小学班级合唱比赛活动方案

时间:2022-08-07 19:30:39 方案 我要投稿

小学班级合唱比赛活动方案(通用11篇)

  为确保事情或工作高质量高水平开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案属于计划类文书的一种。方案要怎么制定呢?下面是小编收集整理的小学班级合唱比赛活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学班级合唱比赛活动方案(通用11篇)

  小学班级合唱比赛活动方案 篇1

  一、比赛宗旨:

  为了促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。

  二、活动主题:

  用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人。

  三、参赛对象:

  1—6年级各班

  四、比赛形式和参赛人数:

  本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式不限。以班级为单位,主要参赛人数在班级总人数的90%以上。

  五、比赛时间:

  12月29——31日

  六、比赛地点:

  体艺中心

  七、演唱曲目:

  检阅曲目:《校歌》(年级段检阅)

  比赛曲目:半自选曲目(音乐教科书任选一曲)和自选曲目一首(内容应健康向上)。

  八、活动准备:

  1、比赛动员:11月4日开全体教师会议,以此对全校进行宣传,具体的工作全面展开。

  2、11月4日—14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目,并将参赛曲目上报到政教处。

  3、比赛进度:分低、中、高三段进行比赛。

  (1)11月9日——12月底,各班精心准备大合唱;

  (2)12月25日比赛抽签;

  (3)12月25日《校歌》检阅。

  (4)12月29日下午1:00分进行低段比赛。

  (5)12月30日下午1:00分进行中段比赛。

  (6)12月31日下午1:00分进行高段比赛。

  4、大队部筹划有关竞赛准备工作。

  九、比赛要求:

  1、各班参赛的自选曲目尽量不雷同,如发现雷同,以先报曲目的班级为准。

  2、两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。

  3、一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求,五六年级参赛各队要有指挥,指挥必须为本班学生,校外人员不得参与比赛。

  4、伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

  5、比赛场次共分3场,一、二年级一场,三四年级一场,五六年级一场,出场顺序由抽签决定。

  十、奖项设置:

  大赛将按场次分设一等奖(低、中、高段各1名)、二等奖(低、中段各2名,高段1名)、三等奖(低、中段各3名,高段2名)、团体优秀奖(低、中段各3名,高段2名),并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。

  十一、评分原则:

  1、歌曲主题内容健康,演唱不超时。

  2、合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好。

  3、演出服装整齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

  4、演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代小学生的朝气和热情。

  5、合唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。

  6、指挥手势准确,节奏准,姿势优美。

  十二、记分方式:

  1、比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。

  2、比赛项目单独记分的方式,加总分并取平均分的记分方式。

  3、比赛的评奖工作,由学校指派部分老师担任评委。

  4、评委:xx

  十三、比赛筹备工作安排。

  1、筹备工作:xx

  主要任务:负责整个比赛过程的具体实施。

  2、主持人指导教师:xx

  3、《校歌》表演队指导教师:xx

  4、算分:xx

  5、拍摄及照相:xx

  6、后勤工作:xx

  比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。

  7、比赛音响准备:xx

  十四、注意事项

  1、伴奏音乐于比赛前交丁啸楠老师处。

  2、各班要做好比赛前的准备工作,如服装、道具、化妆、音响调试等。

  3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。

  小学班级合唱比赛活动方案 篇2

  为迎接建国六十周年,充分展示新区近7000余名小学生积极向上的精神风貌,并选拔推荐参加省市级比赛活动,决定举行浑南新区第二届小学生合唱比赛活动,具体方案如下:

  一、活动时间

  20xx年6月29日(暂定)

  二、参赛对象

  新区各小学、九年一贯制学校小学部的在校就读学生。

  三、比赛地点

  音乐学院南校区(暂定)

