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高中语文教师岗位职责（精选11篇）
在发展不断提速的社会中，岗位职责使用的频率越来越高，制定岗位职责有助于提高内部竞争活力，提高工作效率。那么岗位职责的格式，你掌握了吗？下面是小编整理的高中语文教师岗位职责，仅供参考，大家一起来看看吧。
高中语文教师岗位职责 1
1、依照本岗位职责规范，担任本校1—3年级的`循环教学任务。
2、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。
3、承担学科的教学交流工作。
4、承担教学质量跟踪考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。
5、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。
6、参与学生管理，承担班主任工作。
7、承担对年轻教师成长的指导工作。
8、完成学校下达的临时工作任务。
高中语文教师岗位职责 2
1、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上班、下班、上课、下课，积极维护学校的正常教学秩序。
2、按照教学大纲要求和教研组制定、安排的教学计划，按时完成教学任务，努力提高教学质量。
3、“教学与管理并重”，教书育人，管教管导，主动与班主任配合，加强对学生的教育，提高学生的学习积极性，培养学生良好的'学习习惯。
4、遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率；积极进行教改实验，认真写出经验总结或论文。
5、按照教务处、科组的统一安排，积极组织和辅导学生开展学科课外活动，开拓学生的知识视野，激发学生的学习兴趣，发掘学生的发展潜能。
6、根据学校教学常规要求，定期检查和分析教学质量，及时查漏补缺，做好后进生的辅导工作。
7、认真学习政治理论、教育科学理论和学科专业知识，努力学习并掌握现代教育技术；了解教育科研信息，借鉴外地教改经验；认真参加校内外的教学研讨活动和规定的文化业务进修；自觉进行教学基本功训练；坚持互相听课，取长补短，共同提高。
高中语文教师岗位职责 3
1、忠诚党的教育事业，热爱本职工作，认真贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表。
2、认真钻研教材和课程标准，作好教学各个环节的工作，突出重点，突破难点，努力提高课堂教学效率，提高对教材的驾驭能力以及对课堂教学的调控能力。
3、教学活动要遵从学校教务处、教研组、备课组统一安排，要统一进度，统一资料。课外辅导资料统一由备课组、学科组向教导处申请，学校同意后方可使用，不得私订资料。积极参加教研工作，关心教研工作，按时参加教研工作，执行教研组工作计划，不得无故缺席，在活动中应主动进行教学探讨和学术交流，主动承担学校和组内布置的各项任务（包括临时任务），并保质保量地完成。
4、教师要依据课程标准和教材内容，紧扣教学目标和我校学生实际，精心选择或设计学生作业题，每学期制定出作文计划，做到题型多样、题量适中、题目典型、难易恰当、具有梯度，要避免简单重复和学习机械抄写，减轻学生过重的课业负担，不得多留作业作为惩罚学生的手段。每学期大作文应完成教材编排的篇数，并安排适量的小作文（包括小练笔），一般大作文每月2篇。每篇由教师精批细改三分之二。其余由教师自行采取多种上形式批改或讲评。大作文批改分为精批与略批。精批要做到有总批，眉批，从标点符号到字、词、句、章都要进行修改。并且有重点的给优生面批，并及时进行讲评，讲评要有教案。教师批改书写要求正确、规范、端正、清楚。
6、熟练掌握现代化教育教学手段。能独立制作、使用课件，利用网上资源及多媒体设备进行教学。
7、虚心学习他人的经验，在学科组内及跨学科相互听课。大胆进行课堂教学改革，加强教学方法的研究，积极总结教学经验，努力做一名学者型、专家型教师。
8、学习和掌握现代教育教学理论，不断更新教育观念，努力提高教育教学水平；不断总结教学经验，改进教学方法，进行教学改革和创新的'尝试，撰写教育教学论文；每位教师一年至少要写一篇较高质量的论文。
9、培养学生热爱祖国语言文字、热爱中华民族优秀文化的感情，培养学生社会主义思想道德和爱国主义精神，培养学生高尚的道德修养、文化品位、审美情趣和一定的审美能力，发展健康个性，形成健全人格。
12、主动协助班主任做好学生的德育工作。
高中语文教师岗位职责 4
1、遵守国家法律法规和学校规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动。贯彻教育方针，树立素质教育观念，掌握新课程的教学理念。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。
3、重视培养学生能力，发展学生个性特长，认真组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发挥其特长，组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作，积极扶持校内文学社团的组建与发展。
6、组织课外阅读，指导学生订阅报刊杂志，提示阅读方法，组织读书活动，组织文学社团，出版小报、板报、壁报、画报，组织学生写稿、投稿。
7、充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益。完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，积极开展课题研究，提高教学质量。
8、培养学生良好的学习习惯（自学习惯、认真读书、认真思考的习惯，预习和复习的习惯，独立完成作业和检查作业的`习惯，看书报和听广播的习惯，勤动笔的习惯等）。
9、按规定做好月考、期中、期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。
