竞赛方案

时间：2023-11-23 17:21:07 方案我要投稿

竞赛方案(共9篇)

　　为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编帮大家整理的竞赛方案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

竞赛方案(共9篇)

竞赛方案篇1

　　根据计生领函[20xx]15号《20xx年6月份人口和计划生育优质服务竞赛活动实施方案》的文件要求，经镇政府研究，决定组织开展20xx年6月份人口和计划生育优质服务竞赛活动，特制定本方案。

　　一、竞赛目标

　　全镇的总目标：

　　1.生殖健康监测到位率100%；

　　2.有男户结扎11例，纯女户结扎3例；

　　3.流产14例，引产2例；

　　4.上环97例。

　　二、活动时间

　　本次优质服务竞赛活动的时间为20xx年6月1日至6月30日。

　　三、组织领导

　　1.成立20xx年6月份人口和计划生育优质服务竞赛活动领导小组：

　　顾问：

　　组长：

　　常务副组长：

　　副组长：

　　成员：计生办全体计生工作人员、联村干部、各村（社区）支部书记

　　2.本次活动以村（社区）为单位，具体任务下达到各村（社区），镇联村党政负责人、联村干部、全体计生工作人员、村（社区）支部书记、计生专干为责任人。村支部书记为第一责任人，主持召开好6月份优质服务活动专题会议，制定具体方案，将镇党委、政府下达的任务量化细化，负责组织好具体服务活动。联村计生队员、联村干部和计生专干为直接责任人，澄清底子、造好花名册，负责提供对象的具体情况，做好此项活动的具体工作。

　　四、工作措施及具体要求

　　1.6月份计划生育优质服务竞赛活动在镇党委、政府领导下统一组织实施，主动争取联镇后盾单位的大力支持和县计生局的业务指导。计划生育综治单位特别是公安和卫生部门必须全力支持优质服务竞赛活动，形成齐抓共管的工作合力。

　　2.广泛宣传，多渠道、多方式加大宣传力度，营造浓厚的优质服务竞赛活动氛围，进一步增强广大群众实行计划生育的自觉性。

　　3.具体任务分解到各村（社区），采取党政负责人包村、镇村干部包对象，任务到人、责任到人、奖罚到人的捆绑责任机制，充分调动镇村干部的`工作积极性，切实抓好落实。

　　4.全镇上下要增强搞好此次优质服务竞赛活动的紧迫感和责任感，做到“三集中”，即领导、力量、时间相对集中。镇党委、政府把6月份计划生育工作摆在当前工作的首要位置，集中全部镇、村干部的力量，奋斗1个月，全面完成县委、县政府下达的任务，做到任务未完成，班子不散。

　　5.加强流动人口管理。加强流动人口的日常性管理和集中清查，加大合同签订和查证验证力度，借助流动人口“一盘棋”平台和“人口计生综治信息实时通”系统，巩固孕期短信跟踪服务模式，进一步提升流动人口服务管理水平。

　　6.实行举报有奖制度（举报电话：）。发动全镇广大干部群众积极参与计划生育工作，对举报属实的对象实行重奖。

　　7.此次优质服务竞赛活动情况列入村（社区）20xx年度计划生育工作年终考核。

　　8.各村（社区）本次活动的任务数参照20xx年度各村（社区）计划生育工作任务分解表（政发[20xx]11号）。

竞赛方案篇2

　　为庆祝元旦，丰富学生余生活，营造和谐向上、健康明的.校园化氛围和艺术教育环境；培养学生健康的审美情趣，推动学生德智体美的全面发展。我校将举办师生书画竞赛活动，现将具体要求通知如下：

