实用的实施方案【荐】
为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的实施方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
实施方案 篇1
一、对标管理的指导思想
坚持以科学发展为主题,以转变发展方式为主线,以“打造国际领先、国内一流的现代化煤矿企业”为目标,以抓好项目建设的安全、质量、进度、投资“四大控制”为主要任务,以企业文化建设为引领,通过与国际领先企业、行业最优企业及内部先进单位之间的对标活动,找寻自身差距,制定和落实追赶先进的方案和措施,持续改进、不断超越,全面提高技术水平和管理水平,保证项目建设又好又快推进、力争早日建成投产,成为国内外煤炭行业中的“标杆企业”,为陕煤化集团“十二五”原煤产量突破2亿吨、进入世界500强企业贡献力量。
二、对标管理的基本原则
㈠坚持“四高”。在矿井建设过程中,各部门要吸取国内外现代化煤矿的先进经验,从文化建设到企业管理、从组织机构到体制机制,从矿井设计到矿井施工、从设备选型到系统运行、从建设速度到建设质量、从采面布置到开采方式等方方面面,都要按照“高起点设计、高标准建设、高水平管理、高效能运作”的“四高”要求,科学定位,明确目标,锐意进取,追求卓越,建设“一流企业”。
㈡全面提升。要与集团公司内部的先进单位、国内外同行业的先进单位开展安全、技术、经营、项目、党建等全方位的对标,以短比长,以长比优,实现长短指标的全面提升。
㈢持续改进。对标活动是提升企业管理水平的一个有力抓手,是一项只有起点、没有终点的工作。要按照“实事求是、量力而行、循序渐进、适度超前”的.思路,科学选定标杆标准,持之以恒,形成常态,持续改进。
㈣坚持创新。各部门要坚持“在对标中学习、在学习中改进、在改进中创新”的理念,在工作思路上创新、在措施方法上创新,发挥管理创新、技术创新在对标工作中的重要支撑作用。
㈤务求实效。要结合实际,理清思路,明确工作目标、工作标准、工作责任人及工作时限,制定具体落实措施,真正把对标工作抓实,抓出成效,以对标工作上水平,促进基础管理上水平。
三、对标管理的工作目标和总体计划
通过与国内外同行业高端和优秀企业的对标,首先,在技术领先、本质安全、节能环保、经营卓越、机构精干、理念先进、机制灵活、体系健全、基础牢固、文化独特、奖惩科学、人才保障这十二个方面,建立较为完整的标杆指标体系。其次,在公司内部分步骤、有重点地开展对标活动,找出差距,分析存在的问题及原因,提出改进方案和措施,制
定追赶、超越的路线图和时间表。第三,通过持续改进,实现“建标、对标、达标、创标”的良性循环,建立对标管理长效机制,把“打造国际领先、国内一流的安全节能环保高效的大型现代化煤矿企业”的愿景目标一步步变为现实。
公司对标管理总体计划安排如下:
20xx年全面对标。今年公司的矿建、土建、安装工程将全面铺开,组织机构将进一步完善,管理将步入制度化、规范化、精细化运行轨道。因此,要在安全、项目、经营、制度、文化、机制、人力资源等方面开展全方位的对标,建立科学的标杆指标体系。
20xx年持续改进。在巩固上年工作成果的基础上,完善标准,继续改进,不断超越。
20xx年形成示范。20xx年公司矿井将初步建成,进入试生产阶段。通过对标管理,形成“国际领先、国内一流”的管理模式,形成一流的企业文化和一流的核心竞争力,成为国内外煤炭行业中的“标杆企业”。
四、对标管理的组织架构
㈠公司成立对标管理领导小组,主要负责审批实施方案、进行关键决策及指导评估对标工作等。
组 长:杨新民
副组长:张星武 谢剑良 李 青
成 员:综合管理部 工程管理部 规划发展部
人力资源部 财务资产部 安全管理部负责人
㈡对标管理领导小组办公室设在综合管理部,具体负责对标管理日常工作及信息的上传下达。
由刘建华担任办公室主任,申飞同志负责日常对标管理工作。
㈢公司对标管理工作实行专业部门分管包干,由综合管理部牵头,其他业务部门相关人员组成对标管理工作项目组,主要负责对标项目计划的制定、实施与跟踪等。
五、20xx年对标管理的工作安排
按照集团公司、股份公司的统一部署,20xx年公司通过现状分析、选定标杆、制定方案、对标实践、对标考核及总结提高等六步骤开展对标管理工作。
