校长教育教学质量座谈会发言稿

时间:2022-11-22 10:32:18 发言稿 我要投稿

校长教育教学质量座谈会发言稿(精选7篇)

  在社会一步步向前发展的今天,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿可以帮助发言者更好的表达。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编帮大家整理的校长教育教学质量座谈会发言稿(精选7篇),希望对大家有所帮助。

校长教育教学质量座谈会发言稿(精选7篇)

  校长教育教学质量座谈会发言稿1

尊敬的各位老领导、老教师:

  大家上午好!

  岁岁重阳,今又重阳,在这秋风送爽,果实飘香的金秋十月,我们又迎来了中国的传统节日——重阳节。重阳节,又称“敬老节”。借此机会,向在座的各位老领导、老教师问一声节日好,祝大家节日快乐,身体健康,家庭幸福!

  人的一生总要经历少年、青年、壮年和老年时期;有青葱岁月的憧憬,燃情岁月的奋斗,也有安度晚年的恬然。过去,在一中的建设和发展时期,在座的各位老同志为一中发展殚精竭虑,奉献了全部的青春和力量,为一代又一代的一中学子的成长付出了辛勤的汗水,建立了光辉的业绩,从而打造出无为一中这块金字招牌。今天,你们虽然离开了原来的工作岗位,很少踏足曾经那么挚爱的热土、那么牵挂的一中校园,但大家无时无刻不在不情牵一中、心系一中的发展,并为一中的每一点进步二欢欣鼓舞,很多老同志仍然“老骥伏枥,志在千里”,用长期积累起来的丰富知识和宝贵经验,通过不同渠道为学校发展建言献策,古道热肠,弥足珍贵。在此,让我代表全校师生向你们表示衷心的感谢!

  各位老领导、老教师,20xx年我们接过一中建设的接力棒,本新的学校领导班子在前一届领导班子开辟的道路上继续探索,不敢稍事倦怠,明确了“办质量一流特色鲜明的学校,育素质全面特长显著的人才”这一办学目标,确立起“教学”的中心地位,树立起“创造适合学生发展的绿色教育”的办学理念,廓清了思路,凝聚起共识,学校发展进入快车道。20xx年,“省示范高中”揭牌,学校层次得到提升;20xx年至今,学校教育教学工作稳步发展,近四年来,我们保持二本达线率达到80%,一本达线率达到45%的骄人成绩,在XX市同类学校中居于第一方阵;20xx年新一中招生,标志着新一中建设基本完成,目前已实现了校园环境、办学设施省内一流的既定目标。这些成绩的取得同样凝聚着各位老领导、老同志的智慧与心血!岁月更替,薪火传承,我们是站在前辈的肩头不断取得进步的;老领导、老同志的人格力量为我们树立起标杆,你们的奉献精神是一种精神的重要源头。

  今天,我们感到很开心,原因有二:再一次聚首新一中,再一次聆听各位的殷殷教诲。20xx年重阳,在座的部分老同志才走进新一中,那时候学校建设尚未完全结束,恰如雏凤新生,羽翼未丰,但新一中的蓬勃生机给大家留下了深刻的印象。时隔两年,新一中再次又来了各位老领导、老教师,我们看到的是一个步入健康发展轨道的充满希望的新校园。当然,一所学校的发展光有一流的硬件条件是不够的,我们清醒的认识到着力内涵发展是一所现代学校的关键所在。我们重视教师队伍建设,致力于打造一支老中青结合的教师队伍。我们特别重视抓住青年教师,相信青年教师,培养青年教师,促进青年教师专业成长,为办学质量的持续提升培育坚实的土壤。

  各位老领导、老教师,社会经济发展的新形势,教育改革的新动态給一中发展提供了新机遇,也带来了新挑战,无为一中要想再上新台阶,困难很多,任务很重,但我们坚信,在社会各界的大力支持下,特别是有各位老领导、老教师撑腰,一中的办学事业一定会不断取得新进步,一中这块金字招牌一定会越拭越亮。

  最后,再一次衷心地祝福各位老同志们身体健康,万事如意,合家幸福!

