小学期末家长会班主任发言稿

时间:2023-06-08 12:03:00 发言稿 我要投稿

小学期末家长会班主任发言稿

  在生活中,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的小学期末家长会班主任发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学期末家长会班主任发言稿

小学期末家长会班主任发言稿1

尊敬的各位家长:

  大家好!

  今天是我当班主任以来第一次组织学生主持家长会,孩子们的表现不是特别专业,表演也不是非常到位,但是能在全班家长会上进行展示,台下也做了许多准备工作,让我们对孩子们圆满成功地组织本次家长会表示最热烈的祝贺。同时也感谢一些家长的大力配合,辛勤付出。今天我们再次坐在一起,还是为了一个共同的目的,为了孩子的学习、为了孩子进步。抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作,看着孩子一天天地长大,一点点地进步,再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。所以我尽力和各位家长一起努力,让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。今天我们这次家长会的主题是“合作育英才”。

  一、基本情况

  我们二六班仍然保持学生43人,没有变化。学生进步都很大,从一年级刚入学时的注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑了,特别是通过几次学校的集体活动的开展,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面也都有明显的进步,学习也认真了,大部分同学作业完成得也又快又好,特别是早晨到校后,除了部分值日生外,孩子们能按老师黑板上的提示进行学习。

  二、本学期的工作思路。

  1、让每个孩子都有展示自己的机会

  从本期开始,我结合每周的班队会,精心策划活动内容,准备培养刘梦琪、黄思宁、白宇轩、李铭阳、张雨杰等几位同学为主的主持人,让他们根据我的整体计划编排主持词,落实各种活动的准备情况。我十一个学习小组为单位进行各类任务的布置及评比,让每个孩子都有展示自己的机会,让每个孩子都有机会走上讲台,发表自己的见解,可能有的孩子会讲的不太好,但只要认真准备再加上家长的助力,孩子们肯定会更多的进步。但是要做到这一点也非常不容易,单凭老师一个人还远远不够,需要我们的家长在家庭教育中也要注意给孩子展示的机会,不要什么都为孩子代劳,为孩子做主,要为孩子留出展示和发挥的空间,允许孩子有自己的见解,甚至孩子犯了错误也要给孩子申辩的机会。

  2、让孩子学会自主学习

  作为家长,怎样在家庭教育中培养孩子的自主学习能力?怎样与老师在学校的教育形成合力,这也是我久久思考的一个问题,我们很多家长每天工作很忙,没有更多的时间陪伴他、照顾他、督促他,那么怎样让孩子养成自主学习的习惯呢?通过一段时间的实践和调查,我个人认为有个方法可以试试,那就是让孩子坚持做一件事,天天做,不停歇。在不知不觉中向他们渗透一个人生道理,那就是:持之以恒,滴水成渊。

  家长可以给孩子订计划,每天学习多长时间,让孩子将老师常规性的学习要求。记录在一张纸上,贴在墙上,照单依次进行。在这我特别想说的就是张靖萱的妈妈特别令人敬佩,从一年级开始,快两年的时间,近四本语文课本,每本34课左右,都能坚持和孩子进行全方位的`预习,真是了不起。但是在这里我也想对张靖萱的妈妈说一声,适当放手,孩子的收获会更多,她完全可以自己加,自己组词语,自己写多音字,想那些拓展的名言,词语,甚至是资料,我们也可以简单地有选择性的进行查找,不必每课都做,关键是您做了这么多的预习功课,孩子到底了解多少,这是个质量的问题。有一次上课,好像是《画家和牧童》,课上张靖萱说查了名言,孩子站起来,读第二句时读不通,不敢大声读,效果就没有达到,也许就是预习时贪多的缘故吧!所以无论什么知识内化很重要,我们不能教孩子读死书,死读书,那只能照本宣科了。另外家长们也可以根据自己童年的一些往事,和一些亲身实践和自身感受,想一些有趣多样的引导方式,来引导孩子培养自主学习的好习惯。

  三、良好行为习惯的养成。

  小学阶段尤其是低年级阶段,正是进行良好行为习惯培养的关键时期,很多孩子学习成绩不稳定,主要是没有养成良好的习惯。对于90%的学生来说,学习的好坏,智力因素只占20%,非智力因素占80%。在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中,性格又占据着十分重要的位置。

  1、文明用语。身教大于言教,我发现一些孩子很爱学习一些身边大哥哥大姐姐的一些时髦口头禅,张嘴就来,你说是脏话,也不算,说是文明语,听着味儿不对。还有一些家长不注意自己的言行,不能给孩子做榜样,听得多了有时脱口而出,还很难改。我们一定要达成共识,坚决杜绝孩子学习一些恶俗语言的行为,帮助孩子明辨真善美,远离假恶丑。逐步培养孩子们向着四有好少年迈进。

  2、讲究卫生,爱护环境。古人语“一屋不扫何以扫天下”,作为小学生形成良好的讲卫生习惯也很重要。每个同学的个人卫生干净,我们全班同学的精神就会更加饱满。人人都讲卫生,我们教室就不用天天打扫两三遍。人人都养成讲卫生的习惯,无论你身在何处都不会发生有损环境卫生的行为。当然做到这点更加离不开老师和家长的正确引导,尤其是作为家长,自己的行为举止会默默熏陶孩子的行为举止,所以我呼吁讲究卫生爱护环境从我们大人做起。

  3、按时回家的习惯。

  以班里杨铭同学为例进行思想教育,提高家长的意识。

  4、远离垃圾食品,健康成长。以校门口的小摊贩及学生中甚至家长中的不雅不良行为为例,介绍其食品安全问题。提醒家长务必坚持原则,不能妥协于孩子的软磨硬泡,健康第一!

