比赛策划方案

时间：2023-06-20 17:37:32 方案我要投稿

比赛策划方案精选20篇

　　为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的比赛策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

比赛策划方案精选20篇

　　比赛策划方案1

　　一、活动名称：天津现代职业技术学院宿管会跳棋比赛

　　二、活动目的：

　　1.通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；

　　2.为了丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息；

　　3.培养同学们的个人爱好，提高学生的跳棋水平；

　　4.促进宿管会各部干事交流，增加同学之间的.感情。

　　三、活动原则：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风，棋德，赛出风格,赛出水平

　　四、比赛规则：

　　(一)时间规定：每方各走一步的时间不得超过20秒

　　(二)比赛规则：

　　1.比赛开始五分钟以后未到者视为放弃参赛资格，对手直接胜出；

　　2.在对局时,由抽到“先走”一方先走,双方轮流各走一着；

　　3.只能移动一颗棋子，移动方式为：走动一格，或跳跃数格。棋子的移动只允许隔一棋子一跳的通常走法，并且落子无悔；

　　4.本次比赛实行一局定胜制，属于淘汰赛，若出现平局现象，再进行比赛；

　　5.最先将己方所有棋子移动到对方三角区域的人获胜；

　　(三)比赛要求

　　1.在比赛中禁止离座与他人交谈。

　　2.禁止以任何形式干扰对方，分散对方注意力。

　　五、活动步骤

　　(一)报名方式：院宿管会各部干事向部长报名，每部报2人。

　　(二)比赛时间：xxxxxxxxxxxx

　　(三)比赛地点：xxxxxxxxxxxx

　　(四)比赛赛制：

　　1.参赛12名选手以抽签方式（1对1、2对2……），两两对对决，胜者进级；

　　2.由上次胜出的6名选手再以抽签方式对决（1对1、2对2……），两两对对决，胜者进级；

　　3.比赛只剩三人时，争夺第一名，第二名，第三名。

　　六、前期准备

　　(一)宣传方式：海报进行宣传（宣传部）

　　(二)职责分工：

　　1.活动物品：3人，所需物品：跳棋八盘、桌椅若干；（文体部）

　　2.现场组织：5人，负责维持秩序及其他服务事项；（治安部）

　　3.裁判员8人：裁判有宿管会干部担当，裁判应遵守公平公正原则；

　　七、由院宿管会向优秀选手颁发奖品，奖状，本次活动结束。

　　比赛策划方案2

　　一、活动背景：

　　20xx年3月22日是第二十届“世界水日”，联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题为“水与粮食安全”。为进一步丰富校园文化生活，提高学生的文化和艺术素质，给学生提供一个自我展示的舞台。

　　二、比赛时间：

　　暂定3月17日上午9:00—11:00

　　三、比赛地点：

　　宁波书城

　　四、绘画主题：

　　参赛作品要紧密围绕“我心中的'碧水蓝天”这一主题，应做到主题鲜明，构思生动，以孩子独特的视角看这个世界，用生动活泼的艺术语言来展现孩子眼中最纯净的碧水蓝天。

　　五、比赛要求：

　　1、现场作画，学生独立完成，家长仅起辅助作用。

　　2、提供画纸，规格自定。学生自备绘画材料及工具，形式不限。

　　3、1-6年级各班先推荐1-2名学生，3月10日之前上交一幅以此为主题的参赛作品。

　　六、奖项设置：

　　本次比赛设一等奖1名（800元），二等奖2名（500元），三等奖3名（300元），纪念奖若干（30元）。

　　七、评比形式：

　　网上投票评选。

　　比赛策划方案3

　　一、比赛目的

　　为营造和谐校园的良好氛围，培养学生的团队意识，充分展现个班级良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神，不断增强身体体质和丰富活跃学生的课余文化生活，我院特举行跳绳比赛。

　　二、比赛时间

　　20xx年11月13日早晨8：30开始

　　三、比赛地点

　　社科楼西篮球场

　　四、参赛人员

　　10级、11级学生

　　五、举办单位

　　六、比赛项目

　　1、团体赛：跳大绳

　　2、单项赛：一分钟计时跳小绳

　　七、比赛要求

　　1、团体赛：本项比赛为团体赛（“8”字接力跳，集体跳大绳）以班级为单位（每班12人），两人摇绳，10人跳绳。限时三分钟，超过三次使绳子中断，则比赛停止。“8”接力跳依跳过绳子的累计人数多少作为评比依据。集体跳依累计跳过的次数多少作为评比依据。

　　2、单项赛：本项比赛为个人赛（一分钟个人赛，男子一分钟直飞跳，女子一分钟死花跳），选手在指定区域内比赛，以1分钟内次数最多者为胜。

　　3、比赛顺序：

　　（1）比赛开始前15分钟，各班负责人到主席台抽签，抽到的次序即进行比赛时的'顺序。

　　（2）先个人，再团体。

　　八、比赛进行的要求

　　凡参赛人员必须严格遵守比赛秩序，服从组织者的安排，不得有意破坏比赛的进行，否则定严肃处理。

　　九、裁判组

　　技术员、统计员均由体育部部长、干事负责

　　十、比赛奖励：

　　1、个人奖励：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名

　　2、团体奖：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名

　　十一、备注

　　如遇下雨等特殊情况比赛需推迟进行的体育部会另行通知，此次比赛的最终解释权归体育部所有，如有不明请联系体育部

　　比赛策划方案4

　　一、活动主题

　　本次活动以青春活力，增强班级友谊及凝聚力，促进良好的团体精神为主题。

　　二、活动意义

　　时入暮春，为丰富我们的校园生活，将我们专业活动推向高潮火热的视幻震撼，“热情奔放，青春飞扬”级信息与计算科学专业班级间的荣誉感，同学间友谊的融洽度，更重要的是让同学们都有个自我展示的机会，展示自己的风采。同时也用小小的奖励来调动同学们的激情。”热情奔放，青春飞扬”就是我们青春的象征。

　　三、活动时间和地点

　　20年4月17日星期六——18日星期天与20年4月24号星期六——25号星期天。

　　地点主要为：篮球场、乒乓球场、羽毛球场、田径场。

　　四、参加人员

　　到场嘉宾：请来的一些裁判，班主任、辅导员及学生会干部

　　比赛单位：级信息与计算科学专业所有自愿参赛的学生

　　主办单位：级信息与计算科学专业的体育委员及各位班委的`团结合作。

　　五、基本活动程序

　　1、4月17号星期六下午篮球比赛

　　主要内容：

　　a、由两个班级的比赛选手进入篮球场热身;

　　b、由裁判员吹口哨开始比赛并且由计时员正式开始计算时间和各队的得分;信计2班体育比赛活动策划书-信计加油-东华理工22团支部

　　c、比赛结束由裁判员宣布比赛结束并由体育委员记录结果;