㈠一季度做好对标管理的工作安排
1.成立公司对标工作的组织机构,明确领导小组、牵头部门及各业务部门的工作职责,理顺工作流程,加强对标工作的组织、协调和落实。
2.制定对标工作计划,对对标工作作出总体安排,明确总体工作目标和阶段性工作目标,制定具体的保障措施,编制完成任务的路线图和时间表。
㈡二季度做好对标管理的基础工作
1.建立对标工作制度和工作机制。建立“月度协调、季度分析、年度总结”的对标工作例会制度及定期通报制度,
形成对标工作的长效机制,以制度和机制为保障推进对标工作扎实开展。
2.现状分析并建立对标指标体系。各部门要以集团公司和股份公司确定的对标指标体系为参考,结合各自实际,按照“打造国际领先、国内一流的安全节能环保高效的大型现代化煤矿企业”的愿景目标,围绕技术领先、本质安全、节能环保、经营卓越、机构精干、理念先进、机制灵活、体系健全、基础牢固、文化独特、奖惩科学、人才保障这十二个方面,制度出具体的工作标准、指标体系及对标数据库。
3.确定标杆和目标。公司确定黄陵矿业、红柳林为内部标杆,确定神华神东煤炭集团为外部标杆,适时组织各部门工作人员赴这几个单位学习考察,从安全、项目、经营、制度、文化、机制、人力资源等方面开展全方位的对标。
4.建立对标考核体系。一是从规划、目标确定、组织保障、指标体系、标杆确定、资料收集与分析、绩效差距分析、全面会诊、效果评估等方面制订一套基于过程和结果控制的对标考核体系。二是逐步建立和完善对标考核细则和考核标准,形成对标工作目标考核机制,定期公布对标工作考核结果。三是把对标考核与本单位的目标绩效考核有机结合,并和激励机制挂钩,配套奖惩措施,扎实推进对标工作。
5.按照集中与分散相结合的方式组织对标管理培训,夯实对标管理的人才基础。
实施方案 篇2
为全面完成银川市国民经济发展规划、土地利用总体规划和城市总体规划“三规合一”工作,结合实际,制定本实施方案。
一、编制依据
根据自治区城乡规划工作会议精神,为有效衔接《宁夏空间发展战略规划》,进一步完善银川市城乡规划体系,科学定位城乡空间布局和区域功能,切实发挥规划对城乡建设的引领作用,需要将银川市国民经济发展规划、土地利用总体规划和城市总体规划进行“三规合一”,推动银川市城乡规划及发展建设更加科学有序。
二、编制时限
20xx年12月底前完成初步成果
三、组织领导
为加强对“三规合一”工作的领导,确保高起点、高质量、高效率推进“三规合一”工作,经市人民政府研究,决定成立银川市“三规合一”工作领导小组,其组成人员如下:
组 长:代荣民 市人民政府副市长
副组长:杨振如 市人民政府副秘书长
徐 庆 市规划管理局局长
成 员:张晓明 市发展与改革委员会主任
马雪霞 市国土资源局局长
马雪飞 市财政局局长
陈学忠 市环境保护局局长
袁 科 市园林管理局局长
刘西存 市农牧局局长
雍 辉 市水务局局长
马 杰 市工信局局长
王 琦 市统计局局长
陈志文 市交通局局长
郝天江 市旅游局局长
于小龙 市文广局局长
朱韶峰 兴庆区政府区长
李全才 金凤区政府区长
李维国 西夏区政府区长
邓彦芳 贺兰县人民政府县长
李润军 永宁县人民政府县长
陈淑惠 灵武市人民政府市长
柏 杨 宁东能源化工基地管委会副主任
何 梅 经济技术开发区规土局局长
邱志军 滨河新区(经济试验区)规土局局长
领导小组下设办公室(设在市规划管理局),具体负责“三规合一”组织协调工作。规划管理局局长徐庆兼任办公室主任,副局长沈爱红任办公室副主任。
四、部门职责
1.市发改委:编制银川市国民经济和社会发展“十三五”规划,牵头确定产业开发区建设项目,推动建立健全项目库及其管理信息系统;对“三规合一”成果中涉及建设项目、产业开发区等方面的内容进行审核;牵头做好涉及产业、项目等配套政策措施的制定。
2.市国土资源局:推进基础地理信息系统建设,提供开展“三规合一”规划基础地理和规划数据,土地利用总体规划具体图斑坐标,明确基本农田保护任务及划定方案;对“三规合一”成果中涉及国土资源行政管理方面的内容进行审核;在“三规合一”工作完成后,结合土地利用总体规划评估,修改完善土地利用总体规划。
3.市财政局:安排开展“三规合一”相关工作经费。
