科普活动方案范文（精选11篇）
为确保活动高质量高水平开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的科普活动方案范文，希望对大家有所帮助。
科普活动方案 篇1
为认真贯彻落实《科普法》和《全市科学素质行动计划纲要》，全面提高我市社区居民的思想道德水平和科学文化素质，促进我市精神文明建设，结合我市实际，制定活动方案如下：
一、活动目的
通过开展丰富多采、形式多样的科学普及教育活动，宣传科学生活观念，普及科学生活知识，引导社区居民增强科学意识和鉴别能力，破除愚昧思想和落后习俗，建立科学文明的生活方式，提高社区居民的精神生活质量，让科学思想在社区广泛传播，科学思想在群众心中深深扎根，努力在城市社区形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会风尚，促进城市两个文明建设协调发展。
二、活动主题
科学-让生活更美好
三、活动时间
20XX年4月开始，贯穿全年。
四、活动方式及内容
按照《全民科学素质行动计划纲要》要求，紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”工作主题，着重突出“安全、健康、低碳、节能、科学生活”内容。
1、充分发挥社区科普志愿者作用，壮大科普志愿者队伍。充分调动在市科协登记备案的科普志愿者，以“科技活动周”、“全国科普日”等大型活动为平台，组织各类宣传活动，进一步发展壮大科普志愿者队伍。
2、加强科普宣传栏阵地建设。有效利用社区现有科普宣传栏，规范管理、及时更新，宣传内容每两个月更换一次，内容重点宣传普及国家的方针政策、时事要闻以及科学、文明、健康生活等方面的知识，进一步扩大科普宣传范围。
3、联合科技、教育、卫生、地震、气象、消防等单位和部门共同参与科普活动的策划、组织和实施，广泛动员社会力量，调动各方面的积极性，形成工作合力和整体效应，推进社区科普工作上新台阶，着力提高活动的吸引力和公众参与度，真正使活动有效、群众受益。
4、开展科普大篷车进社区活动。充分发挥科普大篷车“流动科技馆”作用，深入社区举办科普大篷车进社区巡展活动。丰富活动内容，创新活动形式，通过发放科普资料，摆放科普展板，设立咨询台等方式，向居民宣传科普知识，年内争取深入5个社区进行科普宣传。
五、工作要求
1、加强组织领导。市科协和各镇科协、市直各相关单位要将此次工作作为科普工作的重点，加强领导，确定专人、狠抓落实，整合各方资源，确保活动顺利开展。
2、建立健全制度。要建立健全科普宣传栏的建设、维护和管理制度，科普志愿者的登记、管理和开展活动的组织制度，把各责任单位开展“科普进社区”活动纳入创建科普示范市目标考核体系。
3、加强新闻宣传工作。要加强与新闻媒体的联系，对“科普进社区”活动及时进行宣传报道，形成良好的舆论氛围。同时，要加强与市直有关部门和全市各社区的联系和协调，形成合力，推动“科普进社区”活动全面深入发展。
科普活动方案 篇2
一、活动宗旨：
为了提高我校残疾学生的科学文化素质，了解有关的科普知识，激发学生对科学的兴趣及对生活的热爱，锻炼学生们的动手动脑能力。我校将在5月的最后一周举办口浦特校首届科普活动周
二、活动主题：
携手共建创新型国家——力构建和谐口浦
三、活动组织机构：
领导人、负责人、成员
四、活动时间：
20xx年5月18日~5月27日
五、活动的具体安排：
（一）宣传发动阶段（5月份第二周）利用学校的橱窗、宣传栏、黑板报宣传科普知识、科学人物，宣传活动内容。各班设立科普知识角
（二）活动的具体内容：
科幻画比赛（含电脑创想画）参赛对象：聋专业及智障专业轻度班全体学生作品要求：
（1）主题不限
（2）作品要能充分体现科技未来的幻想
（3）作品尺寸：8开纸张
（4）作品的画种及材料不限，可以包括电脑绘画
（5）仅限个人作品，不得全部抄袭作品数量
（6）智障专业轻度班每班至少交一件作品
（7）聋三、五、六、九年级每班至少三件作品