　　2、4月18日星期天下午羽毛球比赛

　　主要内容：

　　a、各位选手进入比赛场地;(羽毛球场)

　　b、由裁判员宣布比赛规则;

　　c、由裁判员宣布比赛开始并且由计时员正式开始计算时间和各队的得分;信计2班体育比赛活动策划书-信计加油-东华理工22团支部

　　d、比赛结束由裁判员宣布比赛结束并由体育委员记录结果;

　　3、4月25日星期六的乒乓球比赛

　　主要内容：

　　a、各位选手进入比赛场地;(乒乓球场)

　　b、由裁判员宣布比赛规则;

　　c、由裁判员宣布比赛开始并且由计时员正式开始计算时间和各队的得分;信计2班体育比赛活动策划书-信计加油-东华理工22团支部

　　d、比赛结束由裁判员宣布比赛结束并由体育委员记录结果;

　　4、4月26日星期天的男子0接力赛和女子40接力赛

　　主要内容：

　　a、各位选手进入比赛场地;(塑胶运动场)

　　b、由裁判员宣布比赛规则;

　　c、由裁判员宣布比赛开始并且由计时员正式开始计算时间和各队的得分;信计2班体育比赛活动策划书-信计加油-东华理工22团支部

　　d、比赛结束由裁判员宣布比赛结束并由体育委员记录结果;

　　六、资金预算

　　1、各项比赛奖品预算200元;

　　2、场地费用预计0元;

　　3、比赛用品预计费用0元;

　　总计：400元

　　比赛策划方案5

　　一、活动目的

　　为了丰富我校教师的校园文化生活，提高教师的身体素质，增进教师之间的'交流，进一步营造学校团结向上的良好氛围，学校工会决定举行20xx年教职工篮球友谊赛。

　　二、活动主题

　　团结、友谊、文明、健康

　　三、活动时间和地点

　　1、比赛时间：20xx年_月-_月，每周星期一至星期四中午

　　2、比赛地点：__馆篮球场

　　四、活动组织

　　成立活动组委会，负责本次活动的领导和组织。

　　主任：__

　　副主任：__

　　成员：__、__、__、__、__

　　五、组队方式

　　第四工会小组(电子部)和第六工会小组(信息部)分别单独组织代表队参赛，

　　第五工会小组(机电部)和第七工会小组(实训中心)组织机电实训联合代表队参赛，

　　第一、二、三工会小组组织行政管理联合代表队参赛。

　　六、赛程安排

　　1、各代表队于9月30日之前上报10名男队员与5名女队员名单，并推荐一名裁判员。

　　2、各队队长于9月30日10：00到1-308抽签，决定比赛的排序。

　　3、每场比赛设一名主裁判，一个助理裁判，比赛规则按《五人制篮球赛竞赛规则》执行。

　　4、比赛采用上下半场制，半场比赛时间为25分钟，中场休息10分钟。

　　5、每场比赛中场休息时，由每队女队员(一场一位，不能重复)在罚球线定点投篮，每人投篮10次，每进一球得两分，全部结束后所得分数计入本队总分。

　　6、比赛分循环赛和淘汰赛两个阶段。

　　第一阶段：

　　单循环赛，决出1-4名。

　　第二阶段：

　　淘汰赛，由第1vs第4，由第2vs第3两场的胜者争夺冠军，负者争夺季军。

　　七、注意事项

　　1、各队严格按照要求组队，如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。

　　2、每队球员须着统一服装参赛。

　　3、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

　　4、场上队员必须尊重服从裁判的判罚，违反者给予技术犯规警告，严重者(两次)将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。

　　5、赛前运动员要熟悉场地并进行热身，以免比赛中拉伤。

　　6、每场比赛结束后，要与对方球员握手或拥抱以表示友好，并向拉拉队员致意。

　　7、每场比赛后，由裁判宣布结果，并由组委会记录。

　　比赛策划方案6

　　项目名称: “我的wcg，挑战无处不在”

　　——xxx师范大学首届电子竞技大赛

　　起止时间：xxx年3月至6月

　　实施单位：xxx师范大学学生社团联合会

　　支持媒体：xxx日报……

　　一、背景及现状

　　在计算机技术高速发展并日益成熟的今天，计算机模拟游戏已逐渐融为大众体育的一部分，而电子竞技作为一项新兴的体育赛事更是在国际上崭露头角：它既是信息技术与体育活动的完美融合——将竞技活动从线下扩展到了线上、从现实世界延伸到了虚拟世界：又集知识性、娱乐性、教育性于一体，是一项拉近同学之间距离的精彩赛事。在人才济济的xxx师范大学中，必有众多的电子竞技高手蓄势待发，为此，校学生社团联合会开通了这个平台，让众多玩家论剑师大。

　　二、目标人群

　　xxx师范大学全体在校学生

　　三、项目目的

　　繁荣校园文化，活跃校园气氛，丰富同学们的课余文化生活，倡导积极向上与顽强拼搏的精神;在促进校园电子竞技的`发展的同时提高同学们的计算机水平。

　　四、项目策略

　　1利用海报、网站等形式对本次大赛进行前期宣传，在全校形成一定的影响力，吸引广大游戏爱好者踊跃参与，争取最广大的参与面。

　　2邀请校电台对此次活动进行报道，扩大该项赛事的影响力。

　　五、项目主体

　　分项目初赛：精选3项游戏作为本次大赛比赛项目，采取学院内部竞争名额制。

　　分项目全能决赛：各项目角逐出前三名后，在这各项目的前三名中进行三项目综合的全能赛，从而决出全能王。

　　六、项目评估

　　在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。

　　七、项目经费预算

　　四千元人民币

　　比赛策划方案7

　　活动引言：在信息日益昌盛的时代，文化侵略对当代青年的毒害日益深重。当代青年产生了过度媚外的不当心理。在祖国华诞到来之际，有必要加强爱国主义教育，增强当代青年的社会责任感，对祖国文化的强烈认同感以及为祖国强大而奋斗的强烈使命感。有极大的必要在祖国华诞来临之际，对当代青年开展爱国主义教育。

