跳蚤市场方案

时间:2022-05-04 15:39:18 方案 我要投稿

关于跳蚤市场方案范文集锦6篇

  为了确保事情或工作能无误进行,就不得不需要事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的跳蚤市场方案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于跳蚤市场方案范文集锦6篇

跳蚤市场方案 篇1

  一、活动目的:

  1、让学生能走近生活,感受生活。

  2、丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养学生的团队合作精神。

  3、锻炼和提高自我管理的能力和组织能力,初步培养学生的商品意识。

  二、活动时间:

  20xx年2月5日(周四)上午9:30——11:00;

  下午13:30——15:00

  注:学生早上8点钟在教室集中,8:00—8:30各班级进行安全卫生教育,

  8:30——9:30为准备时间,9:30分准时开始。

  三、活动地点:

  各班教室

  注:所有店铺均在教室(教室靠门两边让学生出入,另一边设计成商铺)

  四、活动对象:

  一到六年级全体学生

  五、活动准备:

  1、各班主任根据学生的需求、学生的实际购买能力购买所需要的商品,在活动现场进行买卖;也可适当的购买一些食物现场进行买卖,各中队按实际需求进行购买。

  2、各中队要提前制作好跳蚤市场宣传海报,并粘贴在教室门口进行宣传。

  3、根据活动方案,各班主任发出倡议,动员学生在活动前变废为宝,并选取自己所要的商品。

  4、所有商品要求健康、卫生、安全,班主任对相关的商品进行把关,合格产品才能进入跳蚤市场。

  5、各中队统计好商品,要定好物品价格并贴好标签,填写好表格。辅导员要对物品价格作适当指导,价格要求合理,在卖出时做好记录。

  6、每个班级和同学要准备好一定数目的零钱和交换或买卖的物品,积极参加本次活动。

  7、活动前各中队准备好广告宣传语(可在宣传台进行宣传)、宣传海报(贴在教室门口)或直接当面宣传,吸引顾客光临,采用各种方法吸引师生目光。

  8、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、会计、推销员、市场管理员、环保员等,并做好自己的标志佩戴。

  9、物品卖出的钱或本次活动获得的利润,由班主任征询学生意见自由决定,并及时反馈给相关家长,同时动员学生尽可能地购买一件自己喜爱的物品。

  六、活动要求:

  1、设计展台

  要求:(1)每班事先安排学生将桌椅至指定地点设摊。

  (2)每班设计一个招牌,并起个名称,如“爱心超市”、“蓝月亮小卖场”等等。设计新颖,美观,尽量不要雷同。(可以用小黑板等)

  (3)每个展台安排5—8位服务员。(可佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)

  2、买卖物品

  要求:

  (1)各中队自己出资购买合适的商品进行买卖。

  (2)也可以是学生多余的学习用品,看过的图书,用过的玩具及多余的小摆设,自己制作的手工艺品、书画作品、VCD等,以自己多余的、物美价廉物品为佳,。

  (3)买卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对买卖物品进行验收后才能进入市场。

  (4)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

  (5)每位学生最好准备1~2件买卖物品,买卖物品需经家长同意。

  (6)每件物品都贴上标价,且每件价格最好不超过10元。

  3、活动组织形式:以中队为单位

  七、活动过程:

  1、各班布置商铺,准备桌椅。

  2、当广播响起音乐时,各中队开始进行跳蚤市场活动,学生到各个班级自由选购物品,做到文明购买。

  3、剩下的商品降价出卖,未售出的商品物归原主,其余商品由班主任自行处理。

  4、跳蚤市场结束后由班主任负责进行统计。

  八、注意事项:

  1、活动要求全校师生人人参与。

  2、跳蚤市场活动要注意各中队之间的交流,不能局限在本中队,活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

  3、跳蚤市场活动过程中,各班可准备些广告宣传语拿到买卖宣传台,由宣传员进行宣传。

  4、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或班级进行点名批评。

  5、各班选出本班安保人员在买卖过程中维护好秩序。

  6、班主任和带班老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问题,营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

  九、人员安排:

  1、总指导:xxx

  买卖区总负责:xxx

  2、巡视:xxx(维持一楼学生的秩序和安全)

  xxx(维持二楼学生的秩序和安全)

  xxx(维持三楼学生的秩序和安全)

  xxx(维持四楼学生的秩序和安全)

