培训方案

时间:2023-11-07 14:34:05 方案 我要投稿

培训方案[集锦6篇]

  为确保事情或工作高质量高水平开展,就需要我们事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编为大家收集的培训方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

培训方案[集锦6篇]

培训方案 篇1

  一、培训目的

  1、透过拓展训练,使来自不同地区、不同经历的员工迅速融洽相处,增强团队的凝聚力、向心力;

  2、透过外聘专业讲师的培训,使员工对餐饮服务有系统的了解,并能够熟悉服务流程和对客户进行服务;

  3、透过内部培训,使员工了解酒店的服务理念,并能在培训后对餐饮服务的理解上有质的突破;

  二、

  1、目前已确定培训资料及时间计划

  1、拓展训练

  2、专业知识培训

  课程设置15天培训资料,每一天授课时间为5到6小时。课程设置:

  第一部分:员工人生职业生涯规划资料、全情融入团队、个人素质训练资料,让每一位员工明白,工作不是做给别人,而是做给自己。让每一位员工充满动力的前行。

  第二部分:爱岗敬业、员工工作状态调整:变员工被动工作为主动理解,让员工将主动执行养成一种习惯,努力提升自己的自身素质。

  第三部分:沟通意识培训,加强员工对客沟通潜力的提升,让客人时时有心动感觉。相互问候是酒店的一种服务文化,将主动与客人沟通构成酒店的一种服务文化。

  第四部分:语言表达技巧训练:透过语言表达技巧的训练,让员工懂得如何与客人沟通、如何快速提升自己的语言表达潜力、说话时的时间就应注视客人什么位置、表达时的语音、语速的控制等。

  第五部分:礼节礼貌及对客服务意识:透过各种服务礼仪的训练,让员工养成一种良好的职业形为与习惯,规范的手势、规范的举止、规范的操作礼仪等都是服务文化不可缺少的一部分。

  第六部分:餐饮前台预订专业知识培训:透过专业预订程序培训让每一位员工清楚的明白自己就应做的、不就应做的。预订是前台销售中的重要环节,预订程序完善,将可大大提升餐饮营业额。

  第七部分:餐饮菜肴专业知识培训:透过培训让员工明白如何营养点餐,根据客人的身体状况进行点餐,掌握专业的菜肴知识。

  第八部分:餐饮服务专业知识培训:对客餐饮点菜销售技巧、对客服务的各种服

  务技巧(点烟、撤换骨碟、报菜名、开餐前自我介绍、催菜、敬酒词语言表达)、高档宴会设计、客房用餐处理、客人投诉处理等技巧。

  第九部分:餐饮酒水、茶水专业知识培训:透过酒水、茶水知识的学习,让每一位员工掌握销售酒水的特性,提升酒水销售额。

  第十部分:餐饮个性化服务,餐饮敬酒语言服务,快速提升员工对客沟通潜力。让客人高兴而来满意而归。

  第十一部分:餐饮服务流程培训,让员工清楚的明白每一种就餐形式的服务流程,如:婚宴、商务宴请、家宴等,让员工做到忙而不乱,快而周全。

  培训课程安排:

  评估考核

  学习是循序渐进,学员经过15天(每一天培训6小时资料),对整个对客服务有必须的了解与认识,考核评估采取一阶段一考核,大阶段一总结一形式进行。在整个培训最后将会对学员进行三方面的考核评估。

  第一方面:理论知识撑握状况的考核评估:以书面闭卷考核形式进行。第二方面:语言应变潜力考核评估:以口试形式与抽题作答形式进行。第三方面:实际操作评估:运用实际操作进行评估考核。

  3、内部培训

  服务案例分析和操作训练

  1、写错了菜单或送错了菜单

  2、客人按菜谱点了菜而厨房没有怎样办

  3、客人在菜里吃出了玻璃渣,蚊蝇等异物后怎样办

  4、不留意使油水,茶水,饮料等弄脏了客人衣物怎样办

  5、客人对饭菜质量不满意时怎样办

  6、客人因服务不及时,上菜不及时,时而发牢骚怎样办

  7、客人想进包间消费而消费标准又不够怎样办

  8、客人连裆裤对饭菜,酒水,服务不满意而拒绝付钱该怎样办

  9、客人因醉酒而行为不检点甚至出现破坏酒店餐饮娱乐设备怎样办

  10、客人对酒店带给的'香烟,饮料,酒水认为是假冒伪劣产品时怎样办

  11、客人因不留意摔坏了酒店的餐饮用具,娱乐用具或家私怎样办

  12、客人对酒店服务人员有越轨行为或不检点动作,语言时怎样办

  13、客人在消费完毕后,要求酒店赠送礼品,而酒店又没有时怎样办

  14、客人消费时间过长,并已超过营业时间,甚至影响下一餐准备工作时怎样办

  15、客人国自己不留意将个人物品丢失,而又寻找不到时怎样办

  16、客人消费金额本来很少,而又要求优惠折扣时怎样办

  17、客人因自己不小而发生摔伤,割伤或烫伤行为时怎样办

  18、客人要求核对消费账单而发现收银台算账有多收结账时怎样办

  三、培训场地、宿舍及用餐安排

  1、培训场地

  2、宿舍安排

  1)床上用品:

  3、用餐安排

  四、培训预算

  五、培训动员会安排

  会议主题:培训动员会

  主持人:参会人员:所有领班、主管、经理会议时间

  会议地点:培训基地阶梯教室会议资料:

  1、2、3、4、5、6、

  介绍培训的目的

  公司介绍与上海公司介绍公布培训具体事宜;培训期间注意事项;培训动员;

  员工手册与岗位职责;

  六、出发及返程组织安排

  七、培训奖惩制度

  A、处罚是维护纪律的重点手段,目的在于严明纪律,增强团结,弘扬正气,消除不正之风,全面提高员工群众素质和管理水平。

  B、处罚务必以事实作依据,同时也根据实际状况在按照条例处罚的基础上追加处罚。

  C、本制度中所有扣分按2元核标,与当月工资挂钩。

  D、每月每人有100分基础分,每月核算总分95分以上(含95分)者不扣钱,低于95分以下者,按C条执行。

  第一项:处罚制度

  1、不按规定配戴胸牌扣1分

  2、行为不俭,嘻笑打闹,大声喧哗,哼歌,吹口哨,勾肩搭背者扣1分

  3、服务员培训期间不得涂有色指甲油,留长指甲,不合要求的仪容仪表每次扣1分

  4、时刻注意自身形象,站姿不规范者每次扣1分

  5、培训时间不按规定着装,违反仪容仪表规定扣2分

  6、培训期间不使用礼貌用语,见面不打招呼者扣2分

  7、培训期间不走规定通道扣2分

  8、培训时间无精打采,无故闹情绪扣2分

  9、卫生职责区打扫不彻底每次扣2分

  10、培训期间将无关人员带到宿舍及教室扣2分

  11、培训期间不按正常程序请假,电话请假,捎假的扣2分

  12、不按规定时间,地点就餐扣2分

  13、餐厅就餐时大声喧哗,不排队者扣2分

  14、工作培训时间看书,听音乐等干与工作无关的事情扣2分15、不能完成培训老师分派的日常工作扣2分16、培训期间不讲普通话扣2分

  17、培训时间未经允许擅自离开培训室扣5分

  18、工作不尽职责,不按时按质完成上级下达的任务扣5分

  19、在培训场所或工作场地乱跑,喊叫,讲粗话等不雅行为扣5分

  20、在餐厅,教室内乱扔垃圾,纸屑等杂物扣5分

  21、培训与工作时间不能与同事合作共事扣5分

  22、未经批准私自在员工宿舍留他人住宿或影响他人扣5分

  23、穿便装进入培训区,穿工装外出或回家扣5分

  24、当日考核率不足70%扣5分

  25、未经允许在工作培训期间会客打私人电话或玩手机扣10分

  26、不服从指挥,顶撞领导扣10分

  27、拒绝任务,不服从正常管理或调动,不顾大局,经批评教育能认识错误,认错态度较好扣10分

  28、培训期间或餐厅内不准吸烟,酗酒,不准酒后上岗(除安排工作外)违者扣10分

  29、故意浪费资源,粮食,造成不必要损失扣10分

  30、挑拨是非或传闲话,拉帮结派,影响团结,扰乱部门正常工作环境和秩序扣10分

  31、对管理人员说假,虚报每次扣10分

  32、管理人员对违纪现象视而不见或不按规定处理扣10分

  33、上班吃东西扣10分

  34、工作期间与本店员工发生冲突,双方均扣10分,如情节严重,管理者可作扣分调节

  35、晚上超过21:30以后外出或晚归,扣20分,有特殊状况需报经理批准,若不请假并无正当理由将严惩不怠

  36、严禁员工夜不归宿,如有特殊状况需向经理请假,若不请假并无正当理由依情节扣30——50分

  37、经常违规,屡教不改.(同样错误,三次以上)扣20分:

  38、拒绝管理或调动,,欺骗或当面顶撞领导造成不良影响,视情节严重扣50分

  39、偷拿公司物品或同事财物者,扣除当月工资后,给予辞退处理第二项:奖励制度

  1、口头受到领导表扬加1分

  2、提出合理推荐被采纳者加2分

  3、用心参与酒店部门内职责以外工作的员工加2分

  4、连续三日未受到任何处罚加5分5、培训期间表现突出成绩优异者加10分

培训方案 篇2

  一、活动时间:20xx年6月16日

  二、地 点:某教育机构多媒体教室

  三、活动目的:父爱如山,每个平凡的日子,多回到父亲身边,报个平安、送个团圆。父亲节到来,感恩父亲,祝福父亲,共同祈愿天下每一位父亲都身体健康、生活幸福,祈愿儿女们和父亲的心贴得更近、手握得更紧!某教育机构“父亲如山”活动,邀请同学和校外人员共同为父亲表达祝福,同时当天报名学习英语者获赠高考相关礼品,且凡由父亲陪同咨询课程或报名学习英语的'可获较大优惠,另外,父亲现场收获惊喜礼品,以此增加签约学生人数。

