评选方案

时间:2024-04-26 14:55:05 方案 我要投稿

(精选)评选方案

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要预先准备方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编精心整理的评选方案7篇,希望能够帮助到大家。

(精选)评选方案

评选方案 篇1

  一、指导思想

  为切实打造学科教学品牌,更新教师教学理念,转变教师教学方式,进一步优化教学目标,优化教学过程,优化教学评价,提高教师教学技能,促进教师专业发展,为教师的成长和发展搭建交流、学习与展示的平台,以赛促学、以赛促优,培养更多骨干教师,现举行20xx年宜兴市张渚高级中学教师“三优化一提高”优质课评比活动,以达到互相学习,共同进步,全面提高课堂教学水平的目的。

  二、比武内容

  1、比武内容:课堂教学设计和课堂教学。以“学为中心”的三种课型:即新授课、复习课、试卷讲评课(习题课);四种教学方式:即问题探究、自主体验、逆向探究、实践提升。

  2、比武学科:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育、音乐、美术、信息技术、通用技术

  三、组委会及评委会

  组 长:赵春明

  副组长:季建祥、杨金林、张国忠

  成 员:史杏清、朱晔姿、殷黎荣、汤敏强、 黄雪峰、李德明、徐永民、金燕

  各学科教研组长以及骨干教师

  四、参赛对象:

  全校45周岁(1971年1月1日后出生)以下所有在编在职的任课教师。近3年内(20xx年9月1日以后)宜兴市以上优质课评比、基本功评比一等奖、无锡市二等奖、省三等奖以上的获得者暂不参赛。

  五、比赛项目及要求

  1、此次优质课评比包括:课堂教学设计(占30%)、课堂教学(40分钟)(占70%)最后计算参赛教师的总分。

  2、备课:参赛老师就所带班级、所带学科、教学进度选出一节课,进行教学设计,写出为学(教)案(应具备较为详细内容)。参赛教师在比赛前交一份学(教)案设计于教务处徐永民老师处(含电子版和纸质版)。

  3、课堂教学:根据教学设计的`具体内容,实施课堂教学。基本要求为:以新课改教育教学理论为指导,以学生为本,发挥学生的主体作用。教学目标明确,重点突出,教学方法灵活,教学手段先进,合理使用电教手段,体现扎实的教学基本功,注重学生的小组合作意识、创新精神与实践能力的培养,教学效果明显。

  六、评价与统计

  1、教学设计:由评委进行打分,采用百分制,却去掉最高分和最低分,取其他评委平均分。按30%计入总分。

  2、课堂教学:分评委打分和其他听课教师打分,采用百分制。只算评委分数,去掉最高分和最低分,取平均分,按70%折合计入总分。

  七、评奖

  本次三优化一提高优质课大赛设一等奖和优秀奖,其中一等奖推荐参加宜兴市三优化一提高优质课大赛,对本次活动中获奖教师颁发荣誉证书。

  八、活动安排

  1、10月12日——10月16日,教师到教研组长处报名并做好上课准备。

  2、10月19日——10月20日,教务处安排上课时间。

  3、10月21日——10月31日 优质课比赛教学活动(地点:录播室)。

  4、11月初公示获奖名单,并上报参加宜兴市优质课大赛教师名单。

评选方案 篇2

  一、目的

  为了全面了解、评价公司员工的工作成绩,提高工作效率,提倡公司向上的风气,有效地激励表现优秀的员工并树立公司模范,从而提高企业管理和精神文明建设水平,完成公司下达的各项任务指标,树立全心全意争创一流的竞争意识,充分调动广大职工的积极性和创造性,特制订本方案。

  二、优秀员工评选办法

  1、优秀员工奖候选人各分公司领导、各部门负责人推荐办法

  此次评选按工作实际出发,以“民主、公开、公平”为原则,主管推荐为辅相结合的办法。

  1)由各分公司负责推荐,各部门负责人应在部门内部组织开展民主评议,确定人选;

  2)各分公司人员在10人以下推荐1-2名;各分公司人员在10至20人之间推荐2-3名;各分公司人员在30人以上推荐4-6名;

  2、优秀员工评选程序

  评选工作由总经办负责牵头组织,以各部门为单位对本部门员工评选推荐,要求各部门在总结员工工作的基础上,注重实际的考核,优中选优,切实按照评选条件进行公平、公正评选,确保优秀员工得到应有荣誉。推荐上来的候选人通过部门负责人筛选填写《优秀员工推荐表》上报人资部进行汇总;评选领导小组成员确定获奖名单。

  三、评选领导小组成员:

  张凤桥、魏玉霞 祝斌 冯世金 丁华强 黄又清 徐秋萍 邓金凤 魏洪涛

  四、参加评选对象、条件、要求

  ㈠参加评选对象:

  公司员工(分公司总经理及副总不参与公司优秀员工评选)

  参加评选基本条件,具备以下全部条件者可参与公司优秀员工评选:

  1、遵纪守法,遵守公司各项规章制度,无旷工、迟到、早退现象,无违法乱纪行为,评选期内,无因违反纪律而受到公司处罚或通报批评。

  2、遵守公司各项管理制度。

  3、工作认真负责,积极主动,热情友善,服从整体安排,能配合同事完成各项工作任务,无较大的工作失误。

  4、完全胜任本职工作,能较好按时完成工作任务。

  5、热爱公司,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽善于合作;积极参加公司或部门组织的集体活动,在活动中能够起到示范带头作用。

  ㈡评选条件

  在基本条件已具备的条件下,具备下列条件之一的员工可优先参与评比,经综合评价后择优确定人选。

  1、对工作默默奉献的.员工。

  2、创造性地开展工作,积极提高工作效率和品质,为公司的发展和完善提出合理化建议并被公司采纳,实施后取得显著成效的员工。

  3、为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用的员工

  4、爱护公司财物,精心维护、保养设备。

  5、尊重领导,服从安排,工作认真,积极主动,富有激情,任劳任怨,努力克服困难能出色地完成本岗位及公司安排的其他工作任务;积极要求进步,参加公司组织的各项业务培训和学习。

  6、严格遵守安全作业流程等规章制度,严格按本岗位的操作规程标准操作,基本功扎实,技术过硬;无安全事故,无违章及处罚记录。

  六、优秀员工评选时间:

  1、推荐材料报送时间:各部门应于7月10日前将候选人推荐表报到人资部。

  2、优秀员工名单确定时间: 7月12日组织公司高层领导小组会议对推荐人员进行讨论确定。

  3、表彰时间:公司上半年总结会议。

  七、表彰和奖励

  1、在公司上半年总结会议上进行表彰。

  2、在公司内刊上刊登表彰信息

  3、优秀员工将作为公司的人才储备,优先培养,选拔,晋升。

  八、注意事项

  1、禁止出现乱报候选人名单现象,如存在作假现象,则当事人停止参与本活动一年时间。

  2、优秀员工人选应以各部门基层员工、部门主管等

  3、优秀员工人选应能够获得多数员工的认同;

  4、评选过程中应注重对员工业绩的收集和验证;

  5、评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通,对有保密要求的事宜不能外泄。

  6、希望所有员工能够热爱本职工作,努力创新,与时俱进,为公司发展做出贡献。

  九、优秀员工评选原则

  公司员工同等条件下优先评选。

评选方案 篇3

  为丰富校园艺术文化生活,促进学校艺术教学,充分展示我校中学生的艺术风采和学校艺术教育成果,音乐组特联合教育处、学生会定于20xx年12月,举办“20xx年xx一中校园艺术之星” 演唱、演奏、舞蹈、相声(小品)比赛,具体事项通知如下:

  一、组织机构

  (一)机构成员

  1、组 长:米xx

  2、副组长:黄xx

  3、组 员:毕xx等人

  1、组 长:活动的策划及指导;

  2、副组长:制定活动方案、活动的'实施等工作;

  3、组 员:担任比赛评委、专业指导、资料的收集和整理等工作。

  二、比赛形式与内容

  比赛形式为演唱、演奏、舞蹈、相声(小品);

  节目内容自选,作品风格不限;

  表演时间不超过5分钟(决赛超时作降等处理);

  演唱、舞蹈可采用钢琴伴奏或伴奏带(必须消去原声,所有伴奏带的音质必须干净、清晰)演奏不能使用伴奏和伴奏带。

  三、参赛对象:初一、初二、高一、高二的所有学生

  四、活动程序

  (一)初赛

  1、报名时间:第11 周至12周(11月6日至17日下午5点截止)

  2、报名方式:参赛各班学生在本班文娱委员处报名,年级分会收集各班报名表于11月20日上午8点前交校学生会。

  3、初赛时间:第13周(时间待定)

  4、初赛形式及要求:

  按分组序号在指定的音乐教室(排练厅)进行初赛,过期做弃权处理。

  器乐和舞蹈自备乐器、服装、道具和伴奏,声乐清唱。

  5、初赛地点及评委:

  组别

  地点

  评委

  备注

  演唱

  音乐教室(二)

  米长义、刘新苗

  1、王蓓负责初赛总协调。

  2、各组第一位为组长,负责把关和成绩统计。

  3、请彭玲华老师安排学生干部到各组协助评委进行组织工作。

  演奏

  音乐教室(一)

  毕建文、喻爱林

  相声(小品)

  音乐教室(三)