收缴时间：5月25日下午放学前
收缴负责人
评选标准：
（1）想象力
（2）科学性
（3）绘画水平
各班出一期以科普知识为主题的黑板报
时间：5月23日前完成
检查负责人
观看科普电影对象：全体学生
活动组织安排
时间：5月26日下午第三节课后
地点：校四楼会议室
科普活动方案 篇3
为进一步贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，宣传落实《中华人民共和国科学技术普及法》，根据省领导关于认真办好第十二届科协年会及其系列活动的指示精神，xxxx省教育厅、科协决定围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、提倡低碳生活”的主题，在全省范围内开展20xx年中小学校科普校活动周系列活动。具体活动方案如下：
一、指导思想
以科学发展观为指导，认真贯彻党的十七大和十七届三、四中会全精神以及省委八届九次全会精神，以宣传贯彻《全民科学素质行动计划纲要》为主线，以提高全民科学素质为目标，以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为主要内容，紧扣中国科协年会活动主题，面向全省广大中小学生，广泛开展形式多样的系列科普活动，进一步营造爱科学、讲科学、学科学、用科学的良好社会氛围，推动科普工作在我省中小学校深入发展，不断促进我省中小学生科学文化素质的提高。
二、活动主题
节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、提倡低碳生活。
三、活动时间
20xx年11月1日-7日期间，各地应根据实际情况安排具体的科普活动。
四、活动要求
(一)加强领导，精心筹划。本届中小学校科普活动周是第十二届中国科协年会的重大活动之一，各地要高度重视，尽早筹划，精心制订活动实施方案。要认真落实省领导关于办好中小学校科普活动周的指示精神，及时向党委、政府分管领导汇报活动方案，争取党委、政府的重视和支持。要根据科普活动的主题和当地实际，主动联合宣传、科技、环保、卫生等部门，广泛动员社会各界力量共同参与，努力把科普活动周系列活动办出特色、办出水平。
(二)突出重点，务求实效。要紧扣活动主题，努力创新活动形式，注重活动形式的互动性，提高活动的实效性，切实做到内容、形式和效果的有机统一。各地教育行政部门、科协组织和中小学校要在全省中小学校科普活动周期间，结合本地区中小学实际，在前一段开展青少年主题科普活动的基础上，认真组织开展形式多样，内容丰富的校园科技活动。要充分利用中小学校园网、多媒体教室、黑板报、宣传栏开展广泛的科普宣传。各地科协组织、教育行政部门和中小学校要充分利用当地科技馆(站)，科普基地，重点实验室等社会资源，同时发挥青少年校外活动场所的积极作用，积极组织开展多种形式的科普活动，激发广大中小学生的科技创新热情，增强创新意识，培养创新能力。在科普周活动期间，凡具备条件的科技场馆、科普设施应免费向广大中小学生开放。
(三)注重宣传，扩大影响。要充分运用报刊、广播、电视、网络等媒体开展广泛宣传，介绍重点活动，提高广大中小学生和公众参与活动的积极性。同时要积极组织新闻、出版等单位，推出一批优秀科普作品，打造一批优秀的科普传播节目和栏目，通过科普作品展播展示，提高科普宣传成效和影响。xxxx教育电视台开辟科普专栏，每天安排黄金时段播放科普专题片，传播、普及科技知识。在科普周期间，开设专题新闻节目，滚动播放科普周活动动态。
(四)加强协调，确保安全。要抓紧筹备和落实拟开展的各项科普活动，重点活动要及早安排。要高度重视大型科普活动的安全工作，各级领导要切实负起安全保卫工作的责任，认真安排与部署，各有关活动的主办、承办单位要与当地公安、消防、城管等部门通力合作，认真制定科普活动的安全保卫方案及应急预案，使安全保卫工作做到组织落实、任务明确、责任到人，确保各项活动安全有序地进行。同时要对活动的组织实施、主要内容、活动成效、典型案例等进行认真分析和梳理，并形成总结报告。