  四、比赛要求

  1、人数要求:此次合唱比赛除浑南三校合唱人数不少于30人外,其他学校则必须保证参加合唱的人数为50人以上。其中男生比例不得低于10%。

  2、曲目要求:每支参赛队伍必须演唱两首曲目,其中一首为规定曲目——《春天在哪里》,另一首为自选曲目。自选曲目要求作品内容要健康向上,贴近学生生活,且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点,具有较高的艺术性。

  3、伴奏、指挥要求:合唱比赛的伴奏原则上要求用钢琴伴奏,或至少用一种定音乐器,禁止用电声乐队等乐队伴奏。学生团队的伴奏和指挥一律由本校教师或学生担任。

  4、鼓励演唱形式的创新。

  五、评比标准

  1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求,正确表达歌曲的思想内容,情绪饱满、表现力强,富有朝气。

  2、音准好、节奏感强,吐字清楚、声音和谐统一。

  3、歌曲处理得当,艺术表现力强,表现形式有创新。

  4、伴奏与合唱配合默契,指挥能真正成为合唱团的灵魂。

  5、服装整齐大方,体现师生风采,精神风貌好。

  6、队员讲文明、懂礼貌,队伍管理水平及纪律表现较好。

  六、评奖办法

  浑南新区第二届小学生合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名,并颁发奖状。同时,设优秀指挥奖、优秀伴奏奖及优秀指导教师奖各1名,并颁发证书及奖品等。

  七、报名时间及办法

  各学校请于6月15日前,将报名表(演唱曲目及演唱时间、指挥人员姓名、伴奏人员姓名以及指导教师姓名等)上报浑南教育邮箱。

  八、其他

  比赛的领队会议则另行通知,望密切关注近期浑南教育网上的相关通知要求。

  小学班级合唱比赛活动方案 篇3

  一、比赛场地:学校操场

  二、比赛时间安排

  年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级

  时间5.21(周一)5.22(周二)5.23(周三)5.24(周四)5.28(周一)5.29(周二)

  三、评比标准及办法:

  (一)评比标准:

  课本歌曲(2分)

  音准、具表现力(6分)

  服装整齐(1分)

  候场安静,上下场迅速、整齐(1分)

  (二)评比办法:

  1.评委组成:教师(所有在校教师),工人代表(1人),学生代表(每班1人)

  2.评委在选票上选出一个优胜班级。将选票上班级出现的次数相加,数字最大的当选为优胜班,获一等奖,其余依次为二等奖、三等奖。(原则上一、二等奖各一名,三等奖1-2名,可并列。)

  选票示例:

  四、工作人员:吴川蓉、赵彬全、林中健

  五、注意事项:

  1.请各年级组长组织本年级各班抽签,确定比赛顺序,并于5月8日将抽签结果通过qq留言发送至吴川蓉处。

  2.请班主任注意提醒学生上合唱凳时注意安全,并关注学生中有无身体不适不宜上合唱凳的情况,避免学生出现摔伤等意外事故。

  3.请班主任提前给本班评委讲解评比办法,并于每场比赛前将选票发给本班评委,提醒评委自备中性笔或钢笔(不使用铅笔),注意钢笔不要伤到自己和他人。

  小学班级合唱比赛活动方案 篇4

  一活动目的

  为了进一步加强素质教育和爱国主义教育,丰富校园文化生活,陶冶学生高尚情操,我校大队部决定开展一二九合唱比赛活动.

  二参赛对象

  中心校1----6年级各班,各村校参赛队

  三活动时间

  20XX年12月9日

  四具体安排

  1、各参赛队准备歌曲两首.中心校各班必须唱《周溪小学校歌》.另外一首歌曲自选,所选曲目必须是爱国歌曲.村校参赛队可以不唱《周溪小学校歌》,所选曲目必须是爱国歌曲.

  2、比赛顺序当天抽签决定.

  3、比赛地点:中心校操场(以国旗台为舞台).

  4、参赛班级是必须按规定进退场.即:上场时按1,5,4,3,2的顺序进场,退场时按5,4,3,2,1的顺序退场.

  5、中心校各班必须参赛.各村校代表队因人数不齐、天气等条件可以不参加。

  五活动要求

  1、音乐老师要积极配合各班主任的工作.

