小学生夏令营闭营发言稿

时间:2023-02-05 05:04:38 发言稿 我要投稿
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小学生夏令营闭营发言稿(精选5篇)

  在学习、工作生活中,用到发言稿的地方越来越多,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。如何写一份恰当的发言稿呢?以下是小编精心整理的小学生夏令营闭营发言稿(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生夏令营闭营发言稿(精选5篇)

  小学生夏令营闭营发言稿1

尊敬的各位领导、老师、营员们:

  大家下午好!时光飞逝,我们还清晰的记得快乐夏令营的7月10日开营的情景,转眼,快乐的10天即将过去了。在这短暂的10天里,同学们的表现可以用一句话来概括:“我参与我快乐,我展示我精彩。”

  在本次快乐夏令营活动中,收益最多的还是我们可爱的营员们。你们学到了很多在课堂上学不到的知识:到漳州龙佳山庄登山远足,让你们感受到了大自然的美妙;乐高活动中心和科技馆,让你们体验到了科学的无穷乐趣:学习武术和游泳,让你们学会了怎样战胜困难;整理内务,使你们学会了自理;集体舞让你们懂得了谦让,学会了合作,同时也坚定了自信心,增强了与困难作斗争的.勇气。

  在此我们要感谢参加这次夏令营的全体老师,你们的辛勤付出,圆满完成了本次夏令营交付的全部工作任务!你们用自己无微不至的关爱,使得营员们能在离家的日子里感受到家的温暖,十天来,营员们吃得好,睡得香,夏令营活动内容丰富多彩,妙趣恒生,给大家留下了美好的回忆。我们完成了预期的任务,实现了快乐夏令营活动的目的。

  营员们,我相信,通过本次快乐夏令营活动,在今后的学习中,你们一定会取得令人满意的成绩的,希望你们以本次夏令营活动为契机,好好学习,快乐生活,,以优异的成绩报效祖国!

  最后,让我们再一次以热烈的掌声对为我们夏令营活动付出辛劳的领导、老师们表示感谢!

  小学生夏令营闭营发言稿2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!我的名字叫姜雨,我来自一个美丽的城市,它被誉为石油之都,百湖之城。它有一个显亮的名字,那就是大庆,今天我演讲的题目是《明年我还来》!

  不是所有大师都是热爱祖国、无私奉献的,但彭爷爷做到了;不是所有专家、学者都关爱下一代,但颜老师、邹老师做到了;不是所有的老师都乐意为我们这些孩子义务讲课的,但郭老师做到了;不是所有的留学生都能讲出一口流利的中文,但金知爱老师做到了;不是所有的老师都那样循循善诱,但王晨琛老师做到了;不是所有的爸爸妈妈都能认识到演讲口才的'重要性,但在座的同学们的爸爸妈妈做到了;不是所有的清华学子都有一流的口才,但陈雁翎老师做到了;不是所有同学都能参加五天四晚的小演讲家夏令营,但我们做到了!让我们为各位老师、家长和自己鼓掌吧!

  五天的学习很快就要结束了,这五天我们真的很累,我从来没有睡得这样少,起的这样早。有一天早晨我躺在床上睁不开眼睛,妈妈语重心长的对我说我知道你很累,但你必须坚持,因为坚持就是胜利!

  这五天里,你要是记住五句话,你就厉害了,因为这五句话都是大师们智慧的结晶,是他们成功的经验。课程结束了,我收获的绝不仅仅是五句话,我懂得了时代需要人才,人才更需要口才;我知道了,好马出在腿上,好人出在嘴上;我知道了说话不慌不忙才是内行的道理;我学会了怎样自我介绍,我增强了在舞台上的自信心,我还学到了要有一颗感恩的心,要孝敬父母,尊重师长。我真的感觉到我在成长,我在成熟,我在提高!

  老师们,同学们:演讲与口才的能力是练出来的,我感谢演讲协会为我们搭建了一个锻炼能力的平台,看到忙碌疲惫的颜会长和各位老师,我想大声的对你们说:老师您辛苦了,谢谢您!明年我还来!

