小学学期末家长会家长发言稿

时间:2024-06-24 22:25:43 炜亮 发言稿 我要投稿

小学学期末家长会家长发言稿范文(精选11篇)

  在社会一步步向前发展的今天,我们可以使用发言稿的机会越来越多,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?以下是小编为大家收集的小学学期末家长会家长发言稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学学期末家长会家长发言稿范文(精选11篇)

  小学学期末家长会家长发言稿 1

尊敬的学校领导、老师、各位家长代表、亲爱的同学们:

  大家上午好!我是二(4)班陈xx的家长。转眼间,学期结束了,感到时间的飞逝,也深切地感受到这一学期感触很多。今天我有幸作为家长代表,在此发言,与大家分享小曼颖同学一学期来的成长历程,感到十分荣幸。

  一次我与朋友交谈时曾聊到小朋友上学教育的问题,朋友当时极力向我推荐了黄冈实验小学,朋友的家族中,有5各孩子就读我们黄冈实验小学,而且每个孩子表现优秀,取得到优异的成绩。

  于是,我决定让小曼颖转读黄冈实验小学,并带上我姐姐的两个女儿,一同参加了学校的面试,很庆幸,面试都成功了,只是小曼颖的'成绩不太理想,分数刚刚过录取线。

  新学期开始了,小曼颖对寄宿生活和学校各种事物都充满好奇和新鲜感。随着时间的推进,从第二周开始,小曼颖开始对这种离开父母自主独立生活产生排斥,还做出让学校领导、老师、父母感到疑惑不解的行为。

  那段时间,我最担心的就是接到老师的电话:"小曼颖在学校哭了!还吵着要回家,晚上还折腾着不肯睡觉。"最严重的是,我们接到学校领导的电话说:"小曼颖竟然多次在下课期间,在校门口徘徊,是不是想偷跑出学校回家?"幸好学校认真负责、发现和处理及时,才免于发生无法想象的后果。

  出现这些情况后,学校自上而下,给了小曼颖无微不至的关怀:

  校长、年级主任几乎天天陪孩子谈心疏导情绪;班主任时时刻刻关注孩子的表现,在小曼颖哭闹时,带她去散步,陪她聊天;生活老师半夜还给孩子做工作,哄她睡觉。

  我们家长也积极配合学校,对孩子进行引导,几个星期后,小曼颖慢慢转变过来。

  在学习、生活上,老师们特别着重关注小曼颖的身心健康发展,并及时给予支持和鼓励,促使她慢慢养成了独立自主的好习惯,渐渐融入黄冈小学这个温馨的大家庭中。

  尤其是在学习上,在老师的辛勤教导下,小曼颖重新拾起学习的信心与热情,开始勤奋好学,在课余爱好方面,对国画表现出浓烈的学习兴趣,并取得良好的成绩。

  在此,我真心感谢老师们对小曼颖的苦心栽培与教育!

  今天,我和很多家长代表一样,心情非常激动,感谢学校给我发言分享的机会,更感谢这一学期来,学校领导、老师对孩子们的亲切关怀与细心培养,让我们见证了孩子们一步一个脚印地成长。

  最后,请允许我代表全体家长,衷心祝愿小朋友们自立自强,学习进步,健康成长;衷心祝福全体领导、老师、家长代表身体健康,家庭幸福;衷心希望我们的黄冈小学越办越好!

  小学学期末家长会家长发言稿 2

各位老师、各位家长:

  你们好!

