评选方案

时间:2023-05-18 16:26:52 方案 我要投稿

【热门】评选方案四篇

  为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的评选方案4篇,希望能够帮助到大家。

【热门】评选方案四篇

评选方案 篇1

  为更好地激发调动广大教师的工作积极性,努力推进教育教学工作的开展和教育均衡;体现晋级工作在学校管理中的作用,力求晋级评选过程的全面客观、公平公正、科学透明,使教师的劳动价值得到真正体现,促使学校各项工作的开展,在认真总结以往教师晋级经验的基础上,拟定此评选方案。

  一、指导思想

  严格按照安徽省教人[XX]6号文件及上级关于教师晋级的若干规定和中心校相关制度执行。对符合规定晋级基本条件的教师,从德、能、勤、绩等方面进行综合评估考核,坚持以实事求是,客观全面,综合量化的原则,做到公正、公平、公开,进一步增强透明度,全方位进行考查。

  二、操作程序

  1、健全教师晋级评估考核组织机构。各校成立由学校主要负责人任组长,教师推荐选举的班子主要成员、高级教师代表、初级教师代表参与的教师晋级评估考核小组(本人及直系亲属有晋级的要回避)。考核过程及结果必须由教师晋级评估考核小组集体讨论,共同研究决定。

  2、评选过程必须经过学习宣传阶段(学校集中组织学习相关文件精神,教职工中有意向晋级的教师自觉学习领会);自查自评阶段(意向晋级教师针对此方案自我剖析,自我评价);申请晋级阶段(意向晋级教师向考核小组递交文件及方案规定的必须有本人提供相关材料的原件备查;评估考核阶段(考核小组成员根据方案具体量化标准,逐项量化核查评估);张榜公示阶段(学校张榜公示所有意向晋级教师的量化考核结果,接受教师和社会的监督)。

  三、具体量化评估标准

  符合文件规定晋级条件的教师,各校按下列规定对申请晋级的教师考核积分,根据给定的指标数,按积分多少,择优选拔。

  政治思想素质方面

  1、近三年内有重大违规、违纪行为的教师,取消当年晋级资格。(此项以相关部门文件或通知为依据)

  2、遵守《教师职业道德行为规范》以及“十不准”、无任何违规违纪行为;教育观念更新,思想健康,作风正派,心态纯正,顾全大局;承担的各项临时工作任务,积极主动,能保质保量完成者得10分。(此项按领导班子评议的优秀率记分)

  3、团结同事,尊老爱幼、待人诚实、能妥善处理并协调好各类关系,保证政令畅通者得10分。与其他教师经常吵架,搞小集团,与学校无理取闹,同事间不团结,造成一定的.负面影响,此项不得分。(此项按三分之二以上全体教师或同年级组全体教师参与评议的优秀率记分)

  4、以身作则,为人师表,能起到战斗堡垒作用和先锋模范作用的中共党员得2分。(此项以学校支部评议的优秀率记分)

  教育教学和业务能力方面

  1、近三年内,语、数科的教师兼带双班每周超12节课以上的每学期得1分;语、数分别兼带常识科每周超14节课以上每学期得1分;常识科教师兼课每周超18节课以上每学期得1分;所带班级学额超同年级班额平均数三分之一或全校班额平均数三分之一以上的按增加二分之一班数计算。(此项须以教导处提供的课表、任课一览表、教案和当年学生登统表为依据)

  2、近三年内,担任班主任工作的教师,每学期得1分。(此项以学校提供的当年学校岗位分担表为依据)

  3、任现职以来,年度考核被评为优秀的教师每年次得2分。(此项以本人提供的优秀证书为依据)

  4、近三年内,学校规定应完成的各类材料(如:计划、总结、稿件、教案、听课记录等),保质保量按时完成,符合规定要求的教师总得10分。若某类某项不符合规定要求,每项次扣2分,此项分值扣完为止。(此项分值由教导处提供)

  5、近三年内,认真完成“六个一”活动情况很好的教师得3分。(以材料为依据,每学期0.5分,每缺一学期扣0.5分,此项分值扣完为止)

  6、近五年来参加县、镇教学质量检测,取得优异成绩得分如下表。名次分值级别第一名第二名第三名第四名第五名县级20分16分12分8分5分镇级10分8分5分(以证书、文件为依据或教导处提供中心校下发的分数统计表为依据)