4.市规划管理局:牵头做好“三规合一”及银川市空间发展战略规划编制工作,统筹协调解决工作中遇到的问题;对编制中涉及城乡规划建设管理内容进行审核;对编制后城乡规划相关法定规划进行修改,推动管理工作制度化、法制化。
5.市环境保护局、园林局、农牧局、水务局、工信局等有关部门配合做好规划编制的前期调查,负责提供环境保护、湿地保护、农业产业发展状况及布局、水系、水资源容量、工业产业发展状况及布局等方面的文字说明与工作图纸。
6.市统计局:提供规划所需的各类数据。
7.市交通局:提供规划相关所需的各类交通规划及项目建设等方面的文字说明与图件内容,做好成果调整、审核等工作。
8.市旅游局:提供规划相关所需的各类旅游规划及各个景区等方面的文字说明与图件内容,做好成果调整、审核等工作。
9.市文广局:提供市域范围内文物保护单位相关文字说明及保护范围界线等图件内容,编制的各类文物保护规划图件,做好成果调整、审核等工作。
10.兴庆区政府、金凤区政府、西夏区政府:负责配合提供相关资料。
11.贺兰县政府、永宁县政府、灵武市政府:确定产业开发区产业发展方向、规模、边界,编制各开发区产业规划、建设规划,市域重点镇、中心村及自然村村庄建设规划,提供各自“三规合一”初期成果。
12.宁东能源化工基地管委会:配合做好规划编制的前期调查,负责提供宁东能源化工基地管委会所管辖区域产业发展、园区建设、相关规划等方面的.文字说明与工作图纸。对“三规合一”成果中涉及建设项目、产业开发区等方面的内容进行审核;配合做好涉及产业、项目等配套政策措施的制定。
13.市经济技术开发区规土局:配合做好规划编制的前期调查,负责提供市经济技术开发区所管辖区域相关产业发展、规划等方面的文字说明与工作图纸。对“三规合一”成果中涉及建设项目、产业开发区等方面的内容进行审核;配合做好涉及产业、项目等配套政策措施的制定。
14.市滨河新区(经济试验区)规土局:配合做好规划编制的前期调查,负责提供滨河新区所管辖区域相关各类规划、产业发展建设等方面的文字说明与工作图纸。对“三规合一”成果中涉及建设项目、产业开发区等方面的内容进行审核;配合做好涉及产业、项目等配套政策措施的制定。
五、工作要求
1.充分认识本次规划编制工作的重要意义,各相关部门要全面做好协调配合,指定专人负责,积极提供相关资料;
2.市规划管理局要牵头抓总,做好与自治区规划委员会办公室和相关部门的沟通对接工作,做好本次规划编制的指导协调工作;
3.各部门按编制要求提供的相关资料数据要详实准确,在规划编制和审查过程中要严格把关,确保编制科学、合理,符合“三规合一”工作的相关目标;
4.在规划编制过程中涉及全市总体规划、专项规划和其它规划变更或修正的内容、存在的问题要明确记载、认真研究、相互沟通、及时请示,确保各项工作有序进行。
5.请各相关部门确定1名联系人,全程负责“三规合一”工作的对接协调工作。
实施方案 篇3
关于印发《××镇农村公路养护管理活动年实施方案》的通知
各村(居)、各有关单位:
现将《××镇农村公路养护管理活动年实施方案》印发给你们,希认真贯彻执行。
二○××年×月××日
××镇农村公路养护管理活动年实施方案
为了进一步加强我镇农村公路的养护和管理,切实保障农村公路完好畅通,真正发挥农村公路的功能作用,促进农村经济和社会发展。根据×××发[20××]××号文件精神,经镇政府研究,特制订本镇农村公路养护活动年实施方案。
一、明确责任
农村公路指本镇辖区内农村四级公路。各村(居)为农村公路的养护责任主体单位,将辖区内每条道路落实到人头,专人长年进行养护。镇农路办负责督查考核各村(居)农村公路养护管理工作。
二、开展活动的目的、时间和步骤
本实施方案是为了落实管养责任,建立健全农村公路养护管理机制,促进农村公路养护管理规范化、常态化,不断提高管养水平、服务能力,保障农村村民出行,确保道路安全运营,促进农村经济发展的需要。
活动分以下几个阶段:动员部署阶段进行宣传和动员,营造氛围;组织实施阶段按照东交发[20xx]37号文件精神结合我镇具体情况进行实施和考评;总结评比阶段进行评比和考核奖惩。
三、 加强领导,明确责任
成立农村公路养护管理活动领导小组,指导全镇农村公路养护管理活动工作:
组 长:×××
副组长:××× ×××