　　活动目的：作为当代青年，龙的传人，在十一国庆来临之际，有必要增强当代青年热爱祖国，热爱民族的`使命感，培养当代青年的社会责任感。少年兴，则国兴;少年强，则国强。通过增强当代青年的竞争力以此增强国家的国际竞争力。

　　活动主题：我爱你，中国演讲比赛

　　活动对象：所有西南大学的学生

　　活动时间：初赛： 8.1-8.25

　　复赛: 8.3-9.5

　　决赛： 1.1

　　活动地点:西南大学教学楼

　　活动内容策划：

　　一、制定规则：1.演讲内容要紧扣主题，积极向上，演讲者要感情真挚。

　　2.选手到场后要到签到处签到，并且抽签决定演讲次序。

　　3.演讲者需要用普通话演讲。

　　4.设定6个获奖名额，一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

　　二、活动准备：1.前期宣传，向各个学院宣传此次活动，并向各个学院招纳选手。

　　2.选手选拔

　　3.申请教室，向学校申请初赛，复赛，还有决赛要用的教室

　　4.筹集经费，向学校申请活动所需的经费，并拉取赞助。

　　5.邀请评委。

　　6.购买奖品，制作证书。

　　三、比赛内容在;1.自我介绍[1分钟]

　　2.主题演讲[3分钟]

　　3.即兴演讲[2分钟]

　　活动预算：宣传费用：3元

　　教室费用：1元

　　工作费用：5元

　　会场费用：6 元

　　奖品费用：15元

　　共计：39元

　　活动感想：通过这次活动，既加强了爱国主义教育又增强了我们青年人的社会责任感，提高了公民素质。同样，也加强了同学们之间的交流，增进了感情，促进了团结，有利于增强整个校园的向心力，凝聚力。作为组织者，这次活动也锻炼了我们的能力。

　　活动经验：这次活动在活动预算上把握不太好，预算太多。在以后的活动中要节省开支。同时要加强部门的配合，争取把工作做到完美!

　　比赛策划方案8

　　为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，充分调动幼儿教师创造性地开展幼儿户外游戏活动的积极性，全面提高幼儿园户外游戏活动质量，促进幼儿身心健康和谐发展，经研究，定于20xx年9月25日组织开展幼儿园户外游戏创编比赛活动。现将有关事项通知如下：

　　一、参评对象：

　　全体教师

　　二、参评内容

　　（一）游戏方案（20分）：纸质文本一份，同时报送电子稿。

　　（二）游戏组织（80分）：组织游戏活动，时间20-30分钟。

　　三、参评要求

　　请各位教师认真撰写游戏方案，9月17日将游戏方案电子稿上交主任室，幼儿园组织人员评审选出优秀游戏。

　　四、幼儿园户外游戏方案评分细则

　　1、目标明确、针对性强，活动价值与教育价值并存。（5分）

　　2、内容新颖，趣味性强，富有创意。（5分）

　　3、设计科学、适宜、安全，符合幼儿的年龄特点。（5分）

　　4、方案框架清晰，表述清楚、准确，可操作性强。（5分）

　　幼儿园户外游戏活动评分细则游戏准备（10分）

　　1．有效利用户外场地，因地制宜创设游戏环境；（5分）

　　2．游戏材料适宜、丰富、经济。（5分）

　　游戏内容（20分）

　　1．游戏内容新颖、有趣，符合幼儿的年龄特点；（10分）

　　2．游戏活动能丰富幼儿的`经验，激发愉快情绪，培养自主性、自信心、规则意识和合作能力等。（10分）

　　教师指导（20分）

　　1．尊重幼儿的游戏意愿，关注幼儿参与表现及需求，并作出积极、有效的指导；（10分）

　　2．以多种方式丰富幼儿的经验，推动游戏的深入。（10分）

　　幼儿表现（30分）

　　1．积极参与游戏；（10分）

　　2．乐于与同伴合作；（10分）

　　3．主动分享游戏经验。（10分）

　　五、评审组

　　组长：赵淑香副组长：朱波

　　组员：孙立伏、王丽娟、张雪莹、陈雪鹏、张晶

　　比赛策划方案9

　　一、活动目的：

　　为进一步活跃校园文化气氛，丰富同学的课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的的情操，锻炼同学们的口才、能力，促进同学们的友谊，以及加强大家之间的交流，激发同学们对“诗意的青春”的兴趣，特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。

　　二、活动的主题：

　　诗意的青春

　　三、活动的对象：

　　艺术设计系所有学生

　　四、活动时间和地点：

　　xx年x月xx9：20，地点：设计楼

　　注：无特殊原因活动时间不变

　　五、主办部门：

　　艺术设计系宣传部

　　六、活动协助部门：

　　艺术设计系学生分会，及各班宣传委员

　　七、报名形式：

　　(1)可询问电话

　　(2)可到各班宣传委员处报名

　　八、参加形式：

　　(1)可朗诵自己写的诗歌，也可朗诵名诗，朗诵时可自行配乐。

　　(2)可以个人参加，也可以组成团队参加(参加人数不限)

　　九、比赛要求：

　　(1)诗歌朗诵语言不限

　　(2)要求朗诵的`诗歌要符合活动主题，主题鲜明突出，形式新颖，内容积极向上。

　　(3)朗诵时感情要真挚，富有感染力，表达自然，能反映诗歌中的情感和主题

　　(4)朗诵的诗歌不能过短或过长，可从长诗中节选段落，时间在3—5分钟内参赛选手不得迟到或违反赛场的纪律，否则取消比赛资格

　　评分标准：

　　(一)总分100分

　　(1)参赛者仪表，气质，总体印象;15分

　　(2)情感丰富、有感染力;30分

　　脱稿朗诵;5分

　　吐字清晰、普通话标准;25分

　　语速适中、朗诵流利连贯;20分

　　原创诗歌;5分

　　奖项设置：

　　一等奖一名

　　二等奖两名

　　三等奖三名

　　(可获荣誉证书及其它奖品)

　　注：原创作品在参赛中获奖，可将其刊登在系报上并给予素拓分

　　十、比赛规则和说明：

　　(一)评委

　　评委必须公正严明，做到公平公正

　　严格掌握评判标准，以参赛者真实的实力和水平作为评判的依据。

　　在评选活动结束后，评委不得修改选手的成绩。

　　(二)参赛者

　　参赛者必须服从主持人的安排和评委的判定，不得有反对的言行。

　　参赛者必须遵守比赛规则

　　参赛者对主持人、评委产生不满时不得当场顶撞，可在大赛结局后，向主办部门提出申请，请求解决。

　　参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人安排依次上台朗诵

　　关于竞赛流程

　　评委及嘉宾入场

　　主持人致词宣布竞赛开始

　　主持人介绍评委，及到场嘉宾

　　主持人宣布比赛规则，包括评分标准

　　参赛选手候场开始比赛(比赛环节中选手必须在诗歌朗诵前进行自我介绍)