五、重点活动
1、拟定于10月31日(星期日)，省教育厅、科协联合福州市教育局、科协，在福州一所中学或小学举行xxxx省暨福州市中小学校科普活动周开幕式。邀请专家开设“节能减排”等主题讲座。请省地震局、气象局、卫生厅等部门安排人员和设施(挂板、实物等)，开展咨询活动，宣传防震减灾、青少年健康教育等知识。
2、举办“院士专家校园行”活动(实施方案附后)。由中国科协组织20名专家、教授组成科普报告团，到福州市、莆田市、xxxx市市区及周边县区中小学校，针对广大中小学生所关注的科学问题举办科普报告会。拟安排福州市40场，莆田市、xxxx市各安排20场，省直中职、中小学10场，社区行10场，总计100场。
六、其他有关事项
各地拟举办的重大科普活动，请于10月20日前报省教育厅和省科协备案。科普周活动结束后，请各地各部门于11月20日前将科普周总结报告，分别报省教育厅基础教育处和省科协科普部。
科普活动方案 篇4
为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》，努力提高我镇广大干部群众科学文化素质，根据区科协统一部署，镇科协决定围绕“xx”主题，在全镇范围内开展20xx年全国科普日活动。具体方案如下：
一、活动名称
xx镇20xx年全国科普日活动
二、活动宗旨
围绕全球气候变化和促进低碳经济发展的大背景，结合我镇实际，利用我镇教育、卫生、经济等方面的优势，密切联系群众生产生活的实际需要，深入实际、深入基层、深入群众，创造性地开展活动，让科技成果惠及广大人民群众，积极营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好社会氛围，提高公众素质，促进我镇经济社会发展。
三、活动主题
xx
四、时间安排
20xx年9月x日——x日(各村、社区也可根据实际情况微调，适当超前或滞后安排)
五、活动方式
组织动员全区科技、教育等领域的科技工作者、科普志愿者积极行动起来，深入村、社区、学校、幼儿园等，面向广大群众，运用讲座、报告、展示、咨询等形式开展丰富多彩的活动。充分利用xx通讯、广播、电视等媒体开展有关宣传活动。
六、活动地点
镇xx广场、主要公共场所、辖区学校等。
七、注意事项
1、参与单位要高度重视，加强领导，整合资源，精心策划组织实施，保证活动顺利开展并取得实效。
2、各村、社区分别负责所在辖区的活动实施组织与落实。
3、各村、社区活动结束后，认真把本次活动进行书面总结，于9月x日以前一并上报有关声像资料和总结至镇科协。
科普活动方案 篇5
一、活动目的
指导思想我校认真学习了区科技活动周的通知，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕推进全民科学素质建设这个基础工程，以“携手建设创新型城市”为活动主题，以转变发展方式、推进转型升级为主线，以深化改革开放、推动创新发展为动力，以创新促进社会和谐，以深入实际、深入基层、深入群众为原则，围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”等内容，针对性地开展各类科普活动，为提升我校学生的科学素质提供良好的平台。
二、人员安排
领导小组组长：
副组长：
组员：
三、活动主题与时间：
主题：提高科学素养，培养创新意识，促进学生整体素质提高
时间：5月23日—29日
四、主要活动安排
1、校园门口悬挂科普标语横幅，举办科技活动周开幕式，团委书记致开幕词，布置科技活动周的一系列活动安排。（5月23日上午）
2、结合科技活动周召开一次主题班会（5月月23日下午）
3、出一期科普板报和科普画廊。（5月24日）
（1）各班室内板报和校园板报选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容，出一期科普板报。并由团委统一展览。
