实施方案

实施方案精品[7篇]

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先制定好方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编整理的实施方案7篇，希望能够帮助到大家。

实施方案 篇1

　　根据天津市政府《转发市教委市人力社保局市编办市财政局拟定的天津市关于教育部直属师范大学免费师范毕业生就业实施办法的通知》（津政办发〔20xx〕11号）和《教育部办公厅关于做好20xx届教育部直属师范大学免费师范毕业生就业工作的通知》（教师厅函〔20xx〕19号）要求，我市各区县面向教育部直属师范大学免费师范毕业生进行公开招聘，现将双选会工作相关事宜通知如下：

　　一、信息发布

　　在天津市教育委员会网站、天津市人力资源和社会保障局、教育部免费师范生就业服务网发布本次实施方案。

　　二、招聘单位及岗位

　　此次面向教育部直属师范大学免费师范毕业生进行公开招聘的单位为天津市公办中小学，共计81所学校，108个岗位。具体岗位见附表1。

　　三、招聘对象和基本条件

　　招聘对象为教育部直属师范大学20xx届天津市生源免费师范毕业生；所学专业与用人单位岗位需求专业相同或相近；应聘者应遵纪守法、品行端正、身体健康。

　　四、报名办法

　　（一）报名方式

　　符合条件的免费师范生在公布的岗位范围内，根据岗位招聘条件，选择与自身条件相符合的岗位，与区县教育局联系咨询、报名，联系方式见附表2。

　　（二）报名时间

　　20xx年1月18日至22日，9:00-11:30, 14:00-17:00。

　　（三）报名要求

　　1.应聘人员下载并填写《天津市公开招聘20xx届教育部直属师范大学免费师范毕业生报名信息表》（附表3），将电子版在规定报名期限内分别发送到填报志愿对应的招聘区县教育局邮箱，并及时与区县联系确认完成报名。每名应聘人员限填报两个区县，其中一个须为生源所在区县，每个区县内可填报1-2个招聘岗位。

　　2.应聘人员应按规定如实提交有关信息和材料，凡本人填写信息不真实、不完整或填写错误的，责任自负。弄虚作假的'，一经查实将取消资格。

　　3.应聘人员应保持报名时所留联系方式的畅通，以便及时通知有关事宜。

　　五、面试考核

　　（一）面试方式

　　应聘人员须携带本人身份证、填写完整打印的《天津市公开招聘20xx届教育部直属师范大学免费师范毕业生报名信息表》（须本人签名），在规定时间参加填报岗位所属区县教育局举行的招聘双选会，按照教育局安排进行面试。面试采取试讲、答辩相结合的方式进行，主要测试应聘人员的专业知识及教学能力。

　　（二）面试时间及地点

　　面试于2月29日前完成，具体安排由区县教育局会同区县人力社保部门确定，教育局负责在相关网站公布面试时间、地点及相关要求，同时负责通知考生。考生须保持报名时所留联系方式畅通。

