学生感恩演讲稿

时间:2022-08-29 18:25:49 感恩演讲稿 我要投稿

【精华】学生感恩演讲稿九篇

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿的使用频率越来越高,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的学生感恩演讲稿10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】学生感恩演讲稿九篇

学生感恩演讲稿 篇1

  敬爱的老师们、亲爱同学们:

  大家好

  宗教是最崇尚感恩的。他们感恩天神,感恩主。当然,我们感恩的,远比他们要多很多。感恩父母,他们给予你生命,抚养你成人;感恩老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”; 感恩朋友,他们让你感受到世界的温暖;感恩对手,他们令你不断进取、努力。 感恩是乐观。

  感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。感恩在困境中帮助过你的人,是他们让你坚定了信念。感恩在顺境中忠言提醒你的人,是他们帮你校正了航向。感恩冤枉你的人,是他们让你知道正人先正己。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。

  感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。

  感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。

  感恩是一个人该拥有的本性,也是一个拥有健康性格的表现。

  常说:“三有三为。”心中有祖国,为祖国做件事。

  有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。

  常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜,”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久。

  感恩,是我们生活中永恒的话题。一个懂得感恩并知恩图报的人,才是天底下最富有的人。学会感恩,学会热爱生活。

  力量之源,爱心之根,勇气之本。感恩父母,你将不再辜负父母的期望;感恩社会,你会轻轻扶起跌倒在地的老人;感恩人生,你将笑对狂风暴雨,笑迎天边那一抹彩虹。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

学生感恩演讲稿 篇2

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《学会感恩》

  我经常在校园里看到这样的场景。许多学生的家长在寒风中默默等待着还没有下课的孩子,给他们送去保暖的衣服、遮风挡雨的雨伞、温暖可口的饭菜。而我们有些同学只懂得自得其乐,连一句感谢的话都没有;有的同学对老师这些年的努力并不感恩,但还是担心老师的真诚教诲;有的同学对班集体的无微不至的照顾不领情,认为班集体与他无关。

  这些现象背后是感恩的缺失。其实感恩是一种流传千古的美德。

  卢梭曾说:“没有感恩,就没有真正的美德。”是的,感恩是一种美德。在竞争日益激烈的现代社会,我们只有一点成就,只有一点才华是远远不够的。只有当我们有感恩的品质,我们才能有和谐的生活和光明的未来。

  《三国演义》中,诸葛亮自然是智慧的化身,但在他心里,总有两个字:——感恩。孔明的一生可谓硕果累累:烧新田,烧博望坡,巧借东南风,三周琦公瑾,攻淅川平南门,七攻孟获,六离祁山,最后死于五丈园。而他的所作所为,自始至终,只有一个原因,就是三分人情,赔了——。可以用“鞠躬尽瘁,死而后已”来形容。

  学会感恩,感谢生活给你的,你就会有积极的人生观,健康的心态。“送人玫瑰,手有余香。”活着就要学会分享,学会爱,学会互相帮助。付出越多,生活越丰富,付出越多,生活越有意义。永远心存感激,少一些对别人和环境的挑剔,多一些欣赏和感激。感恩会让你对生活和一切美好的事物有信心,从而被美好的事物包围。

  同学们,感恩是一束金色的阳光,可以融化冰雪。让我们学会感恩,感恩身边的一切。让温暖的阳光照耀在我们心中。

学生感恩演讲稿 篇3

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气去做我自己 ……”这首歌,教给了我做人的道理——用一颗感恩的心去面对生活,感恩生活中的一切。

  我要感恩,首先要感谢身边的许许多多的人——父母、老师、亲属、同学、朋友……要感谢父母,是父母让我来到了这个世界,是父母给了我家的温暖;要感谢老师,是老师传授给我知识;要感谢恩同学,是同学给了我集体的温馨;要感谢朋友,是朋友给了我友谊和快乐。

  除了要感恩身边的人,我还要感恩身边的一些事物。感谢地球,是地球母亲给了我们一个赖以生存的环境;感谢谁,是水让我们的生命得以维持;感谢太阳,是太阳让万物享受到阳光的沐浴。

  鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。学会感恩,可以让世界变得更加和谐,更加美好。在今后的生活中,我要以一颗感恩的心去面对生活。爸爸经常开车送我出去学习,病在车上等我好几个小时的课,非常辛苦。在这里,我要对爸爸说:“谢谢您!”