（2）学校的画廊要更新内容，突出展示建设创新型城市的成果。
4、读一本科普书籍，写一篇科普作文（5月月24日—29日）
（1）发动、引导学生借阅科普书籍，了解科技发展动态，培养学科学、爱科学的兴趣。
（2）学生每人写一篇科普作文。
格式要求：以“城市与新能源”为主题，提高广大教师与学生对新能源推广与应用的认识，融入我市新能源创新步伐，形成节约能源资源、保护生态环境的良好理念，讲述身边发生的故事以及自身的感受。以随笔、杂文、散文为主，题目自拟，字数控制在1500字以内。
5、利用学校网站及广播宣传相关科普知识。（5月23日—29日）
（1）学校广播每天2：15——2：25宣传科普知识。
（2）学校网站及时报道相关活动内容。
6、举办一次科技讲座（5月月28日）围绕“城市与新能源”，提高广大教师与学生对新能源推广与应用的认识。
7、开展一次科幻绘画比赛（5月月29日）在本校内开展一次科幻绘画比赛，评出等次，予以表彰，同时把获奖的作品上报团委。
科幻绘画的规格要求：8k美术纸，体裁不限，内容必须是宣传“城市与新能源”。
8、举办金钥匙科技知识竞赛（5月月29日）竞赛时间：5月29日（星期二）下午4：30地点：学校会议室
9、认真总结，表彰先进（5月月30日）科技活动周结束后，我校将认真总结活动经验，对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰，并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。
五、活动要求
1、提高认识，加强领导成立校长任组长的科技活动周领导小组，做到任务分工明确，项目责任到人。
2、周密策划，精心组织我校利用教师例会，组织相关教师认真学习县局下发的《通知》，根据县局要求，结合本校实际，周密制定活动计划，精心组织活动开展，立足校本，面向全体学生，开展内容丰富、形式多样的科技活动，把全校师生都动员组织起来，形成齐抓共办、全员参与的工作格局。
科普活动方案 篇6
一、活动主题：
绿色低碳，我爱科学
二、活动目的：
以“低碳生活校园行”为主旨，以培养学生良好的环保习惯为重点内容，树立节约环保意识，全面提高学生低碳观念，创建“绿色校园”、“绿色家庭”、“绿色社区”。通过一系列的主题宣传和教育实践活动，为营造和谐的校园环境做出贡献。
三、活动时间：
11月
四、参加对象：
全校学生
五、活动内容：
1、“低碳环保”创意作品；
（1）活动要求：提倡以废旧物品为制作材料，从自己生活中寻找各种废旧料，或是独立创作，或是小组合作，或是在家长帮助下进行科技小制作。
（2）1到6年级以班为单位，上交2―3份以废旧资源为原材料的手工作品（购买的物品不参加评比）（11月26日前）。上交作品时，要附上作品说明（200字以内），用A4纸打印，写上姓名，班级，特点等。
（3）在校科技文化艺术节期间组织全体同学观看环保创意作品。
2、制作科普板报
活动要求：为了充分体现本届科技节的活动宗旨，努力营造校园科技文化氛围，各中队出一期以科普知识为宣传主题的专栏，要求各班级在11月30日前出一期以“科技”为主题的黑板报。
3、纸飞机竞赛
纸飞机竞赛规则：
1、使用标准A4纸制作模型，参加比赛。纸张只能折叠，不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。运动员在投掷模型时，不得跨线，否则成绩无效。
2、参赛选手自行制作纸飞机，并写上自己的名字，制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由裁判确定。
3、比赛按飞机从起飞线到落地（飞机头部）的直线距离计算成绩。
4、每个参赛选手有3次飞行机会，以最好成绩计算。
4、“我爱低碳，我爱科学”签名活动。
（1）时间：11月30日
（2）地点：学校操场
（3）仪式安排：科技月活动小结，颁奖，6年级学生签名。