　　免费师范生拟跨区任教，需经拟聘区县教育局与生源所在地区县教育局沟通，经生源所在地区县教育局同意后方可跨区任教。

　　六、公示及政策咨询

　　拟聘结果将在天津市人力资源和社会保障局网站公示，公示期为7个工作日。

实施方案 篇2

　　一、 目的 为了搞好本公司职业病防治工作，使生产作业环境符合国家职业卫生标准和要求，保护职工健康及其相关权益，特制定了本年度职业病防治计划和实施方案。

　　二、职业病防治工作内容

　　1、建立、健全职业病防治责任制。

　　严格按照《职业病防治法》的规定，建立、健全职业病防治责任制，加强对职业病防治的管理，提高职业病防治水平。

　　2、按照《职业病防治法》的规定，积极做好生产车间的卫生防护工作，使之符合职业卫生要求：

　　(1)为劳动者配备符合国家按标准的劳动防护用品；

　　(2)提高机械化程度，为机器设备装置消音器；

　　(3)使用密闭设备，减少有毒气体的'挥发。

　　3、根据《职业病防治法》的规定，建立或完善职业卫生防治管理措施：

　　(1)指定专职安全员为职业卫生管理人员，负责本单位的职业病防治工作；

　　(2)制定职业病防治计划和实施方案；

　　(3)建立、健全职业卫生管理制度和操作规程；

　　(4)建立、健全职业卫生档案和劳动者健康监护档案

　　(5)建立、健全职业病危害事故应急救援预案

　　三、加强宣传教育，提高全员职业危害防治素质

　　宣传教育工作是企业安全发展的一个重要方面，搞好职业危害防治必须要全员参与，利用广播和宣传橱窗、标语宣传简报等阵地，对职业危害方针及其相关的内容进行了广泛的培训和宣传；组织相关人员对劳动卫生及职业病防治政策、法律、法规进行学习，不断提高员

　　工的劳动卫生知识水平；对新员工上岗前劳动卫生知识培训，普及职业卫生知识，遵守职业病防治法律、法规、规章和操作规程，正确使用、维护职业病防护设备和个人使用的防护用品。具体措施如下：

　　（1）每月采购必需的劳保用品，发放至员工本人；

　　（2）每月月初对各车间药箱进行点检，确保药箱内的药物齐全；

　　（3）三月份对车间员工进行安全培训及职业卫生健康培训；

　　（4）一年两次（四月、八月）宣传橱窗、标语等渠道宣传职业病危害及器防护措施；

　　（5）九月份对在职员工进行职业健康体检；

　　（6）每月不定期去车间检查员工佩戴劳保用品情况。

　　四、加强个体防护，确保员工身心健康

　　由于零件铆接车间作业的特殊性，在生产过程中产生如有操作不当，会造成有毒有害气体挥发，影响员工的身心健康，对此，根据实际情况，为员工配备了防毒口罩、防腐蚀手套等，并定期发放。严格按标准采购高质量、高标准的符合国家及行业要求的防护用品，由安全管理人员对员工现场劳动防护用品的使用情况进行监督检查，对不按要求佩戴防护用品或佩戴不合格防护用品的人员给予一定的处罚。

　　五、落实安全费用，确保职业危害防治有力推进

　　按照安全生产法之规定，公司每年预算提供足额的安全费用，做到专款专用，确保安全投入的顺利实施。保证职业危害防治工作的正常运行。

实施方案 篇3

　　万善孝为先，文明礼在先。“孝道”和“礼道”是中华民族几千年来的优秀传统美德，这个传统美德要在一代又一代人身上发扬光大。作为学校教育，应从学生日常生活中的小事入手，指导学生实践“孝道”和“礼道”，以他们聪颖的智慧、灵巧的双手、大方得体的礼仪，向父母长辈问候，帮父母长辈做一些力所能及的事，让父母长辈疲惫的身心得到一点休憩和慰藉。在道德实践活动中，让学生感受天下父母的博大爱心，让学生学会关心、学会感恩，使传统的美德在他们身上传承。

　　学校根据学生在家“孝道”和“礼道”的现状和本学期学校德育工作的重点，特制定本方案，拟通过“孝道”和“礼道”实践作业的形式，强化家庭道德行为的训练，培养学生良好的家庭道德行为。

　　实施“孝道”和“礼道”教育的`途径：

　　1、利用校本教材，每周向学生讲授一个南宋大孝子周雄的孝德礼仪和助人为乐的故事。班主任可在晨会课或读报课时间讲授，也可让学生来讲授。

　　2、制定E五小学生“孝道”和“礼道”实践作业本，学生把一周里做的“孝道”和“礼道”的事，每周一次向班主任汇报，班主任要作及时的指导，家长要积极配合。

　　3、根据“实践小提示”，班主任确定每周的训练重点，一个重点内容可训练2—3周，具体根据学生反馈情况而定。

　　4、实践的内容：礼貌称呼；进出家门的问候；谦让；帮长辈做力所能及的家务事；为长辈服务；礼仪待人、、、、、、。

　　5、期末评出“田园孝道礼仪星”。

　　6、“孝道”和“礼道”教育成果展示。

实施方案 篇4

　　一、指导思想：

　　为了激发我校广大青年教师深入探究新课改下课堂教学新模式、潜心课改实践，全面提高课堂教学能力，促进青年教师专业化水平的提升，使之在课程改革的大潮中勇立潮头，脱颖而出。经研究决定，于XX年秋季举行“太古杯”青年教师教学比武活动。