  四、活动方式:室内活动。

  五、赠送礼品、优惠内容:优惠可为交订金获赠优惠券(可根据情况另再加礼品,仅限于规定的那天报名),当学费全部交完后,持优惠券到学校指定部门换取同等金额的现金;学生高考后报名,如果是本次活动到场人员可享受价值略低于优惠券的现金(或上课后根据表现发奖学金等),报名交付所有学费后即可获取。

  六、人员邀请方式:分为校内学员介绍、学校宣传渠道邀请。

  七、活动预计结果:现场咨询人员30人,缴纳订金2人。

  八、本次活动预算:根据宣传方式、礼品及优惠情况而定。

培训方案 篇3

  为了确保江汉采油厂员工承担湖北新捷LNG工厂工作任务,展现江汉采油人过硬的工作作风和技术素质,为江汉采油厂的持续发展奠定人才基础。针对LNG工厂各岗位对员工技术技能的要求,开展此次专项培训。

  一、培训目的

  通过培训,让员工达到必需的技术理论水平,掌握实际操作技能,熟知本岗位的“应知、应会”内容,为员工安全有效完成工作任务提供技术支撑。

  二、培训对象

  第三批湖北新捷LNG项目部选派人员,操作人员?人,管理人员?人。

  三、培训方式及时间安排

  从年?月?日至?月?日,脱产培训1个半月培训,其中理论及取证培训脱产培训半个月,共90学时;操作技能训练到现场跟班实习一个月,共180学时。

  四、培训目标

  1、理论方面:掌握LNG工厂各岗位相关的基础理论知识。

  2、操作技能方面:熟练掌握LNG工厂生产运行和设备

  维护的日常操作技能。

  3、取证培训方面:按照LNG工厂的开车要求,生产管理人员及岗位操作人员领取包括HSE证书在内的9类12个作业项目的证书。

  通过培训使学员了解LNG工厂生产工艺流程,按照岗位设置取得相应的职业资格等级证,达到独立顶岗的'目的。

  四、课程设置及授课人:

  (一)理论培训内容:

  1、HSE知识:了解HSE管理体系的内容,明确HSE管理体系的目的。通过培训让员工自我约束、自我完善、自我控制。

  2、安全知识:了解安全生产的重要意义,掌握防火、防爆知识,了解防雷、防静电安全知识。了解消防知识,识别天然气火灾危险性,掌握常用灭火器的方法。

  以上内容由厂安全科负责授课。

  3、压力容器的相关知识:了解LNG工厂常用的压力容器,掌握低温压力容器的操作规程。聘请局员工培训中心授课。

  4、电工基础知识:了解电工基础知识,掌握常用电工具、仪表的使用。了解安全用电知识。厂水电科负责。

  5、泵与压缩机常见故障与处理:了解液化天然气净化

  处理过程中常用泵与压缩机的构造、工作原理及使用规范,掌握其常见故障现象及处理方法。厂机动科负责。

  6、黄冈LGN工厂工艺流程介绍:了解天然气进入LNG工厂后,深层净化、液化直至液化天然气装车外运的主要工艺流程,熟悉流程原理及走向。

  7、黄冈LNG工厂仪表基础知识、自动化常见仪表的安装规范及注意事项。

  6、7两项内容由厂参与黄冈LNG项目部技术人员授课。

  所有理论培训内容均在厂职工培训站完成,由职工培训站负责学员管理。

  (二)实际操作培训内容:培训员工分岗位在黄冈LNG工厂跟班学习。

  1、脱碳装置操作:懂得控制好进装置天然气压力,熟悉脱碳单元控制点技术指标,防止溶液系统的发泡和保证溶液的再生质量,在安全平稳运行的前提下为液化装置提供CO2含量合格的原料天然气(CO2含量小于50ppm)。

  (1)进装置原料气压力控制

  (2)湿净化气分离哭D-1201液位控制

  (3)吸收塔液位控制

  (4)入吸收塔贫胺液流量控制

  (5)闪蒸罐D-1202压力控制

  (6)闪蒸罐D-1202液位控制

  (7)再生塔回流罐液位控制

  (8)再生塔回流罐压力控制

  (9)再生塔C-1202塔底温度控制

  2、脱水脱汞装置操作:确保分子筛塔和脱汞塔的正常运行,将天然气中的水分接吻除到0.1ppm以下,汞含量≤0.01μg/m3,为液化装置换热器提供合格的天然气干气。

  (1)湿净化气聚结器F-1301下部液位控制

  (2)再生气流量控制

  (3)再生气温度控制

  (4)再生气冷却器温度控制

  (5)再生气分享器D-1301液位控制

  3、液化装置换热系统操作:控制好天然气及制冷剂进出换热系统的温度及重烃含量,在安全平衡的前提下为天然气及制冷剂与丙烯制冷系统、乙烯制冷系统和甲烷制冷系统提供冷量交换。