　　学生书画竞赛要求

　　一、学生作品征集要求

　　（1）征集范围：全体学生。

　　（2）内容：健康向上的书法、绘画作品均可。

　　（）要求：规格尺寸：①国画、书法六尺以内；②素描、色彩、儿童画、卡通动漫画4开或8开。

　　A参展作品必须出自参赛者之手。

　　B作品版面必须整洁，美观，无涂抹现象。

　　参赛者在作品背面右下角用铅笔注明班级、姓名（如无班级、姓名不予评奖）

　　二、上交要求

　　形式：按年级上交到音乐美术办公室。

　　一、二年级分别交给汪静静老师、刘佩瑶老师。

　　三、四年级分别交给黄雪瑞老师、李旸老师。

　　五、六年级分别交给尹君、齐国芹老师。

　　书法作品交给李兴老师

　　数量：每班作品书法---10幅，绘画---10幅。

　　时间：12月22日前

　　三、评奖方式

　　由专业教师组织评出绘画、书法作品一、二、三等奖。

　　教师书画比赛要求

　　1征集范围：全体教师，美术老师至少交一份美术作品。

　　2内容：

　　3书法：硬笔书法、毛笔书法。

　　绘画：素描、色彩、版画、水墨画等。

　　4尺寸要求：书法（宣纸）不限。绘画8以上。

　　5书法、绘画内容不限。

　　6教师书法作品交李新老师，绘画作品交齐国芹老师，学校将根据作品情况相机评出奖项，并将获奖作品进行展览。

竞赛方案篇3

　　一、活动时间、地点：

　　1．比赛时间：xx月上旬。

　　2．比赛地点：学校操场。

　　二、活动项目：

　　定点投篮、跳绳。

　　三、参赛对象：

　　全体教师。

　　四、各项比赛方法和规则：

　　（一）一分钟跳绳比赛规则：

　　1、一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

　　2、其方法为：单、双脚起跳身体腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次，如未完成，则计算为一次失败。

　　3、比赛时，须有二人记数，然后互报数目。单人跳绳比赛。在一分钟内跳绳多者为胜。

　　（二）定点投篮比赛规则：

　　1、必须在规定时间（2分钟）内将球全部投完，超过时间则不计算。

　　2、以进球数量记分，每一点投1球，球进算1分。

　　3、以篮筐至罚球线的.距离画半圆，分成五个点，每点共有1个球。

　　4、裁判吹哨后，始可拿球。

　　5、必须在投篮线后投球，若踩线或过线则不计算。

　　6、可以跳投。

　　7、若投篮时球从选手手中掉落，则算已出手，不可捡回再投，且不算成绩。投篮前允许拍球几下。

　　8、若有规则上的问题，与裁判联系。每人以一分钟为限进行投篮，按投中个数决定名次。（投篮点在罚球线后，女教师在罚球线前），自己罚后自己拾球再罚。

竞赛方案篇4

　　一、活动目的

　　为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养，丰富校园文化生活，推进“书香校园”建设，经研究决定举办五至六年级学生作文竞赛。本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断提高学生的写作水平和文学素养。

　　二、参赛对象：

　　中段,高段的.学生。（每个班级选出10名学生代表本班参赛）

　　三、参赛时间：五六年级20xx年4月18日星期二晨读时间，三四年级20xx年4月19日星期三晨读时间

　　四、参赛地点：西二楼展室

　　五、奖项设置：

　　每个年级设一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名。活动成绩纳入教师评价.

　　六、要求

　　请参赛年级的语文老师借此活动契机,强化学生的作文训练和指导,提升学生整体作文水平,认真选拔学生,准时到西二楼展室参赛.