  3、各班摊铺负责:班主任及带班老师。

  一(1)班:xxx 一(2)班:xxx

  4、摄影:xxx

  5、广播、音乐:xxx xxx溪郭第一小学

跳蚤市场方案 篇2

  为宣扬勤俭朴素的生活作风,达到互惠互利的交易效果,增强理财观念和人际沟通技巧,更好的管理学校分散的地摊,营造良好的校园气氛。决定由校学生会权益保障与生活福利部举办##师范学院第一届跳蚤市场活动。

  一、 活动宗旨 诚信交易,公平竞争。

  二、活动背景 针对在校想创业的大学生,即将毕业的大四学生的(大四毕业生东西很多都带不走,弃之又可惜),开展的跳蚤市场。

  三、活动意义

  为了综合管理学校现有的分散地摊,有效利用现有资源。校学生会本着服务学生的宗旨,为在校学生提供一个可以交易的平台,决定举办跳蚤市场。在同学们在出售商品盈利时,能让他们感受到自主理财的`乐趣,以丰富学生的校园生活。同时我们也赞成同学们捐出自己的旧物设立义卖摊点,收入盈利捐给公益慈善事业,以帮助一些贫苦的人。

  四、活动时间 暂时未定

  五、活动地点 在校内的水塔前或三棵树下

  六、活动前提

  1. 获得校方的活动准许

  2. 由校学生会组织活动一切事项

  3.活动由校学生会权益保障与生活福利部监督管理

  4. 所有参与活动的学生都必须自愿拿出跳蚤市场的收入的5%捐赠款项,要求登记注册。

  5.本次的跳蚤市场活动只针对在校学生,登记时必须持有玉溪师范学院的学生证。

  七、前期活动准备 前期活动宣传

  1. 向校方申请跳蚤市场活动场地。

  2. 制作海报、横幅等宣传,并在校广播站循环播报举办跳蚤市场的信息。

  3. 在食堂设立招募学生买卖摊位的地点,争取招募到较多的人员参与。

  4. 讲明卖主们所卖物品的范围,指出不能与学校的商店所卖物品有冲突。

  5. 在招募结束后,选定好摊点卖主,工作人员抽签给卖主划分摊位地点。

  6. 派达管理人员参与跳蚤市场的日常管理。(卫生、纪律等)

  八、活动规则

  1.跳蚤市场的的一切交易,必须遵循中华人民共和国法律法规

  2.本次活动仅限在校学生参与

  3.卖方在在买卖交易前,需填写个人资料(包括班级、学号、姓名),并出示学生证。

  4.商品出售后如出现任何非人为损害问题,由双方自行调节。

  5.禁止出售一切学校禁用的物品如烟、酒等,一经发现立即取消经营资格。

  6.严禁诋毁其他人的同类产品。

  7.在交易过程中,买卖双方要好好保护自己的财务,如有损失自行承担,活动举办方不承担任何责任。

  8.跳蚤市场买卖双方应本着公平、诚信、自愿的原则进行交易,严禁任何不正当的交易,如双方发生争执,应协商解决,切不可发生争执甚至打斗,违者上报学校。

  九、活动所要达到的效果

  1.以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互惠互利的交易平台。

  2.以这次的活动宣扬一种勤俭简朴的生活作风。

  3.让学生能更好的体验社会。

  4.在丰富同学们的业余生活的同时,也为大家节省一笔开支。

跳蚤市场方案 篇3

  一、活动目的:

  为营造中学生关爱,奉献,节约的优秀校园氛围,锻炼学生的创新,合作,实践,以及社会交际能力,树立良好的价值观,社会观,理财观,校团委计划开展“爱心里程碑”爱心义卖活动,号召全体同学将闲置的各类物品(书籍,学习,生活用品等或DIY爱心制作),以支部为单位到跳蚤市场上进行义卖。

  二、活动时间

  1、各支部动员、组织时间:(11月17日开始)

  (1)介绍活动相关情况,明确活动目的、意义;

  (2)讨论、确定本支部活动开展各项安排;

  2、义卖时间:

  初一年级:11月28日 (星期一)下午第七节课下课~18:00

  高一、高二年级:11月29日 (星期二)下午第七节课下课~18:00

  初三年级:11月30日 (星期三)下午第七节课下课~18:00

  初二年级:12月1日 (星期四)下午第七节课下课~18:00

  说明:1、展台布置人员提前15分钟到位布置 2、如遇下雨,另行安排

  三、活动地点

  中央雕塑四周空地

  四、活动安排

  (一)准备及宣传

  1、各支部制作一张活动宣传海报,张贴至学校公告栏或在展台旁悬挂展示;