  (1)高压丙烯蒸发器E-1404A上下部液位控制

  (2)原料气分离D-1401高低液位控制

  (3)原料气分离D-1402高低液位控制

  (4)重烃分离D-1404高低液位控制

  4、液化装置丙烯制冷系统操作:控制好丙烯压缩机转速、吸入缓冲罐液位以及防喘振阀门,防止压缩机各级吸气排气流量、压力波动过大及压缩机跳车,在安全平稳长周期的前提下为液化装置换热系统提供16℃、-4℃、-28℃、-40℃温位的冷量,用于天然气预冷、甲烷冷剂预冷以及乙烯冷剂冷却冷凝。

  (1)丙烯压缩机出口压力控制

  (2)中压丙烯吸入罐(D-1503)液位控制

  (3)低压丙烯吸入罐(D-1504)液位控制

  (4)丙烯压缩机防喘振控制

  (5)丙烯开工气化器(E-1502)压力控制

  5、液化装置乙烯系统操作:控制好乙烯压缩机转速、吸入缓冲罐液位以及防喘振阀门,防止压缩机各级吸气及排气流量、压力波动过大及压缩机跳车,在安全平稳的前题下为液化装置换热系统提供-60、-78℃、-100℃的冷量,用于天然气冷凝以及甲烷冷剂的冷凝。

  (1)乙烯压缩机出口压力控制

  (2)中压乙烯吸入罐(D-1602)液位控制

  (3)乙烯压缩机防喘振控制

  (4)乙烯开工气化器(AH-1601/AB)压力控制

培训方案 篇4

  针对****据业务地面渠道营销项目的落地,公司新进人员日渐增多。同时,在整个项目的摸索前行阶段,为了让甲方对我们的员工持高度认可态度,培训工作尤显重要。通过制定公司培训计划,培养员工敬业心态,养成良好的职业素质,让员工对自己的工作有高度认同感,提升公司一线督导人员专业素质及与综合素质,这也是培训计划方案编制的出发点。

  一、培训基础

  公司计划新进9人,基础培训:入职;企业文化;相关资质背景;***员工考勤休假管理办法;

  二、培训目标:

  1、新进员工了解公司的基本情况,明确自己的职能范围与工作职责。

  2、通过对联通数据业务地面渠道营销项目的诠释及分解,让新进员工对工作范围与职责有一个基本认识,为日后工作中的行为标准打下基础。

  3、提升新进员工沟通能力与行业理解。

  三、培训方法:

  1、结合公司休假考勤办法,让员工对公司的基本考勤规章制度有一定的了解。

  2、结合《商务礼仪》、《沟通技巧》等PPT形式提升员工基本素质与职业技能

  3、提问形式,充分发挥员工的主观能动性

  4、答辩形式,检验培训效果和员工的理解能力;

  5、结合个人对电信增值行业的理解与认识培训新进员工掌握与运营商打交道的方法与技巧。

  四、培训内容:

  1、公司的各项规章制度,岗位职责。例如行政管理制度、部门岗位制度等;

  2、《联通数据业务地面渠道营销》项目目前的发展规划及方向;

  3、《商务礼仪》

  4、《有效沟通》

  5、我们的员工应具备什么样的素质来适应运营商合作的要求与标准。

  6、销售推广技巧、销售推广方法、销售、推广、督导、流程、经典案例;

  7、什么是执行力?在上级安排布置完工作后如何保证顺利实施及达到预期效果?执行力的重要作用是什么?

  8、团队建设的重要性及团队精神发挥的作用;

  9、绩效考核及佣金奖励制度

  五、培训思想

  1、培训即学习。培训就是一个学习的过程,在企业里,基本上只有两三种自我提升的学习途径,而培训就是很重要的一种方式;

  2、培训即工作。不管我们培训的内容是什么,但都离不开一个主题,就是工作,为的是能将目前的工作开展到位,进行的'顺利。因此,员工在工作的过程中,也是一种培训。将两者很好的结合在一起;

  3、建立良好培训流程,形成培训学习氛围,提升培训意识,逐步建立培训体系,形成良好的学习风气、学习氛围,提高公司各级人员的培训意识;

  4、巩固培训效果,提高人员素质,问题的解决不能单单靠一两场的培训,还需要大家的亲身实践与工作中的摸索,以积极向上的心态,将培训工作的实质效果最大化,使培训更快乐,工作更有效。

  六、注意事项

  1、培训考勤:每次的培训考勤计入员工考勤,并计入考勤处罚范围内。(特殊情况于培训前向行政报备者除外);

  2、培训重视程度:培训参与人员完成情况进行考评,并计入绩效分数;

  3、受训人员对知识、技能的掌握:对培训内容进行考核,考核结果客观反映受训人员对培训的内容知识、技能的掌握程度;

  4、培训对公司带来的影响及回报;

培训方案 篇5

  对新员工入职培训是很多企业需要做的事情,新员工培训方案的制定方法是否有效,一方面关系到能否让员工快速适应新的工作环境,让员工有一个存在感;另一方面,关系到企业的生产经营能否顺利进行。因此,新员工培训方案的制定非常关键,人力资源管理部门应该在新员工培训方案制定过程当中花更多精力,帮助员工融入公司,同时让公司正常运转起来。