　　评委在每个选手朗诵后进行点评和评分

　　统计结果，主持人宣布比赛结果

　　主持人请嘉宾给获奖选手颁奖，宣布比赛结束

　　将比赛中优秀的原创诗歌刊登在系报上，由系记者站报道此次诗歌朗诵比赛

　　十一、经费预算：

　　资料打印费：10元

　　矿泉水：15元

　　纸笔费：10元

　　奖品费：150元合计185元

　　十二、注意事项

　　宣传和通知传达务必到位

　　工作人员要在活动之前把一切工作做好

　　参赛者准时出席

　　工作人员需佩戴工作证

　　比赛策划方案10

　　（一）活动背景

　　歌唱是表达情感的极佳方式，伴着和煦的春光，让我们用歌声唱出心中的思绪，唱走心中的郁结；让歌声唱响在春天的嘉陵江畔，唱响在每一颗悸动的心中；让跳跃的音符化作飞舞的精灵，用魔法展现理想中的祥和美好。

　　我们怀着满腔热情，唱出我们青年人的热情与朝气；我们怀着无限才华，唱出重大学子的真我风采；我们怀着豪情壮志，唱出愿大家蒸蒸日上的华美赞歌！

　　（二）活动目的`

　　为了丰富了在校大学生的课余生活，激发广大学生参与课外生活的热情与动力；为了提高学生的综合能力，全面增强自身素质修养以及精神文明建设；为了展示我校学生青春活泼、奋发向上、敢于挑战、积极进取的精神面貌，同时也为那些爱好唱歌的学生提供一个展现自我的舞台，我校积极响应十八届五中全会号召，推动学生全面发展，特此举办了本次校园十佳歌手大赛。

　　（三）活动宗旨

　　激扬青春活力，实现青春梦想；充实校园生活，活跃校园气氛。

　　（四）活动形式及内容

　　本次活动共分为初赛、复赛、决赛三个部分，有意参加比赛的同学通过学院完成报名。

　　初赛阶段：初赛以学院为单位进行，每人演唱一首歌曲，通过评委打分、观众投票得分计算出总分，取得分前10％的选手进入复赛。

　　复赛阶段：以小组为单位进行选拔。通过初赛的选手随机分为五组，每组设定一个主题，选手根据主题选择演唱歌曲进行演唱，由评委进行打分。每组得分的前三名进入决赛。

　　决赛阶段：选手通过个人独唱、合作PK两个环节进行竞技，得分由专业评审和大众评审共同给出。选手按得分排名，决出校园十佳歌手。

　　（五）活动名称

　　（六）活动面向对象

　　比赛策划方案11

　　一、前言

　　为推动全民健身，弘扬舞蹈文化，进一步丰富同学们的课余文化生活，加强大学生艺术素质教育，同时为我校迎评促建添砖添瓦，提升学院校园文化的层次和品位，特举办校园舞蹈大赛。希望借此展示当今学生的青春风采，繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围，凸显张扬的个性，培养校园舞蹈新势力，提高同学们的综合素质。

　　本次活动由院团委主办，院学生社团联合会承办。本次活动遵循“人人参与”的宗旨，我们为其提供一个高雅艺术的交流平台，最终推进我院校园文化生活的进一步完善，让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中，在这里找到展示自己的舞台。在这酷夏里，到底谁才是火的舞者，让我们拭目以待吧!

　　二、活动主题

　　“舞动青春”校园舞蹈大赛

　　三、活动目的

　　1、以本次大赛为契机，促进全民健身，在我校营造人人爱运动的积极氛围。

　　2、体现新时代大学生审美态度，诠释自我、展现自我的观点，丰富校园文化生活，通过大赛为学校校园生活提供一道极具特色的文化大餐。

　　3、展示校园美丽气质，树立我校山美、水美、校美、人美的美丽形象，发扬校园文化精神，更进一步激发学生们热爱校园的主人翁精神。

　　4、通过比赛选出冠亚季军，最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖。

　　四、活动时间

　　20xx年*月*日

　　注：时间为暂定，根据学校有关安排进行调整

　　五、活动地点

　　×××

　　六、活动的整体要求

　　1、着装要求：

　　(1)外表：青春、健康、积极向上，整洁大方。

　　(2)服饰：选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的内容，不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具，否则视具体情况扣分。

　　(3)发型：不得有过分怪异的发型。

　　2、舞蹈要求：舞蹈可分为个人，团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞。

　　成套编排

　　(1)艺术性：

　　①充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的对型变化。

　　②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

　　③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作(如出现选手不遵循健康、安全原则，出现意外伤害情况，组委会不承担责任)。

　　④表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。

　　(2)完成：

　　成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色，动作优美。

　　动作完成能体现所选择动作类型的`风格和特点。

　　动作完成轻松流畅，技术正确，没有失误。

　　成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配。

　　成套动作应与音乐完美地配合，能体现所选音乐的特点。

　　3、时间限制：10分钟以内

　　4、评分办法(10分制)

　　①动作编排 3分;

　　②现场完成 2分;

　　③技术舞感 2分;

　　④表现力、交流与配合 2分;

　　⑤音乐与服饰1分

　　七、活动流程

　　(一) 宣传工作

　　1.前期宣传工作: (10.20~11.5)

　　① 10月17日~18日:由社联活动部与社工部成员将大赛通知发放至全院各班级.。

　　② 10月17日晚由主席团召开八系文艺部长与Hip-Hop、律动社团的负责人的会议为本次大赛作宣传并负责报名工作。

　　③ 10月18日晚由宣传部出橱窗公布舞蹈大赛的通知。

　　2.中期宣传工作： (11.10~11.24)

　　宣传部利用橱窗公布各参赛选手的海选(初赛)的时间、地点。

　　3.活动时与活动后的宣传工作： (11.26~活动结束)

