爱民乡教育自查自评报告

时间:2022-04-26 06:43:27 报告 我要投稿
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爱民乡教育自查自评报告

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爱民乡教育自查自评报告

  一、基本情况

  爱民乡地处德安县西北部。面积55平方公里,耕地8993亩,辖4个行政村,65个村民小组,常住户1461户,总人口6381人,其中农业人口6154人。二、自查情况

  1、履行职责

  积极落实教育职责,每年将教育工作纳入工作目标,在年末要听取教育工作汇报,并定期召开教育专题会,做到“教育必议,学校必到,教师必访”。县政府与乡政府、县教育局与学校、乡政府与村委会、学校与村小、学校与班级层层签订了教育工作目标责任状。

  2、普及程度

  ①学前三年教育阶段:20xx年全乡学前三年适龄幼儿总人数207人,其中学前一年幼儿人数8之人,入园人数95人,学前三年入园率为85%。在学前班8工人,学前一年入园率98.8%。③初中教育阶段:20xx年全乡共有12-14周岁的适龄少年171人,已入学169人,(其中初中就读人数124人,小学就读33人,初中毕业12人)适龄少年入学率79.5%(不含在小学就读的人数)。初中近三年招生数:本学年59人,前一年74人,前二年43人,合计176人。现在初中学生164人,其中初三年级45人,初中三年保留率为93.2%,初三年级巩固率为104.7%。

  ④辍学情况:小学辍学率为口,初中辍学6人,年辍学率为3.57%。

  3、教师队伍:

  ①学校共有正、副校长3人,培训合格3人,持证上岗率为100%。③在职教师全员参加继续教育培训,学习新的教育理念和课改精神,均持有继续教育证书,持证率100%。

  ④初中取得教师资格证人数16人。持证率94.1%。小学取得教师资格证人数为40人,持证率为l00%。

  4、办学条件:②图书馆建设:学校图书室、阅览室齐备,面积达标。藏书6523册(教学点420册),生均册数达标。

  ③远程教育,现代教育技术装备情况:现学校配备多媒体教室、远程教育室、计算机教室等。

  ④学校音、体、美器材教学仪器设备均按20xx年部颁标准备足、备齐。达三类标准。

  5、教育投入:

  财政预算内教育经费投入做到“三个增长”预算内小学生均经费达40元以上,预算内初中生均公用经费达60元以上。

  6、农民实用技术培训情况:

  乡农民文化技术学校一所,有教室、图书、电视、放像机等设备,定期开展农村实用技术培训,做到:“有教材教案、有活动记录、有学员作业”。

  7、学校安全:

  成立了县、乡、学校各级领导安全机构,县、乡、学校班级层层签订了安全责任状。学校经常组织安全检查,并做好安全记录。学校对学生定期开展日常安全教育,并做好记录。建立食堂、实验室卫生安全管理制度。

  二、王要做法

  百年大计,教育为本。“两基”工作是全面提高国民素质,实现科教兴国战略的基础工程,为此,我乡十分重视,在“两基”的巩固提高方面做了大量的工作。

  l、纳入规划,履行职责

  成立了以乡长为组长,主管领导为副组长,专干为成员的迎检工作领导小组,将教育工作列入政府工作目标管理,建立了政府与各行政村、政府与学校的双向责任制,管理上目标明确,奖惩分明。对教育工作情况常规性的督导检查。

  2、提高认识,加大宣传

  充分利用种种舆论工具,大力宣传《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中国教育改革和发展纲要》等教育法律、法规精神。20xx年以来,先后共刷写永久标语2口多条,播发宣传稿70篇,召开各种宣传会议土00余次,全乡上下形成了“人民教育为民办,办好教育为人民”的浓厚风气,营造了教育发展的良好氛围。

  3、强化措施,狠抓“控流”

  根据《义务教育法》的有关条款,针对我乡“两基”工作中的不足之处,制定了“保学控流”等一系列规章制度和乡规民约。在动员辍学生返校复学工作中,我们采取了乡、村干部教师责任包干制度。定人员、定任务、限时间一包到底,从而大大降低了辍学率,巩固和发展了中、小学基础教育。