  2、各支部搭建布置一个展台(每班2张课桌,位置见附表)。展台销售人员由各支部民主推荐,各展台销售人员不超过4人。

  3、商品要求:至少八成新,为同学们闲置的各类物品,如书藉、学习用品、生活用品或自制小作品等。商品要求有实用价值,定价合理,允许顾客讨价还价,杜绝使用塑料袋来装卖出商品。

  4、各支部捐出爱心善款。活动结束后,各支部将义卖款的成本部分扣除后,其余义卖款全部上交校团委,校团委汇总后上交长沙市青少年发展基金会。各支部捐助善款金额校团委将张榜公示。

  5、各支部活动中一切行为要文明。参加活动人员统一着校服,佩戴好团徽(红领巾),讲普通话,不得强买强卖(允许适当吆喝宣传)。

  6、爱心公示板

  校团委将给各班分发“爱心兑换券”(面值为20,每班20张),当达到金额数目的物品成交后,给予“买方”爱心兑换卷,买方累计满5张,(即100元)即可与兑奖处兑换“爱心”,贴至公示板上。

  (二)活动评比、总结

  1、请年级组长、老师(由年级组长选定5名非班主任教师)、团委(非本年级的两人)、学生会干部(非本年级的两人)担任本次活动大众评委(共10人,评分表由校团委制定分发,满分100分),参加到爱心跳蚤市场义卖中,从展台宣传布置、销售人员服务态度、销售物品吸引力、展台人气、会场卫生五个方面(各20分)打分,由评委中团委评委汇总评分表。团委根据评委打分和捐款金额(每满50元加1分)评选出各年级“金牌爱心支部”若干名,并由团委颁发奖状。

  2、活动结束后,各支部及时对活动进行总结,并评选出本次活动的先进个人并由团委颁发荣誉证书,先进个人名单及其典型事例于活动结束后3天内发校团委邮箱。校团委将对活动进行总结、表彰,并对各支部捐助善款金额、金牌爱心支部、先进个人进行张榜公示。

  (三)相关安排

  1、动漫社、校团委负责活动前期海报宣传;

  2、校园电视台、记者站负责活动跟踪宣传。

  五、部门协调

  1、麓山传媒负责摄影摄像。

  2、各年级组、支部负责活动动员、组织。

  3、团委、学生处负责组织、协调。

  4、值周班及各年级学生会干部负责活动现场秩序维持。

  注:校团委统一给各班开“收据”(200元起开),活动结束后,将各班所得义卖款与“收据”数额进行比对,如有虚报或使用自己班“收据”者,将按有关规定进行处理。

  共青团麓山国际实验学校委员会

  20xx年11月16日

跳蚤市场方案 篇4

  活动形式:

  亲子 “跳蚤市场”

  活动目标:

  1、增进亲子之间的情感交流,使亲子双方体验到家庭间互动带来的乐趣,感受六一的快乐。

  2、促进家园合作,认可并主动配合教室工作。

  3、促进幼儿社会性发展,能主动主动、大胆的与人交往,买卖过程中能正确使用礼貌用语。

  4、初步了解买卖与交换过程中的规则与方法,有成本认识,能计算自己的盈利收入,主动推销物品。

  活动组织人员:

  大班年级组全体老师

  活动准备:

  1、家庭准备:

  (1)父母可与孩子批发一定数量的小商品,记录进货价,并确定卖出价。也可以是家中的旧商品(孩子看过的图书、玩过的玩具等等,但要基本完好)。

  (2)自创特色摊位(包括铺在地上的野餐布或地垫、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等)。

  (3)饮用水、纸巾。

  2、幼儿园准备:

  活动过程:

  1、如往常一样,幼儿7:40入园吃早餐,父母8:20到教室接孩子并一同前往“爱晚亭”。

  2、父母、幼儿根据教室场地划分入场,并在本班划分范围内自由选择买卖场地。

  3、9:00主持人进行开场白并介绍活动规则及注意事项,宣布活动开始。

  4、进行六一亲子活动“跳蚤市场”:教室老师及时了解各家庭销售情况,并关注教室幼儿表现,适当介入,及时评价鼓励孩子。

  5、11:00活动结束,共同收拾场地返回。

  安全预案:

  (1)孩子平时较少集体外出,对园外的事物好奇,会很兴奋。

  (2)父母、孩子的穿着。

  (3)山上虽已禁止私家车进入,但仍有观光车行驶。

  (4)场地的选择。

  (5)父母有急事或不能按时来的孩子的看管问题。

  应对措施:

  (1)活动前组织一次外出活动安全的教育活动。并提醒幼儿要听从指挥,及时提醒幼儿要遵守注意事项,增强自我保护认识。

  (2)提前交代父母为了安全要注意穿着,尽量是以休闲、运动的为主。

  (3)提醒父母、孩子不私自走动,并且父母要看管好自己的孩子,自8:20父母领孩子出幼儿园起到返回幼儿园这段时间,孩子的安全全权由父母负责。

  (4)场地要大小合适、无安全隐患,并且教师要事先检查好。

  (5)活动前通知父母到位,对于特殊情况派一名老师看管。

  亲子“小铺”跳蚤市场活动方案

  活动目的:

  1, 在孩子选购商品时,要尝试着怎么讨价还价,初步感知货币交易,物物交换,这一过程不仅可以锻炼孩子们沟通与表达的能力,而且在一定程度上满足了孩子的心理需求。

  2, 同爸爸妈妈一起交流、分工、照顾自己的“小铺”,既增强了孩子的合作以及竞争认识,同时也加强了亲子之间的情感交流,真正达到了“亲子”互动。

  3, 物品的交换有助于开发孩子的思维空间,可以通过这个平台达到变“废”为“宝”的目的,进一步提倡“低碳生活”。

  4, 与此同时,也让孩子体验劳动的意义,懂得多劳多得,少劳少得,不劳不得的道理。

  活动时间:20xx年10月29日星期六上午9:00——11:00

  活动准备:咨询手册,宣传片,音响,计算机,u盘,登记表,大白纸若干,卡纸,双面胶,彩笔,10元假币,气球,宣传页,小黑板,话筒,小蜜蜂,相机,桌子

  活动流程:

  8:00所有老师到达幼儿园

  8:00——8:30做活动前的准备,检查准备是否齐全,并且串联整个活动流程。

  串联活动流程:

  活动准备检查:

  8:30播放背景音乐,幼儿园宣传片,渲染现场气氛。迎接父母。

  播放音乐,照相负责:黄玉秋。迎接父母登记:张文珍,郗洪杰

  安排父母:蔡雪,朱慧,柳丹,马晓近,吴晓东,刘坤

  (请父母简单对幼儿进行钱币的认识和等量代换等知识。观看宣传片参观幼儿园)

  9:30活动正式开始

  主持人:蔡雪,朱慧

  主持人宣布活动开始,各个家庭抽号码,分配小铺位置。讲述游戏规则及父母注意事项。

  知识竞答阶段

  9:30——10:00 装修季

  布置自己的小铺,,制作自己的招牌。

  规则:每个小铺都有一百元的创业基金,店主可以利用这一百元钱去市场部购买物品对小铺进行“装修”,每个小铺都有半个小时的时间进行装修,半个小时候进行开业典礼。

  9:30宣传季:

  每个小铺都有一分钟的时间介绍自己的小铺,宣传自己的商品。(根据活动的参加人数制定)

  9:40营业开始

  主持人宣布跳蚤市场正式开业。(开业黑板过场)黑板过场:柳丹

  9:40——10:30

  营业进行中

  照相:黄玉秋

  烘托现场气氛:蔡雪,朱慧,柳丹,刘坤

  幼儿园摊位负责:吴晓东,马晓近

  背景音乐:刘坤

  10:30结业:

  主持人宣布,跳蚤市场到此结束要关门了。

  10:30——11:00请小铺店主清点自己的货物,准备关门,集体合影留念,请参加本次跳蚤市场的小店主,留下创业手印图,领取创业小店主勋章。

  组织父母:蔡雪,朱慧,刘坤

  照相:黄玉秋

  手印图:柳丹 吴晓东 马晓近

  发放勋章及制作:张文珍 郗洪杰

  宣传:(周四周五活动之前发放宣传单,邀请)郗洪杰,朱慧,张文珍,柳丹,马晓近。主要负责:郗洪杰,选择地点宣传。

  代金券制作:郗洪杰

  音乐负责:刘坤

  后期视频制作:黄玉秋

  迎接济南的幼儿:蔡雪

  如济南大巴,九点之前到达,邀请其参加活动(博苑师生小铺)。

跳蚤市场方案 篇5

  一、具体事项通知如下:

  1. 活动时间:2xxx年4月28日(周日)下午2:00-3:00

  2. 负责部门:大队部

  3. 活动地点:大操场

  4. 参加对象:一至六年级少先队员

  二、活动流程

  1. 12:30—13:30 各“营业”单位准备开张,布置场地

  2. 14:00—15:00 “阅读从身边开始 为雅安祈福加油”红领巾图书跳蚤市场

  三、活动准备

  1. 班级发动宣传,选举管理人员、工作人员,如管理员、收银员、推销员、联络员等(总数不超过5人,并可在班级内轮流担当)。由班主任进行适当的技术培训。

  2. 学生整理自己的商品,进行分类标价。

  班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义,每位学生准备2件以上义卖物品,义卖物品需经家长同意,自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的图书、学习用品、小玩具、小摆设、纪念品作为义卖物品。学生整理自己的商品,进行分类标价,单件商品价格以1——10元人民币为主,班内要有专人进行记录并统计。班级内交易的图书数量要达到总量的90%以上。

  3. 参加班级要先给自己中队的展位选定名称,制定促销海报、标语、条幅,促销口号等。

  四、活动要求:

  1. 严格按照规定区域设摊,每班准备几张地垫,每位同学将自己的书、玩具、文具等物捐到班级,再统一拿到市场出售,也可进行物物交换,换得自己想要的物品;出售物品所得30%各班当作班费,70%活动结束后以班级为单位现场捐校爱心基金(德育处)准备的为雅安地震受难同胞捐款箱内;要求班主任对市场的游戏规则等对学生进行正确的引导和教育,不得乱丢垃圾,活动结束后及时清理活动现场。

  一年级摊位:大操场南侧,整班出来的时间为14:00,回教室时间为14:30。

  二年级摊位:大操场东侧,整班出来的时间为14:10,回教室时间为14:40。

  四年级摊位:大操场北侧靠东,整班出来的时间为14:20,回教室时间为14:50。

  五年级摊位:大操场北侧靠西,整班出来的时间为14:30,回教室时间为14:50。

  六年级摊位:大操场西侧,整班出来的时间为14:40,回教室时间为15:00。

  2. 活动结束后做好保洁工作,将进行卫生检查。

  五、设置奖项

  创意展示奖 小摊位的布置及宣传手段别具一格。

  乐于奉献奖 以上交“红领巾爱心基金”的营业额金额为依据评出。

  最佳整洁摊位 摊位保洁、有无纠纷等情况。

  六、管理

  评委:校长室、教导处、德育处全体人员。

  拍照:王照萍,摄像:印海燕。

  环境布置:总务处、德育处

跳蚤市场方案 篇6

  一、活动宗旨

  创设体验情境,以“红领巾跳蚤市场”活动为载体,把锻炼学生的实践能力、合作交流能力同“减轻学生过重课业负担”、“加强未成年人思想道德建设”结合起来,使同学们在体验中不仅受到“公平买卖”、“劳动快乐”等思想道德感化教育,并致力于解放学生的思维,充分调动起学生参与活动的热情,挖掘了队员们的潜能,同时培养学生的爱心。

  二、活动内容:

  队员们将自己无需用的各类文化艺术用品或自制的各种小作品,标上意向价(指导价),并以中队为单位社摊公开拍卖。

  二、时间:12月28日

  三、地点:篮球场及周边(请年段主任联系本段体育老师提前用粉笔划好各摊位场地)

  四、对象:3-6年级

  五、要求:

  1、全校队员以中队为单位分组。各中队为本班的“小商场”命名、出海报,队员在本班的制定范围内销售。

  2、拍卖的物品分为:旧玩具、手工艺品、书画作品、学习用品、图书杂志等。建议商品价格在5角——5元间。以价廉物美、富有价值、健康实用为佳。

  3、中队可自由发挥,各展其能,运用销售策略;场面力求生动性、鼓动性、灵活性。

  4、队员自备零钱,选择购买合适的物品。

  5、活动结束后各中队清理地摊卫生。

  6、各队员将收入的30%作为中队爱心基金,用于帮助中队或学校的贫困学生,大队部根据捐献情况,评出最具爱心奖若干名,大队部期末将下发奖状。

  7、各年段主任安排几位老师,进行巡查,以确保活动安全、有序进行。

  z二小大队部

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