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信息化规划实施方案
为了确保工作或事情能高效地开展，就常常需要事先准备方案，方案是在案前得出的方法计划。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编精心整理的信息化规划实施方案，希望能够帮助到大家。
信息化规划实施方案1
为加快学校信息化建设进程，确保教育信息化快速健康协调发展，根据教育部《教育信息化十年发展规划》、《陕西省教育信息化十年发展规划》以及《石泉县教育信息化三年行动计划》，结合我校实际，特制订学校信息化建设三年行动实施方案。
一、基本情况
（一）、硬件环境
学校有学生计算机房一间，共15台计算机，3套多媒体投影设备，学校有教师用计算机13台（包括各部室），一台万全服务器，均连通互联网（10兆光纤接入）。局域网内开通计算机共享，学校校园管理信息平台基本建成。曾溪左溪小学还没有接入有线宽带，只有一台模式二接收机。大沟小学已接入有线宽带，只有一台模式二接收机。左溪，大沟还没有建立学计算机房，没有建立电子备课室。
（二）软件环境
学校教师年龄结构趋于中老龄化，虽然均已通过信息技术能力初级考核，且能在日常教学中运用基本的信息技术手段进行教育教学，但不能适应新型式环境下对教师信息技术方面的要求。学校有一名专职信息技术老师兼职电教管理员。
（三）、信息化基础
目前学校建有校园网站，设有多个栏目，已经实现了新闻信心发布和对外宣传功能。学校信息管理平台基本建成，搭建了校本资源库，能够实现初步的信息资源、教学资源的共享功能；。
（四）存在问题
1、目前，教师的信息技术水平还有待进一步提高，教师对信息化的重要性和迫切性性认识人不足、认识上差异较大。
2、学校教育信息化水平处于初步阶段（在基本满足课堂教学、教师上网、电子公文收阅等初步水平上）；
3、学校现有计算机及校园网的利用率不高，效益没有充分发挥。
4、电子备课的习惯有待进一步养成，教师信息搜集、加工、处理、资源应用能力有待进一步提高。
5、硬件设施不足，教师办公电脑不足，没有班班通。村小只有模式二设备，尚无计算机房和电子备课室。
6、校本资源库资源不足，尚不能满足教师教学要求，还许对资源进一步扩充、优化和完善。
二、信息化建设工作目标
（一）、总体目标：完善信息化基础设施，达到国家教育信息化区域综合试点县的验收标准。提高信息化装备水平，完成教育信息化"三通工程"建设任务；加快数字化校园网建设进程，逐步推行电子备课和无纸化办公，构建教育教学管理公共服务平台；建设掌握现代教育理论和教育技术的高水平的信息化师资队伍，培养学生的创新能力。加快教育专网的推广和应用，充分利用远程教育资源备课，上课。强化资源与课堂深度融合应用。
（二）具体目标
1、全面改造升级校园宽带网络，实现由10兆光纤到100兆光纤的升级，扩大无线网络的覆盖范围。改造计算机网络教室。大沟左溪建立符合标准规范的微机室、电子备课室。三所学校全部实现100MB光纤上网。
2、整合校园广播、电视、监控网络、建立学校教育信息化管理中心。
3、不等不靠，学校多方筹措资金，在20xx—20xx年累计投入，一年投入一套电子白板，争取尽快建成电子白板班班通。到20xx年，生机比达到8：1，师机比达到1；1。购置从学校管理到教学应用的软件系统（如：学校信息管理平台，极域电子教室等），提升我校信息化教学环境。
4、完善教育信息化制度机制建设，将教育信息化工作纳入学校发展规划。
5、加强教师信息技术培训，提高我校教师的教育信息化应用能力，20xx年，启动教育实名网络空间"人人通"建设，我校所有教师开通网络实名制网络空间。通过平台开展多种形式的互动交流和网络教学活动。
5、加强资源建设。开发校本资源，整合网络资源，拓宽信息资源渠道，丰富信息化资源内容和样式，通过课堂教学应用研讨活动，聚焦课堂，开发和应用校本教育教学资源，逐步形成一套各年级各学科的电子导学案和课件，同时通过实践活动。不断提高资源的利用水平，更好的服务课堂教学。
三、实施计划