科普活动方案 篇7
一、活动背景
科学是人类发展的助推器，它是人类文明的标志。科学技术的快速发展，使得许多在以前被称为梦想或假设的事成为现实，科学现象的研究越来越趋向于生活化，比如电影《蝴蝶效应》、科普视频系列《Discovery》等视频。科幻作为科学的指引者，它与科学有着千丝万缕的联系，也正是因为有一个又一个“不切实际”的幻想，才使得科学能够永不停息地快速发展；科普视频正是基于科学发展现状，客观分析身边科技，为社会未来的科技发展奠定坚实基础。
二、活动目的
为同学们提供了一个接触科幻电影和科普视频的机会。科普电影活动更是推动校园科技氛围，激发同学们对科技激情和兴趣的大众性科普活动。不仅展示了科技的魅力，也给人们带来了对科学的探索空间，激发了同学们对科学技术的探索。这次活动在丰富同学们课余生活的同时，也使同学们走近科学。通过活动中科学技术“虚实结合”的形式，将使同学们更加了解科学、向往科学。
三、活动内容
科普电影欣赏
四、活动对象
政治学院大一全体学生
五、活动时间
20XX年3月XX日
六、活动地点
暂定9#201
七、活动安排
活动主要流程：
（一）、 前期准备：
1、作品准备：
（1）3月6日（周四）前科协干事准备好要放的电影
（2）准备电影的干事必须了解电影中的情节，以便到时讲解。
（3）张歆莹负责电影备份工作。
2、播放准备：科协干事在周四时17:00到场。
（二）、活动举办：
1、活动当天晚上，组织人员布置场地（郑聪杰负责包括椅子，电影播放的设备）。
2、分配人员看守播放电影的场地（周峻秀负责），对观众提出的问题进行解释。
3、活动部组织人员拍照（张歆莹负责）
4、电影播放完之后，清理现场（全体干事）
(三)、活动后期：电子部干事及时做好活动总结工作,每人需要写一份报告总结。
注意事项：
1.事先了解干事的情况，安排好各项工作的负责人。
2.若遇到活动室没有电，及时请物管修理。
3.事前宣传好会场规则，请观众不要起哄，随意乱走动。
4.观众吃完的零食不要乱丢，请结束后带走。
5.播放过程中一定要维持好场地秩序。
6.播放完毕组织好退场，及时打扫好卫生。
科普活动方案 篇8
一、指导思想
为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，积极倡导“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年”的现代健康理念，同时为响应我县中小学生阳光体育运动的广泛开展，培养学生积极主动的体育锻炼热情，提高学生体质健康水平，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展"阳光体育活动"。同时把阳光体育活动与促进和谐校园等紧密结合，培养成教师和学生积极主动的体育锻炼习惯，提高全体师生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设。
二、活动目标
为保证学生每天有一小时的体育活动时间,教师每天锻炼时间不少于30分钟;力争使95%的学生在本学年学生体质健康标准测试中达到及格以上， 35%的学生达到优秀。
三、活动口号
"健康第一"、"每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子"的现代健康理念。
四、活动原则
遵循课外体育锻炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、经常性原则、针对性原则，根据《学校体育工作条例》第三章规定，保证学生每天在校1小时的体育锻炼时间，养成健康的.生活方式。
五、活动时间安排和活动方式
10月份：
1、举行阳光体育活动启动仪式。
2、全校师生进行感恩手式舞的学习。
3、各班利用音乐课、活动课对感恩舞的学习。由音乐老师和班主任组织学习，少总部检查。
4、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。