  我是李xx的家长,感谢梁老师给我这个机会,就家庭教育方面谈谈自己的感受和体会。

  各位家长都知道,孩子是我们最大的事业。孩子健康快乐的成长,学知识,强本领,有出息是我们每个父母最大的心愿。孩子的成长、成才除了学校教育外,家庭的教育也很重要。下面就我自己的一点体会跟大家说说:

  我主要从对孩子的态度和做法上两个方面来谈谈。

  第一、对孩子的态度——尊重、理解、信任。

  1、孩子不论大小都有自尊心,作为家长要保护他的自尊心,那就必须尊重他。

  例子一:当着孩子的面,在亲朋好友面前尽量不要说孩子的缺点和不足,尽量找他的优点说,实在没有什么优点可说的,就可以模糊的回答,或者让孩子自己说。

  2、孩子不论大小都有认可感,作为家长要站在他的角度想想,给予肯定,那就必须理解他。

  例子二:当着孩子的面,不要总是把别的孩子的优点和自己的孩子不足做比较,否则就会让孩子的潜意识里就觉得自己是没出息的孩子,从而形成一种自卑和消极的心理,这将不利于他的成长。每个孩子都有其自己的优点,作为家长要尽量发现他的优点,发展他的优点。他是希望得到别人的认可的,尤其是希望得到家长的肯定。

  3、孩子不论大小都有荣辱感,作为家长要时时引导和赞赏。那就必须信任他。

  例子三:孩子的心灵是纯净的,白的像一张纸,就看我们家长如何去描绘。孩子常常会好奇的问这问那,我们家长一定要不厌其烦的倾听,解释,让他正确客观的面对事物,并且对于他的想法要时时给以赞赏。因为他在问的时候就有可能有自己的想法了。你可以反问他,关于这件事,这个现象你有什么看法。我们可以一起来探讨这个问题。我们可以一起来做试验解决这个问题等等。

  第二、对孩子的做法——交流、陪伴、引导。

  1、交流是人与人之间沟通感情最直接、最有效的方法,孩子也不列外。多问问孩子的心情感受,分享他的.收获成就,了解他的学习生活情况,等等。

  放学后第一件事就跟孩子拥抱,用肢体语言传达出对孩子满满的爱。孩子接收到你的信号,就会放下心中的负担和戒心,也就会乐于分享他在学校的喜怒哀乐。那么你就能掌握他在学校的情况。当然,有时他也有不说的情况,我们家长就不必强求,而改走迂回战术。陪他耍玩具,做游戏,甚至一起做家务,在他做得忘形的时候,你再问,可能他就会一一道出。

  2、陪伴是让孩子有安全感、不孤单,做孩子的朋友。其实我们真正陪伴孩子的时间并不多,希望孩子陪伴的时间也不多。在孩子需要我们的时候,紧紧抓住这段时间多陪陪孩子。你会发现陪伴的这段时间是你最幸福的时刻。更会拉近你与孩子心与心的距离。但是在孩子做作业的时候,没必要陪在他身边,你可以做家务事,看报纸等,在作业没完成之前不要来找我。做不到的留到最后一起来问我。这样给他一个独立完成作业的时间和空间,让他养成独立完成作业的习惯。也让他体会到父母就在身边陪着他。

  3、引导是孩子成长必须的条件,好的引导会给孩子一双翅膀,让他飞得更高更远。

  在学习生活的引导会让孩子有很大的收获。很多孩子都问过“自己是从哪里来”的问题。不同的家长有不同的答案,有的家长会认为难以启齿,说小孩子家家的问这些问题,就一口回绝,不予理睬。这会打击孩子的好奇心,会抑制他好问的习惯。我们可以正确客观的给他解释:是从妈妈的肚子里出来的。你是爸爸妈妈爱的结晶,你在妈妈的肚子里由一个细胞慢慢长大,直到妈妈的肚子再也装不下你了,你也想出来看看外面精彩的世界,于是妈妈就允许你出来了。

  当然教育孩子是一门大学问,不同的家长对不同的孩子有不同的教育方法。以上是我在教育孩子方面粗浅的体会,如有不当之处见请谅解。谢谢。

  小学学期末家长会家长发言稿 3

各位老师,各位家长:

  大家好!