1、20xx年
①进一步健全信息中心机构建设，成立以校长为组长，校委会成员，电教管理员为成员的学校信息化建设工作领导小组。
②进一步建设和维护学校校本资源库
做好学校数字档案的整理建档，各部门负责人、各教师要按照学校数字校园办公平台（包含校本资源库）下的`索引目录不定期上传数字档案，按照"谁负责谁上传和维护"的原则，做好已上传资源的整理工作，确保精品资源按学年度学期存放，并规划使用好服务器磁盘空间。逐步使教师学会学校局域网络使用，使教师逐步形成良好的资源搜集、整理和存放的习惯，学会使用LeapFtp上传和下载资源，进一步使用该工具对资源进行整理。会对恒谦教育资源进行下载和修改，在恒谦教育资源网内建立学校自己的资源库。
③实现所辖村小宽带接入达到100MB光纤接入。曾溪小学利用两台企业级无线路由器，实现无线网络全覆盖。
④完成office软件在教学中深度应用之一——《powerpoint在教学中的深度应用》培训部分。
⑤学校多渠道筹措资金购置电子白板并逐年投入，争取在20xx年全面完成新的"班班通"。
⑥要大力促进教育资源与学科的深度融合与应用，坚持开展教学资源应用与学科整合教学技能大赛，促进应用常态化，并分层次提出应用目标，提升信息技术与教学实践融合水平，推进应用，研究的普及及和深度融合，全面提高教学质量。加大对陕西教育资源网（教育专网）的宣传推广力度，提升网站的使用率。推动优质资源规模化应用，更好地服务一线教师和广大学生。
⑦继续开展学生信息技术实践活动
开展信息技术实践活动和计算机兴趣小组活动，做好校内学生竞赛的组织、考评奖励工作。组织学生参加各级中小学生电脑活动和县级中小学生文字录入"金手指"比赛，并做好组织和指导工作。
2、20xx年
进一步完善校本资源库建设，充实精品教学资源，逐步完成数字化资源建设。
②完成包括校园视频监控系统在内的集成信息中心建设，另学校单设校园监控室。
③学校缴费教师实名注册世界大学城云服务支撑平台，实现"三通工程中的"优质资源班班通"。为每一个班级搭建一个班级云空间，实现国外优质资源智能汇集。
④开展office办公软件word在教学中的深度应用及常用工具软件在教学中的深度应用培训。
⑤大力开展基于网络的青少年思想道德教育、综合实践活动等方面的应用，提高学生适应信息社会和综合创新的能力。
⑥开展网络教研，探索信息技术与高效课堂教学模式的有机融合，深层次研究信息技术环境下高效课堂实施的方法和策略。
四、保障措施
1、组织保障：学校成立以校长为组长的教育信息化领导小组，具体负责项目推进的安排协调。
2、专业保障：
①项目指导：县电教中心、学校信息技术教师和网络管理员
②学科指导：县教研室教研员、教务处主任、各学科组长、小信息技术教师和网络管理员
③培训、技术指导：县电教中心、学校信息技术教师和网络管理员
3、经费保障。积极争取财政投入和学校自有资金相结合的办法。加大信息化软硬件建设投资力度。按规定，学校要投入年度经费的10%用于学校信息化建设的设备购置和维护费用，并逐年增加。
4、师资保障。
全面开展信息技术应用培训工作，培养一批能熟练运用现代信息技术手段开展工作的管理人员，形成一支队伍稳定、技术精湛、经验丰富并具有良好敬业精神的信息资源建设及基础设施管理、维护队伍。大力推动信息化教学应用的常规化。培养出一大批信息技术教学应用的骨干教师，并形成辐射带动作用，真正提高教育信息化的应用水平。
5、机制保障。建立评估考核制度，把信息技术的应用效果全面纳入管理人员和教师年度绩效考核。要依托县电教中心，充分发挥学校网络中心的作用，进一步完善各项管理制度和激励措施，制定出台《曾溪小学教师信息技术应用考核方案》和《曾溪小学教师信息技术应用考核细则》，为教育信息化管理提供制度保障。
信息化规划实施方案2
随着信息时代的到来，信息技术已成为当代最具潜力的生产力，信息资源已成为国民经济和社会发展的战略资源，信息化水平也已成为一个地区和城市现代化程度的重要标志。作为社会信息化的一个主要组成部分，学校信息化建设必须进一步加快工作步伐。为明确我校信息化建设任务，有计划、有步骤、有重点地开展学校信息化工作，根据我校实际，特制定本方案。