　　①由宣传部利用戕牌公布选手的名单并安排彩排的时间、地点

　　②订做横幅一条“第二届校园舞蹈大赛”挂于报告厅作为决赛宣传。

　　③决赛前三天由宣传部利用橱窗和戕牌公布决赛的时间、地点;并发出请柬邀请相关领导和评委老师、兄弟单位负责人观看大赛。

　　④决赛现场的摄像工作由宣传部、记者团负责并负责图象资料的处理工作。

　　⑤赛后由宣传部利用校园网站等各种宣传渠道公布此次比赛的情况，展示相关图片。

　　(二) 组织工作

　　1.前期组织报名工作 (20xx年*月*日--20xx年*月*日)

　　① 报名方式：各选手可以直接到学院学生会办公室报名(由活动部的值班人员负责登记)，也可以到各系学生会文艺部或自己所属社团负责人报名。

　　② 报名时间：(20xx年*月*日--20xx年*月*日)

　　注：各系、各社团所有报名表均交至活动部，由活动部将各参赛选手名单重新核对整理。

　　③ 报名要求;可以是团队(以系、社团为单位组队)或个人名义进行报名;认真填写报名表;舞蹈的种类自选、音乐自配碟。

　　2.中期组织初赛工作： (20xx年*月*日--20xx年*月*日)

　　① 初赛地点：******

　　② 初赛时间：中午(12：10~13：30)安排5组参赛选手;下午(16：00~17：30)安排5组参赛选手。

　　③ 初赛评委：*******

　　④ 初赛结果：选出10组参赛选手进入决赛并作出彩排的出场顺序的具体安排。

　　⑤ 主持人联系、台词、评分表等准备工作

　　⑥ 决赛时的场地布置用品(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等)

　　⑦ 报告厅申请工作。

　　3.后期组织决赛工作 (20xx年*月*日决赛时)

　　①20xx年*月*日--20xx年*月*日进行参赛选手统一在社团活动室进行彩排。[注：所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排(包括社联相关工作人员)全部到位，并在彩排后统一将各组的参赛音乐收由社联统一保管。] ② 决赛工作布置 (详见决赛具体安排)

　　③ 赛后第二天组织开展总结会议，指出相应的工作问题。、

　　(三) 决赛的具体安排：

　　1.决赛时间：*月初 (具体时间待定)

　　2.决赛地点：***

　　3.场地布置工作

　　① 悬挂横幅、气球、盆景的布置、音箱调试、碟片到位。

　　② 评分表、奖品(荣誉证书)等用品到位。

　　③评委、参赛选手、现场观众的席位安排。(观众来源：各参赛队粉丝团、社联部分代表等)

　　4.相关工作人员：

　　① 评委老师：团委老师社联主席团

　　② 主持人：(待定)

　　③ 礼仪组(联系大学生艺术团礼仪部)

　　④ 其他工作人员：社联所有成员(注：所有社联工作人员必须佩带标志牌)

　　5.比赛进行安排：

　　① 现场次序维护(两扇门派专人看守、安排观众入席等)

　　② 主持人、各参赛选手准备(所有参赛选手在间隔一个节目时，安排工作人员摧台)

　　③ 现场评分工作：安排一个工作人员收集各评委打分，两名工作人员对分数处理(除去最高分和最底分求平均值)，间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。

　　④ 奖品发放：待最后一组成绩出来后，迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书，礼仪组开始准备，主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。

　　⑤ 主持人宣布比赛结束，工作人员拧开礼花炮。

　　6.比赛结束: 现场的清理工作(舞台、观众席、拿回碟片等)

　　八、活动经费预算

　　横幅若干(宣传用和会场布置使用) ：150 元评分表及报名表的印发：总计××元

　　比赛策划方案12

　　一活动主题

　　春暖百川，感恩、感动、感悟-朗诵比赛

　　二 活动思想

　　春回大地，百花争芳。我们希望通过以“春暖百川”为主体的朗诵比赛中，让全体社员体会春的美，春暖的精神。通过朗诵的形式释放社员的内心，增进社团交流，丰富社团文化。

　　三 活动形式

　　以“春暖百川，感恩、感动、感悟”为主题的.诗歌、短散文朗诵。鼓励社员自创文稿。

　　四 活动对象

　　百川通讯社全体在校社员

　　五 活动时间、地点

　　活动时间暂定为3月13日（下周四）下午1时

　　活动地点暂定为文韶台，视天气状况变更。

　　六 活动安排策划

　　1 公告发布：本周五、周六、周日在百川通讯社QQ群发布大赛通知及大赛详情公告。

　　2 接受报名：3月10日（下周一）接受报名，报名时间截止于3月11日下午四时。

　　3报名方式：各部门成员报给部门负责人，部门负责人统计好名单于11日下午四点之前报220（备注：报名请注明“姓名+文稿名”）

　　4 报名整理与排表：活动负责人整理各部门上报的报名表，并进行排表，于12日下午2时前报由指导老师审批。审批通过后在QQ群进行公布。

　　5 场地勘探：活动负责人与12日进行场地勘探及设备准备。

　　6 活动最后通告：12晚及13日上午发布活动最后通告，通告包括：最终确定报名排表、活动地点、时间、备注。

　　七 活动前期准备及预算

　　音响设备一套

　　相机

　　A4纸若干

　　打印设备

　　八 应急预案

　　1 若因天气原因活动无法在室外就行，暂定第二活动地点为东阶梯教室，活动负责人需在活动前一天掌握好天气变化，并提前进行教室预约。

　　2 活动负责人需提前一天确认设备是否完好，尽量争取到备用音响设备。

　　山东旅游职业学院百川通讯社第一届“春暖百川”朗诵比赛

　　主持人选拔、评分标准及奖励办法

　　一主持人选拔

　　比赛主持人采取选拔制，但需亲自向指导老师面试。主持人选拔通知随比赛通告一起发布

　　二大赛评委

　　百川通讯社指导老师：

　　百川通讯社副部长及以上干部

　　三评分标准（十分制）

　　1 举止文雅、大方。

　　1分

　　2 普通话标准、流利、自然。3分

　　3 选材符合主题，感情表达得体。3分

　　4 适当运用语言表达技巧。3分

　　5 社员自创稿件可获得额外加分。1分

　　四计分方法

　　去掉一个最高分，一个最低分，计算平均分。

　　五 奖励办法

　　大赛奖励分一、二、三等奖，获奖选手颁发奖品和证书。

　　活动时间表

　　时间

　　事件

　　负责人

　　3月7日—9日

　　发布大赛公告

　　3月10日—11日

　　接受报名，并于11日上报220

　　3月12日

　　整理报名表，报指导老师审批

　　3月12日

　　准备设备

　　3月12日

　　勘探场地

　　3月12日—13日

　　发布最后通告

　　3月13日

　　活动正式开始

　　XX年3月5日

　　比赛策划方案13

　　一、活动目的

　　为了提高学生综合素质，展示自己的才艺，发现和培养我校主持新苗，特面向二至五年级全体学生举办首届小主持人选拔赛，选拔出德智体全面发展的新一批优秀主持人，更好地服务于我校各类文体活动。