  我是xxx的父亲,很感谢老师能够给我这个在这里发言的机会,当然这次发言也代表不了什么,只是和大家交流一下我自己的教育心得,争取能够和大家互相交流学习,从而更好的教育自己的小孩子。在小学这个阶段,孩子们虽然也都有了自己的主观意识,但依然是十分幼稚,抵抗不住诱惑,容易犯错的。而这就需要我们的教导,告诉孩子们在遇到什么样的事情应该怎么处理的,最起码要让孩子们知道什么样的事情是可以做的,什么样的事情是不可以做的。比如最基本的偷窃,敲诈勒索,打架,这些都是要和孩子说清楚,这些事情的危害是什么,当然现在的他们对这些事情并没有什么太大的概念,但是这些东西沾染上一样都有可能导致一个孩子一生的命运。所以我们对于自身的行为更是要严格控制,很多时候孩子的很多行为都是在模仿我们家长所做的一些事情。但也正是因为这一点,我们作为家长也要管好自己的行为举止,不要让孩子们学习到那些不好的习惯,运用到自己的行为处事之中。

  在小学这个阶段正是为孩子们为未来学习打基础的时候,所以在这个时候努努力,增强自身的知识含量是很重要且重要的一件事。而怎么样增强孩子们对于学习的兴趣这就是一个很难的点了,否则全世界就业就不会有这么多成绩不好的学生都活到哪里去了。而增强孩子学习兴趣我个人认为最好的办法就是对孩子在做出鼓励,在鼓励完之后也是可以适当的说两句哪里还有问题,告诉他要慢慢的改正,不让孩子一下做出太多的改变可能会造成中相反的是事情。而我们作为家长的责任就是在犯下错误之后该怎么样处理这件事情。孩子的.教育是一定要重视的,更别说还是小学孩子的教育问题。只有时刻的关心着孩子才算是真正的陪伴孩子成长。而我自己当然也没有把所有的事情都做好,还是有着不少的问题,单谈也不是每个人都能够时刻保持状态,肯定还是有着状态不好的人。在小学这个阶段帮助孩子慢慢的进步是一件很重要的事情,只有孩子的心态没有崩到就没有任何的问题了。希望这次的发言能够带来收获,最后感谢老师对我们孩子的照顾,让我们孩子有这么一个成长的机会。

  谢谢大家!

  小学学期末家长会家长发言稿 4

尊敬的老师、各位家长:

  下午好!

  我是xxx的妈妈。首先非常感谢实验小学为我们提供这样一个平台,也非常感谢老师和家长们给我们这样一个宝贵的机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。

  我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有很多的不足;我同各位家长相比,也存在着不少差距,所以我要讲的不能算是经验,只能算是感受,我也说不出什么高深的理论,我只能罗列我女儿成长过程中的些许点滴,与大家共同分享。

  一、尽量给孩子提供一个良好的家庭环境

  我女儿是一个非常平常而且普通的孩子,无论是幼儿园老师还是小学老师都和我不止一次地反映过,孩子在学校过于文静,不太爱与人交流,说话急了还会结巴,上课不爱举手等问题。我总是对她心存愧疚,我总是固执地觉得女儿之所以这样子,很大一部分原因是因为眼泪几乎是伴随我怀孕全程和月子中的。

  由于职业的特殊性,我和孩子爸爸常年两地分居。怀孕期间,我先生只见过我两次,一次是孩子六个多月的时候,在家陪了我一晚上就匆匆回部队了,第二次就是我产前的一天了。等女儿出生不到一个星期,我丈夫又回部队了。所以怀孕的时候我是一个人哭,生了女儿之后我是抱着女儿一起哭。我父母对我是既心疼又恨,他们总说是我把女儿给哭傻了。

  这可能也是我不顾一切,愿意背井离乡来到昆山的原因,我一定要给女儿一个完整的家庭氛围。女儿一岁多的时候,晚上看到爸爸睡在边上都要哭的。大一点了,知道是爸爸了,但不是太亲近。目前和爸爸关系不要太好!在我看来,孩子每天回家能看到父母亲切的笑容就是给孩子心里最大的踏实。