  7、任现职以来,教师撰写的教育教学经验文章或论文在各级教育学术刊物准刊号发表或参加主管部门组织的各类论文、教学设计、课件、教育叙事竞赛(晋级认可),县级1分(获奖1.5分),市级2分,省级以上3分。(以原件为依据,同一篇按最高级别计算,不重复计算;两人以上署名以第一人按二分之一篇数计算,其余人不计数;此项10分封顶,累积超10分按10分计算)

  8、任现职以来,教师指导学生参加各类主管部门组织的竞赛活动获奖,指导教师得分为镇级2分,县级3分,市级4分,省级以上5分;(主管部门组织承认,同一项奖次不重复计算,以获取辅导奖证书为准,多人指导按人数平均分计算)。

  9、任现职以来,宣传学校的新闻、信息稿件,每则县级1分,市级2分,省级3分,国家级4分。(以发表报刊原稿件为依据)

  10、任现职以来,承担镇或镇级以上教育教学研究活动任务,上公开课一次得3分;承担镇或镇级以上教育教研主旨经验交流发言或教师培训一项次得2分;参与课堂教学竞赛获奖镇级得3分,县级得4分,市级以上得5分。(以有关部门书面通知或以获奖证书、文件为依据,同一课时按最高级别计算一次,不重复计算)

  11、学历达到大专得1分,本科以上得2分。(以证书原件为依据)

  出勤及兼职工作量方面:

  1、上一学年度以来,全勤总得分10分,每学期无故旷课累计3天以上者,此项不得分;事假每学期累计达一周扣3分,病假每学期累计一周者扣2分,迟到或早退每学期累计5次扣1分,此项分扣完为止。(此项以学校提供的点名册、签到簿为依据)

  2、近三年来,承担本职教育教学工作外,视承担学校其他各项工作的繁杂程度及履行本职工作情况,校长每学年得7分、副校长、教导主任、总务主任每学年得5分,其他校干、会计、少先队辅导员每学年得4分,教研组长、电教员、“普九”资料员、图书管理员每学年得2分(此项以上职务必须在岗履职,兼职以最高分计算,不重复计算)。

  工作业绩及荣誉方面:

  1、任现职以来,教师获各类荣誉称号(政府、主管部门、人事部门):镇级1分,县级3分,市级4分,省级以上5分。(以文件或证书原件为依据,继教期间获奖按镇级计算,同一年度以最高级别计算,不累计重复计算)

  2、任现职以来,教师取得青年骨干教师、教学能手、学科带头人、教坛新星等称号,得分为镇级1分,县级2分,市级3分,省级4分,国家级5分。(以文件或证书原件为依据,以获取最高级别计算,不累计重复计算)

评选方案 篇2

  一、活动背景

  为了全面贯彻党的十八大及十八届五中全会精神,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,进一步增强党组织的凝聚力和战斗力,激励广大学生坚定理想信念,增强历史责任感,充分发挥共青团员的先进性,体现共青团员作为党的后备军和祖国社会主义建设接班人的精神风貌,根据武汉大学优秀班集体评选办法,新闻与传播学院将举行实行“班级申报、学院考核、形象展示、现场答辩”的评定方式评选XX—XX年度“优秀班集体”评选活动。

  二、 活动目的

  为培养学生团结奋进精神和集体主义观念,建设优良的班风、学风,营造新闻与传播学院优良的学习氛围和育人环境,引导我院学生刻苦学习,促进学生德、智、体全面发展,根据《武汉大学本科学生先进班集体评选表彰办法》(武汉大学43号),学院决定进行XX—XX学年度先进班集体的评选工作。

