“感恩教育”活动方案模板
一、活动目的：
根据我校学生的实际情况，为加强对学生的思想道德教育，促进良好校风的形成，决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点，对全体学生实施“感恩教育”。其目的在于：1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。对给予自己关爱、体恤、帮助、指导的人心存感激，反映了人性中的真善美。“谁言寸草心。报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。正是由于有了这种美好的情愫，世界才充满了爱。世界需要感恩。2.让全体学生学会感谢、珍惜和感恩。感谢那些曾经给过自己关爱、帮助、指导甚至批评、伤害的人。因为他们曾经使你不断成熟和学会了宽容，珍惜自己的健康身体、幽雅的读书环境和令人羡慕的青春年华，因为这些都是你未来成功的资本；感激哺育和疼爱我们的父母、无私敬业的老师和友善关爱的同学，因为他们是你人生道路上的基石。只有珍惜才会感恩，有感恩才会爱，有爱才会有激情和拼搏。3.让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动践行之。
二、活动主题和口号：
1. 学会感谢，感谢让你变得坚强的人；学会感恩，感恩让你的世界充满阳光的人。
2. “让感恩伴你我成长”。
3.“常怀感动之情，常为感恩之行”。
三、活动的步骤及内容：
（一）宣传发动阶段：
1.利用国旗下讲话向学生发出学会感恩、知恩、报恩的倡议。
2.各班级在班主任的组织下利用班会时间进行“感恩教育”动员，传达“感恩教育”活动方案。
3.充分利用黑板报、宣传栏等教育阵地进行“感恩教育”宣传发动。
（二）具体实施阶段：
1. 感谢父母的养育之恩
（1）“为了母亲的微笑”，在三八妇女节到来之前，倡导学生给父母写一封感恩的信件，表达对父母的养育之恩。3月6日之前，班主任必须把学生的信件寄发出去。
（2）班主任组织学生开展“算笔亲情帐（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱）”的活动。
（3）召开请父母来校向学生讲述他们对孩子的希望，养育孩子的辛苦和孩子令他们感动的事和主题班会，使学生体会父母的艰辛和不易，激起学生感谢父母的养育之情。
2. 感谢老师的教诲之恩
(1)班主任组织每同学在班级内交流到目前为止，对自己成长帮助最大的老师姓名和帮助事迹。
(2)班主任组织学生在班级内交流现在任教老师在人格或教学上对自己有较大帮助和影响的地方。
（3）开展尊师重教、向老师献真情活动。让学生利用实际行动来表达对老师辛勤付出的尊重，报答老师厚重的师爱。（比如：给老师一声热情的'问候，认真上好每一堂课、认真完成每一天的作业，给老师写一封感谢信，向老师承认以前所犯的错误，和老师沟通交流，正确面对老师的批评等等）。
3. 感激同学间的帮助之恩
班主任组织举行以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”为主题的班会，同学之间进行真情交流，感谢同学间的帮助、原谅，一句谢谢、对不起，必将进一步增进同学间的友情。开展为同学和班级做一件有意义的事的活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，同学间的友谊天长地久。
4. 班主任组织学生传唱《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片,加强对学生进行感恩教育。
(三)总结汇报阶段
1.与语文教研组配合开展以“感恩”为主题的征文比赛活动。
2. 与语文教研组配合开展以“感恩”为主题讲故事比赛活动。
3.学校将对活动中表现突出的个人和班集体进行表彰奖励。
四、活动要求：
1、每一项活动开展都要注重实效，切忌流于形式，要让学生在内心深处有所触动，不能用成人的眼光来对待活动。
2、主题班会要求内容丰富，形式多样，在班会中突出和渲染一种真实感人的场面，切忌把这一有严肃主题的班会开展成只求表面的轰轰烈烈，却对学生和其他老师没有触动班会。
3、活动中要突出任课老师和学生家长的参与性。
4、主题班会设计方案要求全面详细，主题班会3月底前必须召开。电子文档于3月底前交到学生处存档。
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