  4、全面推行素质教育,全面实施新课程改革。

  加强德育课程建设,中小学都要保证“两课”的师资和规定的课程,教学中做到“五有”:有教师、有教材、有教案、有作业、有考试,并要以思品课和政治课为主渠道,全面实施新课程改革以培养学生学会做人、学会求知、学会生活等综合素质为目的,改革课堂教学方法,取消小学升初中的统一考试,不搞分数排队,对学生成绩一律采取等级评估,不以分数高低为衡量教育工作业绩唯一标准,下力气减轻学生不必要的课业负担,坚决控制了中小学乱收费、乱补课的不良现象,使基础教育健康发展。

  5、科学设置教学网点,合理配置教学资源

  20xx年,针对全乡教学网点分散,教学资源配置不平衡情况,根据上级的有关要求,我乡对全乡教学网点进行了全面调整,中小学合并为九年一贯制学校。村小4、5、6年级集中到中心读书。并撤掉了南山、土塘、西泉三个教学点,全部到中心读书。仅保留柏树教学点,。学校重新配置师资力量和教学设施,这样一来,既减轻了农民负担和财政压力,又最大限度的发挥了教学资源的作用。学校利用学校师资和校舍创办了一所中心幼儿园,为爱民乡学前教育建立了良好的基础。

  6、注重科普教育,提高全民素质

  坚持以乡农民技术学校为中心,全面开展农民科学技术教育,由乡长为校长,由学校校长为副校长。20xx年以来,先后聘请了专(兼)职教师工10人,开展特色种养技术方面的科技方面的科技培训班,讲座)18期,参加学习和培训达540余人次。

  7、抓好安全,维护校园稳定

  为加强对中小学安全工作的督导,乡政府专门成立了学校安全工作领导小组,并制定了学校安全工作条例,会同公安、工商等部门对学校周边环境进行了全面整治,为中小学提供了一个良好的育人环境,稳定了正常的教学秩序。一是健全安全责任制,乡与学校,学校与班主任签订了安全工作责任状:二是大力开展安全宣传工作,利用各种宣传媒体经常向学生宣传安全条例,从校舍安全、饮食安全、防火安全、防爆安全、交通安全、下河洗澡安全诸方面作好防范,确保学生身心健康。三是实施安全措施,要求学生不吃“三无”食品,不喝生水,各学校创造条件供应开水,严禁学生玩火;每学期乡、校领导对教室、寝室进行检查,发现问题及时处理,消除安全隐患;要求学生不到深水中游泳等。由于措施得力,工作到位,多年来没有一所学校发生过安全事故。

  三、几点体会

  我乡之所以能在“两基”工作中取得了一定成绩,几年来“两基”工作成果能够巩固提高,对我们来说,感受是深刻的。

  第一、领导重视是根本。多年来,乡党委、政府始终把教育当做重中之重的工作抓,把发展爱民基础教育和振兴爱民的经济紧紧联系在一起,坚持“两全”的办学宗旨。始终把教育工作列入年度管理之中。专门分派得力领导抓教育,抓学校党支部的建设,开展紧张有序的工作。

  第二,齐抓共管是关键。由于建立和健全了岗位责任制,乡、村、校三方面都发挥了积极性和创造力,对“两基”工作能够齐抓共管、各尽其职,各尽其责,促使教育事业出成效、出战果。

  第三,依法治教是保证。多年来,我们全面贯彻《义务教育法》,依靠人民办教育,采取领导带头、干部分片包干的办法,多层次、多渠道开展宣传教育,明确青少年接受九年义务教育的责任和义务。同时,还制定了有关教育方面的乡规民约,进行监督和制约,从而推动了我乡“普九”工作的健康、稳步的向前发展。

  总之,我们的工作虽然取得了一些成绩,但离上级的要求和形势发展的需要,还有很大距离,我们决心加倍努力,进一步抓好“两基”工作,使我乡新世纪建设人才素质不断提高,为铸造爱民乡,发展新辉煌提供4优秀人才打好坚实的基础。