　　二、大赛规程

　　1.参赛条件：

　　(1)热爱主持、思维清晰、反应敏捷、普通话标准、具有较强语言组织表达能力

　　(2)参赛对象：二至五年级的学生，男女不限，自由报名

　　2.海选——领取并填写报名表：3月5日-3月9日(各年级德育辅导员处)比赛时间：3月14日下午第一节课

　　比赛地点：多功能厅(苗苗组二、三年级)大队部(蕾蕾组四、五年级)

　　评委老师：瞿姗姗、金晶、黄鹂马天明、赵伟、袁笑虬

　　3.复赛——比赛时间：3月28日下午

　　比赛地点：三楼厅

　　评委老师：瞿姗姗、杨薇、沈苗苗、马天明

　　主持人：林家慧

　　三、比赛程序

　　1.本次比赛分海选和复赛两个阶段。所有符合条件、热爱主持的学生皆可报名。

　　2.海选每个组别分别选出晋级者10名参与复赛。(注意男女比例)

　　3、通过复赛择优录取10名同学进入校小主持人队伍。

　　四、比赛规则

　　(一)海选

　　第一环节：10秒自我介绍

　　选手向评委老师做一个简短的自我介绍，内容包括姓名、班级、爱好等。

　　第二环节：60秒诵读

　　选手自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素质，时间掌握在1分钟以内。

　　(二)复赛

　　第一环节：创意自我介绍

　　由参赛选手自我介绍，形式不限(要求活泼而富有创意)，条理清晰、表达流畅、充满自信和感染力，将自己的主要情况作简单介绍，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，时间掌握在1分钟之内;

　　第二环节：模拟主持

　　2分钟自定节目主持，选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式;英文主持加分。第三环节：

　　苗苗组——即兴演讲

　　选手现场抽取题目，简单准备后围绕一件事情或一种现象发表感想，作即兴演讲。蕾蕾组——即兴采访

　　选手现场抽取题目，以现场评委或观众为采访对象即兴现场采访。

　　五、奖项设置：

　　每组选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

　　六、评分标准：

　　1、形象气质：优雅、自信、大方、着装得体。

　　2、语言能力：普通话标准，语言流畅，表达清晰，逻辑性强。

　　3、应变能力：思维敏捷，应变能力强。

　　4、每项比赛内容如不能按规定时间完成扣分，请特别注意控制好时间。

　　附：比赛规则

　　(一)海选比赛时间：3月14日下午第一节课(暂定)

　　比赛地点：多功能厅(苗苗组二、三年级)大队部(蕾蕾组四、五年级)

　　第一环节：10秒自我介绍

　　选手向评委老师做一个简短的自我介绍，内容包括姓名、班级、爱好等;

　　第二环节：60秒美文诵读

　　选手自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素质，时间掌握在1分钟以内。

　　(二)复赛比赛时间：3月28日下午

　　比赛地点：三楼报告厅

　　第一环节：创意自我介绍

　　由参赛选手自我介绍，形式不限(要求活泼而富有创意)，条理清晰、表达流畅、充满自信和感染力，将自己的主要情况作简单介绍，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，时间掌握在1分钟之内;第二环节：模拟主持

　　2分钟自定节目主持，选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式;英文主持加分;第三环节：

　　苗苗组——即兴演讲

　　选手现场抽取题目，简单准备后围绕一件事情或一种现象发表感想，作即兴演讲;

　　蕾蕾组——即兴采访

　　选手现场抽取题目，以现场评委或观众为采访对象即兴现场采访。

　　小学主持人比赛策划方案四

　　为了推进学校红领巾广播台的发展，培养队员的语言表达能力，充分展示江桥小学队员的精神面貌，丰富校园生活，特举行此次活动。

　　活动主题：展真我风采，筑梦想舞台

　　参赛对象：一～五年级各中队男、女各一名

　　活动宗旨：

　　本次活动面向全体队员，以“友谊，公正，公平，公开”为原则。旨在活跃校园文化生活，提高队员的综合素质，给队员们提供一个展现自我风采的平台，培养他们的艺术才能，使他们成为活泼、健康、开朗、自信的新时代少先队员。

　　参赛条件：

　　1、凡喜欢参与“小主持人大赛”活动，自愿展示个人艺术风采的'队员均可参加。

　　2、普通话标准、形象大方。

　　3、口齿伶俐、善于表达、反应敏捷，组织能力强。

　　比赛形式：

　　第一项：自我介绍

　　每人进行1分钟左右的具有个人特色的自我介绍。

　　第二项：才艺表演

　　由选手进行自带的节目展示，内容不限，限时3分钟。

　　要求：有自己的特色，展示自己的风采。

　　第三项：综合素质

　　1、美文朗读。选手现场抽签，每人读一段或诗歌。

　　2、现场问答。选手现场抽题答题，由评委提问，内容是与主持人相关的问题，时间为3分钟。

　　奖项设置

　　比赛分年级最终产生金、银、铜奖各若干名以及最佳才艺表现奖、最佳机智奖、最佳口才奖和最佳台风奖各一名。

　　说明

　　1、请各中队务必于20xx年4月23日前，将比赛报名表上交音乐组。

　　2、比赛时间暂订为5月中旬，具体时间地点另行小学主持人大赛方案。

　　比赛策划方案14

　　为了增强同学们体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的`同学们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,,以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神.

　　一.活动名称

　　拔河友谊赛

　　二.活动宗旨

　　增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力.

　　三.活动目的

　　丰富学生们的校园生活,增强师生之间的相互了解.促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各同学间的交流.

　　四.活动对象

　　黔东南州德才科技职业学校08级全体同学

　　五.活动时间

　　20xx年3月25日—31日

　　六.活动地点

　　校篮球场

　　七.主办单位

　　德才科技职业学校

　　八.承办单位

　　学生会体育部

　　九.参赛要求

　　1.本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组；以班级为单位组成各参赛队伍

　　2.女子组限报7人；男子组限报10人；混合组限报20人（女生:7人、男生:13人）

　　3.参赛队员必须是本班级同学；08届各班级必须参加.