成 员:××× ××× ××× ××× ××× ××× 领导小组下设办公室,具体负责全镇农村公路养护管理活动的动员部署,监督检查及总结评比、考核工作。指导各村(居)做好农村公路的养护管理及其设施保护工作。各村(居)民委员会是辖区内农村公路管护的责任主体,负责组织实施具体的公路养护工作,由各村(居)民委会与养护人员签订养护合同。
四、养护标准
1、保持公路及设施的完好状态,及时修复损坏部分,保证行车安全、舒适、畅通。
2、路面定期清扫,及时清除杂物、积水、积雪等,清除的杂物不能堆积在路肩上,以保持沿线的清洁。水泥路面应定期清除缝内多余的添缝料,以保持其伸缩性能。
3、路肩平整、坚实、整洁、无杂草、坑洼、堆积物,与路面的接茬平顺。
4、排水设施无淤积,保证路基、路面不积水。雨中应上路巡查,及时清除堵塞物,保证水流畅通。
5、及时清扫、清除桥面杂物,疏通泄水孔,保持桥面整洁、排水畅通。
6、涵洞构部件完好,要保持水流畅通,进出水口洞内无堵塞、淤泥现象。
7、沿线标志及安全设施齐全、醒目,无破损。
8、公路两侧用地范围内按照规范因地制宜搞好绿化。
五、养护管理职责
(一)农村公路养护管理办公室职责
1、农路办要加强公路养护工作的领导,落实本行政区内农村公路的责任主体登记、养护计划执行情况、落实养护配套资金和养护质量考核;编制公路养护及专项工程年度计划。
2、及时上报各类养护报表,做到数据准确,齐全完整。
3、督促村(居)安排责任心强、任劳任怨的人员担任专职农村公路养护管理员,并对养护管理员进行严格管理,实行工作考评制。
4、加强巡查,积极协助上级交通部门查处各种破坏道路、交通安全的违法行为,对本辖区内公路路产、路权侵害行为进行制止,并及时上报市路政管理部门。
5、协助公安机关和交通管理部门,做好交通安全、农村公路管理
有关法律法规的宣传教育工作。
(二)村(居)委会职责
1、各村(居)要安排责任心强、任劳任怨的人员担任专职公路养护管理员,并签定养护合同和安全合同,对村域内农村公路进行专业养护。
2、要安排村干部对辖区内的农村公路进行监督和检查,发现在农村公路两边5米范围内修建建筑物和构造物,在公路上乱堆、乱放物品和设置路障等现象,要立即制止,并及时上报镇农路办。
3、统一规划并组织实施公路绿化工作。
4、发现危险路段的情况,应及时上报并设置安全警示标志。如因严重自然灾害致使公路阻断,零星塌方单处50立方米以下、路基缺口单处10立方米以下(不包括砌筑挡土墙)等路段,必须组织人员配合农路养护人员及时清除、填补,确保交通安全;超过以上标准、损毁严重的路段,要立即上报镇农路办,以便及时组织抢修,尽快恢复交通。
5、负责对村民进行交通法律法规宣传教育,提高群众爱路护路意识。
(三)公路养护人员职责
1、应根据不同技术等级标准、不同的路面要求,严格按照交通部门有关养护技术规范进行公路养护。
2、进入汛期前,要按照标准对路基进行全面整修。进入汛期后,要进行边坡杂草修剪,使杂草与边坡间平顺适应,边坡坡面平顺、坚实。因雨水冲刷形成的缺口应及时修补、夯实。
3、所养护路段发生险情时,应及时报告村(居)委会,配合设置安全警示标志。属于小范围塌方、损毁情况的,必须及时清除、填补,确保交通安全。
4、如有发现群众侵占路面等现象要立即制止,并及时上报村委会。
5、要严格按有关安全操作规程和规范施工,养护作业区要设置明显的警示标志和标识,施工现场要文明施工,为通行车辆和行人提供方便。
六、养护资金来源、安排
1、资金来源:上级补助的农村公路保养资金,镇财政安排的专项资金,村(居)自筹资金。
2、资金安排:农村公路养护资金必须专款专用,专户管理,任何单位和个人不得挤占、挪用。上级财政养护资金的70%用于道路管护人员的基本工资,每半年根据平时督查检查和评比考核情况进行发放,10%用于考核,20%用于因自然灾害等原因造成农村公路严重塌方、损毁的'修补。
3、除日常养护外的其他养护工程包括公路的中修、大修、改善工程以及当年发生的较大水毁及其他自然灾害造成的公路损坏抢修和修复工程,采取专业化养护。资金由镇向农路办争取补助,先由镇和村自行垫付,保证公路畅通。
七、检查、考核