  一、新员工培训方案的需求分析

  新员工培训方案的需求分析是设计新员工培训计划方案的第一步。它由员工培训管理人员采用各种方法和技术,对组织成员的目标、知识、技能等方面进行鉴别和分析,从而确定是否需要员工培训以及员工培训的内容。它是确定员工培训目标、设计员工培训计划的前提,也是员工培训评估的基础。只有充分了解、分析员工培训需求,才能设计合理的新员工入职员工培训方案。员工培训需求可从企业、工作(含业务流程)、个人三方面进行分析:

  1、进行企业分析。

  一般来说,企业对员工培训都是围绕企业生产经营当中需要处理什么工作内容展开的,企业培训员工是希望教会员工在今后工作当中,需要如何高效做事,帮助企业创造生产和经营价值。因此,企业在制作新员工培训方案的时候,肯定是需要先进行企业分析,明确企业自身的战略目标,发展目标,岗位要求,责任要求等,这样对员工培训才有一个明确的方向。

  2、进行工作分析。

  工作分析是指新员工达到理想的工作绩效所必须掌握的技能和能力。

  3、进行个人分析。

  个人分析是将员工现有的水平与未来工作岗位对员工技能、态度的要求进行比照,研究两者之间存在的差距,研究需要进行哪方面的新员工培训方案来提高能力,达到员工的职务与技能的一致。但是,员工培训不是万能的,只有当新员工存在的问题是通过员工培训能够解决的时,则进行员工培训。

  二、新员工培训方案各组成要素分析

  新员工培训计划方案是员工培训目标、员工培训内容、员工培训资源,员工培训对象、员工培训日期与时间、员工培训方法、员工培训场所与设备、员工培训纪律的有机结合,具体分析如下:

  1、新员工培训总目标。

  新员工培训目标应设置总目标和具体目标。员工培训总目标是宏观上的、较抽象的,它需要不断分层次细化,使其具有可操作性。新员工培训就是要把因新员工知识、能力、态度等方面的差距所产生的机会成本的浪费控制在最小阶段,这就是企业新员工入职员工培训的总目标。

  2、新员工培训的具体目标是:

  让新员工感受到企业对他们的欢迎,体会到归属感,以鼓舞士气;让新员工消除初进企业时的紧张焦虑情绪,很快适应新的工作环境,以便减少错误、节省时间;展现清晰的职位分析及、企业对个人的期望。告诉他,他的职位是干什么的,你希望他做到什么;员工培训新员工解决问题的能力,提供寻求帮助的方法,提供讨论的平台,帮助他更快地胜任本职工作;帮助新员工建立与同事和团队的和谐关系,减少员工的抱怨;让员工了解企业的历史、现状,让他融入企业文化。不管他什么背景、历史、来自什么样的公司,用强化的方式让他很快适应公司的组织文化,大家用同一个声音说话。

  员工的企业培训计划目标是新员工培训计划方案实施的导航灯。有了明确的总体目标和各层次的具体目标,员工培训计划的组织者和接受员工培训计划的新员工才能少走弯路,收到事半功倍的效果。

  中小企业如何选择合适的培训形式?

  中小企业在是否进行企业培训的这个问题上,几乎都存在着这样的认识误区:认为只有大企业才有能力做培训,中小企业在资金规模还没有成形的情况下,谈培训还言之尚早。员工的流动、培训的成效、预算的支配等都成为了中小企业开展培训考虑的因素,也是因为出于这种顾虑,企业对培训都显得 “提不起劲”。

  然而,在信息资讯不断迭代的今天,培训对企业的重要性,相信几乎没有企业会对它产生质疑。企业要想在未来的市场竞争中立稳脚跟,加强企业的核心竞争力就成了关键所在,而提高核心竞争力的方法,可以通过培训来强化人才队伍建设,提升员工职业素质,夯实企业的实力。此外,建立持续稳定的培训制度,能够加深员工对企业的认同感与归属感,有效降低人才流失率,企业应该转换传统的培训观念,认识到培训是帮助企业“养人才”,而非替对手“作嫁衣”,因为员工通常不是因为掌握了足够的技能而离职,而是企业无法对个人提供长远的'培养与职业发展空间而离职。

  就目前来看,中小企业在培训这一方面所处的现状,主要有下列特点:

  1、重视培训程度不足。企业对培训重视程度的不足,会使企业人员的岗位职能、资讯接受逐渐与社会发展脱节,业务能力始终保持在一个水平,绩效难以提升,最终导致企业效益的降低。

  2、参加培训人员有限。由于培训成本预算不足,参加培训人数有限,无法惠及全体员工,导致培训只集中在部分管理层。每次组织培训,时间、交通成本的消耗,也是企业考虑是否集体参训的重要因素。加之培训费用有限,邀请讲师进行企业内部培训费用高,导致了公司员工水平参差不齐,员工无法集体受益企业培训的机会。

  3、培训效果无法落地。中小企业在培训中容易忽视自己公司的经营状况,无法根据企业的员工特点、岗位需求设定符合其发展的培训课程。“集体上大课”这种看似人人都有做培训的形式,却不是人人都适合。培训内容沦为形式,工作业绩无法挂钩。

  那么中小企业应该选择什么样的培训才有效果?