竞赛方案篇5

　　一、时间和地点：

　　20xx年11月中旬于灶四中学操场

　　二、参加单位：

　　全校各班级

　　三、竞赛项目：

　　初中乙组：60ｍ、100ｍ、200ｍ、400ｍ、800ｍ、4× 100m

　　跳高、跳远、实心球（2kg）

　　初中甲组：100ｍ、200ｍ、400ｍ、 800m （女）、1000m （男）、4× 100m

　　跳高、跳远、实心球（2kg）

　　另增加趣味接力赛(年龄不限)：双人三足往返接力跑(15m×2)

　　各年级间进行比赛，各班报8人，男4女4

　　四、参加办法：

　　1、参赛运动员必须是身体健康、品德优良的本校在藉学生。

　　2、以班级为单位，报领队、教练各1人，运动员8人（女子不少于3人）。

　　3、运动员每人限报二项,同一组别中每项限报三人。

　　（注：4×100m、趣味接力赛每班必报，不属限报项目）

　　4、年龄规定：

　　初中甲组：20xx年12月底以前出生

　　初中乙组：20xx年1月后出生

　　五、竞赛办法：

　　1、采用国家体育总局最新审定《田径竞赛规则》及本规程执行。

　　2、分初中甲组、初中乙组进行比赛。

　　3、400m(含400m)以下项目报名不足6人,采用一次性决赛；800m(含800m)以上项目报名超过规定人数，均采用分组决赛，按成绩排列名次，如成绩相等，名次并列，无下一名次，分值相加除以2计算。

　　4、凡单项报名仅1人的项目则不进行比赛，编排前通知有关班级改项，允许换人。

　　5、运动员必须佩带号码布参加比赛。

　　六、录取名次与奖励办法：

　　1、团体名次：初中组录取前六名，团体总分男女合计，初中甲乙组合计。总分以单项得分和破记录得分之和排定，总分多者名次列前，如总分相等，则以破记录的'多少决定名次，若再相等，依次以第一名的多少决定名次。

　　2、单项：各组单项录取前六名，按7、5、4、3、2、1计分，报名不足6人（含6人），则递减一名，名次分值不变。

　　3、破记录加分办法：破校记录者加7分。

　　七、注意事项：

　　1、各班报名时报两名工作认真负责、思想品德优秀的学生，参加大会裁判工作。

　　2、报名表于十一月一日前报体育组。

　　3、初中乙组的运动员报名时需带户籍本或年龄证明，否则不予编排。

　　八、未尽事宜，另行通知。

竞赛方案篇6

　　为进一步加强幼儿园教师队伍建设，力争打造一支教育教学基本功扎实，教育教学水平高，富有创新能力的能适应现代幼儿教育要求的.高素质的幼儿教师队伍，我园将开展幼儿教师基本功比赛。

　　一、参赛对象：全园教师

　　二、比赛时间

　　20xx年5月份开始（本次只进行专业技能竞赛，教育教学能力择时进行）

　　三、竞赛内容及基本要求

　　1、专业技能（65分）

　　（1）自弹自唱（10分）比赛时从备选曲库中随机抽取1首，当场抽签，准备2分钟后有表情地自弹自唱。

　　（2）绘画（10分）参赛教师根据命题进行自由组合绘画。在1个小时内创作出1幅命题画。参赛要求：自带作画工具,要求图画紧扣命题，色彩鲜明。

　　（3）舞蹈（10分）教师每人准备一个舞蹈,现场表演,表演时间3-5分钟,要求教师动作协调、富有表情、节奏合拍。

　　（4）幼儿故事讲述或儿童诗朗诵（10分）教师自选一个幼儿故事或儿童诗作品。要求：①内容健康向上，富有儿童情趣。②普通话语音清晰、标准。③深入感受故事或诗歌表达的情感,语言感染力强。④能明确区分不同人物语言,语言、语气符合人物性格特征。⑤仪表整洁，姿态语恰当。（限时5分钟）

　　（5）写字（10分）幼儿园命题写字内容（听写）。参赛要求：要求教师在规定的时间内完成，字迹清楚、规范。

　　（6）信息技术（10分）：1、word文档输入：（在规定时间内按要求完成任务，并上传至网上邻居的指定文件夹里并用自己的姓名为文件名进行保存，2、3项的要求与此同）。 2、用excel进行简单的数据统计和其他操作。 3、 PPT设计：统一内容，允许上网查找资料。4、会利用QQ请求远程协助。5、能正确熟练地使用电子邮箱收发文件。