  二、鼓励孩子参加体育锻炼,增强孩子的生活自理能力

  我家女儿个子在同龄人里面算是比较高的,现在在班里应该也算是比较高的那种吧!还经常有人开玩笑地问我:是不是你们家营养弄得比较好?这可还真冤枉我女儿了!我女儿是个子高很大一部分,是遗传我先生的,还有一部分就是她锻炼的结果。女儿像她爸爸,比较喜欢动。孩子四周岁的时候,她爸爸的部队在嵊泗。部队里大大小小的孩子有四五个,其他妈妈们要上班,妈妈就我一个。我们每周带孩子们去海里游泳。女儿就是从那个时候开始喜欢上游泳的,现在每年我女儿都在游泳馆办卡去游泳。女儿的上学要比一般的孩子辛苦一些,亭林公园的山她每天至少来回爬一次。我们夫妻俩很少开车去接她,除非雨雪天气或她生病的时候。

  女儿穿着也很普通,她的衣服基本上都是运动服。也就是一般的外贸店里买的百来元一件的那种。她的头发也基本上一年到头都是一束马尾辫。我不是很称职的妈妈,一来我确实不会给她扎漂亮的小辫子,二来,我上班很早,早上我基本上6:20前就上班去了,没有时间给她梳辫子。说起来不怕你们笑话,我们家这个活基本上都是我老公干的。所以我特别感激我丈夫。以前看过一本书,大抵的意思是儿子要穷养,女儿要富养。我和我丈夫都是普通的工薪阶层,我们会尽力给她提供我们力所能及的条件,但是我个人认为女孩子的富养更应该是精神层面的,我女儿现在去超市买东西比我还腻乎,买一件东西她还要比比看看,看看哪一件更便宜更合算。

  女儿的生活自理能力还是比较强的,这可能是得益于部队大院的生活。他们雷达部队盛产女儿,在嵊泗那年,四五个女儿,只有我一个妈妈在连队,我没有办法帮她们一个个洗澡,我就每天傍晚让她们排成一队,每人端个盘子跟在我后面自己去洗澡。女儿从那个时候开始就自己洗澡了!我和丈夫两地分居的时候,我们每年暑假寒假的时候就到部队看她爸爸,那时候她还很小,但是每次上下火车,她都要帮我数包,看看有没有拉下东西,出站的时候她也是很卖力地帮我拎包。现在每天做完作业自己削铅笔,整理书包等这些事情,我们是从来不去帮她的。

  三、提升孩子的内在气质

  女儿四周岁开始练舞蹈,五周岁开始练小提琴。在学舞蹈和小提琴以前,我带她去各个培训班走了一圈,当时这两样东西是她自己选的。她那时很小,也是还不懂,但是我还是很认真地对她说:自己选的,就不能轻言放弃。我们没有给她报任何文化课的培训班,我想将来也不会。在学习小提琴的过程中,也经历了一些困难。我自己对音乐是一窍不通的,跟了她上小提琴课两三年了,连五线谱也没有看明白。但我女儿包括我还是比较坚持的,曾经看过一句话特别感动!今天与各位家长一起分享:有人会问,女孩上那么久的学、读那么多的书,最终不还是要回一座平凡的城,打一份平凡的工,嫁作人妇,洗衣煮饭,相夫教子,何苦折腾?我想,我们就算最终跌入繁琐,洗尽铅华,但同样的工作,却有不一样的心境;同样的家庭,却有不一样的情调;同样的`后代,却有不一样的素养。

  我一直没有讲到女儿的学习,原因是我们对女儿的学习成绩确实关注不是太多。孩子们考试多了,有时考好了,有时考差了,对于分数我和孩子她爸爸都不会做过多的评价。我们充其量帮她分析一下错题的原因。实验小学是一个非常好的学校,在杭老师、金老师以及其他科任老师的培养下。孩子比入学初期开朗了很多。每天回家也很愿意跟我和她爸爸分享在学校的一些事情。在这里我要诚挚地说一声:老师们!你们辛苦了,感谢你们!孩子们优良的学习成绩离不开良好的家庭氛围与学习习惯,孩子们都很聪明,我们家长做好我们该做的,身正为范,其余的相信我们的孩子们自己都能做得很好!

