校园班级足球联赛方案6篇
为了确保工作或事情能高效地开展，就需要我们事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的校园班级足球联赛方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园班级足球联赛方案1
一、指导思想：
为进一步贯彻落实国务院发布的《中国足球改革发展总体方案》、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《全国青少年校园足球活动实施方案》，积极开展青少年校园足球活动，促进青少年学生健康成长，开展雏燕杯足球联赛。
二、比赛时间：
20xx年11月（考虑天气原因）
三、比赛地点：
足球场、操场。
四、参赛办法：
1.参赛队伍：以班级为单位，每班组建一支男足球队，一支女足球队。
男生采用7人制规则，场地为草皮制球场;
女生采用5人制规则，场地为五人制球场。
2.时间规则
上下半场各为15分钟，中场换边休息5分钟。
3.比赛形式：小组+单场淘汰晋级赛制。
第一阶段小组赛（进行抽签分组,每个年级两个小组）：体锻课。由体育老师负责裁判、场地的协调安排，请各班积极配合调整。
每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分；积分多者名次列前；如遇两队积分相等，按相互之间比赛胜负关系、净胜球、进球数、失球数、抽签的顺序进行排列；
第二阶段为淘汰赛和排位赛：在体锻进行，每组的前两名出线，一组第一名和二组第二名，二组第一名和一组第二名进行半决赛，胜利的`队伍进行决赛，输的队伍进行三四名决赛。如遇下雨或与其他活动冲突，当场比赛延期进行，其它比赛照常。
两小组第三名对赛，决出年级5、6名，每组第四名对赛，决出年级7、8名。
五、奖励办法：
年级第一名获留青湖杯；年级进球最多的队员被评为最佳射手；扑救最好的守门员被评为最佳守门员。
获得年级第一名球队奖励300元奖品，第二名球队200元奖品，第三名球队奖励100元。
六、装备说明
1.球员不得穿戴对自己或其它球员有危险的装备或任何物品，包括饰物。
2.上场运动员戴好护腿板，不允许穿硬质材料鞋钉的球鞋。
七、其他说明
校“留青湖杯”班级联赛将参考国际足联最新足球竞赛规则。参考杭州市“市长杯”竞赛规则。
八、裁判
裁判长：吴勇老师 徐德丽老师
校园班级足球联赛方案2
一、活动主题
“魅力足球健康快乐”
二、活动目的
响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动，顺应足球项目将正式成为明年中考体育考试科目的趋势，通过足球活动，让学生获得足球运动的快乐，在比赛中锻炼身体，培养团队意识和拼搏精神，提高竞争意识和公平意识；为学生提供展示并发展才能的舞台；形成以足球联赛为中心，辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的'、动静结合的校园文化氛围。
三、活动时间安排
20xx年4月——6月
四、活动内容
1、启动仪式：4月6日大课间上举行
2、班级足球墙壁文化建设：4月6日——5月12日
3、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛（班级男生20人、女生20人）：4月下旬
4、班际足球联赛（七年级5人制、八年级7人制男子足球赛）：月初——6月中旬。
5、校园足球绘画比赛：4月中旬
6、校园足球摄影大赛：5月上旬
7、校园足球班级队歌队徽设计大赛：4月——5月
8、“我与足球的故事”主题征文活动（七、八年级）：5月底——6月中旬
9、闭幕式（时间待定）：宣布各项活动的名次，进行表彰奖励。
五、奖励办法
1、各年级联赛冠军亚军季军分别颁发奖杯一座。5——8名颁发奖状。
2、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛前八名学生颁发荣誉证书。集体奖颁发前八名。
2、校园足球绘画、摄影、队歌队徽以及征文比赛，分别评选前六名。
3、其他个人单项获分别录取前五名，获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品。
六、其它说明
1、七、八年级各班级班主任在校园足球文化节启动前配合体育老师组织成立各班级男子足球队（成员不超过15人），并利用体育课和课外活动时间展开训练。
2、颠球比赛和班际足球联赛活动具体方案将另行通知。
校园班级足球联赛方案3
一、指导思想与总体目标
全面实施素质教育，贯彻“健康第一”的指导思想。根据校园足球联赛赛程规定和具体精神，组织引导全体学生做实两个“一”：即帮助学生树立“健康第一”的生活观念和坚持每天锻炼一小时的生活习惯。以丰富多彩的体育活动、竞赛为杠杆，创建校园体育活动的长效机制。在校内开展足球运动项目，让广大学生在足球活动中，通过趣味性活动和竞赛等多种形式，增强合作互助的`团队观念，养成良好的生活习惯，提高自身的体质健康水平。形成生动活泼的校园体育氛围，促进学生全面和谐地发展。