　　二、参加对象：

　　1、年龄在30周岁以下（含30周岁）的'各学科青年教师必须参加。

　　2、鼓励35周岁以下，30周岁以上教师参加。

　　三、比武内容：

　　1、课堂教学

　　2、说课

　　四、竞赛要求：

　　1、课堂教学：50分。要求立足教材、用好教材、用活教材；教学方案合理，重难点突出，教学组织实施效果好，应变能力强；板书设计合理、规范，条理清晰；教态自然大方，精神饱满，热情高，感染力强，体现学生的主体性等。（具体参照区教研室课堂教学评价表）

　　2、说课：50分。要求紧扣教学，突出个性，体现新课改精神。（具体参见校说课评价表）

　　五、组织机构：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　六、活动要求：

　　1、各年级组、教研组对本次活动给予高度重视，做好组织动员工作，通过本次活动促进青年教师教学水平的提高。

　　2、各年级组、教研组组织青年教师本着认真负责的态度积极参加本次教学比武活动，提前作好必要的准备。

　　七、实施时间安排：

　　1、XX年10月中下旬为宣传发动、准备时间。

　　1、本次活动将在XX年11月1日至10日举行。说课时间安排11月1日—5日，上课时间11月6日—10日，具体时间另行通知。。

　　八、奖励办法：

　　1、单项设一、二、三等奖若干名。

　　2、全能设一等奖、二等奖、三等奖若干名。

　　3、对获奖教师所在的教研组也进行相应的奖励。

　　4、颁发荣誉证书及奖金。

　　备注：课堂教学评价表、说课评价表如有需要向教导处领取。

实施方案 篇5

　　为了进一步推动我区爱国卫生工作的开展，认真贯彻落实区爱卫会关于大力开展爱国卫生活动月工作的精神，我校在爱国卫生月期间以“迎XXX，讲卫生，建健康城市”为主题，在全校范围内开展“世博文明我传承，爱国卫生我先行”活动。

　　上下齐心、同抓共管，促“爱国卫生”活动顺利开展

　　4月初，学校领导组织相关部门召开了“爱国卫生”工作会议，专题学习了“关于XX年爱国卫生月活动的通知”的精神，统一了思想，提高了认识，并做了精心的活动安排。指定校爱卫会、政教处、团队和卫生室共同参与，分头实施。团队还召开大队委员和中队长会议，全面部署爱国卫生月的各项活动及具体要求，明确任务，落实责任。争取卫生月活动以培养全校师生文明健康的生活方式，树立健康意识，提升全校师生的整体素质和学校文明的程度。

　　二、工作有计划、活动有目标，工作见成效

　　（一）启动阶段——宣传动员活动拉开活动月的帷幕（4月初）

　　召开大队委员会议，全面部署爱国卫生月的各项活动及具体要求，明确任务，落实责任。开展爱国卫生月宣传活动，充分发挥黑板报、标语、口号、以及学校“留心语”广播站等各种行之有效的宣传办法进行宣传。宣传内容主要是指宣传条例、宣传规定、宣传讲文明、树新风、防疾病保健康和卫生知识。