  校长教育教学质量座谈会发言稿2

尊敬的领导、老师们:

  大家好!

  金秋沃野,丹桂飘香,伴着丰收的喜悦,我们共同迎来了第二十六个教师节。镇党委、政府隆重集会,全镇教师代表欢聚一堂,借此机会,我谨代表本斋小学全体师生,向一如既往关心和支持学校发展的镇党委、政府领导表示衷心的感谢!向为学校的生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意!并祝全体教师节日快乐!

  激荡人心的座谈会氛围,是对我镇教育工作的肯定与支持。聆听领导的讲话,内涵深刻,激励中包含着企盼,企盼中蕴含着等待。因此,全体代表已抑制不住心潮的激动,强烈的事业心、高度的责任感,容不得我们,在已属于昨天的成绩中徜徉。在这一时刻,我们更加强烈地意识到,学校领导责任的重大。借今天教师节大会的机会,我代表我校全体师生向在座的教师代表特表如下诚意。

  一、本斋小学的发展及取得的成绩:

  本斋小学原址在南街其情况不再多说;XX年决定异地新建,张鲁镇党委政府和其他有关省市县领导多方筹措资金3百余万元,征地38亩,新建了一幢2480平方米的教学楼和一幢1228平方民的综合楼。XX年10月本斋小学师生搬入新校园,有关上级领导和现任党委政府主要领导高度重视民族教育的发展。先后配备了微机室、多媒体室、图书室、实验室、图书阅览室,对校园进行了大规模的绿化、美化,增添了体育器材。一个坐落位置优良,设施齐全,环境宜人的新本斋已矗立在人们眼前。

  我校在党委政府的关心支持及联校领导的直接指导下,严格按照县教育局、联校的要求,努力开展教育教学工作,全校师生齐心协力抓教学,同心同德促发展,学校先后被评为“先教学管理示范校”、“市级绿色工程学校”,目前由党委政府亲点,市交通大队协办的省级交通安全示范校工作正在进行中。由于我校全体师生的共同努力,本斋小学的教育教学质量不断提高,已跻身于全县中心小学前10名,学生从迁入前的200人已增到现在的730人;16个教学班。本斋小学全体师生,为报答各级领导的无私关怀,向社会、向学生家长交一个合格的答卷,教师敬业爱生,追求卓越;学生崇德睿智,快乐成长。

  二、更新理念,明确现代教育思想。

  新世纪的教育是以素质教育为主体的教育,对于一个学校而言,只有拥有创新的教育理念和方法,才能培养未来适合时代发展的人才。作为一所学校的领导,就要坚持解放思想,开拓创新,与时俱进的思想路线,准确把握教育规律,不断进行理念创新,按照“质量是根本,教师是关键,学生是中心”的思想,坚持“以人为本,创新发展,以质兴校,争创一流”的理念,用现代思想塑造具有健全的人格,具有团队意识、创新精神和基础扎实,特长明显、身心健康、素质全面的未来人才。

  三、加强素质教育,提高教育教学质量。

  教学质量是学校发展永恒的主题,要以改革课堂教学模式为突破口,把培养学生的实践能力和创新精神,做为课堂教学的主要目标。要注重素质教育,培养全面发展的学生,进一步促使教师从“老师为中心”转变到“学生学会学习为中心”。在学习方法上,注重让学生会用自己的大脑去思考问题、解决问题,要注重学生个性的发展,因人施教,因才施教,充分利用课外活动,加强对特长生的培养,建立完善兴趣小组,开辟第二课堂,定期举办各项比赛,让学生在丰富多采的活动中,学有所长,学有所成,学有所用。

  四、提升管理水平,完善科学管理。

  管理是一门科学,一门艺术,一所学校办得好坏,管理是关键,学校领导要从更高的意义上去理解管理的重要性,加大管理力度。“要向管理要质量,向管理要效益,以质量求生存和发展”。作为学校领导就要讲思想、讲责任。我认为,把学校管理好,学校领导让学校整体得到发展是其首要责任;让广大教师取得成功是其重要责任;让学生更好地发展,能够赢得未来的竞争是其崇高责任。