  2、全体师生要在思想上高度重视,认真准备.

  3、各中队自选歌曲必须为爱国歌曲,具有思想性、艺术性.

  4、各参赛队应设置指挥,可以根据歌曲需要设置领唱.指挥和领唱必须为本班的学生.

  5、歌唱形式和方法上鼓励创新,但主要思想表达方式必须为唱.

  六奖励办法

  分低年级组(中心校1---3年级、各村校参赛队)和高年级组(中心校4---6年级)

  低年级组评出一等奖1名.二等奖2名,三等奖2名.

  高年级组评出一等奖1名.二等奖1名,三等奖2名.

  七评分标准

  1、参赛人数10分.全班学生参加.(生病、身体残疾以致不能参加的由学校批准后可以不参加).

  2、精神面貌10分.(具有朝气,精神抖擞,积极活泼)

  3、演唱整体效果50分.(声音洪亮、音色统一、演唱方式有一定变化和创新、节奏准确、表情丰富各占10分)

  4、歌曲内容符合要求,10分.

  5、队形编排10分(设计独特、新颖、创新).

  6、指挥5分.(指挥得当、充满激情、动作优美、节奏把握比较准确)

  7、进退场5分.(秩序井然、按要求进退场、纪律良好)

  小学班级合唱比赛活动方案 篇5

  为了更好地推进素质教育,加强爱国主义教育,丰富校园文化生活。根据区市教育局下发通知精神要求,学校决定于20xx年11月中下旬开展“班班有歌声”大型合唱比赛活动。为了使我校的“班班有歌声”比赛活动顺利开展,各音乐教师在尽量不打乱平时正常音乐课进度的情况下,需抓好各班的“班班有歌声”比赛曲目的选择和训练,同时更好的激发学生的学习积极性,以此陶冶学生的情操,活跃学习气氛;为“班班有歌声”比赛活动的开展做好精心而又充分的准备。

  一、活动主题:

  唱响校园,追逐梦想

  二、活动安排:

  1、以班级为单位,充分发挥学生的主体地位,有计划、有选择地学唱优秀合唱歌曲。每个班在音乐教师和班主任的指导配合下,组织好本次活动。

  2、以音乐课为前沿,开展合唱歌曲训练活动。充分发挥音乐教师在活动中的主导作用,并以此为契机,发挥艺术的'教化功能,对学生进行理想、信念和道德教育。

  3、学校将在活动尾声阶段举行合唱比赛,以此提高学生的合唱热情与水平,陶冶学生高尚的情操,弘扬学校教书育人的主旋律,并将“班班有歌声”整个活动推向高潮。

  三、活动规程:

  1、每个班级选两首歌曲,一首是推荐歌曲,由级部统一安排。另一首教材内歌曲,由音乐组确定。

  2、每个班级的每个学生没有特殊原因,必须做到人人参加。

  3、走台时间:比赛的前一、两天,各班抽空走台。

  四、主要负责人:

  五、各年级负责人:

  一年级及各班主任

  二年级及各班主任

  三年级及各班主任

  四年级及各班主任

  五年级及各班主任

  六年级及各班主任

  六、“班班有歌声”比赛工作人员安排:

  1、背景、台阶

  2、音响、话筒、摄影摄像

  3、比赛评委:学校中层领导音乐组老师

  4、活动主持、组织:由级部主任负责

  七、评分办法:每个年级各评出2个一等奖,4个二等奖,5—6个三等奖。

  八、评分标准:(总分10分)

  1、正确表达歌曲的情感内涵,有一定的音乐表现力;

  2、有一定的歌唱方法,咬字吐字清晰,声音和谐统一;

  3、音准好、节奏准确,歌曲处理得当,声部清晰;

  4、速度稳,伴奏与合唱或指挥配合默契,指挥手势准确;