  小学生夏令营闭营发言稿3

尊敬的上净下慧大和尚、各位法师、各位老师、各位营员:

  时光匆匆、岁月无情,历史的车轮已悄然始入了二十一世纪。在新的世纪、新的历史环境下,如何契理契机地把佛法真正的精神在社会大众中扎实地传播开来,我想这是我们佛教徒当前应该思索的一个问题。生活禅夏令营可以让佛法的精神接近生活、接近大众,我想这是当今时代值得提倡、推广的一种弘法方式。所以,我这几天深深感受到这种方式在当今时代的意义。

  我们和在座的诸位一起相处了七天。我内心深处很受感动,诸位能牺牲自己的假期,能够放弃自己在家里很好的享受条件,来到寺院听闻佛法,你们虔诚的心可以深深激励我们弘扬佛法的责任心和使命感。这几天连续举办了好几次佛学讲座,相信大家一定有不少收获,但人生的路还很漫长,只有这些知识的积累还不够,因此,希望大家在今后的.人生旅途中,以这次来柏林寺参加生活禅夏令营为起点,回去继续深入佛法大海,在佛法大海中畅游,吸取和点亮自己内心智慧的灯,把在柏林寺所学到的生活禅理念、觉悟人生、奉献人生的理念带入社会、带入生活,把佛陀的智慧之光、慈悲之光带到每一个角落。

  七天的生活就要结束了,希望大家回去以后,要向刚才那位营员讲的一样,在生活上、在人生的道路上遇到困惑与迷茫的时候,多多与柏林寺联系,不要忘了这里还有你们的家,也同时希望你们回去后,能够很好地在工作岗位上,在家庭中,在待人接物中,努力把自己的人生道路调整得更和谐、安详。我记得有位法师讲的一句话,“人生就是一次旅行”,希望在座的各位回去以后,能够把佛法好好地融入生活,把你的这一辈子当作是实践佛法的`一次愉快的旅行。尽管我们彼此相处的时间很短暂,但我相信我们的心永远在一起,我们的心是永远相互交映的。所以,在要说再见的时候,我念一首王安石的诗送给大家,“知梦如幻无所求,无所求心普空寂;凡事梦中随梦境,成就河沙梦功德。”

  最后,祝愿柏林寺常住法务昌隆、海众安和!祝愿夏令营越办越有生机,越办越有影响,越办越有成就!祝愿在座各位分分自在、秒秒自在,分分秒秒皆自在;分分安详,秒秒安详,分分秒秒总安详!阿弥陀佛!

  小学生夏令营闭营发言稿4

尊敬的各位领导、老师、同学们:

  在素质教育基地的老师和带队老师的精心组织与策划下,在同学们的共同努力下,为期三天的素质教育实践活动结束了!在这次实践活动中,同学们积极参加各项活动,遵守基地的规章制度,按时作息,尊敬老师,同学之间互相协作,互相关心,互相帮助,创造性完成了基地老师交给的各项活动任务。

  班主任和带队老师全程参与,指导学生的实践活动,他们既关心同学们的实践活动,又关心同学们的身体健康,老师们对学生的这种无微不至的照顾表现出强烈的责任心和敬业精神!在这三天的活动中,处处展示了我们两个初中全体师生良好的精神风貌!同学们朝气蓬勃、积极参与和创造性地完成各项实践活动,用自己的`实际行动向学校和家长交上了一份满意的答卷!

  在本次活动中,有许多同学表现突出,被授予很多优秀的称号。下面让我们以热烈的掌声向在本次活动中获奖的老师和学生表示祝贺。这是全体同学积极参加实践活动的结果,是素质教育实践基地老师精心安排的结果,是各位教官、老师辛勤付出的结果!在此,向全体同学表示热烈的祝贺!向为这次实践活动付出辛勤劳动的所有的领导、老师表示诚挚的谢意!向关心支持这次实践活动的基地的领导和工作人员表示真诚的感谢!

  同学们,三天的集体生活,也暴露出了你们的一些不足:比如,有些同学不会叠被子、内务整理凌乱,自理能力有待加强;有些同学吃饭的时候挑食、还有浪费现象;有些同学晚上睡不着,就不断地打扰别人,没有学会自律。我希望,随着你们一天天的成长,能把这些不足一个个地弥补,让自己真正成为品德高、能力强、会生活的有魅力的人!