为确保养护工作顺利进行,做到职责分明,镇对各路段养护工作责任主体和养护人员实行立牌公示,接受群众监督。镇农路办不定期进行养护巡查,每月不少于一次,定期检查每季一次,年终时综合二次检查结果和日常巡查情况,结合市农路办每年的农村公路养护评比考评结果,对各养护路段养管工作进行综合评定。评定结果作为拨付农村公路保养资金的重要依据。对养护工作做得好、被评为市农村公路养护管理先进单位和个人,由镇给予相应奖励。对养护工作较差的路段,群众有投诉,达不到道路养护考核要求的,全年养护资金扣拨30%,并给予通报批评。对于群众反映强烈、长期达不到道路养护考核要求的路段,要求村委会立即调换养护管理员。
八、加强资料搜集整理和信息报送
各村(居)要加强农村公路养护巡查,发现问题及时上报镇农路办,由农路办确认后制定解决方案,镇里解决不了的由镇向市农路办及相关部门请求落实。
实施方案 篇4
本课题研究的理论和实践意义
研究理论:随着新课程改革的推广,教师驾驭新教材的能力不断提高。现代教育学认为教学过程中教师主导与学生主体作用的最佳组合,教学资源的合理使用,有助于教师灵活的处理教材,丰富教学方法,从而提升教师生命质量,促成师生更有效的活动,扩大知识容量,缩短教学任务完成的进程。
实践意义:用新的教学模式武装头脑,就应把它与实际相结合。对传统的教学模式应保持"扬弃"的科学态度。"扬"能使我们脚踏更坚实的大地,"弃"使我们拥有更广阔的天空。
本课题研究的基本内容,研究重点及难点
基本内容:在我们的教学过程中,复习是学生巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的关节,通过复习,学生可以对所学知识进行再一次的整理和运用。平常学习好的同学可以利用复习之机,进行知识迁移、能力训练,做到触类旁通、举一反三,使自己的学习再上一个新的层次;学习一般的同学则可以通过复习,巩固基本知识、掌握基本技能,做到擦漏补缺、温故而知新。然而,复习时枯燥的内容再现、简单的机械重复又让学生产生反感情绪,造成师生关系紧张。那么如何让复习不再是学生繁重的劳动,让复习变得生动有趣,这就是我们要研究的内容。通过我校教师的共同努力,使我们的教材更具开放性,使我们的教师在以后的教学过程中对复习课教学有章可循、有依可据,使用一定的高效教学模式,因而我们的教学会更有趣、更高效。
研究重点:探索小学数学复习课教学的方法和技巧,培养学生对所学知识的系统化整理和分析应用的能力。
研究难点:提高教师的教育理论水平和研究能力。
本课题研究的方法、途径,课题具体实施步骤,研究工作的人员分工与资料准备情况等。(如本页不够用,可另附纸。)
研究方法:
1、观念转变:要进行教育教学课堂改革,教师首先数立正确的`理念,用发展的眼光去看待教育的未来,放开手脚,大胆尝试。
2、行动研究:组织教师学习数学课堂教学的先进理念,以前沿理论指导实践,边实践探索、边总结模式,总结成果及时推广应用。
3、文献研究:通过课题研究的目标和内容,通过图书、报刊、网络等途径,搜集各种教育理论和文献材料,为课题研究提供借鉴。
课题研究实施步骤:
第一阶段 准备阶段(20xx年10月)
讨论研究确定"复习课高效教学模式"为研究课题商讨小学数学复习课的现状和存在的问题。充分认识复习课在新课程的地位和作用。
第二阶段 实践研究阶段(20xx年11月—20xx年3月)
1、理论学习
理论指导实践,作为一名研究型教师必须掌握一些先进的教学理念,了解一些最新的教研成果,我们的教育教学水平才能明显提高。所以我们要想在复习课上有所突破,探讨出一个快捷高效的教学模式,就要加强教师理论学习,并写出学后反思,教师之间交流初步得到一些教学经验,尝试教学。
2、专业引领
邀请外校教学质量较好的教师定期到学校讲课、听课、评课对我校教师的教学进行专业化引领。我校还排校骨干教师走出去学习他校的先进教学经验,返校后对我校其他教师进行培训学习,使之教育教学水平得到更进一步的提升,为研究快捷高效的教学模式奠定了良好基础。
3、 同伴互助
在教学过程中,枯燥无味的复习课往往令教师头疼,令学生厌烦,造成师生关系紧张。造成这种局面的一个重要原因就是教师之间缺乏沟通、缺乏交流研究。为此我们给教师提供一个研讨交流的平台,定于每周四下午课外时间为教师研讨时间。让教师经历了集体会诊、共同备课、反思提升的教研活动。让教师体会到课题研究成为教师成长的"摇篮".
