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小学教师钢笔字比赛方案
为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编帮大家整理的小学教师钢笔字比赛方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学教师钢笔字比赛方案1
一、比赛时间和地点：
20xx年1月12日第七节，一楼多媒体教室
二、参赛对象：
所有“青蓝工程”的学员教师。
三、比赛内容：
赛前下发150字左右钢笔字字帖。
四、比赛形式：
参赛选手集中当场书写，自带钢笔（或水性笔，），不能用圆珠笔。学校提供钢笔字比赛专用纸。
五、书写的总体要求：
具备良好的书写习惯，做到笔顺正确，笔画清楚，字形规范，字体美观，行款格式正确，卷面整洁，注重实用性与艺术性的结合与统一。
六、比赛要求：
①在规定的.时间：5分钟写100字。参赛教师按评委小组给定的文章（文字）进行抄写。
②钢笔字比赛的字体——楷体和行书。
③各选手在参赛用纸上书写编号（注：不要书写姓名）。
④参赛的英语教师要求书写汉字。
七、比赛和评分：
（主要从字体结构、章法布局、完整、美观、艺术性等几个方面评定。）
①比赛采用100分制：字迹端正、清晰20分；书写字体笔画清楚有力20分；结构工整匀称、美观30分；整幅书法作品书写流畅20分；握笔正确10分。
②比赛时间：5分钟，超过比赛时间未完成者，少一字，扣2分。
③字体采用楷书或行书两种。
④书写要用现行的标准简化汉字，每个错字扣5分。
⑤评委共8人，去掉一个最高分，去掉一个最低分，参赛者得分取其余6名评委的平均分。
八、奖项：
比赛共设一、二、三等奖。
小学教师钢笔字比赛方案2
为配合我校“读书科技”节活动，检验我校教师钢笔字练习的成果，同时进一步提高教师的书写水平，增强大练基本功意识，推动教师业务水平和整体素质不断提高。经研究，决定举办此次教师钢笔字书法比赛。具体事宜如下：
一、参赛对象：
全校教师
二、比赛时间：
20xx年5月22日下午放学后5：00——6：00（书写时间30分钟）
三、比赛地点：
学校阶梯教室
四、比赛内容：
七律师诗《黄鹤楼》、现代词《赞汉字》
五、比赛办法：
现场即席书写（自备钢笔和“字贴”，学校统一发纸）
六、评委：
金熙俊
七、评奖名额：
此次比赛将评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖10名，并发给获奖证书和奖金。（一等奖100元，二等奖80元，三等奖50元）
小学教师钢笔字比赛方案3
一、指导思想
“十八大”召开在即，为迎接“十八大”的召开，营造墨香校园氛围，打造一支高素质、技术硬的教师队伍，促进教师专业化发展，扎实教师教学基本功，促进教师自觉加强基本功训练，提高教师自身素质和综合业务水平，更好的`服务于教育教学，本次青年教师活动以“喜迎十八大，书写新风采”为主题，通过钢笔字书写比赛，点燃激情，提能善教，创先争优，促进青年团员展现自我风采。
二、活动主题
喜迎十八大，书写新风采
三、活动细则
1、参赛教师：20xx—20xx届青年教师
2、比赛时间：第六周（具体时间另行通知），时间为30分钟。
3、比赛地点：4号楼三楼展示教室1
4、纸张由学校统一下发，请教师们自备钢笔。
四、比赛内容
1、以迎接“十八大”精神为主题，自选相关内容的诗歌、散文、小说片段等进行摘抄临摹，要求有题目，字数300左右。
2、结合自身感悟进行原创，体裁不限，字数不限，题目自拟。
（注：以上2项内容自选1个，鼓励原创）
五、奖项设置
一等奖6名、二等奖9名、三等奖15名，另单设原创奖。
小学教师钢笔字比赛方案4
一、指导思想
为了进一步提高教师的课堂教学水平，夯实教师的教学基本功，学校本学期将开展教师钢笔字培训活动。通过培训展现我校教师风采，检验教师教学基本功，促进教师积极主动地提高自身的教学基本功，常练常新，从而提高广大教师的教学技能水平和教学能力，促使一批师德修养好、教学能力强的骨干教师脱颖而出。
二、比赛时间
双周周三由学科组长收齐，和集体教研记录一起交给葛淑霞老师。
三、参加人员
45岁以下的`教师，其他教师自愿参加。
四、比赛组委机构：
评委组：学校领导班子成员及学术委员会成员。
五、比赛要求：
要求笔画有法度；笔顺正确，书写流畅；字形间架合理，大小匀称；整体有章法，布局合理美观；文字规范，内容无错漏。
六、注意事项：
（1）比赛用纸由学校统一发放，书写工具一律自备。
（2）书写字体：楷书，书写格式：横写或竖写不限。
（3）要求书写正确，不能有错字别字、不规范的简化字或漏字。
（4）书写内容自定，作品完成后，写上自己姓名。
小学教师钢笔字比赛方案5
一、活动目的
为打造墨香校园，促进全园教师自觉加强基本功训练，提高教师自身素质，更好地为教育教学服务，特进行教师钢笔字比赛。
二、参赛人员
全体教师
三、比赛时间
20xx年3月22日
四、比赛地点
1号楼5楼舞蹈教室
五、比赛要求及评分标准
（一）书写内容：自选，要求内容健康、积极向上；
（二）提前准备好书写工具，用笔：黑色钢笔或签字笔。纸张由学校统一提供，在规定时间里当场完成。
（三）在规定的时间内参赛教师可带字帖照着书写，标点符号不占格。
（四）比赛字体限正楷。
（五）书写时要具备良好的书写习惯，做到笔顺正确、笔画清楚、字形规范、字体美观、行款格式正确、卷面整洁，注重实用性与艺术性的`结合与统一。
（六）评委将从字体结构、章法布局、完整、美观、艺术性等几个方面评定。
（七）满分为10分，参赛教师将名字写在纸张的顶部，便于装订。
六、奖项设置
一等奖3名，二等奖4名，三等5奖名。
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