　　（7）其他特长展示（5分）：除以上项目外，教师可自愿展示特长。比如：其他乐器、手工、书法等。

　　2、教育教学能力（35分）

　　（1）观课评课:集中观看一节课,在一个小时内完成现场评课书面稿。

　　（2）教学设计、说课：1、统一课题，当堂公布。2、设计时间为1个小时。根据说课顺序确定每位参赛者的起始时间和终止时间。3、说课时间为每人8分钟。。

　　（3）上课：A、提前一天抽签决定比赛顺序。B、严格遵守各班上课规定时间：小班15-20分钟，中班25-30分钟，大班30-35分钟。C、评分标准：《幼儿教师课堂教学考核标准》

竞赛方案篇7

　　一、比赛日期和地点

　　时间：7月5—8日地点：另定

　　二、参赛单位

　　各中小学、职业高中、流动人口子女学校

　　三、参赛办法

　　1、每单位可报领队1人，教练员男、女队各1人，运动员男、女各12名，小学教练一名，运动员为男女各六名。

　　2、运动员必须是在本区本校就读且身体健康的学生。

　　3、运动员必须备有统一颜色的比赛服装，服装前后标有明显的号码（1————12），无规定服装不得参赛。

　　4、各参赛单位必须认真填写报名单并打印（内容包括运动员姓名、性别、出生年月、年级、班主任、教练、领队，联系电话），上交7寸运动员集体照一张（无照片不能参赛）。

　　四、竞赛办法

　　1、比赛采用国家体委最新审定的排球竞赛规则，比赛采用三局二胜制，不设自由人，小学为男女混合赛，上场队员必须为三男三女（站位男女不限），且每局中换人必须以男换男，女换女。

　　2、比赛6队以上分组循环赛后取六名决赛（具体根据报名情况决定）。6队内采用单循环赛，胜一场得2分，负一场得1分，以积分多少决定名次，积分多者名次列前。如遇二队或二队以上积分相等，先看净胜局，再看净胜分。

　　3、中学男生网高为2.35米，女：2.10米。小学统一为2.00米。

　　4、小学比赛为小学软式排球。中学为正式的`比赛用球（皮排球）。

　　五、录取名次与奖励办法

　　1、团体均取前六名，如不足六名则顺减一名录取，一至六名均发奖。

　　2、第一名奖教练员300元，第二名250元，第三名200元，第四名150元，第五名100元，第六名100元。学生奖金按团体一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元发给。

　　六、其他

　　1、各参赛单位必须如实认真填写报名表，报名后不得更改或补充，如确有特殊原因需要更改的，必须给教育局教育业务科同意，方可更改。

　　2、裁判工作人员由承办单位与教育业务科共同商定。

　　3、各参赛队车旅费自理，教练、领队补贴由大会发给。

　　4、未尽事宜，领队教练会议另行商定。

竞赛方案篇8

　　1.溪三中学20xx年体育节活动方案·················3

　　2.溪三中学20xx年体育节竞赛日程表···············5

　　3.溪三中学20xx年班级男子篮球赛竞赛规则·········6

　　4.溪三中学20xx年女子排球赛竞赛规则·············7

　　5.溪三中学20xx年拔河比赛规则···················9

　　6.溪三中学20xx年趣味比赛规则··················10

　　7.溪三中学第44届田径运动会规程················13

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，进一步推进素质教育，减轻学生课业负担，广泛开展学生阳光体育运动，增强学生体质，促进学校业余体育训练，全面提升我校学生身体素质和运动水平。

