小升初个人简历参考最新

时间:2023-11-05 07:41:49 个人简历 我要投稿
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  时间就如同白驹过隙般的流逝,眼见着,找工作的时间马上到来,感觉我们很有必要写简历了。千万不能认为简历随便应付就可以喔,以下是小编为大家收集的小升初个人简历参考最新,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

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  姓名:

  英文名字:

  qq号码:

  性别:

  昵称:

  年龄:

  年级:

  出生日期:

  星座:天蝎座

  血型:a型

  个性:我行我素

  爱好:上网、看电视、做游戏、看书、写字

  喜欢吃的零食:薯片,巧克力,牛肉干,鱿鱼丝,牛奶糖,泡泡糖,口香糖,珍珠奶茶,话梅,咖啡糖,瓜子,果冻,阿尔卑斯糖,冰淇淋。.。.。.

  喜欢的颜色:白色

  喜欢看的'书:故事书、作文书

  偶像:我

  学习目标:考上清华大学

  座右铭:时间就是生命。坚持就是胜利。只要努力就会有收获。口头禅:加油!

  理想:当一名律师,当一名主持人,当一名设计师

  梦想:成为世界富翁

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  一、本人基本信息

  姓名:

  出生年月:

  爱好:

  二、学习情况

  我在班上的。学习成绩名列前茅,4~6年级连续三年三好生。

  20xx年取得剑桥英语三级证书(13盾),后一直在学习新东方精英剑桥英语(现相当高一水平)。品德及各科成绩为优。

  跆拳道四级(棕二)、英语、指挥都是我的最爱,我也曾获小小指挥家奖。

  我的'学习习惯也很好,能自觉进行预习和复习。

  三、家长的评价

  xxx同学有以下特点:

  1、学习方法好。学习成绩稳定在班级前三名,并有突破的潜力。

  2、爱好体育运动,身体健康,性格开朗。

  3、求知欲强,爱好外语、奥数并在课外学习活动中取得了良好的成绩。

  4、尊敬师长、团结同学、热心助人、关心集体。

  5、从一年级到毕业,连续被评为三好生和优秀生,并第一批加入少先队。长期担任中队长、班长、班委及课代表等工作,深受老师和同学的信任和喜爱。在各年级时,都是班主任及科任老师的得力小助手。

  6、积极参加各项社会活动,如:《北京少年报》小记者考察团、学校广播员、学校合唱团……参加过:舞蹈、书法、演讲、电子琴、游泳课外辅导班,英语夏令营等活动,兴趣广泛。

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  一、基本信息

  姓名:xx

  出生年月:xx

  就读学校:xx

  户口所在地:xx

  联系方式:xx

  二、学习经历

  20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日附小1-3年级学生,大队委,中队长,文明礼仪小标兵。

  20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日xxx小学3-4年级学生,优秀学生。

  20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日附小4-6年级学生,大队委,中队长,优秀少先队员。

  三、获奖和证书

  类别

  奖项

  综合

  xx市三好学生、连续xx区三好学生、20xx“学而思杯”综合三等奖

  英语

  三一口语9级,xx市英语水平考试BETS二级优秀(89),“学而思杯”英语竞赛20xx一等奖(第25名)、20xx二等奖。

  数学

  20xxxx数学俱乐部英语活动日EMC三等奖,20xx数学解题力竞赛优胜奖

  语文

  第xx届全国青少年“春蕾杯”作文竞赛二等奖,20xx“学思杯”语文竞赛三等奖。

  艺术科技

  第xx届全国少年儿童“艺术之星”大赛美术三等奖,xx市xx区航模竞赛一等奖,舒曼国际青少年钢琴赛优胜奖

  四、特长

  英语:通过三一口语九级考试,三一口语七级良好、六级优秀;xx市英语水平考试BETS2优秀89分;“学而思杯”20xx年英语赛第25名;xx首都华盛顿DC口音,为东田出版公司录制小学生英语磁带;在xx的'学习测评都在90分以上;20xx.xx-20xx.xx在学而思“人大四中目标班”(英语)1班学习。

  美术:练习素描、速写、卡通画、版画等,获全国“艺术之星”美术大赛三等奖。

  科技:善于动手,航模、陶艺好,获xx区航模竞赛一等奖。参观酒泉卫星基地火箭发射、参加xx科技实验课外班、参加xx附小航模制作、了解xx科技专家成就。

  写作:两篇文章入选正式出版物,获得20xx全国“春蕾杯”作文竞赛二等奖。

  五、兴趣爱好

  乐器:xx钢琴三级优秀(92分),练过口风琴、小号、长笛、小提琴

  摄影:曾有两幅作品在《北航报》和xx新闻网发表

  主持:xx幼儿园50周年文艺汇演主持人

  阅读旅游:践行“读万卷书,行万里路”。阅读广泛,在美国一年内读了100多本英文图画书和100多本英文原版小说;游览美国、法国、瑞士、意大利、梵蒂冈、马来西亚等国风景名胜,尽享祖国各地壮丽山河。

  动物:热爱动物,以狗为甚,自己学习交流,俨然一个狗专家:)

  六、综合评价

  班主任评价(引自综合素质评价手册):

  四年级:“老师为有你这样的学生而自豪”、“要相信自己,你是最棒的”。

  五年级:“你是出类拔萃的”。

  六年级:“你将成为凤毛麟角之才”。

  家长评价:视野开阔、素质全面、学习优异、富有潜力。

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  个人资料

  姓名:

  政治面貌:

  性别:

  年龄:

  民族:

  专业:

  藉贯:

  健康状况:

  知识结构:

  主修课:

  实习:

  主要社会工作:

  小学:班劳动委员、班长。

  兴趣与特长:

  喜爱文体活动、热爱自然科学。

  小学曾进行过xx训练,参加过几次重大演出。

  个人荣誉:

  小学:xx优秀学生。 xx优秀团员、三好学生、优秀干部。 xx英语竞赛三等奖。

  主要优点:

  有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力,有较强的语言表达能力,如:小学至今,曾多次作为班、系、校等单位代表,在大型活动中发言。

  有较强的团队精神,如:在同学中,有良好的`人际关系;在同学中有较高的威信;善于协同作战。

  自我评价

  活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

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