  5、服装整齐大方,体现师生风采,精神风貌好。

  班级声部的配合与情绪、节奏(8分)精神面貌(2分)总分

  有下列情况之一的,不予评奖:

  1、学生声音概念很差,没有歌唱方法,声音不和谐,喊唱现象严重;

  2、音准差,节奏不准确,歌曲处理不当,几乎听不出声部;

  3、速度不稳,合唱与伴奏或指挥不协调,指挥手势不准确;

  4、演唱无表情、不熟练,学生精神风貌差。

  九、20xx年“班班有歌声”合唱比赛节目

  教材内歌曲:

  1、一年级:《玩具进行曲》

  2、二年级:《儿童在游戏》

  3、三年级:《祖国祖国我们爱你》

  4、四年级:《铃儿响叮当》

  5、五年级:《甜甜的秘密》

  6、六年级:《跳吧跳吧》

  十、比赛日程

  时间:11月中下旬

  地点:大阶梯教室

  十一、比赛注意事项

  1、每个节目之间(含上下场时间)不得超过5分钟。

  2、各班主任要认真做好组织工作,按时参加比赛。

  3、切实加强对学生的安全教育与管理,确保比赛安全、有序地进行。

  桥堰实验小学教导处、音乐组

  20xx年桥堰实验小学“班班有歌声”大合唱成绩通报

  小学班级合唱比赛活动方案 篇6

  一、比赛时间:20xx年12月(定于12月29-30日下午)

  二、比赛地点:各班教室及五楼会议室

  三、参加对象:学校全体学生

  四、比赛形式及人数要求:

  本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。分初赛:

  时间:周一下午第二节课,地点:各班教室

  评委:

  第一组:xxx(一年级)

  第二组:xxx(二年级)

  第三组:xxx(三年级)

  第四组:xxx(四年级)

  第五组:xxx(五年级)

  第六组:xxx(六年级)

  择优取各年级前二名参加学校决赛

  决赛:

  时间:周二下午第一节课,地点:五楼会议室

  评委:校级领导

  根据决赛成绩,评出学校特等奖六名,一等奖六名

  五、比赛要求:

  1.参赛各队须演唱二首参赛曲目(国歌、队歌和校歌三选二,一年级国歌和队歌二选一)

  2.每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟(包括上下场时间)。

  3.参赛各队指挥必须为我校在校师生。

  4.12月20日前班上定好曲目及伴奏,上报薛峰主任。

  5.比赛顺序由抽签决定。

  六、奖项设置:

  比赛根据决赛成绩,评出学校特等奖六名,一等奖六名

  每年级组分设一等奖1名、二等奖3名,其它为三等奖,计入班主任月考核,并计入年终考核,负责的音乐教师享有同等的考核奖励。

  七、评分原则:

  1.歌曲内容准确无误,演唱不超时;

  2.合唱班级的人数少一人扣0.5分,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;(有病假提前两天要持医院开的病假条到薛峰主任处请假并备案)

  3.演出服装整齐统一,充分展现学生积极向上的精神面貌;

  4.各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显学生的朝气和热情;

  5.各班级演唱的艺术要求,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当;艺术表演效果佳可适当加1-5分

  6.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。班主任指挥加分2分。

  八、记分方式:

  比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法,加总分并取平均分为最后的比赛成绩。

  班级人数进出场服装歌曲内容演唱效果指挥总分

  5分10分5分10分50分20分100分

  九、组织过程:

  1、比赛动员:20xx年12月7日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传;并进行训练。

  2、12月20日开始,各班级的报名参赛工作全面展开。29-30日以年级组为单位进行比赛。

  3、比赛抽签:另行通知

  4、评委安排:校领导、名部门负责人等。

  5、音响设施准备:xxx

  照相:xxx

  合唱阶梯:xxx

  6、纪律安全管理:xxx、各班班主任。

  7、活动简报:

  小学班级合唱比赛活动方案 篇7

  一、活动目的:

  为了展示我校实施素质教育的丰硕成果,活跃我校校园艺术氛围,营造一个良好的音乐艺术环境。提高我校的合唱水平,激发学生热爱祖国,热爱学校,热爱生活的感情。用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人。我综合组特举办学生庆元旦暨“祖国在我心中”合唱比赛活动。

  二、活动时间:

  20XX年12月30日下午

  三、活动地点:学校操场。

  四、比赛规程:

  1、以班级为单位参赛。

  2、必选歌曲《中国少年先锋队队歌》,自选一首歌曲。

  3、比赛要求:

  (1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的,适合小学生演唱。

  (2)节奏整齐,音准正确,音色统一。

  (3)精神饱满,富有朝气。

  (4)服装整齐,尽量统一小学校园合唱比赛方案活动方案。

  (5)学生指挥,节奏准确

  其中一、二年级要求放低。

  (6)队形整齐。

  4、奖励办法:

  分年级段,低年级组为一、二年级,中高年级组为三至六年级。评出两名一等奖,其他所有参与的都设团体优秀奖。

  五、评分标准:(10分制)

  1.节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。(1分)

  小学班级合唱比赛活动方案 篇8

  一、指导思想:

  为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术;丰富学生的课余生活,展现我校校园文化风采;培养学生团结合作的精神,提升学生的综合素质。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛。

  二、活动主题:童心飞扬畅想未来

  三、比赛时间、地点:

  时间:20XX年12月29日(周三下午13:00)

  地点:xx剧院

  三、参赛人员:

  一到六年级学生

  四、比赛内容:

  比赛歌曲分为必唱歌曲和自选歌曲各一首,其中必唱歌曲:《义勇军进行曲》或《中国少年先锋队队歌》,另一首为自选歌曲,由班主任负责挑选。

  五、比赛要求:

  1、自选歌曲内容要健康、积极向上,适合小学生演唱。

  2、各班合唱队由班主任负责组织排练。

  3、指挥一名,由本班学生担任。

  4、人数齐全,全员参与。

  5、必选歌曲由学校统一配备,自选歌曲伴奏由各班自配,统一拷贝到余冬梅老师电脑,另外自己再备一份。

  六、比赛评分标准:(100分制)

  1、音乐表现及技巧:音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富,音色统一,台风好,具有整体艺术效果。(60分)

  2、指挥节奏准确,动作大方、到位。(20分)

  3、演出服装整齐美观。(20分)

  七、评奖办法:

  1、评分总分为100分,最低起评分为80分,计算得分时,去掉最高分和最低分,综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。

  2、比赛以班级为单位,设一、二、三等奖若干名。

  3、评委由林xx、余xx、卓xx、王xx、王xx、何xx、

  廖xx、林x老师担任。

  4、拍照:林x

  八、其它事项:

  1、主持人由张xx、虞霄颖老师负责挑选及培训。

  2、会场布置由余xx、虞xx老师负责。

  3、舞台监督由余xx、虞xx老师负责。

  4、计分由吴xx、何xx老师负责。

  5、后台由马志勇老师负责

  小学班级合唱比赛活动方案 篇9

  一、活动目的:

  为了激发学生热爱学校、热爱艺术、热爱生活的感情,丰富学生的学习生活,展示我校实施素质教育的成果,用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人,特举办全校合唱比赛.

  二、活动时间:

  12月5日下午(周五)

  三、参赛人员:

  全校学生

  四、

  1、比赛评分标准:

  ⑴歌曲内容积极向上,适合小学生演唱。(1分)

  ⑵音准、节奏把握准确。(4分)

  ⑶精神饱满、富有朝气。(2分)

  ⑷有队形,学生指挥,节奏准确。(2分)

  ⑸着装整洁,台风自然大方(1分)

  2、比赛顺序:按年级抽签,一个年级为一组,为分四个小组进行比赛。

  3、评委:各班班主任和音乐教师

  五、奖励办法:

  分年级段,低年级组为一、二年级,中年级组为三、四年级,胜出班级颁发奖状。

  小学班级合唱比赛活动方案 篇10

  一、比赛时间:20xx年6月1日(具体时间由各校区安排)