  有一句古话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”生活中有千千万万需要我们感恩的人和物,我们要学会感恩生活种的一点一滴!如果世界上每一个人都学会了感恩,爱的花朵将洒满世界的每一个角落,爱的芬芳将浸润到每一个人的心田。如果是这样,世界将变得多么美好呀!

  谢谢大家!

学生感恩演讲稿 篇4

各位老师、同学:

  大家好!今天在这里很荣幸能跟大家一起分享我的有关学会感恩的一些心得。

  有首歌相信大家都耳详能熟的,“感恩的心,感谢有你伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌的时候我都会有不一样的感受。

  感恩无处不在。我在这里演讲的理由是什么?就是感恩。感谢老师们同学们的支持,感谢学校给予的机会,感谢父母的生育与培养,也要感谢我自己的付出。因为感谢着这些,才有了今天的我。

  “谁言寸草心,报得三春晖”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。还有成语“滴水之恩,涌泉相报”告诉我们的就是感恩。感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。

  《史记》里说,韩信小时家中贫寒,父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武,然而,挣钱的本事却一个也不会。迫不得已,他只好到别人家吃“白食”。为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气,就来到淮水边垂钓,用鱼换饭吃,经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个老奶奶为人家漂洗纱絮,人称“漂母”。她见韩信挨饿挺可怜,就把自己带的饭分一半给他吃。天天如此,从未间断,韩信发誓要报答漂母之恩。韩信被封为“淮阴侯”后对漂母分食之恩始终没忘,派人四处寻找,最后以千金相赠。这就是“一饭千金”成语的来历。

  这所有的一切不难看出我们每个人都应该要学会感恩不管你是平凡的还是不平凡的。

  生活给予我们挫折的同时,也赐予了我们坚强,我们也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人,它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心,来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍,是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心,你就没有了埋怨,没有了嫉妒,没有了愤愤不平,你也就有了一颗从容淡然的心!独和黑暗。

  学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心。

  学会感恩,就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐。

  学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。一个人只要懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩。

  借此机会感谢我身边每一位好友,为你祝福,为的敲起祈祷钟!伴你走过每一天。感谢我爱的人和爱我的人,使我的生命不再孤单。

  谢谢大家,我的演讲完毕!

学生感恩演讲稿 篇5

  老师,你知道吗?当我带着恐惧踏入中学的门槛,是你让我幼小的心灵不再恐惧和胆怯。

  我还清楚地记得,开学的时候,你迈着稳健的步伐进了班。那时候你又胖又矮,肩膀上背着个小包,高高的鼻梁上戴着一副厚厚的眼镜。你走到黑板前,拿起一支粉笔,在黑板上写下足球般的大字:万邦利。“这是我的名字。”你说过。你的声音很大,虽然不大。我当时对你充满了好奇。

  上课的时候黑板就像浩瀚的大海,你就是海上的水手。早上,你每次都是6:30之前到班。你一直在观察我们的一举一动。每当时针指向六点和七点之间,分针指向十点,你就给我们十分钟练习。然后你可以收集起来,认真改正。最后可以发下来让我们修改。当我们向你提出我们无法理解的问题时,你总是会放下手中的工作,认真地向我们解释。

  虽然你是我的老师,但有时你会像朋友一样和我们一起踢足球。在星期二和星期四的最后两节课,你总是花时间和男孩一起踢足球。在球场上,你矫健的姿势和高超的技术吸引了我们的注意力。你总说:学习就是学习,玩耍就是玩耍。学好,玩好。

  谢谢万老师。你像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;像春蚕一样,你奉献了自己,装饰了别人;像粉笔一样,你牺牲了自己,留下了知识。你更像一座灯塔,在知识的海洋中指引我们前进。

