精选调查报告作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的调查报告作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
调查报告作文 篇1
这个学期，我们学校推出了一系列社会实践课程。这其中，我们初二社会调查列为了重点的学习课程。这个社会调查报告撰写，要求我们立足学校，开展对社会问题的调查分析，整理出切实可行的解决方案。
经过一段时间的研究，我们对于社会上不文明的现象进行了调查。统计目前的社会现状是社会上不文明的`现象还很严重，很多一些人习惯于讲脏话、骂脏字，严重地破坏了社会良好氛围。
造成这些不文明现象的原因主要有三方面：一，人们缺乏必要的文明觉悟。二，社会大环境当中不文明的现象屡见不鲜。三，一些人没有教育文化背景。
通过开会讨论，我们也分析出了解决这样不文明现象的办法：第一，积极普及文明教育，让大家都知道文明对于一个人的意义所在。第二，开展文明礼仪宣传教育，鼓励大家都来讲文明。第三，善待自己与身边人。
这样一次初二社会实践调查报告对我帮助很大，启发很大。
调查报告作文 篇2
每天早上到校、放学的时间，校门前的小摊小贩、学校门旁小店前，总能看到许多学生，或买或看，热闹非凡。他们的钱从哪里来？怎么使用？
近日，文化路小学四年一班围绕这些问题，对该校四年级三个班共计139人进行了一次调查。
[数据一]73.9%学生平时有零用钱，但认为父母平时要给零用钱的占69%，从早餐、中餐或其它地方节省下零用钱的占15%。
[数据二]零用钱最愿给的是父母占94%，63%学生的零用钱是父母主动给的，父亲又比母亲大方，有51.3%学生的零用钱是父亲给的，而爷爷奶奶给的只占5.9%。
[数据三]26.1%的学生用零用钱买零食，12%的`学生留着当学费，37.9%的学生用来买学习用品，3%的学生将钱捐给中国儿童福利院，20%的学生羡慕其他同学有很多零用钱，从家中偷偷拿钱的人占到了1.2%。
[数据四]通过做家务赚取零用钱的较多，占42.9%，通过外出打工或准备这样做的学生占2.9%。
调查报告作文 篇3
20xx年3月17日，***街道林业站王春、***村委会对李政申请拟采伐现场***村委会第一村民小组李湾麦地需采伐林木进行勘验调查，调查报告如下：
一、拟采伐地方自然概况
***街道辖****等7个村（社）。土地总面积16.4万亩，其中林业用地面积6.6万亩，林地面积中有林地6.1万亩。***街道气候为高原季风气候，干湿季分明，冬、春干旱多风，夏季雨量集中，年平均降雨量为700—1000毫米，年平均日照20xx.9H，拟采伐地方土壤黄红壤，酸性，缺磷，有机质含量低，质地粘重，板结，结构差。黄贤飞提出申请采伐林木地点位于***村委会第一村民小组，四至界限分别为：东至沟边 ；西至小房子；南至地 ；北至沟 。拟采伐地方东西长1100米，南北宽190米，共有杨树及泡桐树1300余株。经现场勘查，拟采伐林木系人工林，属黄贤飞承包造林，部分林木在地边。
二、采伐林木林种、树种、林分起源、采伐方式
林种：一般用材林；树种：杨树、泡桐树 ； 林分起源：人工； 采伐方式：皆伐。
三、采伐林木位置、权属
拟采伐林木位于***县***街道***村委会第一村民小组李湾麦地，林地、林木权属是***县***街道***所有，林权证号：
B530601296948。林木于20xx年由王石柱转包给黄贤飞，有承包合同，且黄贤飞正在办理林权证书，林木权属清楚，无任何争议，为林业用地林木，拟采伐面积12.87 公顷。
四、采伐的原因及目的
因黄贤飞林地上的.杨树已达成熟林，为使其产生相应的经济效益，并在今年雨季栽种价值更高的绿化树种，因此申请采伐其中的杨树和泡桐，采伐下来的林木做用做商品材，拟用于剥层板。
五、拟采伐地方林木情况、采伐面积、蓄积株数
拟采伐林木系1993 年承包栽植的一般用材林，树种为杨树、泡桐树，其中杨树1300株，泡桐树17株。现杨树、泡桐树树龄已有21年，树高5至10米，平均树高7.5米，胸径8公分至20公分，平均胸径为14公分，涉及采伐林木1317株，林木蓄积180立方，出材量108立方，采伐面积12.87公顷，郁闭度0.5，采伐强度100%。
六、采伐后森林管护措施
采伐后在原采伐地补植大树杨梅、桂花树、梨树等其它树种，补植由***街道林业站现场监督指导补植，采伐必须按时间、地点、面积采伐，不准违规采伐，采伐后要及时进行清理。
七、采伐后对环境和林业发展影响分析
采伐后对生物多样性、气候、水土流失，对周围村庄的生产、
生活，对林业发展等经实地调查，不会造成影响。
***街道林业站
二Oxx年三月十八日
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