  二、比赛地点:各校区自行安排。

  三、比赛要求:

  1、表演形式:演唱歌曲两首,一首指定(附件1:各年级段指定歌曲),一首自选,时间不超过8分钟,无扩音设备。

  2、伴奏形式:一律由cd或vcd伴奏。(指定歌曲伴奏带由音乐老师提供,自选歌曲由班主任准备。)

  3、参赛名额:全班参加。(本次比赛班级人数将作为评分标准之一,如有学生因身体患病无法参赛,需在比赛前及时告知)

  4、合唱指挥一人,可以由学生担任,也可以由班主任或家长指挥。(本校音乐老师除外)

  5、评分标准及得分安排:合唱计参赛分50分,一、二、三等奖记分为30分、20分、10分。

  具体评分标准:总分10分,参赛人数(1分)、精神面貌和服装(1分)、音准(2分)、节奏(2分)、音质(2分)、艺术表现力(1分)、指挥(1分)

  6、补充说明:因班级数较多,所以大合唱比赛1——5年级分段进行。(各年级段比赛时间另行通知)

  未尽事宜,以具体通知为准。

  附件一:浦南小学20xx年艺术节合唱比赛指定曲目

  一年级:《下蛋喽》

  二年级:《小小摇篮曲》

  三年级:《我是小小音乐家》

  四年级:《小溪流水响叮咚》

  五年级:《迷人的火塘》

  小学班级合唱比赛活动方案 篇11

  一、指导思想:

  为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术;丰富学生的课余生活,展现我校校园文化风采;培养学生团结合作的精神,提升学生的综合素质;促进校园文化建设,推动和谐校园的建设发展。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛,特制定本活动方案。

  二、活动主题:迎新春,庆元旦

  三、比赛时间、地点:

  时间:20xx年12月28日(上午8:00)

  地点:学校操场

  三、参赛人员:

  一到六年级学生

  四、比赛要求:

  1、各班自选两首歌曲参加比赛,歌曲内容要健康、积极向上,集思想性和艺术性于一体,适合小学生演唱。

  2、本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。

  3、各班合唱队由班主任负责组织排练。指挥一名,由本班学生担任。

  4、出场顺序由一年级至六年级。

  五、比赛评分标准:

  1、音乐表现及技巧:音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富,音色统一,台风好,具有整体艺术效果。

  2、指挥节奏准确,动作大方、到位。

  3、演出服装整齐美观,充分展示当代学生积极向上的精神风貌。

  4、合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好。

  六、评奖办法:

  1、评分总分为100分,计算得分时,综合其他的评委得分平均为参赛班级的最后得分。

  2、比赛以班级为单位,低、高年级各设设一、二、三等奖一名。

  3、评委由陈哲、陈红珠、陈朝容、廖雪影、刘衍珠老师担任;黄燕烨老师清点人数;麦明雪老师统计总分;麦明军副教导负责奖状。

  4、拍照:龙云芳教导

  七、活动程序:

  (一)新队员入队仪式

  1、全体起立,出旗;

  2、唱队歌;

  3、各中队中队长为辅导员和校领导敬献红领巾;

  4、新队员入队;新、老队员讲话;

  5、校长致辞;

  6、退旗。

  (二)大合唱比赛

  八、其它事项:

  1、主持人由六年级的陈永圣、麦正浩同学担任。

  2、会场布置由学校后勤组负责。

  3、具体工作由大队部负责协调。

【小学班级合唱比赛活动方案】相关文章:

班级合唱比赛方案10-04

班级合唱比赛的方案10-04

合唱比赛的活动方案01-13

校园合唱比赛活动方案07-20

合唱比赛活动方案(精选12篇)06-16

小学班级歌咏比赛活动的方案12-10

班级比赛活动方案03-23

五四合唱比赛活动方案示例12-05

五四合唱比赛活动方案范本11-21