辅导员年终个人总结
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们一起认真地写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编为大家收集的辅导员年终个人总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
辅导员年终个人总结1
三年说长不长,说短不短。在三年里,我从一个什么都不懂什么多不会的门外汉,变成了一个对这份工作很熟悉的辅导员。在这三年里我经过无数次代班的过程中总结了以下一些比较通俗易懂的经验。于其说是经验到不如说是一些代班的基本要求和代班心德吧!
首先我先简单的介绍一下作为低年级的代班老师,我的要求:
1、安全
安全是一个老生常谈的话题,同时也是我们最不想提的我今天从两方面讲、一、先说人身安全;比如;1、低年级的学生在上车和下车的时候,扶学生2、提前讲好要求,上下楼梯注意安全、3、在景区里不可以买有攻击性的玩具、如果有同学买了,你替他保管、
财产安全、首先学生零花钱不能超过50,(就年级而言)不能带贵重物品、带了交给班主任保管、你尽量不要和学生有任何利益上的接触、
2、环保
地球是我家,环保靠大家、现在的学生中有很多环保意识都比较低,那么就要靠我们老师的提醒了、在一开始你就要和学生说清楚,垃圾要丢在垃圾桶或垃圾袋里、同学之间互相监督做的最好的同学是有小礼物的,你也可以让他们比赛看谁在最短的时间里,捡的垃圾最多,有奖品等办法来促使学生去主动爱护环境、
3、纪律
没有规矩、不成方圆、要想做好一天的活动,纪律是关键、在代班的过程中,一旦纪律好了,安全就有了保障、首先要树立威信,只有学生听你的话,你才能做好这一天的活动、因为你只代一天,所以你对他们的了解是很少的这时你就要需要班主任和班长的帮忙和配合了,有了他们的帮忙和配合,你今天的活动就已经成功了一半、至于另一半就要看你的能力了、做的好不好是能力问题,可是做不做就是心态问题了、
一个人的心态是会影响他的工作效率的举一个简单的例子,一个的心情好,那么他做什么都会觉得很顺利、反之一个人的心情不好的时候,他就会认为所有的事都和他作对,唱反调、我个人认为,不论你原本的心情的好是坏,但是从你开始上班的那一秒起,你就是一个工作人员、你就有责任把你最好的一面展现出来、一个人的心态,也是决定你是否会成功的重要。
我的要求主要就是围绕以上四点了规定的,接下来我为大家简单的阐述一下我这三年的代班心德吧!
对于校外辅导员这份工作,我从一开始的一无所知演变到熟能生巧。这其中是经过很多努力的,记得才接触这份工作的时候心里有七分紧张一分兴奋以及两分担心。担心?是啊担心自己不能做好这份工作,辜负了领导对自己的信任。为了对的起领导的信任常常会复习资料复习到很晚,也许是笨鸟先飞吧,也有可能的一分耕耘,一分收获吧。经过几个星期的努力,终于可以自己当主班了,可以自己打先锋了。对于校外辅导员这份工作我是比较喜欢的,虽然有时也会有些小怨言,小抱怨。可是总体来说,这份工作对我来说意义是很重的。原因有很多,其中一个是因为,这是我的第一份工作、一个是这是一份我比较喜欢的工作。
不论下学期我还会不会回来上班,我都衷心的希望东方阳光越办越好。希望所以的兄弟姐妹们身体健康,万事如意。
辅导员年终个人总结2
xx年度的辅导员工作即将结束,自担任xx级物流管理和商务英语两个专业的'辅导员老师以来我根据辅导员工作手册和学校安排积极开展各项学生工作,从学生的学习,思想特点入手,加强思想教育,并积极组织参加各项院校活动,发挥其特长,以勤补拙,各班各项工作收到一定成效,也存在很多不足。