　　二、活动主题

　　阳光健康快乐

　　三、参加对象

　　全校学生

　　四、竞赛分组：

　　以年级段为组别，以班级为单位。

　　五、竞赛项目

　　（一）学校组织

　　1.篮球比赛（高一、高二段男子）

　　2.排球比赛（高一、高二段女子）

　　3.趣味运动会（全校学生）

　　4.田径运动会（全校学生）

　　5.拔河比赛（全校学生）

　　（二）学生会组织

　　1.乒乓球比赛（全校学生）

　　六、参赛要求

　　必须以班级为单位，不能跨班级报名。

　　七、录取名次与奖励办法

　　1.篮球、排球、田径、拔河比赛录取各年级段前三名，趣味比赛分数加在田径总分里；学生会组织项目根据报名情况来确定录取名次，并给于一定奖励。

　　2.各单项比赛的名次录取方法详见各单项竞赛规程。

　　3.本届体育节将评选各单项体育道德风尚奖若干名，并给予表彰。

　　八、报名

　　报名：各单项报名时间按各单项竞赛规程执行；并按各项目要求报名，逾期按弃权处理；联系人：田俊杰，联系电话：663305；参赛队员一经正式报名均不得更改（伤病除外）。

　　九、本方案的解释权归溪三中学体育组。

　　溪三中学体育组

　　20xx.2.8

　　溪三中学20xx年体育节竞赛日程表

　　比赛项目参加组别比赛时间比赛地点

　　篮球高一、高二段（男子）3月份（第五周-第七周）校外篮球场

　　排球高一、高二段（女子）4月上旬（第八周-第九周）另定

　　乒乓球高一、高二、高三段另定体育馆二楼

　　拔河高一、高二、高三段9月中旬校田径场

　　趣味高一、高二、高三段9月下旬校田径场

　　田径高一、高二、高三段10月中旬校田径场

　　溪三中学20xx年班级男子篮球赛竞赛规则

　　一、报名办法

　　1．分年级段报名，每个班级限报一支队伍；

　　2．每队限报10人（男），选1人为队长；

　　3．服装必须统一，最好打印号码。

　　二、比赛规则

　　1．本次比赛采取：第一轮分小组（A、B组）循环赛，第二轮交叉赛；

　　2．小组循环赛采取积分制，胜一场积2分，负一场积1分

　　3．每小组取前两名进入下一轮比赛，积分相等看两队得失率，得失率高者胜出；

　　4．比赛全场分四节，每节10分钟，如出现平局打加时赛5分钟；

　　5．比赛中一切服从裁判，如出现争议，队长是唯一发言人；如出现漫骂或打架斗殴现象，取消该队本次篮球比赛资格；

　　6．比赛迟到15分钟，取消本场比赛资格，积分记0分；每场比赛中，队员5次犯规罚出场外；

　　7．除上以外，一切采用国际篮球最新规则；

　　8．比赛时间见比赛日程表；如有特殊情况（如下雨）依次顺延。

　　三、奖励办法：各段取前三名班级进行奖励，评选一个“体育道德风尚”奖。

　　四、场地：校外篮球场

　　五、比赛时间：20xx年3月，第四节课开始

　　注：请每个队认真学习本规则。

　　溪三中学体育组

　　溪三中学20xx年女子排球赛竞赛规则

　　高一段女子排球比赛规则

　　一、报名办法

　　以班级为单位，每班限报5名。

　　二、比赛规则