二、活动主题
阳光体育、快乐足球
三、校园足球比赛组织方案与报名时间和具体事项
（一）比赛对象：七、八二年级
（二）比赛地点：学校足球场
（三）、赛时间：20xx年11月----20xx年12月
（四）报名时间：截止时间11月底
（五）运动员要求：每班报领队1人，教练1人，可报运动员8人，注明队长和运动员号码。
四、比赛规则：
1.采用5人制，每队需设一名队长。比赛前5分钟各班队长均需到记录台签到，各班并派一名班干部到记录台协助工作。如迟到10分钟则按该班自动弃权算，则另一班为胜。
2.七年级、八年级各13个班，每班出男一队，每队8人。比赛采用抽签单淘汰制。
3.比赛为上、下半场各15分钟包时，中场休息5分钟。上下半场可以根据场上情况进行补时，补时时间由主裁判决定。
4.在比赛过程中，每个球员得2张黄牌或者是一张红牌必须离场。若对裁判员的判罚与数据有任何异议，即时提出，但最终决定权在裁判员。
5.比赛规则将参照国际足联最新七人制足球规则(比赛中不限换人次数，但换下的队员不可以再上场)。
五、比赛要求：
1.请各班必须以认真、积极的态度参与本次活动。
2.友谊第一，比赛第二。
六、比赛说明：
1.各班自行负责本班的啦啦队工作，禁止场上、场下出现不文明言行，一旦发现将追究所在班级和个人的责任。情况严重直接取消该班比赛资格。
2.观看球赛秩序工作由班主任负责维持，观看比赛的同学必须服从管理。
3.班级尽量统一服装的颜色，以免比赛时造成双方混乱（学校已经购置训练运动服装）。
4.后勤工作由各班统一协调负责。
5.各班级加强纪律安全教育，杜绝发生安全事故。
6.比赛期间要做到“友谊第一，比赛第二”，赛出水平，赛出风格，以促进各班之间的友谊。
7.裁判由老师担当，以保证比赛的公平性。
8.如在比赛期间遇到雷雨天气（一般的小雨天气则照常进行），则将延期比赛，具体时间另行通知。
七、赛前抽签及赛程安排另行通知
校园班级足球联赛方案4
一、活动目的
丰富中心职工的文体生活，增强职工的身体素质，增进职工之间的沟通交流，释放工作的压力，形成积极向上、团结奋进的'工作氛围。
二、活动时间
安排在每周三(工作日)下午16:20-18:00，如遇极端天气等原因需改期进行，由兴趣小组负责人另行通知。
三、活动地点
xx足球场
四、活动内容
1、聘请专业足球活动指导员，针对兴趣小组成员开展专业指导训练，帮助成员规范传、接、运球等基本动作，掌握足球最基本技术和方法，提升综合技战术能力，增强成员的全面身体素质；
2、不定期与区域内其他单位(如xx中心)开展友谊赛；
五、活动经费
1、活动装备(运动背心10件、足球2个、足球训练路锥4个)；
2、聘请专业足球活动指导员的费用。
校园班级足球联赛方案5
一、指导思想
为增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神，根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动》的文件精神，经我校研究决定举行班级足球比赛，旨在提高我校青少年足球水平，促进学生全面健康成长，并通过比赛选拔苗子组建我校足球队。
二、比赛时间
1.四年级：20xx年10月15日始
2.五年级：20xx年10月22日始
3.六年级：20xx年11月5日始
三、比赛项目
小学男子5人制足球赛
四、报名及要求
1、以班级为代表队报名参赛，每个代表队可报队员10名。
2、参赛运动员必须身体健康，无任何疾病。
3、各班级尽量统一着装，(足球服、足球长袜、足球鞋及护具)，守门员的`服装与队员的服装要有区别，守-门员最好戴专用手套。
五、竞赛办法
1、全场比赛时间为30分钟，上、下半场各15分钟，中间休息为5分钟。
2、采用单循环制积分决出第一名。
3、淘汰赛不加时，比分相同时采用每队5人互罚点球决出胜负。
4、比赛用球，统一用4号规格的足球。
5、比赛规则参照国际足联审定的《足球竞赛规则》执行。
校园班级足球联赛方案6
一、比赛主题:
腾空盘龙，纵横脚下
二、宣传时间：
xx年3月13日
三、报名时间：
xx年3月14日至3月20日
四、比赛日期：
xx年3月26日
五、比赛地点：
学院足球场
六、主办单位：
xx学院学生工作处、体育教研室
七、策划协办单位：
校学生会体育部、足球社
八、仲裁委员：
九、参加办法:
(一)以各专业为单位组队，每个专业只能出一支队伍。本次比赛只设有男子组，只能准许同专业合组一支队比赛(合组队伍必须是同一个专业，没有年级所限;双学历只限一支队伍参加);每队人数：10人——15人。每队必须提供2名边裁。