11月份上旬：
1、利用体育课和活动课，各班进行体操训练及队形队列。
2、以班级为单位进行第三套广播体操的比赛。
3、每天早上做完早操后，全体学生接着做xx舞。
11月份中旬：
1、下午的课外活动时间，在本时间段内由各班班主任及跟班教师进行活动指导和管理。由各班班主任组织锻炼，根据活动内容合理科学地自行安排。
2、各班主任指派本班学生统一到体育器材室向体育教师领取，请各班主任明确器材名称及器材数量，及时做好登记和归还工作。
3、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。
11月份下旬：
1、四至六级跳xx舞。由班主任配合少总辅导员、音乐老师、体育组织跳xx舞。
2、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。
12月份
1、全体教师学习跳xx舞
2、四至六年级以班级为单位进行xx舞的比赛。
3、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。
六、活动管理
学生的活动必须由班主任或带班教师领队，并负责组织指导和维持学生活动的秩序。少总部监督。
七、注意事项
1、如遇雨天，请各位班主任组织学生在各班的连廊、及教室进行小范围活动(以练习做操和游戏为主)。
2、各班主任在保证学生每天1小时课外锻炼的基础上，根据学生锻炼需求，可自行调节学生的活动时间。
3、踢毽子、呼啦圈、短绳、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)请老师提前要求学生自备。
科普活动方案 篇9
根据x委宣传部、x科技局、x科协“关于举办xxxx全国科普日活动的通知”要求，xxxx等拟将联合举办xxxx年全国科普日活动，结合我街实际，特制定《xxxx全国科普日活动方案》如下：
一、指导思想：
树立和落实科学发展观，突出四个活动重点：一是围绕创新引领未来，重点开展创新驱动发展战略、创新促进发展方式转变、前沿科技创新发展等方面的科普活动；二是围绕创新改变生活，重点开展科技创新成就、科学精神及创新成果在生产生活中的应用等方面的科普活动；三是围绕创新在我身边，重点开展科技创新的基本常识、基本方法，以及公众身边的创新创造等方面的科普活动；四是围绕创新圆我梦想，重点开展开展公众自主参与科技创新创造、科级创新对公众工作生活的帮助、公众对创新创造的期待等方面的科普宣传活动。
二、活动主题：
“xxxxxxxxx”
三、活动时间：
20xx年9月20日—26日
四、组织领导：
成立xxxx“全国科普日”活动领导小组
组长：xxx xx科协主席
组员：xxxxxx
五、主要活动内容：
（一）在街“xxxx宣传”橱窗展出科普知识宣传专刊；在街办公楼悬挂宣传横幅；制做科普知识宣传展板；面向社会各界群众开展咨询活动，散发各类科普宣传读物。
（二）以社区为单位开展科普宣传“五个一”活动：
1、一条横幅：各社区在主要路口或醒目位置悬挂以大力弘扬创新精神，提倡建立科学、文明、健康生活方式为主要内容的宣传横幅一条。
2、一期板报：各社区在科普日活动期间展出一期以“创新发展，全民行动”为主题，以倡导创新改变生活，全名创新为主要内容的板报宣传。
3、一次志愿者活动：组织开展一次科普志愿者活动。
4、一次科普知识讲座：积极开展科普讲座进社区活动，各社区要在9月20日—26日之间组织科普知识讲座一次。
5、一次文体宣传活动：围绕科普日主题，组织开展文体宣传活动一次。
xxxxx全国科普日活动联系电话：86862835
科普活动方案 篇10
一、活动背景：
为了迎接国际护士节的到来，为了弘扬护士精神。为了响应学院“校园文化建设”的号召，提高学院学生文化素养，促进学院学生积极向上。
二、活动主题：
展现自己，舞动青春
三、活动目的：
让更多的学生有机会展示自己的青春活力，提升自己的文化精神
四、活动时间：