  三、主办和承办单位

  共青团武汉大学新闻与传播学院委员会

  新闻与传播学院分团委学生会组织部

  四、评选范围

  新闻与传播学院XX、XX、XX级的本科生班集体,均可参加评选。

  五、参评条件

  1、班、团组织政治上坚定、工作上团结、生活上互助,服务同学、积极进取。

  2、具有积极上进、朝气蓬勃、文明健康、遵纪守法、集体观念强的良好班风。

  3、具有严谨求实、刻苦钻研、互帮互助、奋发向上的优良学风,班级上课出勤率高,全班同学必修课学习成绩优良率达70%以上,不及格率低。

  4、班级、团支部工作每学期初有计划、期中有检查、期末有总结,工作规范。建立班级工作手册,要详细记录活动情况,如:时间、地点、人数、内容、效果等。

  5、保持良好的宿舍卫生、环境卫生和个人卫生。本班内无宿舍受到全校通报批评,无不合格宿舍。

  6、班级同学能模范遵守校规校纪,无纪律处分。

  7、积极参加大学生实践。班级在(思想政治教育与道德素质培养、科技学术与创新创业、体育锻炼与身心发展、社会实践与志愿服务、社会工作与社团活动等)某些方面表现突出。

  六、参评办法

  各参评班级,需上交一份纸质申报材料(可以包括照片等)、PPT和视频。申报材料应包括:

  1、班级建设。例如班会制度的制定,班委会的换届选举,班委分工,班风建设,对学校,院里规定及其文件的学习。

  2、班级日常活动。

  3、特色班级活动。

  4、学风建设及其学习成绩(上交班级算术平均成绩)。

  5、班会记录,班级活动记录。

  6、班级荣誉。

  七、评选细则

  本次评选实行百分制,共有十大细则,其中申报材料细则(即1—7条)共60分,现场展示及答辩(即8—10条)共40分,总共100分

  1、班级、团支部建设。班会,团会制度建设,班委选举及其它的制度建设,班委,团支部的组织建设。

  2、班级,团支部日常活动、特色活动。

  3、班会记录,团会记录。选择其中有特色的一到两次。

  4、班、团支部荣誉。

  5、党员发展状况及其党员的先锋模范作用。

  6、学风建设及其学习成绩。

  7、班级同学的个人荣誉。

  8、材料整体形式新颖,内容充实,封面美观。

  9、PPT(或视频)的效果。

  10、现场答辩情况。鼓励形式创新。

  注:1、各参评班级先于10月21号(周一)之前,提交一份纸质申报材料(统一A4纸打印,并装订好)至组织部成员手中;提交一份电子申报材料(包括PPT或视频)至组织部公共邮箱zuzhibuXX@qiewO。cOm 。该材料将由学工组进行统一的评审打分。

  2。现场展示答辩环节:各班级应准备展示所需的PPT或视频,由一人上前展示,之后进行提问答辩,鼓励形式创新。各班应出席人员为班长,支书,组织委员、宣传委员及一般同学三人,成绩现场投票决定。(不包括大众评委在内)

  3。班级微博应在各班的PPT中展示(以截图的方式)。并要求发布微博数量不少于50条。

  4。本次评选评出院级“先进班集体”两名,每个年级两名(根据参选班级数做更改),并推荐参加校级“先进班集体”的评选。

  八、活动流程

  一、每班七人,其中要包括班长、团支书、宣传委员、组织委员,另外的三名成员可从班级成员中随意挑选,若投票的七位成员中同时也是组织部的成员,请各班找另外的人来代替。(其中不包括每班的大众评审,每班大众评审各一位)

  二、各班派出一位代表上台抽签,决定自己班的`演讲顺序,由组织部的成员进行统计排序,同时及时调换PPT上的出场顺序。

  三、主持人宣布活动开始,介绍到场的各位成员,同时宣读本次活动的流程。主要包括以下几项:

  1、“精彩班级展示”环节:

  各班派出一位宣讲人,可以让另一位成员配合放映视频或PPT,宣讲及播放总限时为5分钟,若超过规定时间,组织部的成员将给与提醒和打断。

  2、“随机应变答辩”环节:

  (1)抽签答题:在宣讲人5分钟的宣讲结束后,由宣讲人或者是另一位同学进行现场抽题。抽题结束以后,主持人现场公布题目。答题人有半分钟的时间进行准备。注意回答限时为两分钟,同样,若超过规定时间,组织部的成员将给与提醒和打断。(注意:答题人只能是一人,不能多人回答同一个问题。)

  (2)观众提问:代表答题结束后,由台下的观众进行任意提问,要求提问回答时间尽量掌握在1分钟之内。同样,若超过规定时间,组织部的成员将给与提醒和打断。

  3、投票环节:在所有的宣讲结束之后,组织部的成员向大家分发选票,由主持人宣读投票注意事项后大家可进行投票,注意投票的过程中最好不要交头接耳,大家各自按自己的心意投出神圣的一票。由组织部的成员将选票收集。