(二)每个运动员只能代表一个队参加比赛,并以该队所报名单为准,如有弄虚作假,经查实取消该队比赛成绩,比分按对方3:0胜。运动员资格由赛事组委会审核。
十、竞赛规则:
(一)比赛采取七人制足球赛，采用国家体育局审定的最新足球比赛规则。
(二)比赛采用晋级淘汰赛,比赛在法定时间内战成平局,采用点球决胜。若某队迟到15分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛0：3落败。
(三)比赛采用七人制,其中必须有一名守门员。比赛时间分上、下半场，每半场30分钟，中场休息10分钟。
(四)比赛每场可换5人：
1、替补前应先通知裁判员;
2、替补队员更换场上队员时，应得到裁判员许可后，方可进入比赛场地;
3、替补队员应在比赛成死球时从中线处进场;
4、被替补下场的队员不得再次参加该场比赛;
5、替补队员无论上场与否，裁判员均有权对其行使职权;
6、换下场后不得再次上场，所有运动员只能穿布面软胶底鞋参加比赛。(不得穿硬胶底鞋)
(五)每队须有自己专业的队服，号码固定不能重号，无号者不得上场。
(六)参赛队员在比赛前应当出示可以证明自己身份的证件。
(七)在比赛中运动员凡有谩骂、身体攻击裁判的，即罚下场。
(八)在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次比赛资格并交由学院处理。
(九)球员个别打架，立即被出示红牌。
(十)双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。
(十一)如果各对当场裁判判罚有异议，由各队领队向仲裁委员会提出书面申述，由仲裁委员会将仲裁结果以书面告之各位领队。但裁判判罚结果不得更改。
(十二)如果遇到气候或其他不可抗拒因素比赛需要延期进行的，由主办方确定比赛日期后再另行通知。
十一、关于比赛中出现的特殊情况的规则：
(一)若某队在比赛中罢踢，则取消该队参赛资格，该队与其他队的比赛成绩一律无效。
(二)报名后不得无故弃权，若某队故意使比赛不能按时进行，经裁判裁决后，则按弃权处理，判对方3：0胜。
(三)若发现某队弄虚作假、冒名顶替或其他违纪现象，经裁判裁决后，取消其比赛资格，该队成绩一律无效。
(四)各队在赛前15分钟到达赛场，向裁判报到并提交饭卡或学生证，若迟到15分钟，则该队作弃权论处(不可抗拒原因除外)。
(五)在比赛中运动员凡有谩骂、身体攻击裁判的，即罚下场。
(六)在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的.球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次比赛资格并交由学院处理。球员个别打架，立即被出示红牌。双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。
十二、犯规与不正当行为：
裁判员认为，队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢将被视为严重犯规，可根据犯规严重情况给予其黄牌警告，或红牌罚下;
(一)企图踢对方球员;
(二)绊摔对方球员;
(三)猛烈地或带有危险性地冲撞对方球员;
(四)从背后冲撞对方球员，除对方正在阻挡外;
(五)有打对方队员的意图;
(六)向对方吐唾沫(直接红牌罚下);
(七)拉扯对方球员，推对方球员;
(八)用手触球(例如：手或臀部触球)，守门员在本方球门区除外：
1、若以上犯规在乙方禁区内，则判罚点球;
2、罚球时应将球放在犯规地点，对方球员至少离球8米，球被触动后比赛方可继续;
3、若守门员用手接回传球，则判罚在守门员接球地点由对方罚间接任意球。
十三、互踢球点球决胜的规定(淘汰制点球决胜办法)：
(一)由比赛结束时场上的各7名队员全部轮流踢。在踢满5次前，有一方已明显超过另一方踢满5次时的进球数，比赛结束，进球多的队胜。
(二)踢完第一轮尚未决出胜负的，继续由场上队员轮流踢，在踢球次数相同的情况下，谁进球多谁胜，直到决出胜者。
十四、仲裁委员会：
比赛设仲裁委员会，对整个赛事进行监督和处理，对违纪事件作出处理前，违纪队员不得上场。各参赛球队有对比赛有什么建议可以向委员会提出，经商议后认为可行的可以执行。
十五、奖励办法：
奖励前三名，并向队伍每位队员颁发荣誉证书，以及向球队颁发奖杯。
最佳射手一名(如有相同者,采取十二码筛选出最终的一名最佳射手)。具体方案待定。
十六、本规程未尽事宜，由本次比赛主办单位负责解释。
【校园班级足球联赛方案】相关文章：
校园班级足球联赛方案04-02
校园班级趣味足球联赛方案04-02
校园班级足球联赛方案8篇04-02
班级足球联赛方案04-02
校园足球联赛方案04-02
校园足球联赛的方案04-02
校园足球联赛比赛方案04-02
班级足球联赛方案11篇04-02
班级足球联赛方案10篇04-02