  五、找差距准定位,发展壮大自己。

  一切成绩的取得只能说明过去。我想,对我镇教育事业的发展来说,今后发展的任务仍很艰巨。因此,学校领导务必要保持冷静、清醒的头脑,积极找差距,改进和完善自己,努力在学校这个平凡的岗位上创造出不平凡的业绩,实现学校领导自身的崇高价值。以自己的人格魅力,去影响和带动全校师生,创造出人民满意的一片教育天地。

  各位领导、老师们:新学期教育的蓝图已经展现,充分施展抱负和才华,倾心智慧与能力的机遇已摆在眼前。我们要在各级领导的支持与关怀下,为我镇教育的持续发展刷写新的诗篇、增添繁荣之光彩!

  最后,祝老师们节日愉快,万事如意!谢谢!

  校长教育教学质量座谈会发言稿3

各位家长:

  上午好!

  天气闷热,大雨瓢泼,但家长们如约而至。首先我代表学校领导班子成员和全体教师感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,表示深深的感谢!和热烈的欢迎!对各位家长长期以来对学校工作的大力支持和密切的配合表示诚挚的谢意!

  这次家长会的主题是:家校合作,关爱学生,加强师德师风建设。召开这次家长会的目的是:贯彻上级指示,座谈我校师德师风表现,“查、摆、议、评、改”师德师风实际问题,以利于我校扬长避短,更好的开展教育工作。总之一句话,就是“一切为了学生,一切为了我们的孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。下面我从三个方面和大家谈谈:

  一、师德建设

  近几年来,我们学校一手在抓师德师风建设,一手在抓教育质量。最近,我校认真开展了“关爱学生,敬业奉献”主题教育活动,对师德师风进行了“查、摆、议、评、改”,对教师提出了更严更高的要求。我校大多数教师能够认真贯彻国家的教育方针,热爱教育事业,践行教育规范;师德高尚,爱岗敬业,立足讲台,无私奉献;严谨治学,精心施教;关心集体,尊重同志,团结协作。这些恪尽职守的敬业精神是主流,是值得充分肯定的。然而,在看到主流的同时,我们也应该看到仍有少数教师存在一些不容忽视的问题。主要表现在:依法执教意识淡漠,教育方式简单粗暴,侮辱、体罚和变相体罚学生。工作马马虎虎、不思进取,得过且过,做一天和尚撞一天钟。抓好师德师风建设非常必要。

  近年来我们的做法是:

  (一)建章立制,规范办学。

  我校制定了《教师师德规范》、《教师常规工作评比量化细则》、《值班教师职责》《教师请假及考勤制度》《班主任五星级评比方案》等规章制度,并严格执行,以制度管理人,以制度约束人。

  (二)加强师德师风教育,提高教师理论修养和法律意识。

  要求每位教师认真学习国家法律法规,严格执行《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规。恪守“依法执教”的师德底线,做人民满意教师。我校这样组织安排学习:

  1、成立以韩文义为组长的学校师德师风建设领导小组。

  2、暑期,每周一、三、五,全体教师集中学习,记好笔记,其余时间分散自我学习。

  3、严格按照教管办统一发放的《配档表》认真组织学习,落实好每一阶段的具体工作。每次学习活动都要有学校学习记录,教师个人每周一篇心得体会。

  4、做好暑假师德学习的考勤记录,作为师德考评的重要依据。不能无故缺勤。

  二、教育教学管理

  (一)教师管理

  1、积极开展“研讲评一体化”活动,成立了语文、数学“研讲评一体化”活动小组,认真开展好教师互帮互评,抓好听课、评课、议课活动过程。

  2、坚持对教师进行常规的周检、月检制度,坚持课堂巡查制度。

  3、坚持对教师进行继续教育,认真组织教师业务进修培训。我校教师培训率、合格率达100%。

  4、坚持对教师进行基本功(三笔一画)训练。教师普通话达标率100%。

  (二)学生管理

  1、积极开展安全教育活动,提高学生安全防范意识和能力。我们学校充分利用黑板报、安全知识讲座、校园广播、国旗下讲话和宣传栏等阵地向学生宣传“安全第一”思想,宣传交通安全、食品卫生安全、课间活动安全、防火安全、防水安全等等,增强安全意识。每周四进行一次防火或防震演练。每天有值班教师,门卫坚守岗位,学生出入校门站路队。学期开学时,全面检查安全隐患,采取措施杜绝隐患。