  4、唱票环节:在这个过程中,由组织部的同学分为两组,每组均为一位宣读投票,一位在黑板上进行计票,注意废票要说明。

  5、统计环节:唱票结束之后,组织部成员直接统计出选票的结果,并当场公布。

  6、总结环节:由团委老师对本次活动进行总结,祝贺选票上占优势的班级。组织部的成员给与说明:这只是评选活动的所占比例是很大的环节之一,之后,将邀请主席团、组织部的所有成员以及每位团支书来对大家递交的申请材料进行评估,再结合本次活动的结果进行综合考虑,最终在下一次的例会上给与公布,并颁发奖状。

  新闻与传播学院分团委学生会组织部

  XX年10月8日

评选方案 篇3

  为进一步提高我校教师队伍素质,切实保证“教学能手”评选工作公平、公正和有序进行,现根据市教育局宜教发[XX]5号、教人[XX]174号文件精神,制定以下方案:

  一、组织机构

  成立安庆一中“教学能手”评选工作领导小组,领导小组由下列人员组成:

  组 长:周诗长

  副组长:谷寿平 陈文贞 李昭文

  成 员:何吕平 程 裕 张 瑜 章中银 王代益 胡小会

  苏方豹 刘 兵

  各学科组建立评委组。

  二、工作步骤

  1、全员发动(9.6—9.14)

  召开全体教职工大会,校领导作工作动员报告。学校印发相关文件,做到人手一份,并将文件上传至学校网络。组织全体教师学习相关文件。

  2、全员培训(9.15—9.18)

  组织教师认真学习《新课程教师课堂技能指导》及《培训指南》,邀请专家来校开设《关于教学设计的.撰写》、《如何组织课堂教学》、《如何进行教学推理演讲》等专题讲座。

  3、接受报名(9.19—9.20)

  组织符合参赛资格的教师自愿报名。

  4、组织竞赛(9.21—9.23)

  经评选产生23名校级教学能手。

  具体竞赛内容为:

  (1)写一份教学设计(占20%)

  参赛教师根据所教学段和学科,抽签确定上课和演讲顺序,撰写教学设计和准备5分钟的演讲提纲,共限时一小时。

  (2)上一堂研究课(占60%,其中含教学基本功10%)

  参赛教师根据本人撰写的教学设计进行试讲,教学基本功随堂评分不另考核。

  (3)教学经验演讲(20%)

  试讲结束后,进行演讲,演讲不超过5分钟,不再单独进行答辩。

  竞赛要求及评分标准见市教育局宜教发[XX]5号和市师训中心师训字[XX]11号。

  5、结果公示(9.24—9.28)

  评选结果公示五个工作日,无异议后上报市教育局。

  三、本方案经全体教职工教职工大会通过后实施。

评选方案 篇4

  一、优秀员工评选目的:

  1、给酒店员工创造一个积极向上的工作氛围,调动员工的工作积极性。

  2、弘扬企业文化精神,充分发掘人才,留住人才,鼓励先进,鞭策后进。

  3、加强员工对企业的认同感和归属感,同时也为公司的长远发展提供合适的`储备人才。

  二、优秀员工评选范围:

  1、餐饮部前厅领班级以下全体员工

  2、入职工作满3个月以上的正式员工

  三、评选名额

  1、前厅:服务员、迎宾、宴会预定 共2名

  2、后勤:传菜员、洗碗工、酒水库 共2名

  四、优秀员工评选方法

  1、由部门经理与主管、领班按照《优秀员工评选标准》例出优秀员工候选人

  2、由餐饮部全体基层员工无名主投票选举

  3、由部门经理填报《评选推荐提名表》

  4、由人事部审核

  5、由总经理批准,结果公告并执行比准

  五、奖励方法:

  (一)月度优秀员工

  1、 当月优秀员工可获得奖金200元。

  2、 连续三个月被评为月度优秀员工,将优先考虑列入年度优秀员工的评选

  (二)年度优秀员工

  1、年终可获得奖金300元

  2、下一年每月工资增加100元

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