  在互联网+的浪潮下,在线学习逐渐显现出它的便利性、主动性与多元化优势。拥有一个属于自己企业的商学院,实战的师资队伍,系统的培训规划,适中的培训费用,才能最有效解决中小企业在培训上的难题。

  英盛企业商学院根据企业的规模与在培训费用的投入程度,制定了符合企业实际情况的培训策略与模式,力求让缺乏明确培训规划、较少进行企业培训的中小企业能够在最短的时间创造看得见的效益:根据员工的岗位职能,规划岗位系统班,帮助员工短时间内提升技能,发挥最大的价值;根据员工的工作困惑,由一线实战导师智囊团,在线互动答疑,帮助企业切实解决员工的工作难题;利用碎片化时间,随时随地实现培训,有效节约企业和员工的时间成本;线下几万块钱的课程,线上只需十几块,一根网线就可以组织全公司的人一起培训,真正的降低企业的培训成本……

  客户服务礼仪培训:客服礼仪规范攻略

  在对客服人员的暗访中常常暴露出这些共性问题:不注重细节;服务意识不足,不能重视客户感受,不清楚什么因素影响客户感受;没有意识到好的职业状态的重要性,不清楚职业仪容仪表、职业姿态、职业表情、职业语言该如何做,怎样把最好的服务礼仪带给客户。

  针对这些问题,姜华老师在<掌握客户服务礼仪,提升职场气质>的视频课程中,作了深度的剖析。理论讲解与实战案例相结合,课堂上引导学员根据实际工作特点设计场景,注重课程内容的企业可操作性和个人可应用性,塑造客户服务人员专业的职业形象。

  通过学习本课程让学员掌握客户服务中与客户交往的礼仪规范及客户服务礼仪标准;全面的学习客户服务的系统知识;迅速提高客服人员的服务意识和礼仪水平。通过提升客户满意度,进而提升企业形象和竞争力。

  服务管理培训:学服务蓝图设计让客户服务可视化

  您是否经常有这样的感觉:

  我们为顾客做了很多工作,可好像顾客就是看不见,并不领情顾客的需求真是着摸不透,我们怎样做都好像不能满足他们我们的基层服务人员总不能全身心地投入到为顾客服务之中同时顾客在接受服务过程中很容易“迷失”,感到没有人知道他们真正需要的是什么。为了使服务企业了解服务过程的性质,有必要把这个过程的每个部分按步骤地画出流程图来,这就是服务蓝图。

  《让客户服务可视化》的在线视频课程中,王新彰老师将提供满意的答案。指出了服务营运的特征与当今服务管理的问题,给出服务蓝图中各个区域的接触面管理的内容及解决方案,让学员掌握服务蓝图的绘制步骤与方法。

  通过服务蓝图,服务机构的服务人员、管理人员和顾客可以看到服务机构提供的服务是什么、自己在服务中的地位和作用、服务过程中所有的程序和流程。

  哪些组织需要服务蓝图? 凡是有顾客参与服务活动过程的组织都需要服务蓝图。政府服务、金融、保险、电信服务、行政服务、医院、房地产、物业服务、教育培训、交通运输、邮电、批发零售、商品贸易、餐饮等企事业单位。

  员工培训积极性不高?你应该这样做!

  随着互联网经济进程的不断深入,市场经济结构的不断调整,企业转型迫在眉睫,这不仅对企业来说是一种考验,对员工也提出了更高的要求。企业培训对提升员工职能、提高企业核心竞争力的重要性,越来越受到众多企业的肯定与认同。如何做好培训,使员工能够真正从中受益,成为了企业内部管理中最为关注的焦点之一。然而,与企业的摩拳擦掌相比,培训在员工中却出现了“遇冷现象”,很多员工对此兴致缺缺,仿佛是无关紧要的小事,部分员工甚至不愿意参加培训。

  员工对待培训的态度为何会与企业产生两极分化呢?我们认为,影响员工培训积极性的因素主要有以下几方面的原因:

  1、员工缺乏对未来职业发展的意识与规划。由于企业缺乏有效的竞争机制,员工过分安于现状,因此容易忽视知识学习、能量补充对未来职业发展所带来的好处,这也将使得企业的发展会停滞不前,难求突破。

  2、企业培训课程安排不合理,培训效果不理想。企业无法根据各部门、各岗位人员对工作技能提升的实际需求,提供相应的培训课程,而是笼统的“一锅端”培训形式,对员工缺乏吸引力,再加上培训师资质的参差不齐,员工难以从中受益。

  3、培训时间安排不合理。部分企业为了不占用工作时间,经常会将培训安排在员工的休息时间或周末,这很容易使员工对培训产生抵触的情绪,加深对学习的反感,效果反而适得其反。此外,对于外聘讲师授课的企业,由于时间紧凑,常常会将课程压缩在一两天之内全部讲完,这就使员工没有时间对所学知识进行细细地咀嚼消化,使课程成为了走马光花,上完就忘。

  针对以上问题,我们也对此提出了几点建议:

  1、加强企业内部学习氛围,建立健全企业内部岗位竞争机制。企业只有建设完善的岗位竞争机制,才能让员工为工作与未来产生一种紧迫感,从而促使他们通过学习更多的知识技能来不断的完善自己,提升能力水平,最终促进企业的发展。英盛企业商学院在企业同事之间,创建企业内部的学习排行榜,谁最爱学习,谁今天学习的时间最长,公司同事个个都一目了然,无形中激发了员工的竞争意识,调动了员工的学习积极性。

  2、提供培训的个性化管理,符合新一代员工的口味。在培训中,企业应该注重课程学习的知识性与趣味性相结合,加强导师与员工的互动,吸引员工的注意力。英盛企业商学院专门针对目前8090后员工的口味,设计了不少特色功能:弹幕、学习笔记、智能陪读,更有PC端和移动端两种选择,让员工随时随地想学就学,不仅学的开心,更能不受时间和地点的制约。

  3、根据员工的实际需要,提供有吸引力的培训课程。培训部门在课程设计与安排上,必须综合考虑各部门、各岗位员工的实际需要,了解他们需要提升哪方面的知识技能,从而使他们真正认识到培训对自身能力提升的重要作用。英盛企业商学院邀请业内专家为各岗位量身打造系统学习课程,囊括近百各岗位系统班课程,近千个目前各行业、各岗位最关注的知识内容,每周不断更新,保证学员学到的知识都能贴近市场发展的需要。

  如何提高员工学习积极性,是每个企业必须高度重视的问题。企业只有提供切实有用的培训项目,做好培训规划,同时加强员工的学习意识,使他们对未来职业发展规划有更加清醒的认识,这样才能使员工在培训中提高自己,从而促进企业与员工的双赢发展。

  培训师岗位职责

  随着企业的不断的寻求发展,在发展过程中需要解决企业经营管理的难点、突破自身的发展瓶颈,所以需要寻求能够运用现代培训手段进行培训教学活动的培训师来帮助解决问题,把这些知识点应用到现实的工作中去,以便获得更大的发展空间。那么企业培训师的工作内容是什么呢?需要怎么做好呢?先来看看培训师岗位职责吧。

  培训师是指根据不同的行业的公司、其培训需求也是不同的,所以需要有针对性的进行培训研究。以下为企业培训师岗位职责的介绍,需要的人们可以借鉴参考:

  1)负责且认真遵守及执行公司规定的各项制度及工作程序,服从上级的指挥工作及相关人员的检查,保证按时完成的工作任务能够有质量;

  2)参与公司的培训调查需求分析,了解公司不同员工的情况和管理层对于培训内容的需要及希望,根据公司的发展战略有目的、有针对性的策划培训内容;

  3)根据培训经理的指示,协助做好需求调研工作,并帮助编制培训的具体规划、实施计划和方案,并对培训课程进行开发和研究,保障制定的培训计划与公司的培训需求相符;

  4)根据企业培训需求,对相关的课程及学习资料进行评估、搜集、筛选工作,并在培训经理的指导下开拓更多的合适的学习、培训渠道,增加更丰富、更加适用的培训资源;

  5)根据公司的培训需求,编制培训讲义,设计更合适的培训授课方式,有效的整理培训内容,保障培训课程的专业性,使培训更加生动、有效;

  6)根据指定的课程安排,做好备课工作,培训课件的制作,参与培训授课,并做好现场把控工作,解答学员不同的疑问, 根据不同的反馈完善培训课程;

  7)根据培训后的课程做好培训后的反馈记录,做好培训工作的总结分析并进行效果评估,对培训课程提出合理化的改善建议,并作出分析总结报告;

  8)服从上级领导的安排,根据不同的工作任务做好工作,有计划的制定每周、每月的工作计划并填写每周、每月的工作报表和总结;

  9)负责保管和定期检查培训部门的物品、仪器是否正常,如果遭到损坏发现问题的情况立即上报上级,并协助做好完善处理的工作;

  10)根据公司的培训需求,负责各种教材、物品的购买工作,并根进记录各种物品的借出与归还的记录;

  11)保管的物品的情况及时与财务部进行核对,并上报培训经理;

  12)关注员工的思想教育,加强与相关部门的配合,对培训后学员的情况进行监督考察,必要时采用考试的形式对员工的学习掌握情况进行考核;

  13)积极与学员进行沟通,帮助解决工作疑问和纠正错误的思想;

  14)对培训的形式和方法不断研究、改进和创新,不断加强自己的培训能力。

培训方案 篇6

  为组织和动员全市广大农机科技人员服务春耕生产和现代农业产业基地及新农村示范片建设,根据省农业厅的安排部署,市局决定20xx年在全市实施农机科技大培训、大示范、大推广“三大行动”,努力确保我市农业农村经济的快速健康发展,实现“十二五”开门红。

  一、指导思想

  以“科技进村入户,促进增产增收”为主题,以优化结构转变发展方式为主线,围绕“五大工程”实施,集成技术、集聚项目、凝聚人才,推进农科教横向联合、市县乡村纵向互动,联合开展科技大服务,加快科技成果转化,为发展生产保供给、提升能力促转变、防患风险保安全提供科技支撑和服务保障。