  同学们,你们在风景秀丽的素质教育基地参加了三天的实践活动,我深信,这次活动培养出来的各种综合实践能力、自我管理能力和积极进取的团队精神,一定会成为同学们人生道路上一笔珍贵的财富。素质教育实践活动虽然已经结束,但是,我们在活动中培养的独立自主的能力和团队协作的精神却会永远陪伴。把它们用到今后的学习和生活中去,让我们满怀豪情投入新的学习与生活,为成为品德高尚、素质全面、具有创新意识和创新能力的一流人才而不懈努力!

  谢谢大家!

  小学生夏令营闭营发言稿5

各位老师、同学们:

  大家晚上好!我是二组的杜圣伦,来自北京四中,很荣幸可以作为营员代表发言。这十天以来我们在浙江行走,在太阳下、田野间、博物馆中探索考古对于我们每个人的意义。再回忆开营式上刘恩东同学所说,相信考古在大家心目中再也不会是模糊的,再也不会与盗墓、鉴宝等事情联系在一起了。从我们走进夏令营开始,与考古有关的一切就无时无刻不作用于我们身上。

  首先我想代表全体同学感谢陪伴我们的老师们,是他们让我们最近距离接触到了真实的考古人,体会到了他们的辛苦、博学、亲和还有满满的对于考古事业的激情。寻求真理是个很理想的目标,然而正因如此它有其巨大的力量。就像给大家介绍田螺山遗址的孙老师,他在考古这条道路上走了近三十年,面色黝黑,衣着朴素,一如每个当地人,我却清楚地感觉到他的不同,是因为一种感情。他深切的感受到在他脚下深浅不一的泥土蕴含着多少故事,很多或许只是猜测,但是那些东西并不仅仅是泥土。几天来这种感受也逐渐从有到无出现在大家身上,这便是考古的魅力。

  其次,我作为一名营员也更细致的感受到了大家的才华与热情。第一次像这样与很多人从未曾谋面到谈笑风生,这次夏令营不但给了我们了解考古的`机会,还给了我们很多志趣相投的同行者。

  从谈话中了解到很多人都对我国考古相关的现状有过很多的了解和思考。经济建设与文化建设的牵制,古代人和现代人的冲突都不加掩饰的为大众所见。文化遗存是有限并且不可恢复的,等我们急急忙忙发展经济和军事堪堪自保了之后回头再来寻求文化上的发展时,可能就没有机会了。一个没有自己文化的国家即使存在,最后无非也会变成苟延残喘的局面。

  中国的民族文化的自豪感是显而易见的,即使不能被一一证明,三皇五帝的传说也是深深影响着民族性格的,或者说它恰恰是后来逐渐形成的中华民族性格的一个衍生物,才能最好的契合中华整个的发展历程。这恰恰说明了中华文明探源的重要性,也同样是考古的重要性。我们要找到自己真实的历史,找到自己在世界上的位置。赵辉院长在第一个讲座时说了解历史是人类的天性。我们只有知道自己从何而来,才能得出自己应当往何处去。

  我认为古人和现代人是可以和谐相处。既然一代又一代的人都默契的选择了生活在同一片土地上,为什么不能产生出心心相印的亲切和包容呢?很多时候考古者需要抢在建设项目开始前被动的进行发掘和保护,而只看到遗存的价值,忽略的现在居民的生活需要也是不可能的。像莫角山的遗址,良渚人和现在的余杭人不都是在这片土地上用农耕文明演绎着中华民族的智慧与辉煌么?在我看来这个事业需要的是不张扬又不沉默的品格。我们不将追求自我展示放在第一位,不需要用无意义的观点和问题吸引观众,也绝对不会错过将任何一个重要的发现和观点,保佑自己对于真实事物求索的激情和勇气。我们作为年轻人,能够用更具创造性的方法将考古事业从幕后推到台前,做文化的研究者、保护者以及传播者,让更多的人了解考古为何物,认识到它的重要性,并主动地投身其中。用我们对这一切的喜爱和了解影响更多人,不管是否选择学习考古,这都是每一个从夏令营中走出去的同学们的责任所在,也是北大文博学院组织这个夏令营一大意义所在。

  我真心感谢可以有这样一个平台与大家相识相伴,也期待着一年之后,我们还能从全国各处相聚一地,为考古而来!

  谢谢大家。

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