  2、积极开展品德教育、养成教育。每班利用周一班会课进行教育,学校利用集队集会、国旗下的讲话进行教育。

  3、特色办学,我们根据学校的实际情况,开展了《经典润童年,书香溢校园》的读书活动,提出了在活动中的具体要求,并且进行了评比活动。

  多年来,由于我校遵循“教书育人,管理育人,服务育人,环境育人”的教育宗旨,坚持“一心一意抓教学,理直气壮抓质量,狠抓素质教育,力促学生全面发展,走特色办学之路,争一流质量,创品牌学校”的工作思路。学校的凝聚力增强了,教师的事业心增加了,校园环境变美了,校风正了,教风好了,学风浓了,教学质量也在不断提高。在连续的调研抽考中成绩名列前茅,学生在镇、县市征文比赛中获奖率大大提高。

  三、学校的发展规划

  在上级党委、政府、教育主管部门的关心和重视下,在全体家长的大力支持下,我们努力改善学校的办学条件。近几年来,在财力比较困难的情况下,投入资金,进行校园建设,使校容校貌大为改观,扩建了教学楼,修建了高标准厕所,安装了校园广播系统,配备了多媒体教室,添置了一批课桌椅……今年,我们又对教室、办公室、图书室等校舍进行了维修、装修,学校面貌焕然一新。

  但是,学校目前仍存在一些困境:教学楼教室、各功能室不够用;学校硬件设施还不够完善,办学条件还很差,操场的地板没有硬化,遇到雨天就泥泞不堪。

  我们学校今后近几年的工作思路

  1、争取用三到五年的时间新建多功能教室一排。

  2、把我们的校园内的地板硬化,合理种植花草树木美化校园。

  3、争取今年或者明年建一个标准的校门。

  4、搞好我们学校的体育活动场所,安置篮球架,硬化篮球场,铺设美化校道等。

  各位家长,目前我们还有许多使您和子女不满意的地方,我们也正在努力改善各方面的不足,既然你们的子女已经在这里生活学习,就要面对这个现实,如何使自己的子女在现有条件下,学习得更好,更适应这里的环境和管理,如果是个别教师教学或管理上存在问题,您提出来,我们是会让其改进,使其做得更好些。

  平时我和家长们见面的机会不多,和大家交流的机会也就更少,我还有很多事情想跟家长深入探讨,鉴于时间有限,以后我将争取更多的机会和大家坐在一起。也希望你们在今后的工作中通过来访、来电话和我交流。也很诚心地希望各位家长经常到我们的校园来,或者以各种形式向我们的老师,向我们的学校,对我们的管理多提合理化建议,使我们把学校办得更好!

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”(龚自珍)我们学校的教师在以后一定不断总结经验,不断完善自我,努力做好我们的'工作,努力做到“让每一位学生满意,让每一位家长放心”.

  最后,我对大家一贯以来对我们学校工作的支持和配合表示衷心感谢!我代表学校全体教师,衷心的祝愿各位家长:身体健康,工作顺利,万事如意,合家欢乐!

  校长教育教学质量座谈会发言稿4

老师们:

  大家好!

  我们全体毕业班教师齐聚一堂,共同探讨交流六年级毕业班的教学与管理工作。我想说两个方面内容。

  一、质量

  一流的教学质量比一流的校园更为重要,那是学校的生命线。而一流的质量来自于我们六年级老师的对教育事业的奉献,中布小学教育的生存和发展,你们担当了重任。对此,我们有了深刻的认识,并在这方面下了很大的力度。你们中间有的教师有丰富的教学经验,希望你们团结协作,心往一处想,劲往一处使,汗往一处流,互相关心,互相支持,互通有无。有经验的教师要和其他老师分享自己的教学经验,共同探讨教学的方法和策略。