  四、关于语文学习习惯的养成。

  1、每天检查孩子的家庭作业,一定让孩子养成良好的学习习惯。

  我也呼吁过家长检查作业并签字,但是通过孩子的表现我发现真正达到每天都坚持检查的家长不多,现在我们的孩子即将进入三年级了,不能再疏忽大意了,否则孩子养成坏习惯就很难改了,所以今天我给各位家长再次建议:孩子做完作业后一定要检查,看孩子的作业是否按要求完成,作业本是否整洁,书写是否工整规范。这学期我们的作业减少了,但是有许多孩子在家长的监督下仍然坚持做优化设计,我也批改过一些,书写质量明显下降。

  2、提高作业的书写质量

  我发现孩子们写的兴趣都较浓厚,特别喜欢写字,喜欢练字。对于孩子们的作业,最基本的要求是工整,干净,高效。要求孩子们要一笔一画,起笔运笔都要认认真真,每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。

  3、坚持阅读。李之夏同学能根据自己的想象编写绘本书籍,且不说质量问题,就孩子的这份热情,这份执着,值得我们每一个人学习。这不仅仅得益于她热爱阅读,也离不开家长的鼓励和帮助。

  五、几点建议。

  1、认真选择准备购买小学生作文书,以备三年级使用。

  2、建议家长们提高意识,重视学校班级甚至小组活动中分配的任务,孩子的思想和行动就会跟上,就不会出现被点名批评的事情了。希望家长及时告知孩子老师布置的任务,在规定时间内完成,不要让孩子落伍。

  3、不要让孩子长时间看电视,一是对眼睛不利,二如果晚上看的时间太长,第二天势必难以按时起床上学,或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容,家长要予以干涉和引导。

  4、培养孩子的劳动观念,平时应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。逐渐让孩子学会生活自理。

  5、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义,子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子,而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制,而且要努力获得报答,使孩子在报答的过程中,学会爱父母,爱他人,爱家庭,爱学校,爱祖国,培养孩子的健康心理,使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。

小学期末家长会班主任发言稿2

尊敬的各位家长朋友:

  大家好!

  首先,我代表我们二(2)班全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的帮助。感谢大家在过去的二个月对我们工作的配合和支持。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让我们的孩子更健康、更优秀。

  首先,我想谈一谈大家比较关心的考试的成绩问题。

  当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当家长看到孩子的成绩时,对孩子的成绩肯定感到疑惑,怎么分数这么低?我想,原因主要就是在一年级时,考试时是老师念一题,学生做一题,所以对题目的要求,基本上每个孩子都能搞清楚,考试成绩也就比较高。而到了二年级,监考老师只在考试开始前把每个大题的要求念一遍,然后全部是学生自己看着卷子,自己理解题意自己做,这样一下子就拉开了差距。有些识字多,理解能力强的同学,对题目的要求和内容一下子就能读懂,很快就把卷子答完。而那些识字和理解能力稍微差的同学,连题目的要求都没读懂,又怎么能有好成绩呢?当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。

  其次我来谈谈本班孩子的'特点及其习惯的养成。本班孩子的特点是好动的孩子比较多,当然也极其智慧。一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。

  作为父母应该帮助孩子养成一个好的学习习惯:

  1、专心致志。孩子入学之后,由于自学能力较差,留意力不轻易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要专心听讲,聚精会神,不要做小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学后及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

  2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题应采取诱导的方式,引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

  3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而且不能草率马虎。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,还应要求孩子养成检查的习惯。

  4、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于发现孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。

  最后我作为二年级(2)班的班主任,想就班级方面的事情给家长朋友们提几个小建议:

  1、请让你的孩子按时到校,按时睡觉,上学的5天里一般不看电视,特别是接下来天要冷了,孩子们可能要起不来,在家长朋友们的督促下让孩子不要迟到。但也不要太早,太早的话老师都还没到校,孩子轻易出危险。每天最迟8:30要上床睡觉了,保证孩子10小时的睡眠,迎接第二天的学习。

  2、让孩子自己排队出校门,家长在校门口等。最近2个星期放学时,我发现在校孩子的队伍排的很不错,可是到了校门口有的家长来到我们的队伍中,帮孩子背书包,有的直接就把孩子从队伍中拉走了,希望家长让孩子自己的事情自己做,督促孩子遵守纪律。希望家长重视把孩子的安全放在首位。

  3、按时来接。相对于上面这些急切想把孩子接走的家长来说,有的家长则太缓,也可能是有事情吧。

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