　　十、活动流程

　　1.3月25日各班级报名表于19:00交到学生会办公室；并由队长抽签决定比赛顺序

　　2.3月27日下午16:10比赛正式开始,比赛实行晋级赛；最后选出冠军.

　　十一.注意事项

　　1.比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员.

　　2.各班级需努力完成比赛,

　　3.比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二.

　　4.比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消.

　　5.由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员4名.

　　十二.奖品

　　冠军奖状各一份(班级团体)；班级操行分加50分/组.

　　比赛策划方案15

　　一、活动背景：

　　自世界魔方协会(wca)成立以来，魔方已经逐步演变为一项运动，国外国内已经举办过多次魔方比赛。我国在20xx年首次举办了魔方比赛――广东魔方公开赛，自此之后，越来越多的魔方比赛开展起来，男女老少都纷纷参与到魔方运动中，参赛人员也逐年增长，目前，魔方已经不再是一种玩具，而是作为一项运动深入人心。为进一步展现当代大学生丰富多采的学校文化生活和蓬勃向上的精神风貌，现农学院学习部、林学院学习部、文理学院学习部合办此次“指尖的舞蹈”魔方比赛。

　　二、活动名称：“指尖的舞蹈”

　　三、活动时间：20xx年11月4号―20号

　　四、活动对象：

　　农学院、林学院、文理学院、信息科学与工程学院大一到大三的'全体学生

　　五、活动步骤：

　　(一)、前期宣传：

　　1、农学院、林学院、文理学院各出一块宣传板进行本次魔方比赛预赛宣传，信息科学与工程学院出两块宣传板进行魔方比

　　赛决赛宣传要求宣传板大气、醒目

　　2、向各系各班负责人宣传，进取调动学生们的参与热情，利用同学们的交谈完成宣传目的

　　3、进班宣传，利用早自习或晚自习时间让学习部干事进班宣传。

　　(二)、中期准备：

　　1、预赛

　　在报名选手中，分院进行院内初赛，总共选出24名选手进行决赛

　　2、准备

　　经过预赛的24名选手有为期一周的准备与互相交流时间

　　3、决赛

　　利用魔方三层复原方式进行，赛前选手抽签安排好组，每两人为一组，采取“24进12，，12进8，8进3，最终赛”赛程

　　要求：魔方全部复原为完成

　　六、具体比赛规则

　　1、每个参赛者将被分配30秒来观察打乱的魔方2、在观察时间内，参赛者能够拿起魔方，可是不能用任何方式拧、转魔方。如果参赛者拧转魔方，视为放弃参赛资格

　　3、30秒时间到，参赛者应立即放下魔方，等待比赛正式开始

　　4、完成后，参赛者将魔方放于桌面以示完成

　　七、奖项设置：

　　设立一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。一等奖颁发荣誉证书、奖状、奖品，二等奖颁发奖状、奖品，三等奖颁发奖状、奖品，优秀奖颁发奖状。

　　农学院、林学院、文理学院、信科院学习部

　　比赛策划方案16

　　活动意图：

　　健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。教育要贯彻“一切为了孩子，健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育活动，让每一个孩子都能感受到运动的快乐，从而丰富

　　幼儿园生活促进幼儿身心健康和谐发展。共同打造和谐幼儿园。特制定本方案。

　　活动对象：大班全体幼儿

　　活动时间：20xx、11、5

　　活动场地：湖岭镇中心幼儿园

　　活动准备：呼啦圈若干

　　活动口号:“快乐转转转!”

　　活动目的:为配合本社区幼儿园特色体育活动项目的开展，让学生都投入到健身的行列中，为书声朗朗的`校园增添更多的活力，愿五彩的呼啦圈把美丽的幼儿园装点得更加绚丽!

　　活动要求：

　　此次的活动将分“呼啦圈转起来”和“呼拉圈向前转”两个部分。

　　l、为促进全体参与，正式比赛前，各班有1—2分钟的时间进行“呼啦圈转起来”的表演，可采用集体表演，也可个别学生进行表演。

　　(看哪个班会转呼啦圈的人数比最高，颁发“呼啦圈最佳表演奖”)

　　2、“呼啦圈转起来”之后，各班每次选派5名选手参加“呼啦圈向前转”的比赛。

　　活动规则：

　　l、每班选派6名幼儿参加“呼啦圈向前转”的比赛。

　　2、从同一起点出发，边转呼啦圈边向终点前进，进行计时比赛。3、比赛前，呼啦圈放在起点线后面，选手站在呼啦圈里面，听到发令声响后，拿起呼啦圈转起来后向前出发。

　　4、前进过程中呼啦圈不能掉下，否则被淘汰。

　　5、到达终点以脚过了终点线为准。

　　6、比赛不分预赛和决赛，各组各取前15名作为优胜者

　　比赛策划方案17

　　一、活动目的:

　　1、利用活动,增加新客户的到访量。

　　2、邀约未成交意向客户,增进意向客户认筹量。

　　二、活动对象

　　平顶山市民,新客户及意向客户。采用电话与短信邀约方式。预计到访客户10组约50人。

　　三、活动时间:

　　5.31—6.1(周六、周日)

　　四、活动地点:

　　永基·九里售楼部

　　五、活动准备:

　　六.活动流程:

　　客户到访签到,由置业顾问释放认筹信息及简单项目介绍。再根据客户要求自由分组进行比赛。淘汰赛和决赛中间休息时间可引导观赏项目视频。了解项目概况,加深印象。

　　一、比赛规则:

　　事先切好等份的.西瓜,均匀切块,每盘5斤;工作人员演示每牙吃剩的标准(不剩红瓤)

　　(1)淘汰赛:5个人一组(桌)(自由组桌),每人一盘西瓜(已经切好),最快吃完且符合标准者获胜。其余淘汰。

　　(2)决赛:每小组优胜者进入决赛,每人再8牙(约4斤)。按时间取前三名。二、获奖规则:

　　奖项按时间划分:第一名2人(男女选手各选一名)奖品太阳伞。第二名3人(不分男女)奖品太阳帽。第三名5人(不分男女)奖品水杯。(按吃完西瓜最少用时为选取标准)活动结束后邀请获奖人员合影及发表比赛感受。

　　比赛策划方案18

　　一、指导思想

　　为了增进学生之间的交流，丰富同学们的.校园生活，培养学生的积极性与主动性，锻炼学生的组织能力与协调能力，提高全校学生的凝聚力与向心力，让更多的学生享受参加体育运动带来的快乐，反映全校师生积极向上的精神面貌，营造和谐的校园氛围，提高德育内涵建设，同时选拔优秀运动员参加市里举办的中小学生乒乓球比赛，学校将举办第一届“乒乓球比赛”现将活动及有关事项通知如下：