  二、管理决定成败

  1、进一步强化目标管理,团结协作,明确责任

  俗话说,生活没有目标就像航海没有罗盘。同样,教师、学生也应该明确各自的奋斗目标。因为有了明确的目标,就有压力,有了压力就会产生前进的动力,再加上踏踏实实的行动,才能获得理想的结果。

  要求学生明确自己学习目标,并细化自己的目标。每个阶段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一节课都有明确的学习任务,教师要对每人、每天做的每一件事进行提醒、监督,强化“今日事,今日毕,决不给明日”的观念。

  各班要围绕目标开展工作,让目标成为毕业班师生工作和向上的原动力。

  2、充分发挥班主任的管理作用

  一个优秀的班级背后必定有一个成功的班主任。一个班级的成功取决于班主任的管理理念与管理行为,班主任是班级成功与否的关键,是班级的灵魂,更是毕业班工作的主帅。班主任要守好管好一个班,让本班师生呈现出最好的精神面貌,为此,班主任做到“五勤”:眼勤,多观察;嘴勤,多提醒;手勤,多指导;腿勤,多深入学生;脑勤,多思考现状与发展策略;希望班主任做到“身体力行”,在学生到校之前到校,在学生离校之后离校,并且每天反复巡视班上。一是成为学生的主心骨,二是真正摸清家底,掌握每一名学生的学习情况和思想动态,对症下药,随时调整自己的思维策略。班主任的核心作用还表现在与教师的联系上,成功的毕业班班主任带完一届毕业班后有很大的成就感。

  3、思路决定出路

  毕业班工作很复杂,既要做好教学工作,又要管理好学生,但我们必须注意分清主次和重点,必须讲究策略,用以前的管理方法对付今天的毕业班工作不一定有好的效果,所以我们也应该有新的思路和策略。

  毕业班的老师意味着追求、使命、奉献和智慧。学校把毕业班这副重担交给你们,这既是学校对大家的信任,也是学生、家长对大家的期待,你们拿出勇气和信心,精诚团结,全力以赴,相信你们一定能再铸辉煌!

  校长教育教学质量座谈会发言稿5

尊敬的各位领导、各位校长:

  下午好!

  寒风瑟瑟辞金秋,落叶飘飘迎故客。今天,非常高兴地邀请到教育局领导,中心学校、初中学校的校长们莅临我校检查指导工作。我代表学校班子对各位的到来表示热烈的欢迎!

  近年来,在市委政府的正确领导下,学校以服务为宗旨,以就业为导向,遵循“德育为首,专业优先,技能本位,服务社会”的办学理念,坚持制度第一,特色立校,行胜于言的治校方略,紧紧围绕“质量、尊严、就业”三大主题,全面推进学校建设和发展。20XX年以来,实施校园改扩建工程,校园面积扩展至200亩,建筑面积达5.1万平方米,校园面貌焕然一新。目前,投资1000万的游泳馆工程已经开工建设,校园硬化绿化工程将于明年初启动。学生实习实训设备总价值达1200万元以上。

  学校师资力量雄厚,“双师型”教师近50%,研究生学历7人,本科以上学历占96%。硬件设施设备逐步完善,基础能力不断增强,办学条件明显改善;学生工作坚持以学生为中心,选择适合学生需要的有尊严的教育理念,遵循“教育在先、预防为主、疏堵结合”的工作原则,实施“全时段、全方位、全员参与”的管理机制,以关爱学生为主线,以树立自信和尊严为重点,构建尊爱德育模式;建立工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式,以推进课程改革为核心,以“够用、实用”为原则,以学生“愿意听、听得懂、乐于练”为标准,确立“低起点、小步伐”的策略,形成基础平台加专门化方向的课程结构,构建宽基础、活模块的课程体系。教学模式不断创新,以行动导向或任务驱动为特征的学中做、做中学,做学用结合的教学模式初步建立,着力构建适应技能高考与培养技能型人才相融合的教育教学体系。学生升学有希望,就业有技能,创业有本领,终身发展有基础,普遍具有良好的职业道德、职业技能和就业创业能力,双证率达95%,对口升学每年硬上二本50人以上,连续四年位居全州第一,省州技能大赛取得可喜成绩,在今年刚刚结束的全州技能大赛中4人获一等奖、9人获二等奖,省技能大赛中4人获得三等奖,教学质量不断提高;内部管理更加规范,人事、财务、招生、资助、免费、德育、教学、后勤、安全、就业等制度健全,学校治理结构完善,管理层级增加,管理重心下移,构建校部二级管理模式,重点建设机械加工中心、计算机应用中心、电子技术应用中心、经济管理中心及职业技能鉴定中心等五大中心;对外培训取得明显成效,人才培养基地成立以来,共下达培训计划55期,培训6845人次,先后承担了“阳光工程”、“温暖工程”、“雨露计划”、大学生村官培训、村支书培训、导游培训、窗口行业人员普通话培训、村级电脑网络员、教师暑期培训、一村一大函授学员培训等;现有在校学生2616人,电大学员630人,学校规模基本稳定,服务经济建设及产业发展的能力和水平不断提升。学校先后荣获省级重点职校、国家级重点职校、湖北省示范职校、全国教育先进集体等荣誉。

