制造课岗位职责

时间：2023-04-24 14:54:09 岗位职责我要投稿

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制造课岗位职责

　　在不断进步的时代，我们都跟岗位职责有着直接或间接的联系，制定岗位职责可以有效地防止因职务重叠而发生的工作扯皮现象。相信很多朋友都对制定岗位职责感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的制造课岗位职责，仅供参考，希望能够帮助到大家。

制造课岗位职责

制造课岗位职责1

　　业务内容

　　1、制造方针、目标及活动计划的制定与推进；

　　2、部下的指导与育成；

　　3、高效团队的.建设及能力提升；

　　4、sqcdm管理与改善；

　　5、标准类文件制定、批准。

　　职位要求：

　　1、大专或本科学历，理工类或管理类专业优先；

　　2、日企制造现场5年以上管理工作经验，2年以上同等职位管理经验；

　　3、具备生产管理（计划）、制造、品质、安全、人员、设备、5s等管理知识和经验；

　　4、熟悉iso/ts16949质量管理体系；

　　5、熟悉ie、jit、tps等精益生产改善手法及运用；

　　6、具备较强的业务统括力、组织协调能力、分析决断能力、前瞻能力和较强的沟通能力。

制造课岗位职责2

　　1、大专及以上学历，30~42岁

　　2、相关工作经验5年以上。有100人以上团队管理经验。

　　3、多年从事相关制造行业经验，熟悉生产流程，管理能力强，注重团队协作精神

　　4、有外企工作经验，特别日企经验优先

　　5、日语熟练能够良好进行沟通

制造课岗位职责3

　　必备经验：

　　1、生产计划的.制定、跟踪与调节

　　2、现场管理制度的制定

　　3、车间生产的辅助工作

　　4、制造课安全教育培训

　　岗位要求：

　　1、学历/年龄：大专以上学历，28—40岁

　　2、有制造现场管理经验2年及以上者（化工类优先）

　　3、日语2级以上

　　4、熟练应用办公设备和办公软件

制造课岗位职责4

　　必备经验：

　　1、3—5年以上工作经验，3年以上本行业或相近行业生产制造管理经验

　　2、有光学（白物、黑物）注塑成型经验者优先

　　3、有强烈品质意识

　　专业知识技能：

　　1、办公软件和打字

　　2、品质分析手段（5why/8d）

　　3、pfmea的应用

　　4、产品结构分析

　　岗位主要职责：

　　1、根据部门的`年度计划与月度工作计划，拟订课内年度与月度工作计划，合理安排生产任务及相关作业人员，使生产任务保质保量的顺利完成

　　2、指导下属做好工作并做好监督考核和改善工作，培养和提升课内人员能力，发挥其作用

　　3、与各相关单位沟通协调，合理安排生产，确保各课室生产产品的品质与生产任务达成

　　4、关注部门、课室指标，制定指标提升计划并有效推进

　　5、进行可是标准化、6s、安全管理

　　6、拟订课内各项奖罚制度及班系长考核制度，公平公正有效推进

　　7、完成上级的其他任务

制造课岗位职责5

　　1、负责玻璃制造现场管理，基本是常白班，但需要能接受三班倒

　　2、大专学历以上，理科专业为佳

　　3、要求要有制造管理经验，对机械、电气、品质、生产管理等有相应了解者优先

　　4、必须懂日语（不懂勿投）

　　5、工厂扩建，晋升空间大

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