六、总结归纳阶段(4月份)
复习是我们课堂教学中的重要环节,同时又是一个难题。而课堂教学又是课题研究最实在、最丰富的实践活动。所以只有我们一线的每位教师都上一节实验课,
总结交流经验、研究探索规律。才能尝试总结一种快捷高效的教学模式,最终运用到我们的教学过程中,进一步提高学生整理和应用所学知识解决实际问题的能力。
七、研究成果呈现阶段(五月份)
1、每位教师用高效模式上一节复习课,并有图文资料。
2、教师教学设计、教学反思集、教学论文集。
3、课题研究活动情况、课题研讨、学习心得。
4、调查报告、课题总结、撰写论文。
课题研究工作人员分工:
课题负责人:许建霞 负责本次课题研究方案的制定及其它一些全面工作。
孙会芳 负责课题研究的实施阶段。(具体安排教师的备课、讲课、听课等教学活动的开展。)
李 敏 负责以上教学活动资料的收集和整理。
李重梁 负责研究成果的呈现阶段。
资料准备:教育教学新理念教材、录像机、照相机
官渡镇中心小学
20xx年3月
实施方案 篇5
为进一步强化统计调查的规范性和统一性,努力推进统计数据采集、传输、汇总、加工环节的科学化和现代化,切实提高基础数据质量和统计调查工作整体效率,国家统计局决定自20xx年统计年报和20xx年定期报表起实施企业一套表(以下简称“一套表”)。根据全国统计工作会议精神和全面实施一套表工作总体规划的安排,制定本方案。
一、实施范围
根据全面实施一套表工作总体规划的安排,20xx年—20xx年,在工业、建筑业、批发和零售业、住宿和餐饮业、房地产开发经营业等国民经济行业,以及劳动工资、科技、能源等主要专业的全面调查企业范围内实施一套表。具体包括:
年主营业务收入20xx万元及以上的工业法人单位; 有总承包、专业承包和劳务分包资质的建筑业法人单位;
年主营业务收入20xx万元及以上的批发业、年主营业务收入500万元及以上的零售业法人单位;
年主营业务收入200万元及以上住宿和餐饮业法人单位;
全部房地产开发经营业法人单位;
上述法人单位外,年综合能源消费量1万吨标准煤及以上的部分第三产业法人单位。
二、调查内容
一套表指标设计以满足行业(专业)统计和国民经济核算需求为目标,以企业统计调查核心指标体系为基础,按照元数据标准统一设置指标名称、口径范围和计算方法,以提高统计调查的规范性、系统性和一致性。调查表分年报和定期报表,涉及调查单位基本情况、从业人员及工资总额、固定资产支出、财务状况、生产经营情况、能源和水消费、科技活动、信息化情况等方面内容。
(一)调查单位基本情况
年定报表式1张。
调查指标分为通用指标和行业指标两部分内容。通用指标包括调查单位详细地址、登记注册类型、控股情况等指标。行业指标包括建筑业、房地产开发经营企业资质等级、批发和零售业企业经营形式、餐饮分类等指标。
(二)从业人员及工资总额
年定报表式1张。
调查指标包括从业人员数及构成、工资总额及构成等指标。
(三)财务状况
年定报表式1张。
调查指标包括存货、资产负债、营业收入、营业成本、费用、利润、税金等指标。增加固定资产支出及构成等指标。
(四)生产经营情况
按国民经济行业分设年定报统一表式6张,涉及工业、建筑业、批发和零售业、住宿和餐饮业,房地产开发经营业等行业。
调查指标包括产值(量)、购进额(量)、销售额(量)、库存额(量)、订货、房屋建筑施工(竣工)面积、商品房销售额(面积)等价值量和实物量指标。
(五)能源和水消费
年定报表式1张。
调查指标包括能源购进量、消费量、库存量、加工转换产出、回收利用、取水量、外供水量等指标。
(六)科技活动
年报表式1张。
调查指标包括科技活动人员、费用、项目、企业办科技机构情况等指标。
(七)信息化情况
年报表式1张。
调查指标包括计算机数、网站数、电子商务采购金额、电子商务销售金额等指标。
三、组织实施
实施一套表是一项复杂的系统工程,涉及到各级统计机构和各行业(专业)统计工作,覆盖制度方法设计、业务流程管理、工作机制完善、信息技术应用、基层基础建设等各个方面。因此,需要全系统共同努力,按照统一设计、统一管理、统一部署,统一采集以及分级、分专业培训的方式开展各项工作。
(一)统一设计调查制度和组织软件开发
国家统计局建立一套表调查核心指标体系和元数据标准,并根据专业调查需求,结合制度修订工作,统一设计一套表制度和分行业统计报表,统一制定数据处理方案、软件技术标准、数据接口规范和历史数据格式,统一组织开发数据采集处理软件。