10、承担班主任工作，在工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。
11、每学期完成听课10节，每周下班辅导2—3次，及时做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。
12、中高级教师要认真履行与之相应的职责并承担新教师的代教培养任务。任期内系统地带一名新教师。
13、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承担选修课教学任务。
14、协助学校组织好汉语言文化节的活动，完成学校交办的临时工作任务。
高中语文教师岗位职责 5
为保证学校微机室计算机应用工作的顺利进行，为学校的教学及其它工作提供技术、信息资料，全面优质地服务于学校的教育教学工作，特制定计算机教师岗位职责如下：
一、非上课学生和本学科教师未经批准严禁进入微机室。外来人员进入机房须经本室负责人批准。
二、上机人员要遵守机房的'各项管理制度，爱护机器，保证室内清洁。进入机房要更换拖鞋（或带鞋套），严禁乱扔废纸和脏物；
三、禁止在机房内会客、闲谈、打闹；禁止在机房内吸烟、吃食物、喝水；禁止利用机房设备干私活。
四、机房每周至少要彻底清洁卫生两次，随时收拾好机房内的废纸、脏物。
五、发扬勤俭节约的优良作风，努力节省各项耗材。下班前检查开关，关闭所有电源，锁好门窗。
六、计算机教师应坚守工作岗位，树立为教学服务的思想，在上好微机课的同时，积极为教学服务。
七、计算机教师负责微机室的日常管理、建设及安全防范工作，要定期维护、保养设备，使之处于良好的工作状态。
八、积极、主动地指导其他教师的网络教学，保证学校网络正常运转。
高中语文教师岗位职责 6
职位描述：
1、因材施教，启发孩子的思维；
2、根据学员情况因材施教，帮助学生提高成绩；
3、根据公司教学管理要求开展备课、授课、测试、教学反馈、教研。
任职资格：
1、大学本科及以上学历，985，，211工程院校优先；
2、良好的沟通表达能力，开朗大方，有亲和力，热爱教育培训事业。
高中语文教师岗位职责 7
1、认真做好备课、上课、作业批改、学科测试等常规教学工作；
2、帮助学生提高学习兴趣、养成良好的学习习惯、提升学生学习能力和学习成绩；
3、积极参加学校组织的`培训和教研活动，提升自己的教学水平。
高中语文教师岗位职责 8
职位要求：
1、统招学历师范专业毕业，具有教师从业资格证优先。
2、热爱教师工作，有一定的家教或教师工作经验。
3、善于与学生进行良好的沟通交流。
4、有责任心，表达能力优秀，普通话流利标准，富有亲和力。
5、能吃苦耐劳和奉献的精神。
工作职责：
1、针对学生情况，对其进行个性化的'课程讲授。
2、在授课期间能够根据孩子的学习情况，适当组织测验活动，检验学生辅导的成效。
高中语文教师岗位职责 9
职位描述：
1、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授。
2、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效。
3、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究。
4、关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的.学习心态和良好的生活习惯。
5、关注学生成绩快速提升，个性化教学，团材施教，因人而宜，在短期 内迅速激发、培养学生学习兴趣和学习方法。
任职要求：
1、 善于学习，做事认真，乐于奉献。
2、 熟悉“新课标”及“高效课堂”理念。
3、具备良好的学习能力及教师专业、职业、道德素养。
4、性格开朗、阳光，身心健康。
5、认同学校办学思想和理念，有大局观念，团队意识强。
高中语文教师岗位职责 10
岗位职责：
1、负责对科目的学生进行“一对一教学”辅导，根据每个学生学习以及性格的特点，制定合适的.个性化学习计划和方法。
2、负责教授初高中语文课程。
3、认真参加公司组织的教研、月考，不断提升专业水平和授课技巧。
4、配合学习顾问老师做好沟通工作，齐心协力解决好学生的学习问题以及提高家长对公司的满意度。
任职要求：
1、教师教学岗位涵盖初高中语文方向；
2、本科及以上学历、师范专业优先、专业不限；
3、较好的团队合作精神和敬业精神，良好的沟通能力、学习能力；
4、善于因材施教，采用不同的教学方式，了解考纲考点及年级知识点，灵活教学，熟悉高中学生的生活及学习特点；
5、有相关教学经验者优先。
高中语文教师岗位职责 11
岗位职责：
1、分析学生特点编写教学计划，准备教案提前备课；
2、负责所应聘教学阶段课堂教学及教学管理，针对学生情况为其提供优质的个性化授课，不断提高成绩；
3、专业知识清晰、良好，姿态良好，条理逻辑性好，能做有效的沟通，具有良好的'表达能力和学习能力；
4、遵守教师坐班制度、工作守则和学校的其他规章制度；
5、参加学校组织的教研交流、教学研究、家长会、集中备课、培训等活动；
6、服从学校的各项教学工作安排，配合校区解决教学中和孩子学习中遇到问题；
7、协助班主任了解学生学习进程及相关动态；
8、及时接收学生、家长的反馈意见，不断改善教学服务质量，提高满班率和续读率。
岗位要求：
1、本科以上学历， 对教育行业有深入理解，能认同中创教育办学理念，有相关工作经验者优先；
2、性格活泼外向，形象气质佳，有亲和力，有责任心，态度积极；
3、具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表；
4、普通话标准，表达能力强，思维灵活，善于沟通，懂得发现和欣赏别人的优点；
5、热爱教师工作，熟悉初中或高中的课程设置和课本特点，学科知识功底深厚，至少一年以上教学经验；
6、善于掌握学生的心理特征和学习特点，能因材施教灵活教学，有创新的思维和能力，能开拓多种教学方式，进行课程开发，讲义制作，教案研发。
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