　　1．在3米的圆圈内连续自垫球，垫起的高度要求超过自己的头部，垫出圈外不计数，必须在垫回圈内接着计数，如果球落地或碰到其它物体，比赛结束。

　　2.每人只有一次机会。

　　3.个人排名方法：垫球次数多者列前，如垫球次数相同则并列。

　　4.积分办法：第一名至第四十名，积分分别为40、39、38、……3、2、1分。如遇名次相同，所得积分为几个积分相加得数的平均数。

　　5.班级排名方法：参赛队员所得积分总和高者列前，如有积分相同，参考5名队员个人名次排定班级名次，个人最好名次靠前者，班级名次列前。

　　三、奖励办法：取前三名班级进行奖励，评选一个体育道德风尚奖。

　　四、场地：校外排球场

　　五、比赛时间：20xx年4月，第四节课开始

　　注：请每个队认真学习本规则。

　　溪三中学体育组

　　20xx/02/08

　　高二段女子排球比赛规则

　　一、报名办法

　　1．分年级段报名，每个班级限报一支队伍；

　　2．每队限报xx人，选1人为队长；

　　3．服装必须统一，最好打印号码。

　　二、比赛规则

　　1．本次比赛采取：第一轮分小组（A、B组）循环赛，第二轮交叉赛；

　　2．小组循环赛采取积分制，胜一场积2分，负一场积1分

　　3．每小组取前两名进入下一轮比赛，积分相等看两队得失率，得失率高者胜出；

　　4．比赛采用三局两胜制；前两局25分制，第三局15分制；

　　5．比赛中一切服从裁判，如出现争议，队长是唯一发言人；如出现漫骂或打架斗殴现象，取消该队本次排球比赛资格；

　　6．比赛迟到15分钟，取消本场比赛资格，积分记0分；

　　7．除上以外，一切采用国际排球最新规则；

　　8．比赛时间见比赛日程表；如有特殊情况依次顺延。

　　三、奖励办法：各段取前三名进行奖励，评选一个体育道德风尚奖。

　　四、场地：体育馆三楼

　　五、比赛时间：20xx年4月，第四节课开始

　　注：请每个队认真学习本规则。

　　溪三中学体育组

　　20xx/02/08

　　溪三中学20xx年拔河比赛规则

　　一、报名方法

　　每班限报16人，男女各8人；如文科班男生不足的，有女生代替。

　　二、比赛规则

　　1．本次比赛采用单淘汰制，最终录取前三名；

　　2.比赛对手抽签决定，采用三局两胜制，胜者继续，负者淘汰；

　　3.在比赛中有作弊的直接淘汰，对方直接进级；

　　4.比赛场地为30m×5m的范围内，在30m的中点画一条线，中线两侧各1.5m处再画一条线，谁先拉过这条线为胜；

　　5.每班选一名学生做裁判，帮助主裁判清点对方人数和监督对方是否作弊；

　　6.比赛中一切服从裁判，如出现争议，队长是唯一发言人；如出现漫骂或打架斗殴现象，取消该队本次排球比赛资格；

　　7．比赛迟到15分钟，取消本场比赛资格；

　　8．比赛时间见比赛日程表；如有特殊情况依次顺延。

　　9.本规程由体育组负责解释。

　　三、奖励办法：取前三名班级进行奖励。

　　四、场地：校外篮球场

　　五、比赛时间：20xx年9月，第四节课开始

　　注：请每个队认真学习本规则。

　　溪三中学体育组

　　20xx.2.8

　　溪三中学20xx年趣味比赛规则

　　一、报名办法