学生感恩演讲稿 篇6

  收起了扑腾的翅膀,勒住了心灵的骏马,青春的我们,卸下满身的欢乐,背上父母的期望,踏上了x年级的征途。带着对未来的憧憬,我们满腔热情,豪情万丈。一路走来,时而像奋勇向上的攀登者,披荆斩棘;时而又像搏击前行的航行者,乘风破浪。但当我们遇到了山岩前阻,重重迷雾时,我们踌躇了,我们迷茫了,这时远方总会有一座熠熠生辉的灯塔指引我们继续前进。我们知道这灯塔就是老师,那光辉就是老师的关爱。

  细数风风雨雨的十几年,蓦然发现师恩伴我一路走来。曾几何时,我们像一颗休眠的种子,沉睡在大地的怀抱,没有理想,没有追求是老师像山间的清泉,滋养着我们,让我们勃发萌芽,唤起了我们对知识的渴望,让我们知道了“外面的世界很精彩”,让我们向往于“乱石穿空,惊涛拍岸”的恢弘气势。初露锋芒的`我们,经不住“八月秋高风怒号”的肆虐,受不了“北风卷地百草折”的残败。是老师像明媚的太阳,用和煦的阳光,温暖着我们,让我们坚强,更让我们明白“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的人生哲理。记得一次考试,因过分的紧张而导致了错误的演算,结果令我伤感、失落。成绩的不稳定,让我感觉九年级仿佛右边是天堂,左边是地狱,这时语文老师只是轻轻的道了声:“人生的竞技场上没有永远的辉煌,也应有失败的记录。

  于是,我重拾信心,继续前进。”记得曾经的一次迟到,使我暴露在众目睽睽之下,我无地自容、羞愧难当,恨不得找一条地缝钻进去。这时,我感觉九年级仿佛就是一场赛跑,对手是时间,它总在我前面,我感到力不从心。可我看到了外语老师每天与月亮为伴,来的那么早,回去的那么晚,我的心便释然了。即使我每天披着晨曦而来,戴着星月而归也毫无怨言。我还记得一天,那是一个疲倦的午后,不优秀的分数使太阳都暗淡了光芒,我讨厌数学、抱怨数学,可抱怨过后,看到讲桌上的老师仍在孜孜不倦的工作,怨气就消了。看!那黑板上奇妙的构思,精彩的解答,让人心生钦佩,那不就是老师辛勤的汗水,混合着对我们的期望吗?时间太瘦,指缝太宽。

  如今,我们x年级(x)班已走过风风雨雨的半年,这匆匆岁月中,我们努力过,我们哭泣过,但我们从未放弃过,因为老师是永远的灯塔,会指引我们不断前进。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;雄鹰感恩长空,因为长空让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我们感恩老师,因为老师让我们走向成功。

  在教师节到来之际,让我们感恩您为我们所做的一切!

  谢谢大家!

学生感恩演讲稿 篇7

  说实话,我是没有资格站在这里跟大家谈论感恩这个话题的,因为我本身就不是一个懂得感恩的人,但这不代表我没有需要感恩的人;比如:我的奶奶。

  我对文学有些狂热,常常在闲暇时写一些杂文,或风景,或情感;但一直到我准备这个演讲稿之前,我都没有关于奶奶的只言片语,甚至没有过多的去想过自己的奶奶:那个一直默默地爱着我的老人。惭愧根本无法掩饰我面对感恩这个词语时的无力感。

  我今年十七岁,奶奶八十岁,也就是说我的人生与奶奶的人生岁月重叠部分已经有十七年;在这过去的十七年里,她一直毫不吝惜的付出,我却一直在毫无节制的索取;跟奶奶的心里渐渐地形成了一种共鸣,仿佛她付出的一切都有充分的理由,我的索取和接受都不需要任何借口,可是这种共鸣掩饰不了我面对奶奶日渐苍老的面容时、心里充满的内疚,奶奶的爱,毋庸置疑;我家与奶奶家只一墙之隔,每次奶奶包饺子都会到哪堵墙跟前大声的喊着我的乳名,想来十几年了,一直如此。