首先,我积极进行理论学习。自己平时利用书籍、报刊、网络等各种载体浏览国际、国内重要时政新闻,关注党和国家的路线方针政策以及高校发展的相关新闻,同时阅读哲学、历史等社科方面书籍,我觉得努力丰富自己的知识结构,提升自身修养与理论水平,指导自己的工作和学习,才能更好的做好学生工作。作为大学辅导员老师,我们不仅仅是老师,也在学校担任学生父母的角色随时关注学生的学习、生活、情感状况。发现情况要能第一时间解决并且做好记录,在每一次工作中总结自己的不足之处。
由于我们学校是专科学校,学生在校的学习时间只有两年,第三年就到校外实习。我带的12级学生今年下半年就开始了校外实习直到xx年3底才结束实习。
在今年上半年他们在校期间我坚持每周一次班会制度。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的能力。并且对他们即将开始的实习通知学校的相关要求。积极组织学生活动每个月至少开展一次“主体班会”、“理想信念教育”以及“特色活动”增进了与学生们的感情培养他们德、志、体、育全面发展。
针对本班学生性格偏内向,不善于表现自己的特点,由班委会组织,我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动,如班级联谊晚会,进一步增强了与学生之间的感情交流,丰富了大家的课余生活,增强了班级凝聚力。不定期与学生家长联系告知学生在校表现情况,请家长与我共同关注学生的各方面情况。
我带的12级这两个专业的学生都很优秀,从来没有重大事件发生过。这一点也是让我感到很欣慰,在这一年里很多同学表现优异获得了“三好学生”、“优秀班干”、“优秀团员”、“优秀团干”等称号。成绩优秀的同学获得了国家励志奖学金和国家助学金,还有个别同学参加校级和省级活动获得了奖状。在学习专业知识的同时他们还积极学习其他知识,不但获得了自己专业的技能证而且很多学生还自己报名参加考试获得了会计师资格证、教师资格证、计算机等级证、英语四级证书等。
下半年工作中,学生都出去实习了,但是我依然没有放松下来。积极收集学生的实习资料并且整理存档,定期对学生的实习情况进行调查并且到实习单位看望学生并告知在实习中要不断的学习知识增加自己的能力。由于学生在校外实习所以管理起来相对比较不方面,我不定期的和学生以及学生实习单位负责人联系。经常在qq上举行班会,对在实习中的学生嘘寒问暖并且嘱咐他们注意自己的人身安全,不要忘了自己的学生身份。不但要遵守学校的校纪校规而且也要遵守单位的相关规定。
作为大学辅导员管理好学生是我们第一职责,虽然学生事务很复杂但是可以在其中体会到工作的快乐。在这里我提一点点小小的建议,在学校我们作为专职辅导员就是做好管理学生的本职工作。本来学生工作就很繁琐但是由于我们在学校某些部门的眼里就是打杂的,任何一个部门都可以把我们当做他们的使唤的对象,这样一来有很多时候增加了我们的工作负担和责任。我希望我们学校领导顾忌我们辅导员的感受可以明确分工各个部门的职责,也希望改变对我们专职辅导员的看法和态度,希望不要把我们当做全能打杂人员。
辅导员年终个人总结3
七年的校园生活即将结束之际,我有幸得到了这份兼职辅导员的锻炼机会,兴奋着、憧憬着、怀揣着一份饱满的激情踏入了辅导员的行列。初出茅庐的我,若仅有一份激情和认真,想做好这份重要工作尚需不足。工作伊始,进入240这间屋子,加入到生工辅办这个团队,就得到了办公室各位老师的无私帮助,得到了院领导的正确引导和关怀,逐渐熟悉了学校的各项规章制度,对于做好学生工作开始渐渐入境。下面就我半年的工作做一下总结:
一、迎新,敞开生工之门为孩子筑新家
迎新工作甚是重要,它是留给学生和家长第一印象的重要事件。20xx年的9月,随着天南海北的学子和满怀殷切期盼的家长们陆续来到学校,我正是开启了辅导员工作的篇章,不管是提前半个月到校的学生还是因故稍迟报到的孩子,我们都热情接待,耐心解决各种问题,让学生和家长在踏入科大的第一步便能感觉到“科大之美,生工之妙”。
二、军训、入学教育——衔好大学生活的钮链
军训、入学教育是新生入学的第一门必修课,也是我了解学生的第一黄金时间,在此期间,做到共辛苦同磨砺、走基层多了解、预见发现问题及时解决问题、洞察学生心态变化,寻觅潜质领导班子成员。《阳光宣讲团之阳光宣讲》、《国防教育讲座》、《心理卫生之建立健康的自恋观》、《我的大学三件事》等等讲座使学生对如何开启大学新生活,规划学期计划,进行自我定位产生了一定的影响。虽自身工作经验不足但满怀一份工作热情,于此期间为学生正式步入大学的学习生活衔好钮链。
三、特殊案例处理——新官上任一把火
于学生来说,身于异乡、陌生脸庞、新的生活;于学校来说,新的子弟,人数众多,问题各异,难免出现各种各样的状况。然而,特殊案例的处理至关重要,处理不好便若黑洞一般深深笼罩在学生心里,影响学生的生活和学习;处理得当便如一米阳光在危难和情急之下温暖学生心声。
开学当天耐心陪同一直侧面而泣,忧心忡忡的小宇母亲,让她放心,小宇一定会在这里踏实地学习,融洽地和同学相处,很快会适应北方的食物。临走时,挽住她的胳膊,悄悄的在耳边说“北方虽冷,但我们的心都很热”;
未见其人先为其焦急,来自东北的小薇的父母急急忙忙的赶来学校,告知孩子得了病毒性脑炎,现住省二院,焦急的父母不知道如何处理入学手续和孩子接下来的军训事宜,安抚不知所措的父母后我便带着先入学的两个学生替小薇办理了入学手续。简单温情的几句话,举手可劳的几件事,让学生安心治疗,让父母安心照顾孩子。
接下来发现的患有慢性肾炎的小敏,体检查出肺结核阳性的小娜,高烧不退的小升等不一例外的考验着我的应急反应能力,尚无经验的我初遇这么多迎头砸来的事稍许有些不知所措,淡定的外表下难掩焦急和慌张,但我很快向有经验的老师和白书记请教,适时有序的处理了这些事情。
四、化明确的制度于被动为主动,如乐符一般跳跃在学生工作之中
新官上任三把火,我点的第二把火便是制度明确化,规范的早晚自习考勤制度、严格的请销假制度、严谨的宿舍卫生自我批评与表扬制度等像部部法律一般充实着我的工作,规范着学生的生活。制度简单但严格把关,制度严谨但不苛刻。每项食品系的新制度都是我与班委协商制定,开系会讨论,不足之处加以完善。有的规定甚至是班委主动提出,比如宿舍卫生自我批评与表扬制度就是班委代表317宿舍提出的。披着生硬严厉外衣的制度在食品系如乐符一般跳跃在学生工作之中。
五、小班会—班级建设的助推器
我点的这刚柔并进的第三把火便是食品系制定了一项雷打不动的班级活动项目——小班会:规定周三食品班班级会议,周四质量班班级会议。会议由班级同学轮流主持,内容不限,可以是联谊活动,晚会活动,可以是沟通交流会,自我展示会,可以是精神传达会,布置安排会,也可以是问题反映会、同学与辅导员意见交换会,截止xxxx年1月5号,各个班已经举行了各14次各种形式的小班会。或者我参加或者通过会议主持汇报会议内容,我不但了解了学生最近的动向,还了解了学生最急切解决的问题,学生最担心的事情。通过小班会传达精神的同时还能整治班风,解决问题的同时还能预见接下来的工作方向,是学生与学生的互动更是师生之间的互动。