　　以班级为单位，报名人数根据项目人数报名，每人限报两项，3分钟绕“∞”字跳长绳除外。

　　二、比赛规则

　　(一)3分钟绕“∞”字跳长绳

　　1．参加办法：每单位参加队员xx人（男女各6人）；

　　2．竞赛办法

　　(1)裁判宣布比赛预备，运动员开始摇绳，裁判鸣哨开始记时；

　　(2)队员必须绕“∞”字进行，否则成绩无效；

　　(3)比赛开始后队员不得调换位置，必须依次进行，队伍顺序自行安排；

　　(4)队员必须依次跳进，每次摇绳只能进一人，每人每次只能跳一次，重复不累计、死绳不计数；

　　(5)死绳不停表，重新摇绳，下一个队员重新试跳；

　　(6)队员顺利跳一次，计一次试跳成功，依次累计全队次数；

　　(7)时间3分钟；

　　(8)规定时间内全队试跳成功次数多则胜，若次数相等则以失败（死绳）少者胜。再相等则加赛1分钟，再相同则抽签。

　　3．场地和器材

　　(1)器材：绳长5米，各队自备，两摇绳者之间的距离不少于3米。

　　(2)场地：6米×6米。

　　4．本规程由组体育组负责解释。

　　(二)个人1分钟定点投篮

　　1.参加办法：各组别代表队限报男女各2名；

　　2.竞赛办法

　　(1)投篮的`圆心设定为篮圈中心的投影点，以投影点为圆心画弧。男子组，5米处画一弧线，女子组4米处画一弧线，每条弧线上设置5个投篮点，分别是0度角左右两个，45度角左右两个，90度角一个；

　　(2)每个投篮点放4个球，前三个是橡胶球，每投准一个得1分，第四个是牛皮球，投准得2分；投错顺序，每中一个计1分；

　　(3)投篮规则同投“三分球”的规则；

　　(4)5个投篮点所用时间为1分钟，最后5秒读秒；

　　(5)分数高者名次列前，如遇积分相等、并列，进行加赛1分钟决名次，再相同则抽签；

　　(6)按照秩序册上的顺序进行比赛。

　　3．场地和器材

　　(1)器材：学校提供，练习球自备；

　　(2)场地：半个篮球场地。

　　4．本规程由体育组负责解释。

　　(三)二人三足

　　1．参加办法：各班级限报男女各2组；

　　2．比赛方法：

　　参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好（捆在踝关节处，两关节贴紧，不得分开）。比赛开始，二人向前跑出，到达折回点后再返回，以最快的速度跑向终点，到达终点最快的队为胜。如果中途捆绑带脱落，则判该组队员违规，取消该组运动员成绩。

　　3．场地和器材

　　(1)器材：各队的捆绑带自备；

　　(2)跑道：2米×25米的塑胶跑道。

　　4．本规程由体育组负责解释。

　　(四)足球射门

　　1．参加方法：各班级限报男女各2名；

　　2．比赛方法：

　　参赛运动员站在足球的后方，足球放在离球门10米（女子8米）的指定点，在裁判员的指挥下进行比赛；射门动作必须连贯一次完成，球踢入球门计1分，共10次射门机会，在2分钟内完成，时间到即刻停止比赛；运动员以合计得分高者名次列前，如得分相等则以用时少者名次列前；如得分和耗时均相等，不是第一名的，则名次并列，如是并列第一名则进行加时赛，加时1分钟，5次射门机会。