  上初中开始住校,周末回家,每次快到家时都会看到远远等在路边的奶奶,单薄的身子像是被风一吹就要到下去的样子;邻居说,奶奶的等待都是提前两天的,奶奶不会看日期,只能约摸着估计着,我有时周末不回家,奶奶还是固执的等待。

  前几天跟奶奶坐在家里看电视,像是很自然,奶奶的眼皮渐渐地垂了下来,身子像失去了支撑,歪倒在一边,我慌乱的跑过去扶住奶奶,抬起头的时候才感觉到自己满脸的泪水。奶奶扶着我的头,笑着说:唉,不行了、年纪大了坐着都睡过去了。那一刻突然感觉心里像被塞满了荆刺,每一寸皮肤都有渗血的感觉,很痛苦,很痛苦。

  是不是所有沉默的爱都容易被忽略,是不是只有过去才能提醒今天的珍惜。

学生感恩演讲稿 篇8

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  我们长大后一定不要忘记感恩。当我们帮助别人时,我们会感到快乐,当我们感激别人时,我们会快乐。

  有一天,我去坐公交车,今天车上人很多。还好我有座位。这是一个男生走过来,背着沉重的书包,挤在人群里。我看见他手里拿着英语笔记。我猜他一定是一个即将参加中考的学生,将要面临人生的考验。汽车的摇晃使他再也无法阅读。他不得不把书放进书包里。过了一会儿,一个老人拍了拍男孩。这位老人看起来已经八十多岁了。老人让男孩坐在这里,男孩坐在那里没有多想。他看见老人挤进了门。

  天渐渐黑了,小男孩靠在窗户上睡着了。我真的很高兴他能休息一会儿。汽车突然摇晃起来,把男孩吵醒了。他起身走到门口。当我走过去的时候,我发现他看到一个人很惊讶。仔细一看原来是老人。原来老人一直站在门口。男孩下了车,回头看着老人。老人对着男孩笑了笑,点了点头。男孩下了车,回头看了看公共汽车。他向公共汽车深深鞠躬。这一举动给我留下了深刻的印象,让我明白,我们必须回报那些帮助过我们的人,即使我们只见过一面。

  感恩节让我们每个人都有必要。让我们从现在开始,从小事做起,感恩帮助过我们的人,让人与人之间的和谐能越传越远。

学生感恩演讲稿 篇9

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是6(2)班的xxx,今天演讲的题目是《感恩母校》。

  在这里,我想问一个简单的问题:我们的知识从何而来?大家肯定会说,是母校把我们带到了知识世界。是的,六年前的那一天,母校用希望和幸福的笑容迎接我们。所以,我们有一个学习兴旺的童年,在这个多彩的世界里,有一个快乐幸福的学习生活。仔细回想,我们已经沐浴在母校的爱里:第一次叫老师的时候,第一次独立生活的时候,第一次歪门邪道写一个字的时候?是母校的老师们悉心教导我们。当我们在学习上遇到困难时,能帮助我们的老师都是母校;在我们受委屈的时候,能耐心听我们哭诉的人是老师;当我们犯错的时候,是老师可以毫不犹豫的原谅我们;当我们成功时,我们会尽情庆祝,和我们分享快乐的人也是老师。老师的爱深似海,爱高于天!如果老师是一艘船,载着我们从童年到青年;那么母校就是大海,给我们一个快乐的港湾。如果老师的真情点燃了我们心中的希望;然后母校的爱会让我们远航!所以,无论社会地位,知识水平,其他素养,母校的老师都是我们人生最大的恩人,永远值得我们去爱!但是,同学们,你们有没有问过自己:我们有多怀念母校?有没有关注过每一个教我们的老师?

  同学们,让我们记住母校的恩情,学会感恩父母。用感恩的心对待母校,对待母校的所有老师,用真诚的心与老师沟通,不要再想当然的认为母校养育了我们,不要再调皮捣蛋,一味的抱怨。亲爱的同学们,让我们亲切地对所有的母校说:“老师,我爱你!”

  我的演讲结束了,谢谢!

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