省级统计局在严格执行国家分行业统计报表的基础上,统一确定省级和省以下增加的调查内容,报国家统计局批准后执行。
(二)统一确定和管理调查单位
国际统计局制定全国统计系统基本单位名录库建设维护与使用管理暂行办法实施细则,统一确定纳入企业一套表范围的调查单位。普查中心负责组织相关专业司共同确认分地区、分专业的调查单位;在一套表数据采集处理软件中生成全国调查单位库、报告期调查单位基本情况表数据;;接收省级普查中心关于新增、变更和退出调查单位申请,与专
业司共同审核通过后,统一批复。
省级统计部门按照国家统计局的有关规定,负责组织开展年、定报统计调查单位增减变动和基本信息的更新维护,对符合条件的新建单位,每季度调整一次;对破产、关闭等调查单位及基本信息的'变更一年调整一次。
纳入企业一套表的调查单位实行分级管理,自上而下逐级确定管理级别,一个调查单位只能属于一个统计机构管理,不可跨级、跨机构管理。
按照“先进库,再有数”的要求,凡没有进入统计基本单位名录库的企业不作为一套表的年、定报统计调查单位。统计调查单位的认定、调整与维护及基本信息的更新,均以基本单位名录库为基础进行。
(三)统一部署软件系统和调查任务
国家统计局统一部署数据采集处理软件系统。为规范统一企业一套表应用软件,逐步建立统一的软件应用平台,国家统计局在对现有软件综合测评的基础上,推荐并统一组织软件的功能改进和优化完善。在国家集中部署软件系统的同时,原则上以企业数较多的北京、河北、辽宁、上海、江苏、浙江、安徽、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、四川14个省市分别为独立节点,在省级部署一套表软件系统。
实施方案 篇6
(弘扬中华美德,做敬业奉献模范)
一、时间:20xx年5月15日下午2:00
二、地点:公司六楼会议室
三、学员:公司全体干部职工
四、主持人:
五、流程:
㈠杨书记讲话
㈡道德讲堂
1.“作一番省身”:由主持人引导大家,反躬自省,在家庭中是否孝老爱亲,邻里和谐?在交往中是否诚实守信,文明有礼?在学习上是否温故知新,知行合一?在工作中是否尽心尽责,敬业奉献?在作风上是否求真务实,清正廉洁?………
2.“唱一首歌曲”:齐唱《公民道德歌》。
3.“看一部短片”:全国第四届敬业奉献道德模范贾立群事迹。
4.“诵一段经典”:学“鞠躬尽瘁,死而后已”。
5.“讲一个故事”:宣讲公司维修部主管许庆同志爱岗敬业事迹。
6.“作一番点评”:请三位同志谈谈听后的感受。
7.“送一份吉祥”:为学员赠送礼品。
实施方案 篇7
一、指导思想:
为了进一步统一思想,提高认识,认真贯彻落实省教育厅《关于切实减轻义务教育阶段中小学过重课业负担的通知》和刘希平同志在全省“切实减轻义务教育阶段中小学过重课业负担视频会议上讲话”精神,切实转变教育观念,用科学的教育发展观规范、指导学校的办学行为和“减负增效”工作,全面推进素质教育,深化课程改革,提高课堂教学效率,提升教育质量。特制订本实施方案。
二、具体工作措施
(一)、健全组织,为增效提质工作提供保障。学校成立贯彻规范、执行规定、减负提质增效工作领导小组,负责有关减负增效提质制度的制订、落实、督查、评价等系列工作。
组长:z(全面负责学校减负工作)
成员:z
z(具体负责z(具体负责语文学科减负工作)
z(具体负责数学学科减负工作)班主任减负工作)
z(具体负责体艺术减负工作)
(二)、切实落实“六个严格”
1、严格执行教育行政部门颁发的课程计划,不增减课程,不增减课时。开齐、上足、教好各门课程。严格执行“三表”(课表、作息时间表、大课间体育活动表)。不随意加深课程难度、增、减、挤课时、赶超教学进度和提前结束课程。
2、严格控制作业量。教师要精心设计作业,提高作业的有效性,做到精选、先做、全批并及时反馈。建立典型错题集,分析错误原因,寻求解决对策。一、二年级不留书面家庭作业,三至六年级学生平均水平书面家庭作业总量不超过一小时。提倡“五留五不留”:留适时适量的作业,留自主型作业,留分层型作业,留实践型作业,留养成型作业;不留超时超量作业,不留节日作业,不留机械重复作业,不留随意性作业,不留惩罚性作业。要让作业成为学生自己的事。推行课堂作业当堂完成制度,突出体现“学一点,记一点,会一点,知识当堂消化”的原则。