　　（二）实施阶段——形式多样的活动将卫生月活动推向高潮

　　1、“人人动手，创造健康环境”活动（4月5日—4月20日）

　　（主要负责部门：劳卫部、权益部和队风队纪部负责）

　　（1）各年级彻底清理整治各年级办公室、教室、专用教室、学生宿舍、等场所室内外卫生，清除灰尘和各种垃圾、污物、白色污染。

　　（2）清除校园内死角的.垃圾污物，加大对乱倒、乱扔垃圾的监督管理和处罚力度。

　　（3）学校外的各商业摊点要退路入室，取缔占道经营和在室外摆摊设点。各商业摊点负责本区域内无乱扔的杂物。

　　（4）集中开展食品、饮水和公共场所卫生大检查，严把病从口入关。

　　（5）大力开展除“四害”（老鼠、苍蝇、蚊子、蟑螂）活动。雏鹰假日小队利用双休日对邱家湾小路的卫生进行清洁，还可以到社区工厂进行校外志愿者服务队活动。

　　（6）在日常管理中由值周中队对邱家湾小路的卫生及乱吃不洁食品情况进行监督和检查。

　　2、“文明健康行为，校园卫生我先行”活动（4月10日）

　　卫生月期间，在全校开展“文明健康行为，校园卫生我先行”活动。由学校大队部向全校学生发起倡议，自觉抵制“随地吐痰，乱扔垃圾”等不文明、不健康行为，在全校弘扬文明、健康的良好风尚，以最佳的环境迎接世博会的到来，建设二中初中良好的育人环境。（宣传部和信息部负责）

　　3、“我运动，我健康”的活动（4月）

　　由学校体育部牵头，各中队体育委员配合，开展卫生月“我运动，我健康”的全民运动活动。坚持倡导和引导广大师生积极参与体育运动，增强师生身体素质，打造健康的生活方式。（体育部负责）

　　（三）、检查、验收阶段——活动有成效，查找不足（4月中下旬）

　　1、学校每周的值周中队组织进行日常卫生检查和周四的卫生大扫除劳动委员的检查验收。

　　2、通过检查，对在活动中认真组织、落实好的中队予以表扬；对敷衍了事，落实情况差的中队，除限期整改外，予以全校通报批评。

　　（四）、总结阶段（4月末）

　　此次卫生月活动中，以“迎世博，讲卫生，建健康城市”为主要内容，学校大队委员会对各年级和各个中队在活动开展过程中进行督查。

　　卫生工作是学校工作的重要组成部分，是一项长期坚持的工作，我们应保持卫生的良好格局和成果，进一步提升全校师生的整体素质和学校文明的程度，努力追求健康生活方式，健康城市目标的实现。

实施方案 篇6

　　1、贵单位工作程序

　　（1）与环评单位签订合同；

　　（2）为环评单位提供环评所需资料，如锅炉原有环评资料、排污监测报告等；

　　（3）报告报审版报送藁城市环保局，藁城市环保局提出修改意见；

　　（4）根据藁城市环保局修改意见，可能需要贵单位提供相关补充资料；

　　（5）报批版报告报送藁城市环保局批复。

　　（6）项目主体工程完工后，贵单位向藁城市环保局提出试生产申请，藁城市环保局自接到试生产申请之日起30日内，对项目环境保护设施及其他环境保护措施的落实情况进行现场检查，并做出审查决定。

　　（7）贵单位自试生产之日起３个月内，向藁城市环保局申请项目竣工环境保护验收。申请项目竣工环境保护验收，应提交建设项目竣工环境保护验收申请表，并附环境保护验收监测表。