　　3．比赛器材：

　　小球门（1.8米×5米），4号足球，木板（6米×0.2米），器材由大会统一提供。

　　4．比赛场地：

　　半个篮球场大的草地或水泥地，球门离地0.2米。

　　三、录取名次和计分办法

　　各段录取前6名，分别按7、5、4、3、2、1分计入田径团体总分；集体跳绳项目加倍计分，参赛人数不足6人（含6人）则递减一名录取。

　　四、场地：校田径场

　　五、比赛时间：20xx年9月，第四节课开始

　　注：请每个队认真学习本规则。

　　溪三中学体育组

　　20xx.2.8

　　溪三中学第44届田径运动会规程

　　一、竞赛日期和地点

　　时间：10月中旬地点：校田径场

　　二、竞赛项目

　　径赛项目：100M200M400M800M1500M(女)3000M(男)4×100M

　　田赛项目：跳高跳远三级跳远（男）铅球

　　趣味比赛项目：一分钟投篮比赛三分钟八字跳绳比赛

　　两人三足跑足球定点射门

　　三、参赛单位

　　甲组：高三段各班乙组：高二段各班丙组：高一段各班

　　四、报名方法

　　1.以班为单位，运动员人数每班限报18人（不含趣味项目），男女不限。

　　2.每人限包2项（不含接力），每项限报2人。

　　3.1500M项目，每班女生必须报2人；3000M项目，每班男生必须报2人。

　　4.三级跳远为男子项目。

　　5.趣味项目比赛另行比赛。

　　6.各班将报名表（男女各一份）以及班级简介，以班级命名，按word形式上报陈自由。

　　五、竞赛办法

　　1.采用最新田径运动规则（注：起跑采用20xx年规则）。

　　2.径赛之短跑项目若参赛人数不超过6人（100M不超过8人），则直接参加决赛。

　　3.径赛中长跑项目（800M、1500M、3000M）直接参加决赛，按成绩决定名次。

　　4.田赛项目（除跳高）预赛前八名参加决赛，取六名。

　　5.100M、200M、400M、4×100M项目，若分2组预赛，各组前2名及其余2个最好成绩参加决赛，若分3组预赛，各组第一名及其余3个最好成绩参加决赛。

　　6.4×100M项目，预赛各分2组，各组前2名及其余2个最好成绩参加决赛。

　　7.趣味比赛竞赛方法：见趣味项目比赛细则。

　　六、记分方法

　　1.各项目取前六名，按7、5、4、3、2、1计分，报名不超过6人（或6人）的项目则减少一名录取计分；接力项目加倍计分。

　　2.趣味比赛按成绩取前六名，记入团体总分。

　　3.破年级段记录外加5分，破校记录加7分，破区记录加10分，以最高加分为准，分别计入各班团体总分。（趣味比赛不设记录）

　　4.跑完1500M、3000M全程者外加2分。

　　七、奖励办法

　　1.团体：各组取前三名。

　　2.各项取前六名给予适当奖励。破校级纪录以上（含校级）另外给予奖励。

　　3.每年级段评一个“道德风尚”奖（团体）。

　　八、报名日期：20xx年9月20日截止。

竞赛方案篇9

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，深入贯彻“两纲”，学校德育“五全”要求，遵循班主任成长规律，通过竞赛和评优活动，提高班主任育德意识，坚定班主任的职业理想，提升班主任的职业成就感，促进班主任专业发展以及学校班主任骨干队伍高地建设，为学校“人文求善、科学求真、快乐学习、阳光成长”育人目标的全面实现奠定基础。

　　二、工作重点

　　充分运用区情资源，发展学校特色，在班级建设中积极推进《XX市学生民族精神教育指导纲要》和《XX市中小学生生命教育指导纲要》，积极开展庆国庆、迎世博和“温馨教室”建设等活动，体现人文关怀和心理疏导的理念，弘扬和培育社会主义核心价值观。以班主任的思想工作能力、载体机制创建能力、组织协调能力、干预矛盾能力和教育研究能力等综合能力为主要内容，以案例撰写、方案设计、活动实践及反思、主题教育课评优和班主任论坛为主要抓手，以校本评优活动为载体，通过多种形式，搭建班主任成长与发展的平台，促进班主任育德能力的有效提升。

　　三、评优组织

　　领导小组：张彦昌

　　工作小组：周琼倪青薛昱余皓伟查永浩黄振燕张琼李伟

　　四、评优标准

　　具有爱岗敬业的专业精神，师德修养高尚，深受学生、家长喜爱；具有先进的'教育理念，建班育人实绩效果显著；具有强烈的科研意识，工作中勤于反思，善于总结；具有较强的创新意识，方案设计、活动实践和主题教育课具有特色；具有良好的人文素养，综合能力突出。

　　参赛教师须是从事班主任工作3年以上的在岗班主任。符合上述标准，但班主任工作未满3年者，可参评新人奖。

　　五、评优过程

　　（1） 5月8日

　　利用班主任会议对全体班主任进行宣传动员

　　（2）5月9日——5月12日

　　全体班主任老师围绕“两纲”精神，以“庆国庆、迎世博”为主题设计一堂主题教育课，并向年级部长（组长）提交教案，由政教处进行汇总。

　　（3）5月13日