  二、目标任务

  围绕现代农业产业基地建设、新农村示范片建设和农民增收总体目标,组织全市农机技术人员,对基层农机技术人员进行知识更新培训,培育新型农机手,结合“小平故里农机先锋工程”培育农村广大基层干部、共产党员依靠农机、依靠科技带头致富、带领群众致富。建立农机科技示范基地5个,培育农机科技示范户100户,辐射带动全市农民。

  三、行动内容

  (一)农机技术培训。一是基层农机技术人员的知识更新培训。对全市各乡镇农机技术人员进行农机管理、农机安全监理、农机推广、农机购置补贴、机耕便民道建设、提灌建设等培训,提高基层农机技术人员的业务能力。二是对广大农机操作人员的培训。对全市农机操作人员进行农机操作知识、农机安全知识的培训,进一步提高农机操作人员安全、高效、优质为“三农”服务。三是加大对农机专业合作社成员、农机大户的培训力度,加强标准化生产能力培训,带动广大农民按标准化生产走基地化、产业化经营的道路。

  (二)农机科技大示范。围绕产业基地,开展新机具新技术的示范,重点以水稻生产机械化、玉米生产机械化、蚕桑产业机械化、脐橙产业智能化灌溉技术、柚产业全程机械化等标准技术集成配套大示范。实现科技成果转化推广和产业发展有机对接与良性互动。

  (三)农机科技大推广。推动基层农机推广体系与现代农业产业技术体系的有效对接,以示范推广农机新技术和培训为关键措施,以县为单位实行行政推动与技术服务、与重大农机科技项目、与农机科研的能力协作,层层建立技术指导队伍,工作措施到村,上下联动到户,进村入户开展技术指导与服务,提高农机科技示范户的学习、带动和自我发展能力。

  四、任务

  围绕农机总动力增长8%,主要农作物耕种收综合机械化水平提高7个百分点和确保农机安全的总体任务,结合本地区本部门实际,落实行动区域,实行分工协作,层层分解任务,建立分工明确、责任到人、指标量化的目标责任体系。

  (一)大培训

  主要任务:培训农机大户、农机手、农机专业合作社人员和基层农机技术推广人员等18000人。采取送出去请进来、异地研修等的方式培训基层农机技术人员50名。依托阳光培训等项目培训农机大户、农机手、农机专业合作社人员18000人。

  (二)大示范

  主要任务:以现代农业产业基地为重点,推进农业机械化加快发展,促进全市农机发展方式的转变。建立水稻育插秧示范、玉米生产机械化示范、节水灌溉示范,推进节水灌溉标准化建设。玉米生产机械化示范300亩,水稻育插秧示范20xx亩,节水灌溉示范20xx亩。

  (三)大推广

  主要任务:以国家农机购置补贴政策为契机,围绕现代农业产业基地建设,大力推广示范先进适用的种类农业机械。XX区重点推广玉米生产机械化、柚产业机械化和水稻生产机械化;XX县重点推广水稻生产机械化、蔬菜生产机械化;XX县重点推广蚕桑生产机械化、水稻生产机械化;XX市重点推广水果产业机械化;XX县重点推广脐橙产业智能化灌溉技术。

  五、保障措施

  (一)组织领导。为加强对“三大行动”的领导,市局成立“三大行动”领导小组,组长:龙兴平,副组长:刘晓清、白健、舒伟、汤志刚,成员:熊术霖、丁廷南、杨成、梁云、唐朝华。领导小组办公室设在管理科教科,负责日常工作。各区市县要成立相应的机构,制定实施方案,要落实专人负责,采取有力措施,确保“三大行动”落到实处。

  (二)建立完善制度。今年是全国农技推广工作制度建设年,要把完善推广工作制度作为“三大行动”的重要工作内容。一是要建立完善农机培训、示范、推广制度,将各项制度落到实处,加强对农机技术推广人员的考评,激发推广活力;二是建立行动下乡制度,把“三大行动”与日常工作结合起来,与转变作风和工作方式结合起来,建立“三大行动”考评档案;三是建立行动督查制度。把“三大行动”作为全市今年农机工作督查的重要内容,对行动迟缓、效果不好的将在全市进行通报。

  (三)实施步骤。各区市要根据市局的实施方案做出具体的实施方案

  20xx年3月举行启动仪式,以技能大赛和“小平故里农机先锋工程”为启动仪式。

  20xx年4-11月围绕行动内容和任务分工,开展大培训、大示范和大推广报务,打造“三大行动”亮点,召开现场会,总结推广好的经验和做法,推动工作的开展。

  20xx年12月检查验收,开展绩效评价,总结表彰。

  (四)加强宣传。要充分利用电视、广播、报刊等各种媒体开展系列的宣传,扩大影响,营造引起社会各界的支持和广大农民的.参与的良好氛围。加强对农机新机具新技术的宣传,全面推进农机科技进村入户。要加大对农机行政执法的宣传,确保农机安全生产,维护好农民群众的合法权益。认真总结提炼“三大行动”中涌现的典型事迹、经验,及时宣传推广。及时宣传党和国家的惠农政策,促进农机新机具的推广。

  请各区市县于20xx年4月20日前将实施方案上报市局管理科教科(含电子文本)。

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