  20xx年被教育部、财政部、人力资源和社会保障部批准为国家首批276所、湖北省14所中等职业教育改革发展示范学校项目建设单位之一,也是全州唯一的一所项目学校。这些成绩的取得,得益于市委政府的正确领导和重视,得益于市教育局的亲切关心和指导,更得益于各中心学校、初中学校的大力支持和帮助,在此,向各中心学校、各位校长表示衷心的感谢!

  职校的招生牵动着教育局、各中心学校、各初中学校的心,教育局领导、各位校长为我们的招生倾注了大量心血和汗水。近年来,生源数量不足,招生难;生源质量差,厌学严重,巩固难;普职比严重失调,调整难;招生秩序混乱,规范难。职校招生呈明显下滑趋势,20xx年招生1787人,20xx年招生1405人,20xx年招生1394人,20xx年招生843人,招生计划2505人,完成率为34%。其中完成计划较好的初中:长坪初中73%,大沙溪中学69%,毛坝初中52%,谋道初中50%。完成计划较好的乡镇:谋道58%,毛坝52%,都亭43%,沙溪43%。完成计划较差的初中:忠路小河中学12%,龙船初中13%,沙溪民中20%,建竹溪中学21%。完成计划较差的乡镇:柏杨15%,忠路21%,建南24%,文斗28%。学校面临空前的压力和困难,形势不容乐观。需要市委政府和有关部门强力推动利川教育结构调整,忠实执行国家教育方针政策,科学安排普高布局,纠正高中阶段教育畸形发展现状,优化高中阶段教育结构,努力巩固和扩大利川职校办学规模,保障普职比例大体相当;需要市教育局切实加强对高中阶段学校招生工作的领导,成立高中阶段学校招生工作领导小组,构建相应工作机制,统一制定招生政策和招生计划,统筹管理高中阶段学校招生工作,运用奖惩、调离、任免、评选等多种行政、经济、法律手段切实解决职校招生问题;需要各中心学校、各初中学校再添措施、再加动力给我们更大更多的支持和帮助;需要我们自身不断加强管理,提高质量,苦练内功,强化宣传,创新思路,落实措施,取得突破。

  目前,学校正处于改革和建设的关键时期,正面临创建国家级示范职校这一难得的发展机遇,形势催人奋进,事业任重道远。我们将以此为契机,大力推进学校改革创新,突出内涵建设,在加强专业建设,打造专业精品上下功夫;在打造双师团队,促进教师专业发展上做文章;在创新育人模式,促进学生成才上动脑筋;在建设课程体系,深化课程改革上使力气;在加强技能训练,培养职业能力上下苦功;在创新教学管理,改革评价机制上出重拳;在强化考级考证,提高学生核心竞争力上加法码。让每一个学生明确目标、怀揣梦想、向往未来、追求进取、阳光自信、体验成功;每一个教师爱岗敬业,干事创业,奋发有为;每一个专业特色鲜明,内涵丰富,质量一流。实现学生有自信,教师有成就,专业创精品,学校创品牌的办学目标。把学校建设成为基础能力强、教育理念新、办学模式活、学校功能全、教育质量高、社会贡献大,集教学、生产、培训、鉴定、研发于一体的现代化、规范化、信息化学校,成为中等职业教育改革创新的示范、提高质量的示范和办出特色的示范,在中等职业教育改革发展中发挥骨干、引领和辐射作用。为推进利川新农村建设,促进产业结构调整,建设“武陵明珠,锦绣利川”做出更大贡献!

