家长给学校老师的感谢信
在人们越来越注重自身素养的今天，需要使用感谢信的场合越来越多，感谢信跟其他书信一样，也是表情达意的一种工具。千万不能认为感谢信随便应付就可以，以下是小编整理的家长给学校老师的感谢信，欢迎阅读与收藏。
家长给学校老师的感谢信1
尊敬的凤凰城中英文学校的领导：
你们好！
我是初中部八（4）班小喆的家长代容。在这里，我要特别感谢中英文学校的'两位老师。
20xx年2月27日晚，我的儿子黄喆晚休后回到宿舍就无精打采的躺在床上，正好被检查宿舍的生活老师吴冬梅老师发现了情况。吴老师关心地问他是否病了，并准备带他去看校医。但黄喆当时并不把生病这事当回事，以为睡一会就好了，所以不愿意去。
过了一会儿，吴老师还是放心不下，就又去看黄喆，并给他量体温，发现体温快到39度了！吴老师立即联系上了我，可我刚好在外地出差，回不了家！情急之下，吴老师连忙联系校医从宿舍赶回医务室拿药和退热贴。处理好以后，吴老师又给我打电话，让我放心，说我儿子已吃药，贴退热贴了！可此时已快23点了！
第二天早上8点多，吴老师再一次打来了电话，她告诉我说黄喆已退烧，只是喉咙还有点痛，已无大碍，已经让他去上课了。之后吴老师又联系黄喆的班主任陈斌洁老师留意他。陈老师得知后及时关心黄喆的情况并把黄喆的现状及时反馈给我。
吴冬梅老师对工作认真负责，对住校的孩子给予妈妈般的爱护与关心；班主任陈老师除了教给孩子们的知识外，还教给孩子们很多生活常识，亦师亦姐亦母般的关心着孩子们，八（4）班的孩子在她的带领下进步非常大！
感谢生活老师吴冬梅老师，感谢班主任陈斌洁老师，更感谢凤凰城学校的领导们培养出像吴老师、陈老师一样的更多的优秀老师！
孩子在凤凰城中英文学校，我们家长很放心！
此致
敬礼
八（4）班黄喆家长：
20xx.3.1
家长给学校老师的感谢信2
尊敬的各位家长朋友：
您好！
首先我们激动地向您报喜了！20xx年的高考，大同二中在高起点的基础上，全校上下戮力同心，接力传承，不畏压力，再提新标，如今喜获丰收，胜利达标，取得了双提升、双突破的优异成绩。882名考生中（不含艺体类），二本（B）类以上达线人数突破800大关，达823人，达线率升至93。31%，一本达线人数377人，达线率突破40%，达42。74%，较去年再增近六个百分点。
本届学生中考成绩高分段不足，637分以上只有2人，高考600分以上达22人。高三级部全体教师一切从学生需求出发，按照学校“紧盯边缘临界生，帮扶分工个性化”的重要备考策略，早规划，精帮扶，人盯人，挖潜力，群策群力，共抓共管，从最后一名抓起，不放弃任何一个学生，用实际行动和务实精神准确诠释了二中精神。边缘生帮扶效果显著，175名目标学生中，122人达二本B类以上，帮扶成功率70%，切实做到了教育教学质量的不断提高。今年我校理工类报考640人，达线604人，达线率94。38%，比去年增加5。23%，一本达线率45。94%，大幅提升十个百分点；文史类报考242人，达线219人，达线率90。50%。特别值得一提的是，本届高三全部为平行班级（未招实验班），其中五个班级一本达线率超过50%，五个班级二本达线率超过95%，理科399、405两个班级创造了普通班100%达线的历史记录！
成绩的取得离不开多方的重视与支持，我们忘不了市委市政府的重视关怀，武宏文市长亲临二中，深入班级慰问师生，大家备受鼓舞；忘不了市教育局的思想引领，范振凯局长十多次走进二中，指导备考，关注学情；忘不了学校领导身先士卒，下沉一线，督导陪伴；忘不了高三整个教师、班主任团队的倾力合作，敬业守业；忘不了所有学子的不懈努力，追求向上；更忘不了家长您对学校工作的配合辅助！在此，我们隆重地感谢您三年来对高三级部和学校工作的全心参与和热心帮助！感谢您一如既往地以智慧之心引导孩子，实现最大化的.成长！尤其真诚感谢您三年前坚定如一的选择与加入和三年间始终如一的相信与支持！
一年来，学校重传承，讲创新，不断强化级部制管理，深入推进学科建设，努力推动合作共建发展；立足我校办学理念和生源特点，明确育人方向：自信、担当、明理、践行、勤奋、善学、合作、创新；主动应对新高考改革，为实现学生全面发展与个性发展相统一而努力做好学校课程顶层设计。今后二中人将继续肩负办好“市民满意二中”的历史使命，为打造极具二中特色的优质品牌学校而奋力前行！
最后恭祝各位家长幸福吉祥！如意安康！
此致
敬礼
大同二中高三级部
20xx年6月25日
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