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小学文化节校园活动方案
一、活动宗旨。
为积极传播先进文化,挖掘校园人文资源,进一步丰富广大师生的业余生活,提升校园文化艺术品位,让每位师生在高格调的校园文化的浸润下,发挥个性特长,拓展综合素质,推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建设,积极创建德育特色学校。
二、活动主题。
传承、开拓、内练、提升。(秉承校园文化精神,展示校园文化魅力,拓展校园文化内涵,提升校园文化品位。)
三、活动时间。
20xx年xx月——xx月。
四、活动内容。
本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。
(一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动。
1、一至六年级语文、数学竞赛(xx月下旬)。
2、一至六年级语文、数学竞赛(xx月下旬)。
(二)校园文化节系列活动之健身篇——体育竞技活动。
1、田径运动会(20xx年4月中旬)。
2、迎“五一”师生乒乓球比赛(20xx年xx月下旬)。
3、三至六年级学生广播操比赛(20xx年xx月中旬)。
(三)校园文化节系列活动之艺术篇——文化艺术活动。
1、大、小字比赛(xx月下旬)。
2、“春之歌”朗诵比赛(20xx年xx月上旬)。
3、迎“国庆师生歌咏比赛”(20xx年xx月下旬)。
4、相声、小品、课本剧比赛(20xx年xx月下旬)。
5、迎“六一”绘画比赛(20xx年xx月下旬)。
6、3——6年级小学生作文竞赛(20xx年xx月中旬)。
7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展(xx月下旬)。
8、20xx“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛(20xx年xx月下旬)。
9,一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出(20xx年xx月xx日)。
10、经典诵读(20xx年元月下旬)。
五、活动要求。
1、高度重视,精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性,落实专人负责,精心制定实施方案,提高活动的质量。
2、加强宣传,营造氛围。要充分利用各种宣传手段,加强活动的宣传工作,多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围,引导全校师生积极参与,扩大活动影响面。
3、注重协作,形成合力。各承办部门要加强联系协作,整合各种资源,形成整体合力,扩大活动效果;加强与老师、学生、家长的沟通,动员全社会关注学生的健康成长。
六、组织工作。
本次活动成立组委会。
组长:xx、xx。
成员:xx、xx、xx、xx。
学科竞赛活动负责:xx、xx、xx、xx。
音乐活动负责:xx、xx、xx、xx。
科技活动负责:xx、xx、xx、xx。
美术活动负责:xx、xx、xx、xx。
田径活动负责:xx、xx、xx、xx。
信息活动负责:xx、xx、xx、xx。
读书活动负责:xx、xx、xx、xx。
心理活动负责:xx、xx、xx、xx。
书法活动负责:xx、xx、xx、xx。
英语活动负责:xx、xx、xx、xx。
球类活动负责:xx、xx、xx、xx。
协助实施:校长室、教导处年级组长、各班班主任。
组委会办公室设在校长室。
有关部门的工作职责:
教导处:负责活动方案的制订,活动的组织协调、活动进度安排,做好课务安排、资料收集工作。
校长室:配合全校大型活动时间保障,组织协、调接待服务工作。
总务处:负责活动经费保障,提供有关活动场所及设备,会场布置及后勤保障日常工作。
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