科学教师岗位职责

时间：2023-05-24 18:22:59 岗位职责我要投稿

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科学教师岗位职责

　　随着社会不断地进步，需要使用岗位职责的场合越来越多，制定岗位职责可以有效规范操作行为。那么你真正懂得怎么制定岗位职责吗？以下是小编整理的科学教师岗位职责，希望能够帮助到大家。

科学教师岗位职责

科学教师岗位职责1

　　1、认真履行任课教师职责。

　　2、认真学习课程标准，制定本学科教学计划，实验学期计划。

　　3、严格上课纪律，作业适当，使学生既动手又动脑。

　　4、按照教材规定的'实验（演示和分组）要求，充分做好准备，认真指导学生做实验，实验开出率达到100%，建立“实验室日志”。

　　5、组织学生开展课外科技活动（如自制标本、科技小制作、小发明，撰写小论文等），观看有教育意义的录像。

　　6、保持实验室、仪器室的整洁，负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作，仪器存放要规范，建立仪器设备财产明细帐，做到帐帐相符，帐物相符。

科学教师岗位职责2

　　1.负责对学生进行教学,一对一或者小班教学;

　　2.为学生查缺补漏,帮助学生尽快提高成绩;

　　3.主动与学生、家长进行沟通,听取学生、家长反馈意见,不断提高教学服务质量;

　　4.参加学科教研活动,提高教学水平,为公司提供高质量的教学资源/教案。

科学教师岗位职责3

　　1．热爱本职工作，熟悉教材，能独立完成本学期所有实验。

　　2．能积极参加本学期的教研活动，不断学习本学科的先进理论。

　　3．制订每学期实验计划，并严格执行实验教学计划，按周课表开出实验课并做好各项记录。

　　4．按课程标准和教材要求开出学生分组实验，指导学生实验操作，并在学期末抽查学生实验情况。

　　5．做好教学工作，积极撰写实验教学心得，并积极向外投稿。

　　6. 积极动手自制教具。

　　7．仪器的`添置、损坏等随时记入帐册，做到帐册相符，并及时做好电子帐册。

　　8．注意做好仪器的维护保养工作，使仪器设备处于随时可使用的状态。

科学教师岗位职责4

　　【岗位要求】

　　1、本科及以上学历，专业功底深厚；

　　2、普通话标准，声音洪亮，语言表达能力较强；

　　3、思路清晰，善于引导学生；

　　4、具备较强的亲和力和幽默感，上课生动活泼；

　　5、对教育有浓厚兴趣，非本专业特别优秀的.本科生亦可；

　　6、有著名竞赛获奖经历者优先；

　　7、有小班教学或一对一辅导经验者优先；

　　【岗位职责】

　　1、为学生提供专业的高质量教学服务；

　　2、帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及思维习惯；

　　3、为学生查漏补缺，帮助学生尽快提高成绩；

　　4、参加学科教研活动，提高教学水平；

科学教师岗位职责5

　　岗位职责

　　1、负责校区日常的哈利魔法科学相关课程的教学活动；

　　2、负责关注与记录学生的上课表现和课后作业完成情况；

　　3、根据学生特点，因材施教，培养其能力；

　　4、认真备课，丰富教案内容，参与每周的教研活动；

　　5、按时参加公司组织的各类培训，提高自身教学水平；

　　6、负责规整、维护科学教室教材教具；

　　7、根据孩子自身的发展水平和学习进度与家长定期进行沟通协调及时反馈孩子的学习情况；

　　8、定期与各部门协调组织各类活动；

　　9、配合教务部门做好教研活动。

　　任职资格

　　1、爱岗敬业、有良好的职业操守、有教师资格证书、大专及以上学历，理科专业、幼教（接触过五大领域科学课）优先考虑；

　　2、有责任心、有爱心、有使命感、耐心以及良好的沟通协调能力；

　　3、有丰富的.教育工作经验，后期可以承担校区内部教师培训的工作者优先；

　　4、善于启发引导孩子，良好的课堂组织、掌控能力；熟悉学生心理特点；

　　5、有一定的科研创新能力者优先考虑；

科学教师岗位职责6

　　岗位职责：

　　负责授课、学科研究与教学研究以及试卷出题、批改工作

　　1、根据学生实际情况，对其进行个性化的`课程讲授。在授课期间因时制宜分阶段组织测试活动，以检验学生接受辅导的成效；

　　2、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课；

　　任职要求：

　　1、良好的学科表达能力和课堂教学组织能力，普通话标准；

　　2、表达能力优秀，普通话标准，思维灵活，富有亲和力，有耐心，有责任心，有师德，擅长与学生进行沟通交流；

　　3、有教师资格证者优先考虑；

　　4、有授课、辅导、家教经验、学校教学经验或培训机构任教者优先；

科学教师岗位职责7

　　一、努力学习课程标准，深入领会其精神，认真钻研教材，不断改进教学方法，提高教学效果。

　　二、认真备课，做到三备：备教材，备学生，备实验。

　　三、教学中，教学过程要严密，教学内容要科学。讲理论要深入浅出，做结论要正确清楚。

　　四、教学中要处理好师生双边关系，既注意调动学生学习自然课的积极性，同时又不失去教师应有的主导作用。

　　五、严格课堂常规，特别要组织好实验，做到活而不乱，训练有素，充分发挥“实验”应有的.作用。

　　六、上好实验课，课前要做好充分准备，课上要保证实验的成功，提高教学效率。

　　七、教师要潜心钻研业务，积极动手、动脑，逐步做到教具自制与购买互补，提高教具的使用水平。

　　八、按时、按量、按质上交科学课有关的报表、计划和总结等

科学教师岗位职责8

　　1、遵守《中小学教师职业道德规范》爱岗敬业，教书育人，为人师表。

　　2、遵守学校一切规章制度，听从领导，服从分配，有大局意识和合作意识。在工作岗位上履行好自己的职责。

　　3、通过科学课程的学习，了解物质的一些基本性质和基本运动形式，认识物体的运动、力的作用、能量、能量的不同形式及其相互转换。了解科学探究是获取科学知识的主要方法，它是科学家通过实证、逻辑推理、创造性思维及交流形成共识的过程。对自然现象保持好奇心和探究热情，乐于参加观察、实验、制作、调查等科学活动，并能在活动中克服困难，认真完成预定的任务。逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。

　　4、了解科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动，逐步学会科学地看问题、想问题。

　　5、保持和发展对周围世界的'好奇心和求知欲，形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。

　　6、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保护，关心科技的新发展。

　　7、教学应面向全体学生，因材施教，帮助学生树立自信心，及时进行个别辅导。

　　8、加强学习，积极进行教改探索，认真做好“教学三环节”各项工作。

　　9、做好“学生成长导师”工作，结合课堂教学对学生进行安全教育，保护学生安全，关心学生健康。

　　10、加强对学生进行良好习惯养成教育。

　　11、积极完成学校安排的其他工作。