　　二、报名时间：9月28日

　　比赛时间：10月15日至10月25日（9月28日召开体育委员会，地点体育组）

　　三、比赛地点：乒乓球室

　　四、组织机构：

　　（一）组织委员会：

　　组长：崔永信

　　副组长：闻君、李晓航

　　组员：全体体育教师

　　（二）仲裁委员会：崔永信、闻君、委员（学生3人）

　　（三）裁委会：

　　裁判长：李晓航

　　副裁判长：刘明秋

　　裁判：李东强王德友刘凤武杨德友夏晓聪杨德勇

　　注：裁判员提前一天进行培训，统一规则参赛人员和参赛资格：

　　1．参赛人员：各队伍球员，【男女各四名】领队1名，指导教师1名。

　　2．参赛资格：必须是学校在籍在读学生。

　　（四）安全保卫：政教处

　　（五）医务室：校医

　　五、运动员参赛资格、要求

　　1．学校各班内先预赛，选出优秀运动员参加学校比赛。

　　2．参加条件：必须是学校在校生，身体健康，思想端正。运动员必须持有参赛证（学生证、学生卡）。如发现代替其他队比赛者则取消其参赛资格。

　　六、奖励办法：

　　（一）各项取前六名，分别按7，5，4，3，2，1计分，分别奖励团体总分前三名，各单项前三名

　　（二）优秀裁判员2人

　　比赛策划方案19

　　春季羽毛球比赛活动方案x为了丰富员工的业余生活，培养员工团队精神，增强员工凝聚力，促进员工之间友谊，营造一个自信、阳光、充满激情、永不服输的'企业氛围，展示员工青春活力。特举办本届羽毛球比赛。

　　一、活动名称：

　　“绽放生命激情x挥洒青春活力”春季羽毛球比赛活动

　　二、活动口号：

　　团结、奋进、拼搏

　　四、活动地点：

　　绿宝体育馆

　　五、活动时间：

　　拟2xxx年3月22、23日举行，具体时间另行通知

　　六、参赛对象：

　　公司全体员工

　　七、活动形式：

　　1、比赛项目：男单、女单、混双。

　　2、本次比赛分预选赛、半决赛、决赛三部分。

　　预选赛：男单、女单、混双根据抽签决定对赛场次，实行单淘汰赛制(3局2胜)，每局11分，采用每球得分制。男单、女单、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。

　　半决赛：男单、女单、混双根据抽签决定比赛队伍分组，实行组内循环汰赛制(3局2胜)，每局11分，采用每球得分制，单场获胜队伍积2分，负1分，弃权0分，两组排名第二的队伍与对方队伍排名第一的队伍对战，最终获胜的两支队伍进入决赛。

　　决赛：男单、女单、混双胜出的两队决赛，实行积分赛制（3局2胜），每局21分，采用每球得分制。决出冠亚军。

　　3、比赛日程：

　　3x月22x日（预选赛和半决赛）

　　10：30x本次比赛开幕，领导致辞。

　　10:30-10:40x预选赛开始，在AB两块场地同时进行。15分钟一场，比赛4小时，共进行30场，男单、女单、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。

　　11:30-12:30午餐，休息。

　　12:30-17:30进行半决赛，两场同时进行，15分钟一场，5个小时共进行40场，最终各胜出的两支队伍进入决赛。

　　3月x23x日x（决赛）

　　8:30-11:00x在AB场地同时进行。三局两胜30分钟一场，比赛2个半小时，共进行5场。

　　11:00-11:30x统计男单女单男混双冠亚军。

　　11:30-12:00x领导颁奖，本次比赛闭幕。

　　八、比赛要求

　　1、比赛必须坚持友谊第一、比赛第二原则，裁判必须严格公正执法；比赛双方队员必须服从裁判的一切判罚，不得攻击、干扰裁判；不得打假球，攻击对方球员；如有上列情况者，视情节严重程度给球员乃至球队予以处罚。

　　2、要求裁判和队员提前半小时到达比赛场地热身、以保证球员安全。

　　九、奖励方法：

　　1、男单：冠军1名，奖品xxx；亚军1名，奖品xxx；

　　2、女单：冠军1名，奖品xxx；亚军1名，奖品xxx；

　　3、男双：冠军1名，奖品xxx；亚军1名，奖品xxx；

　　4、女双：冠军1名，奖品xxx；亚军1名，奖品xxx；

　　5、混双：冠军1名，奖品xxx；亚军1名，奖品xxx；

　　十、x比赛经费

　　1、场地费用：规划场地所需器材如石灰等内部解决。

　　2、比赛用品：羽毛拍6副，羽毛球5桶，拦网两面，记分牌两个，口哨2个。x元。

　　3、奖品费用：

　　A：设臵：男子组冠军1名：x元，x亚军1名：各x元

　　B：设臵：女子组冠军1名：x元，x亚军1名：各x元

　　C：设臵：男双组冠军1名：x元，x亚军1名：各x元

　　D：设臵：女双组冠军1名：x元，x亚军1名：各x元

　　D：设臵：混双组冠军1名：x元，x亚军1名：各x元x计：x元

　　4、证书本(每本元)计x元

　　合计费用：x元x备用金：x元

　　十一、人员安排

　　1、裁判：每场1人。x共2名。

　　2、记录台：一人负责记分和记录犯规次数；一名人负责翻分数牌和计时；共4名。

　　3、办公室：负责宣传，组织，提供后勤服务，如规划场地，准备羽毛球拍和羽毛球，记分牌，药箱和矿泉水等。

　　比赛策划方案20

　　一，活动背景和意义

　　为近一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展游泳比赛，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

　　二，机构设置

　　主办:商纺游泳社团和商纺学院学生会

　　主办人:商纺游泳社社长马双野

　　三，参与对象

　　商纺学院全体学生

　　四，活动进度

　　1，宣传动员阶段

　　时间:

　　通过下发红头文件，校园主页公告栏，bbs，宣传海报，横幅等多种方式进行宣传宣传动员，在学院各部门的配合和各院系的支持下，保证所有热爱游泳运动的师生都能了解到报名方式.

　　2，组织报名阶段

　　时间:

　　各班级体委负责组建各班级参赛队并报送参赛队员及参与志愿者(裁判)培训人员的名单，原则上由各班班主任担任参赛队领队.报名队员应提前做好时间安排以便按时参加比赛.