3、严格控制补课。严禁用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课,坚决杜绝有偿家教。对个别学习确有困难的学生教师应利用课余时间无偿辅导,作为教学过程的`有机组成部分予以落实。
4、严格规范考试管理。严格控制考试次数,学校每学期只在期末进行一次学科考试,禁止举行期末学科考试以外的任何学科考试或变相的学科考试。教师不得按考试成绩给学生排名次。不得以考试成绩作为判断学生好差的主要依据。课堂教学从研究教向研究学拓展。培养学生良好的学习习惯,掌握如何更加有效地激发学生的内驱力。通过教师家访、家长校访、家长会、家长学校、校信通等渠道加强家校联系,形成合力,提高教育实效。严格执行素质教育评价制度,实行等级记分制度。学校不以学生考试成绩作为考核、奖励教师的主要依据。
5、严格确保学生的休息和锻炼时间。学生在校上课时间不得超过6小时。组织开展富有特色,有主打项目大课间活动,确保学生每天至少有一小时的体育活动时间。
6、严格规范招生秩序。学校不举行或变相举行与入学相关的考试、测试
(三)、建立六大保障制度
1、完善学生学业考试试卷质量评估制度,根据学科纲要的目标要求规范命题,控制命题难度;
2、实行小学生体质健康情况通报制度,学校联系义仰乡卫生院每年对全体学生组织一次健康体检,建立学生健康档案,并向家长报告学生体质健康状况;
3、实行加重学生课业负担责任追究制度,学校行政部门每学年分层与科任老师签署“减负提质量”责任书;
4、建立课业负担征求意见制度。学校每学期都要至少一次举行学生、家长征求意见座谈会,听取学生和学生家长意见;学校和教师均不统一购买或要求自购区教育普教科规定的小学生用书目录外的练习册、习题集、复习辅导等资料
5、开展教学活动安排公示制度,学校在每学期开学一周内要向师生公布课程安排等情况;
6、实行家校联动制度,我们要通过家长学校、教师家访等途径向家长多宣传些先进的教育理念、教育方法,同时努力提高课堂教学质量,以此来减少家长的疑虑和担心,增进家长对减负的理解和支持。
(四)、加强督查、研究,确保减轻学生过重课业负担各项规定的落实
1、强化督查。学校减负提质增效工作领导小组每月至少开展一次明察暗访督导活动,并做好随访记录,发现存在问题则马上督促整改。
2、构造社会监督平台。学校设立校长信箱,并向社会公布,自觉接受师生、家长和社会的投诉、监督。
3、追求有效课堂,努力提高教学质量。提质增效的关键在提高课堂教学质量。我们要在严格教学常规检查的同时,坚持不懈地抓教学过程的优化,以有效课堂为核心,立足课堂,聚焦疑难课例并深入研究,开展课堂教学目标落实、有效作业设计及课改疑难问题解决为主题的有效校本教研活动,通过研究和深化教学改革,积极探索提高教学有效性的对策,着力提高课堂教学效率,提高教学质量。
实施方案 篇8
一、指导思想:
腹有诗书气自华,读书,不仅是教师专业成长的必经之路,也是引导学生读书的前提,是整个教育的前提。关注教师阅读就是关注教育的未来。为进一步提升我校教师人文底蕴和专业素养,以县教育局和中心校相关精神为指导,我校在20xx年暑假开展以“共读一本书” 为主题的读书活动,使全体教师在阅读中进行素养的积淀、思维的碰撞,不断更新教育理念,促进教师专业发展,打造学习型教师群体。
二、活动目的'
1。教师通过读书活动,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。
2。通过读书活动,加强教师队伍的建设,形成积极进取、努力学习的氛围。
3。促进学校形成良好的读书氛围,构建书香校园,加深文化积淀,全面提升校园文化建设品位。
三、活动对象
学校全体在职教师
四、阅读内容
《我不做教书匠》
五、活动安排 :
1、时间安排:
7月7日————7月9日每位教师自订一份假期读书计划。
7月10日————8月31日阅读书目《我不做教书匠》。
2、读书要求:
(1)潜心阅读,留存读书痕迹。 认真在书上做批注,坚持记读书笔记。
(2)每天指定一位教师朗读书中中的一个片段,并上传到太和三小微信公众平台。
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