一、信息化建设的总体目标
我校信息化建设的总体目标是：坚持“统筹兼顾、分步实施；统一平台、资源共享；统一管理、安全保密”的原则，以整合利用现有网络信息资源和不断完善系统服务功能为重点，尽快建成具有先进水平的信息基础设施，建成集信息开发、应用、建设、管理与服务一体化，全校上下贯通、运转协调、便捷高效的比较完整的信息化体系。
二、信息化建设的主要任务
1.进一步加大信息技术教育力度。一个学校的信息化水平受制于掌握信息技术的程度。应确保学生都掌握基本的计算机操作技能，并逐步转变观念，树立培养学生信息素养的观念。使信息技术为学生学习服务，为学生发展服务。重点做好以下几项具体工作：①高度重视信息技术教育、教学，②加强信息技术培训辅导工作，不断积累辅导经验③开展学生电脑小制作活动，每学年开展班级网页制作比赛、电脑设计比赛，争取在各级比赛中取得较突出的成绩。④组织成立“电脑兴趣小组”，做到有辅导老师，有活动安排，提高学生参与信息技术学习的热情。
2.努力建设一支信息化的教职工队伍。一支掌握现代教育技术的师资队伍是一个学校信息化水平的重要标志，努力建设一支掌握现代教育技术的师资队伍是学校信息化建设的中心。应深入调查与研究，探索更为有效的培训方式，重点应立足“以用促学”的方针，分层次、有步骤地开展信息技术培训工作。为此应努力开展以下几项工作：以中级考试为切入点，长期坚持对教师进行信息技术全员培训。逐步改变培训的方式，提高校园网在培训方面的作用，为教师提供更多的自主学习机会；同时逐步更新培训内容，在掌握基本技能的基础上，面向全体教师开展网络安全和病毒防护、学校管理系统应用的培训。
3.加大力度建设学校的资源库及其平台。建设“数字化校园”的基础工程是教育资源的数字化。为此，建设一个资源充足、种类齐全、使用方便的校本资源库是重中之重。经过几年的努力，学校的资源库建设已经具备了一定的规模，但仍然存在一些问题，主要是资源种类与学校教学实际不相适应，资源内容没有校本化、管理无序，可利用性较小，使用效率较低，不能真正实现资源库本应发挥的效用。
三、信息化建设主要工作：
1、加强管理，注重调查研究，征求广大教师的意见，特别是应着重研究校本资源的.目录结构，构建具有校本特色的资源库系统。目前应加大工作力度，争取在半年内完成原有的资源库的结构调整。
2、应逐步开展案例、课例库建设，应着重理清现有的各类文本资源、课件资源、音像资源的管理目录，在此基础上新增案例、课例库。目前，我校的校本视频资源非常缺乏，应着力开展此项工作。
3、着重资源库与教师的接口、平台建设，以实用、易用为原则，做到每一类资源都有相应的用户界面。着重加强校内资源“点对点传输”研究与建设，争取在两年内完成此项工作。
4、应进一步加强资源库使用的培训，做到人人会用资源库，天天使用资源库，真正发挥资源库的效用。
5、深入开展调查、研究，精心设计，逐步建设学生学习资源库、学生自主学习网上讨论区、学生网上社区。
6、加强学校网络系统的管理和建设工作。校园网不仅包括硬件设施，还包括所有的用户界面。在加强硬件管理和资源库建设的同时应着力建设用户平台。最终应以学校主页为轴心逐步建成对外宣传界面、校内资源库系统、在线教学系统、德育系统、行政办公系统等子系统群。近期内重点做好以下准备工作。①硬件层面：应加强管理，及时监控，确保学校网络系统的安全、顺畅运行，为广大师生工作、学习服务。②软件层面：加强学校主页建设，确保学校主页拥有两个基本功能：一是对外宣传，一是为扩充各个子系统作相应的准备。③逐步开展各教研组、部门的网页建设；给有兴趣的教师以适当的培训，大力提倡教师建设个人主页。争取在两年内，完成教研组、部门主页建设，两年内有三到五个的教师主页。逐步建设学校行政办公管理系统。行政办公管理系统的核心是实现无纸化办公，力争用一到两年的时间使全校的信息化应用水平上个新台阶。
本《方案》主要是为落实学校发展远景规划中提出的有关学校信息化目标而制定的，每学年应根据本《方案》提出的目标制订相应的实施计划，做到有步骤、急缓有序，逐步推进，力争能早日完成。