的社会,人民才是这个国家甚至这个社会的真正主人。切不可利用人民及党的信任,谋一己之私利。只有坚持党和人民的利益高于一切,全心全意为人民服务的党员才能真正配得上"党员"二字,才算不辜负党及人民的信任,才值得赋予的权利。
作为一名党员,需要的远不止如此。学习上得认真学好科学文化知识,做学习的表率,拥有过硬的本领;工作上得勤勤恳恳,脚踏实地,兢兢业业地创造一流的业绩;生活上要热爱集体,主动承担任务,尽职尽责,带动人民共同建设一个更美好的集体;思想上要敢于批评与自我批评,要能正确对待来自党内外的批评和表扬,有了缺点、错误诚心诚意地指出并勇于改正,荣誉面前不争功。唯其如此,方可配得上"党员"二字,才能真正做好时代的先锋,走在社会的前面。
此致
敬礼!
汇报人:XXX
日期:xx年xx月xx日
个人工作汇报20
根据xx省教育厅《关于实施xx省“千校扶千校”行动计划的通知》和《xx省“千校扶千校”行动计划实施方案》以及市、县教育局相关文件的要求,我校积极落实开展中小学“结对帮扶”的文件精神,本着实事求是、真抓实干的原则,我校充分借鉴深圳xx小学的管理经验和资源优势,找准自己的薄弱环节,虚心向xx小学学习,同时充分发挥了本校的主观能动性,切实加强管理,努力提高教学质量。现将一年来有关工作开展情况总结如下:
首先,领导重视,规划有序。
为了尽快缩小我校与城区学校办学水平的差距,促进教育教学质量提高,实现教育均衡发展,办人民满意的教育。根据教育局“结对帮扶”工作的布置安排,在深圳松岗区xx小学的牵头带领下,两校行政领导召开了“结对帮扶工作会议”,制定了相关工作计划。成立了领导小组,并具体明确了工作职责:
1、每学期组织召开领导小组工作会议,宣传“结对帮扶”工作的相关精神。
2、负责组织安排和抽派中层干部和教师到xx小学培训学习和安排布置xx小学老师到我校帮扶指导的相关事宜。
3、负责与xx小学建立对口联系,组织协调每学期“结对帮扶”的相关事宜。
4、负责督促、自查“结对帮扶”工作协议书各项工作的落实情况,总结成功经验,发现存在问题,及时给予指导解决。
其次,我校领导及骨干教师赴xx小学学习交流先进经验。
20xx年12月6日至9日,我校彭涛校长、黄章财主任、张志浩老师一行赴xx小学参观学习,他们美丽的校容校貌、先进的教学理念、人性化的管理模式、激烈的竞争意识、热情的款待方式,无不给我们的代表留下深刻的印象!xx小学的骨干教师还认真听取并指导了张志浩老师如何用多媒体上数学课,他们把最先进的教学理念留给了我们前去学习的老师,使前往学习的老师满载而归。而后,张老师在学校上了观摩课,受到本校老师的一致好评,促使我校的教师教学业务水平不断的上升。
第三,xx小学给予我校以硬件援助。
一年的结对帮扶活动中,xx小学向我校捐助电教平台2台,电脑7台,打印机2台,课桌100多套,黑板10块。有效地改善了我校的办学条件,激发我校教师的工作积极性。
第四,双方同时再次商定:
1、支教学校的学生与受援学校的学生建立“手拉手”互助互学活动。
2、双方学生加强合作交流,交流方式如通过书信、网络等,以增进两校学生之间的友谊。
3、加强联系,建立稳定的互访机制。
一是领导互访,了解帮扶工作实施情况,确定下一阶段的工作重点,相互协调,保证帮扶工作顺利开展。
二是教师互访,开展教研活动。
主要以公开课、示范课、讲座课为载体,来提高我校教师在实际教学中的应用能力。
第五,感受与启发:
一是我们有了新的办学理念,明确了办学目标。
二是受援学校的教师的艰苦创业、自强不息、乐于奉献教育事业的`精神得到了升华。
三是处在困境中的学生奋发向上的学习积极性得到渲染。
四是有限的优质教育资源得到了共享,促进了教育人事制度改革的进一步深化和农村基础教育的均衡发展。
五是受援学校得到的教学上和物质上的资助,改善了办学条件,增强了发展后劲。
总之,开展城乡学校结对帮扶工作是一项根本性的战略举措,支援学校为薄弱学校带来了诸多的教育管理、教育教学帮助。在今后的工作中,我们将继续坚持从实际出发,注重实效,使支教学校和受援学校达到相互促进,共同提高,优质资源共享的目的,为逐步改变我们薄弱学校的办学条件,实现城乡基础教育均衡发展不懈地努力。
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