  再次感谢大家!祝各位工作顺利,身体健康!谢谢!

  校长教育教学质量座谈会发言稿6

各位老师、校长,同志们:

  大家好!

  今天,我们在这里召开座谈会,共同庆祝第xx个教师节,表彰我县“最美乡村教师”。在此,我代表县委、县政府以及全县172万人民,向辛勤耕耘在教育战线上的广大教师和教育工作者,以及为教育事业作出重要贡献的离退休教师,致以诚挚的节日问候和崇高的敬意!向受表彰的10位“最美乡村教师”表示热烈的祝贺!向一直以来关心和支持教育事业发展的社会各界人士,表示衷心的感谢!

  近年来,我县坚持教育优先发展战略,在各级党委、政府的正确领导、广大教师的无私奉献和社会各界的关心支持下,教育教学质量不断提升,教育创强工作取得重要突破。特别是在教育一线涌现出一批爱岗敬业、德才兼备的优秀教师,赢得了广大学生、家长和群众的高度赞扬。这次直接面向全县1万多名扎根乡村的普通教师,通过层层推荐、筛选,最后通过网上投票与评委评选选出的在座的10名全县“最美乡村教师”,便是教师队伍中的佼佼者。你们虽然身处偏远落后的小乡村,但你们仍然几十年如一日,兢兢业业,一丝不苟,用自己的执着追求教书育人,用自己的爱温暖山村的孩子,用知识改变了无数山村学生的命运。你们扎根基层、追求卓越的职业理想,甘为人梯、淡泊名利的高尚情操,舍小家、为大家的奉献精神,值得全县广大教师和教育工作者乃至全县人民学习,你们不愧是最可敬最可爱的人!党委、政府不会忘记你们,全县人民不会忘记你们!

  党的报告指出,要努力办好人民满意的教育。要加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。新时期、新任务对教师队伍建设提出了新的更高的要求,借这个机会,我对你们并通过你们向全县广大教师提几点希望,也算是与大家共勉。

  一是希望广大教师爱岗敬业,做敬业之师。典型就是旗帜,榜样就是力量。这次评选出来的10位“最美乡村教师”,事迹虽各不相同,但有一点却是共同的,这就是对党的教育事业无限忠诚。全县广大教师,都要以此次评选出来的“最美乡村教师”为标杆,忠诚于人民教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,把全部精力和满腔真情献给教育事业。要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。

  二是希望广大教师严谨笃学,做博学之师。教师是知识的重要传播者和创造者。在当今知识爆炸时代,要成为合格教育者,就必须不断学习、不断充实自己。要按照“学为人师”的要求,自觉地努力学习,善于学习,使自己具备系统精深的专业理论,广博的人文知识,掌握现代化的教学手段和娴熟的教育艺术。要善于研究新问题,以与时俱进的时代精神,探索新途径,采取新举措,有效地解决新形势、新理念、新课程带来的新问题。要努力掌握新技术,迎接信息技术对教师素质的挑战,适应现代教育的需要。

  三是希望广大教师勇于探索,做创新之师。教师从事的是创造性工作。教师富有创新精神,才能培养出创新人才。广大教师要做教育教学改革创新的倡导者和实践者,用好解放思想这一法宝,打破常规,勇于探索,开拓进取,推动教育理念创新、教学方法创新和人才培养模式创新,在改革创新中破解教育发展难题。要注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展,努力培养适应新时代需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。