  彭玲华、胡秀红

  舞蹈

  六楼排练厅

  成娜、胡懿文

  6、汇总初赛情况

  第14周一上午9:00召开评委会,汇总初赛情况。根据初赛情况决定是否举行复赛(二)决赛

  1、决赛报名

  ⑴所有参加决赛的学生于指定时间至学生会报名确认,过期做弃权处理。

  ⑵参加决赛的选手以抽签决定决赛顺序。

  2、决赛时间:分初、高中组(具体时间再通知)

  3、决赛地点:多功能报告厅

  4、决赛评委:学校领导、全体音乐组老师

  5、评选方法

  ⑴分演唱、演奏、舞蹈、相声(小品)四组决赛,由评委当场打分。

  ⑵按参赛组分设一、二、三等奖。并由学校颁发荣誉证书。

  6、补充说明

  (1)决赛时,各选手自备乐器(钢琴除外)、服装、伴奏带等相关用具,并提前做好准备,若在比赛过程中出现故障影响比赛程序者,降等处理。

  (2)由各班选派3-5名同学做为观众在现场观看比赛活动,要求讲文明有礼貌,争当文明观众。

  (3)若对本次活动有任何疑问,请咨询教育处、团委学生处、音乐组。

  教育处、团委、音乐组、学生会

评选方案 篇4

  为激励我校教师爱岗敬业、为人师表、奉献教育事业,奖励做出突出成绩的先进个人,区委区政府、区教育局将在教师节前表彰一批优秀教育工作者。为做好此项工作,现将有关事项通知如下:

  一、评选范围和条件

  (一)评选范围

  本学年度在职的全校教职员工,重点是教育教学第一线的教师。

  (二)评选条件

  热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线,忠诚于人民的教育事业,模范履行职责,具有良好的职业道德,为人师表,并具有下列条件之一:

  (1)全面贯彻党的'教育方针,教育思想端正,关心学生全面成长,教书育人,在培养人才方面成绩显著;

  (2)认真完成教育教学工作任务,在教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量等方面成绩突出;

  (3)在教育科学研究、教学研究、技术推广等方面有创造性成果,具有较大的科学价值或者显著的经济效益和社会效益;

  (4)在德育工作、团队工作以及行政后勤管理和学校建设方面有突出的成绩。

  凡被学校推荐为区优秀教育工作者的同志,20xx年度考核等次须为优秀(20xx年申报省、市特级教师的候选人作为我区高层次骨干人才培养对象优先推荐,不受年度考核要求限制)。实行师德问题一票否决制,教师如存在有偿家教、体罚和变相体罚学生等有违反师德规范的行为,不得参评优秀教育工作者,所在学校不得参评先进集体。凡因有偿家教或体罚学生等违反师德行为被群众举报的,经查实确有问题的,一律取消该教师和所在学校的评优资格。

  二、名额分配

  1、区优秀教育工作者2人,由区委、区政府表彰。

  2、区直学校优秀教育工作者7人,由区教育局表彰。

  3、学校优秀教育工作者13人,由学校表彰。

  三、评选推荐的程序和方法

  (一)建立组织,成立学校评选工作领导小组

  组 长:杨国斌

  副组长:张 健、吴新华、翁海俊、周明广、杨建华、严秋明

  成 员:蔡其根、刘小平、金 中、唐宝泉、刘 胜、各年级组长、教研组长

  (二)学习文件

  认真组织教职工学习本通知中规定的评选条件和有关精神,充分发动广大教职工,把真正优秀的人员评选出来,保证评选工作的顺利进行。

  (三)组织评选

  结合学期结束工作,布置教师写好学年度个人总结和教育教学专题小结,分组交流,民主推荐,并结合家长和学生评议,产生优秀教育工作者候选人。确保评选工作公平、公正、公开,确保教学第一线的教师占表彰总人数的绝大多数。

  1、各教研组按规定比例(本组总人数的20%)推荐;

  2、评选领导小组根据各组推荐名单进行综合评议,确定最终人选;

  3、校务公开栏公示三天;

  4、填表上报。(7月1日前上报)

  四、上报审批

  凡被推荐申报江都区优秀教育工作者的个人必须填写《江都区优秀教育工作者登记表》和《江都区教育系统直属学校优秀教育工作者登记表》一份( 表格统一要求用A4纸打印,严格按表样填写,压缩在一页内,不得复印,表格主要事迹栏请摘要填写,无须附页),报区教育局人事科。

评选方案 篇5

  一,活动目的:

  经过一轮激烈的初赛选拔,我们选出了一些优秀的选手进入决赛环节。决赛的开始为参赛者打开了一个更加广阔且富有挑战的舞台,让选手们尽显风采、展现他们的才能,在舞台上发光发亮。特此开展了主持人大赛的`决赛。

  二、 活动时间:

  4月28号(星期四) 19:00—22:00

  三、 活动地点:

  东阶梯

  四、 活动对象:

  经初赛选出的10名选手

  五、 奖项设立:

  金话筒、银话筒、铜话筒、台风奖、才艺奖、各一名,优秀主持人5名。

  六、 活动安排:

  1、确定邀请的嘉宾名单。

  2、打印、派送邀请函。

  3、行政部负责当天的会场布置。

  4、各个评委严格按照以下标准给参赛者打分

  项目分数要求

  仪表10分衣着整洁、举止适当

  语言10分普通话标准

  选手出场秀20分大胆新颖,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作

  应急辩答20分内容健康向上,与主题联系密切,语言通顺

  现场模拟主持40分能贯通活动,充分体现主持人在现场的重要作用。

  注:评分保留整数 注:超过要求的时间1分钟扣2分。

  6、行政部负责会场的签到工作。

  7、落实时间统计员、分数统计员的工作。

  七、 活动流程:

  1、 进入决赛选手按初赛分数高低获得出场顺序号,主办方于初赛之后向选手们说明比赛流程与注意事项:(注意事项:需穿正装出场。制作出场秀PPT。准备模拟主持所需,如简短小视屏,情景PPT,主持稿等。注:模拟主持选手以两人为一小组自由组合。)

  2、 4月28日晚18:30,负责的部门布置会场,负责人向评委说明比赛的评分标准;

  3、 19:00比赛开始,大会主持人宣布比赛开始;

  4、 1—10号选手按照顺序上场;

  5、 1—10号选手按照顺序上场;

  6、 统计人员统计分数,并宣布比赛成绩与宣布获奖名单;

  7、宾给获奖者颁发证书和奖品;

  8、请杨燕雄老师致大赛总结;

  9、主持人致闭幕词。

  10、主持人宣布比赛结束。

评选方案 篇6

  为了积极探索农村寄宿制小学“三功能一主体”的办学模式,做好学校三大工作系统之一的“学生特长培养及健康娱乐”工作,全面推进素质教育,培养一批合格加特长的优秀毕业生,进一步提高办学效率和办学品位,全面提高学生综合素质,经校务会研究决定,开展第二届“成长杯”优秀毕业生评选活动,现拟定方案如下:

  一、活动主题:快乐成长 感恩母校 感恩老师

  二、活动对象:xx完小六年级全体师生

  三、活动时间:XX年4月

  四、活动组织:xx完小德育处

  五、活动程序:

  1.优秀毕业生的评选须经过两个程序,一是文化考试,二是才艺展示,以两部分实际得分的50%计入个人最后得分,按最终成绩由高到低取前9名为本年度优秀毕业生,优秀毕业生评选活动方案,规划方案《优秀毕业生评选活动方案》。

  2.首先由各班推选12名品学兼优的学生进行文化考试,按文化考试成绩由高到低排列,先各班保前3名选手后,不分班级在选3名将作为入围选手进入才艺展示,文化考试所需试卷由行政、教导处负责编制。

  3.文化考试后,德育处对进入才艺展示的.学生进行公示,公示时间内,学生准备才艺展示的内容及项目,并将展示的内容及项目按规定时间上报德育处,由德育处选定时间组织全校学生进行公开展示。

  六、获奖及待遇:凡获得优秀毕业生称号的学生奖励人民币50-20元,并颁发证书,指导教师奖励人民币50-20元。

  七、其他未尽事宜以德育处通知为准

评选方案 篇7

  一、总体目标:

  1。营造浓厚的阅读氛围,提升学生语文水平,培养学生良好的'语文素养。

  2。诵读经典、理解经文,提升个人修养和健全的人格。

  3。培养学生读书兴趣,增强文化积淀,增加其它学科以及艺术审美等各方面的素养。

  二、诵读内容:

  诵读的内容为现行教材中的优秀篇目。

  三、评选标准:

  1、年级背诗大王标准:一年级:50首;二年级:60首;三年级:70首;四年级:80首;五年级:90首;六年级:100首。

  2、校级背诗大王标准:一年级:60首;二年级:70首;三年级:80首;四年级:90首;五年级:100首;六年级:110首。

  四、地点

  三楼会议室

  五、活动时间

  开学初,具体时间另行通知

  六、检测方式:

  1、背诗大王候选人在比赛前一周上报所背具体诗目。

  2、准备好所背古诗目录(比赛时带好)。

  3、从上报诗目任意抽查,背错一首减5分,最终根据分数高低评选出学校背诗大王和年级背诗大王。

  七、评委老师:

  另行通知。

【评选方案】相关文章:

评选的方案04-09

评选方案(精选)08-25

评选方案07-31

评选方案(精选)09-18

实用评选方案03-16

学校评选方案04-13

(优)评选方案08-17

【必备】评选方案08-18

(优选)评选方案08-19