x月XX号—x月XX号
五、活动内容：
以纪念国际护士节为主题，参赛选手在初赛时每人准备一小段舞蹈（或健美操），在参加复赛时参赛选手要加入音乐的伴奏，在决赛时参赛选手加上服妆和灯光的效果展现出自己最青春的一面，要能体现当代青年人的健康与活力和当代大学生的积极向上的精神。
六、活动流程：
1、召集所有班级的文艺委员开会，会议内容就是要求每个班的文艺委员在班上宣传本次比赛的时间、地点、活动目的、活动意义。
2、比赛分为初赛复赛决赛三个部分：初赛在崇美楼二楼活动室举行；复赛在求艺楼五楼形体房举行；进入决赛的同学在灯光篮球场举行汇演。
3、在决赛中由评委评出一、二、三名及优胜奖，颁发荣誉证书。
科普活动方案 篇11
一、活动宗旨：
为了提高学生们的科学文化素质，营造浓厚的爱科学、学科学的氛围，丰富学生们的科学文化知识，锻炼学生们的动手动脑的能力。我校在三月的最后一周将举办高花亭小学第二届科普活动周。
二、活动组织机构：
总策划：何强
负责人：田曙光
成 员： 王斯馨 刘双全 胡龙滨 谢海燕 张斗文 张康
三、活动时间：
XX年年3月26日——3月30日
四、活动安排：
1、科学小发明、小制作比赛
参赛对象：中、高年级学生。
作品要求：
（1）小发明必须是自己的原创。
（2）作品应是制作好的实物，小发明要求用文字形式书写自己的创意和设计。
作品数量：各中队至少推荐3件作品。
收缴时间：3月23日下午放学前。
收缴负责人：
评比标准：
（1）创新性（40分）
（2）实用性（40分）
（3）制作工艺（20分）
奖项设置：视作品的数量和制作水平确定。
2、科幻画比赛
参赛对象：1—6年级学生。
作品要求：
（1）主题不限
（2）作品要能充分体现科技未来的幻想。
（3）作品尺寸： 8开的纸张或其他材料上绘制，画幅横竖均可。
（4）作品的画种及材料不限，可以包括电脑绘画。
（5）仅限个人作品，不得抄袭。
作品数量：各中队至少推荐3幅绘画作品。
收缴时间：3月23日下午放学前。
收缴负责人：谢海燕
评选标准：
（1）想象力：选题、创意和新颖程度。
（2）科学性：科学依据、逻辑思维。
（3）绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧。
奖项设置：视作品的数量确定奖次。
3、观看科普电影
对象：全体学生
活动组织安排：
时间：一年级：3月21日下午；
二年级：3月22日下午
三年级：3月23日下午
四年级：3月26日下午
五年级：3月27日下午
六年级：3月28日下午
地点：校阶梯教室
4、科学小故事演讲比赛
题材：
（1）科学家的故事；
（2）生活中的科学，科学给生活带来的变化。
对象：3—6年级的部分学生，各班派2名选手参赛，2名选手各选一个题材，不能相同。
上报学生名单时间：3月23日下午放学前收缴
比赛负责人：
比赛时间：3月29日下午
5、外出参观
（1）组织学生去市天文台观星。
对象：4—6年级，每班各选派10名。
要求：参加的学生必须由家长负责接、送。
名单上报时间：3月17日下午放学前。
时间初步安排：3月21日至3月23日，每天晚上一个年级。
活动负责：谢海燕及各班主任老师
备注：
1、学生由家长送到科技馆门口，老师按班级集合整队。
2、如天气有变，时间将相应调整，另行通知。
3、班主任老师要全程陪同，并注意学生的安全。
（2）组织学生参观市气象台。
对象：1—3年级全体学生。
活动负责：田曙光及上述年级各班主任老师。
活动时间：3月26日下午
（3）组织学生到茅岭的杨梅林参观。
对象：5—6年级部分学生，每班各选派3名学生参加。
活动负责：王斯馨
活动时间：3月20日
6、表彰总结会
时间：3月30日下午
地点：阶梯教室
内容：
（1）观看活动的dv录象
（2）科学小故事演讲
（3）颁奖
（4）领导讲话
场地布置：
总结会主持：
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