班级建设方方面面,任重而道远,以小班会为切入点,抓住第一手资料,及时了解民生解决问题,预见风险妥善安排,从小事中让师生共赢。
六、独聊——师生之间零距离
堆在我抽屉里厚厚的34份《三级贫困证明》(食品系共计66人,贫困证明上交率为51、5%)、新生家庭情况调查表和个别学生悄悄放在我抽屉里的“私信”使我感慨万千,如此之多的贫困生,家庭情况各异,问题不同。一时之间难辨其真伪和贫困程度,于是我便开始了我的独聊事业。针对个别特殊情况的同学我给他飞条信息说“亲爱哒,好几天没见你了,今天晚上来我实验室吧,咱们姐俩聊聊呗”;有些事情通过和同学们聊天侧面了解到每位学生的家庭情况和在校情况,通过我的“周周谈”还有“半月谈”扫除了不少学生问题。由于竞选班委失利的大贺、愤青的刘芳、孤傲冷漠的小清,还有深受家庭影响的小亚都在一次次聊天和鼓励中变得开朗乐观,看着他们越来越积极乐观,我感觉到了我的存在感,我想,人生之重便于此吧。
半年的实践学习中,我受益匪浅。才疏学浅,经验不足的我急需向各位老师和领导好好学习,在接下来的工作中努力弥补自身不足,力求从各方面完善自己,通过学习与实践来提高自己的水平,以饱满的热情,踏实肯干的精神认真做好学生工作。
辅导员年终个人总结4
这一年,是收获的一年,也是自我提高和发现不足的一年。本着以学生的“思想教育、学风建设”为重点开展工作,廉洁自律、勤奋务实的完成了各项工作任务。以下我的年终工作总结,希望大家提供宝贵意见。
一、以细致耐心的工作态度来开展辅导员、班主任工作计划。
20xx年上半年,我兼任第十四期党团校、第六届自律会、学生社管会工作,党校培训注重实效,共培训学员176人,积极发挥自律会、学生社管会来开展针对学生纪律学生卫生的活动。
20xx年9月,我担任了08年级新生499人12个班的辅导员工作,负责院艺术团、学院各学生社团的管理工作。有效的利用主题班会、学生组织、社团活动等形式培养他们确的世界观、人生观、价值观。从贫困生到心理有障碍的学生,从教室到学生宿舍,在责任心的驱使下,我关注着每位学生的成长。做好班级负责人的选拔任用,号召每位同学发挥他们的自身优势,积极有效的服务于学院、学校。在20xx年军训中,我院获得学校的“优秀组织”奖。
二、以灵活多变的工作方式来开展院艺术团、学生社团工作。
我借助其自身优势发动并引导他们开展好校内外各项活动,从学院艺术团的纳新到跆拳道协会、形意拳协会活动的有效展开,活动的组织开展丰富了组织活力。其中动漫协会获得齐鲁国际动漫艺术展社团cosplay比赛三等奖,社员赵震获得动漫原画比赛个人三等奖,社员张洋接受了齐鲁电视台的采访,而《视周刊》杂志也对动漫协会的成绩做了相关报道。20xx年10月以表演嘉宾身份参加齐鲁国际动漫艺术展,社员许菁菁接受了山东有线电视台的访问。
三、以严谨务实的工作思路来完成教务处部门工作任务。
20xx年上半年,学校正处于迎评的关键阶段,我被抽调至教务处并从事了半年的教务处工作。不同的工作环境和性质使我更加清醒的认识到了工作的难度,我以更加严谨务实、严格自律的态度来对待教务处的部门工作,勤学习、勤询问、勤实践的态度来对待每一次工作实践经历。工作中得到了几位处长、国老师与教务处各位老师的大力支持和帮助,感悟尤深,我所完成的工作也得到了教务处领导与老师们的认可。
回顾一年的工作,有成绩也有不足。我将努力克服自己存在的不足,面对新的工作与任务,我会优化工作方法,提高工作效率,做好工作计划,我将投入全部热情开展工作,力争使自己分管的年级班级各项工作走在前列,请领导老师给与批评帮助。
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