　　（8）环境保护验收监测表，由建设单位委托经藁城市环保局批准有相应资质的环境监测站编制。

　　（9）藁城市环保局自收到项目竣工环境保护验收申请之日起30日内，完成验收。验收时对项目的'环境保护设施及其他环境保护措施进行现场检查和审议，提出验收意见。

　　2、环评单位工作程序及内容

　　环评单位进行本项目环境影响评价报告编制工作大体分为三个阶段：

　　第一阶段为现场踏勘收集资料阶段：

　　（1）评价单位到项目所在地进行现场调查，主要对厂址周围环境敏感性进行调查，确定环境保护目标；

　　（2）收集当地自然环境概况、社会环境概况、生态环境概况、企业环评等资料。

　　第二阶段为报告编制阶段：

　　（1）评价单位根据可研报告进行工程分析，确定项目排污节点，并提出相应的防治措施；

　　（2）进行环境影响评价，分析污染防治措施可行性，完成报告初稿，提交贵方审核；

　　（3）根据贵方意见进行修改，完成报告报审版。

　　第三阶段：报告修改阶段：

　　（1）藁城市环保局对报审版提出修改意见，环评单位根据意见补充完善报告；

　　（2）出环评报告报批版。

　　3、环评单位提交成果形式

　　提交《项目环境影响评价报告表》报批版。

　　4、报告编写工作进度安排

　　在环评所需资料齐全后，我公司在7天内完成该项目环境影响报告的编制工作，工作进度安排见下表。

　　工作进度安排表

　　5、报告评审阶段时间安排

　　（1）报审版报告完成后由贵方报送藁城市环保局，藁城市环保局对报告提出修改意见。

　　（2）我方根据修改意见修改报告，报告报批版报送藁城市环保局批复。

　　（3）项目建成后由贵单位向藁城市环保局提出试生产申请。

　　（4）自试生产之日起３个月内，向藁城市环保局申请项目竣工环境保护验收。

　　（5）贵单位委托经藁城市环保局批准有相应资质的环境监测站编制环境保护验收监测表。

　　（6）藁城市环保局对项目的环境保护设施及其他环境保护措施进行现场检查和审议，提出验收意见。

实施方案 篇7

　　寒假将至，为了更好地执行课程改革关于综合实践活动的相关规定，大力提高学生综合实践能力和创新意识，促进学生全面而有个性的发展，特制订我校寒假社会实践实施方案。

　　一、指导思想

　　将研究性学习社会实践相结合，使学生走出校园，走向社会，去关注社会问题，关心社会发展，尝试解决自己研究的社会问题。

　　二、社会实践活动的参加对象

　　高一、高二全体学生参加，实践活动经过认定“合格”后将计入综合实践活动学分。

　　三、社会实践活动的组织形式

　　社会实践活动以个人分散实践或由5-8人组成的.社会实践活动小组进行。考虑实践效果，学校建议各班级分小组开展好此次社会实践活动，实在难以组队的同学允许个人分散实践。

　　四、社会实践活动的流程和要求

　　1、学习本方案，领会精神，熟悉实践活动流程和要求

　　2、分组，一组人数不超过8人，选举组长或负责人

　　3、选定社会实践活动内容，根据实际情况可聘请家长或社会人士担任指导师

　　社会实践活动的内容可以从以下方面考虑：

　　（1）调查类实践活动：选择有实践意义的课题，在实践中展开调查，并撰写调查报告。

　　（2）体验类实践活动：可以在社区开展社区服务活动，如社区保洁活动、社区"陋习"纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、家庭感恩活动、环保志愿者活动等。

　　（3）成立学校劳动实践种植小组：每班可成立一个种植小组，组员不超过10人，在寒假期间小组成员讨论决定下学期将要种植的作物，并搜集本作物的相关信息，如生物习性、土壤要求、栽培事项等，整理并写出详细的种植方案，此方案即可做为实践报告上交。

　　4、小组成员与指导师集体制定、论证社会实践活动方案

　　5、具体实施社会实践活动

　　实践过程中要认真收集资料，做好记录工作，提供6张以上能证明实践过程的活动照片。建议进行DV录像，尽量记录所有成员的实践过程。

　　6、总结社会实践活动成果

　　实践活动结束后，要认真加以总结和反思。寒假结束返校后，要求上交以下材料：每位成员上交《学生成长记录册》；每个实践小组完成一份1500字—3000字的社会调查报告或社会实践活动总结报告，在开学第一周内将电子稿与活动图片、视频等上交校团委。

　　7、社会实践成果评选和展示，综合实践活动学分认定并公示认定结果

　　下学期开学初，由各班组织评选优秀社会实践活动成果1－2项并推荐至学校，全校范围进行评比，并交流、展示社会实践成果，选择优秀的社会实践小组开展社会实践活动汇报会。若发现活动开展流于形式或未实际开展的同学，将不予学分认定并进行批评教育。

　　五、社会实践活动的注意事项

　　1、把安全放在第一位，实践活动根据就近就便的原则，尽量家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。团队规模要适中，每组成员不超过8人。

　　2、制定的实践活动方案必须具有可操作性，并做好细致分工，认真开展好实践活动。

　　3、应尽量将社会实践与研究性学习相结合，选择有意义的课题或活动进行实践。

　　4、在《学生成长记录册》中认真做好相关记录，社区服务类活动要请相关社区或单位做好鉴定意见并加盖单位公章。

　　5、实践活动总结报告或调查报告要求采用A4纸（正文用小四号字单倍行距，标题可以适当大一号字体）打印。

　　真诚地祝愿同学们在社会实践中获得快乐，过一个有意义的、精彩的寒假！

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