  四是希望广大教师为人师表,做高尚之师。教师无小节,处处皆楷模。教师的一言一行,对学生具有耳濡目染、潜移默化的重要影响,对社会公众道德的培养也具有重要的示范带动作用。因此,希望全县广大教师要自觉修身养德,带头遵守社会主义价值理念,带头实践社会主义荣辱观,以“带着一颗心来,不带半根草去”的崇高品格,脚踏实地、乐于奉献的敬业精神,恪尽职守、甘为人梯的精神境界,宽容真诚、善待学生的博爱之心,率先垂范,言传身教,努力成为学生成长的引领者、学校精神的建设者、社会文明的倡导者。

  老师们、同志们,要发展,关键在人才,根本靠教育。加快发展教育事业、建设教育强县是一项十分重要而紧迫的系统工程,需要各级党委、政府的高度重视,需要全体教职员工的辛勤付出,需要全社会的关心支持。希望各级党委政府真正把教育摆上优先发展的位置,加强领导,加大投入;希望教育、宣传部门大力宣传“最美乡村教师”的事迹,以崇高的师德感召人,在全县范围内掀起争当“最美教师”的热潮;希望社会各界关心教育、支持教育、理解教育,努力形成尊师重教的良好风尚;希望广大教师和教育工作者勇挑重担,不辱使命,为把我县从人口大县变成人才大县,为早日实现建成北部湾新兴工业城县的“梦”作出新的更大贡献!

  最后,祝全县广大教师和教育工作者工作顺利,身体健康,家庭幸福,节日快乐!

  校长教育教学质量座谈会发言稿7

各位同仁:

  大家上午好!

  今天的会议开得很好,史主任对三处初中的教学质量进行了分析,分析的很深、很透,很有指导性,我非常赞同。广局长讲了很好的指导意见,存生主任等几个同志也做了很好的发言。三个校长、三个业务校长、四个年级主任的发言都很好,很诚恳,很真实。

  今天是一个诫勉谈话会,更是一个分析会,一个交心会,让大家静下心来,思考自己、反思自己、提升自己。

  趁此机会,我讲以下三个问题,与大家交流:

  一是,为什么开这样一个会议?

  在全县教职工的共同努力下,全县的教育形势是好的,广大人民群众是满意的,以高考为标志,已经实现了全市十六连冠。但是,我们也要清醒地认识到,我们的教育教学还存在着很多问题,与广大人民群众的需求还有很大的差距。今年全县中小学教学工作会议上,我们明确了“一心一意抓教学质量”的工作主题,目的就在于此。

  今天上午开会前,我认真学习了10月29日中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》,其中“教育部分”有两个关键词语让我为之一振,一个是“提高教育质量”,一个是“全面提高教育教学质量”。在中央的文件中,直接提到“提高教学质量”,充分说明它的重要性。我们必须要贯彻好、落实好中央精神。

  二是,为什么是这样几所学校?

  有一首歌曲《这条路上我们一起走》,有这样几句歌词:“这条路上我们一起走,这条路上我们手拉手,这条路上我们共患难,这条路上我们绝不回头……我们要迎来大地丰收……”

  在教育的这条路上,我们一起走,我们手拉手,我们共患难,我们一起走向幸福的明天。

  可是,在旅途中,有的人累了,有的人倦怠了,有的人生病了,这时,就需要停下来,帮帮他,拉他一把,给他诊断、看病,让他尽快康复,尽快赶上队伍。我们认为,这样几所学校“生病”了,不“健康”了,掉队了,需要进行诊断、帮助。

  记住:提醒也是帮助!

  三是,下一步怎么办?

  首先是查摆。要深挖根源,找到问题的症结。挖思想的根子,挖管理的根子,主要从主观上找问题、找原因,通过望闻问切,找到了病根,才能开出处方,才能有针对性地吃药、打针,甚至是输液,尽快使身体康复。

  其次是统一思想。校长是一个学校的灵魂,校长的思想很重要,校长统一全校教职工的思想更重要,思想是行动的纲领,一些学校教学质量不高,就是和校长的思想有关,和校长没有统一全校教职工的思想有关。

  再次是建立完善的制度体系,强化管理,让学校有精气神,让老师有精气神,让学生有精气神。要认真贯彻全县中小学教学工作会议精神,全面提高教学质量。

  各位同仁,这条路上我们一起走,手拉手,不回头。为莘县的教育事业贡献出自己的一份力量。

  谢谢大家!

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