  我和孩子爸爸对女儿的期望真的不是很高。我们只希望孩子能健健康康、快快乐乐地成长。将来能有一份可以养活她自己的工作,有一个幸福的家庭,最重要的是有一个爱她的丈夫。就这样,足矣!

  小学学期末家长会家长发言稿 5

尊敬的各位老师、各位家长、同学们:

  大家好!我是六一班李xx同学的家长。首先非常感谢学校能给我这么好的一次机会,能够让我站在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题,我感到十分荣幸。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱。平时老师们高尚的品行、文明的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了如何读书,又学会了怎样做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表所有的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

  家庭是孩子的第二课堂,家长是老师教育孩子的得力帮手,在教育孩子方面,我做得很不够,还需要更加的耐心细致。今天,我就谈一点自己的观点和体会,希望能够和各位家长共勉,共同探讨教育孩子更好的办法。

  我想说的第一个观点是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。养成良好的学习,生活习惯。要培养孩子自己自觉的去学习,持之以恒,进而养成习惯。

  我想说的第二个观点是:家长是自己孩子的.一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。

  如果父母能真正地喜欢孩子,并希望他们养成良好的习惯,那么自己在平时生活中就需多方面注意,一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样,另一方面又注意不要使自己的坏习惯影响到孩子。孩子的童年是不可复制的。多抽出点时间陪陪孩子,尽量给孩子创造良好的学习环境。

  无论多忙,都一定要把孩子放到第一位,一定要对自己的孩子负起责任来,给予他笑面人生的自信和力量。

  希望我们所有家长都能和老师携起手来,共同培养教育孩子。最后,祝老师们工作顺利,祝家长们事事如意,祝学校的明天更加辉煌,谢谢大家。

  小学学期末家长会家长发言稿 6

各位家长朋友:

  大家好!

  不知不觉,教咱们班的语文已经三个学期了,在过去的三个学期里,我和孩子们一起学习,一起游戏,有了困难大家一起想主意,有了成绩一起分享,而且,在这个过程中,孩子们学习语文的能力有了很大的提高,运用语文的能力也有提高。

  但是,我想说的是,学习语文就像烧开水,不到100摄氏度是不会沸腾的,语文知识重在积累,有一个量变到质变的过程,不是一两天能看出成绩的。我深知每个孩子灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和美好憧憬,作为语文老师,我也一直在尽自己所能,将课堂变得活泼生动,将每一篇课文变成香甜可口的可乐。“兴趣是最好的老师”,我想我成功了一半,因为学生们喜欢上我的课,也让语文教学变得轻松自然。下面,对本学期的语文教学工作向各位家长汇报一下。

  1、还要求同步背诵校本教材《小学语文诵读》,今年我们已经背诵了《满江红》《水调歌头》《念奴娇赤壁怀古》等多篇古诗词。

  2、每学习一篇新课之前多是先听写,这样既检查了学生的课前自主预习的情况,又为巩固生字,学习课文解决了生字难题。这一遍听写全对的肯定不多,然后第二节语文课接着听写,第三遍就是本单元学完之后再听写,三遍下来,再不过关的'也就一两个学生了。

  3、每个单元做预习卡、复习卡,还根据单元主题做一份语文小报。

  4、开展阅读。随着年级的升高,从本学期开始,语文学习的难度增大了,尤其是对名著的学习,本册书有八个单元,其中有两个单元专门是名著学习,人物描写方法的学习,这就对学生的课外阅读提出了更高的要求。在寒假要求学生必读《水浒传》《昆虫记》后,我们又读了《三国演义》《老人与海》,并且还利用语文课的时间观看了电影《老人与海》《鸡毛信》等电影,以提高学生的审美意识和鉴赏能力。

  5、复习阶段,利用教室内的电教手段,我给每个单元做两张幻灯片,一是基础知识复习的,二是形近字、多音字的,全班开火车进行复习。这样一来,再做ab卷进行测试的时候,孩子们的做题速度跟准确率都有了大幅度的提高。虽然老师辛苦一些,包括制作幻灯片啊,找题啊,但是,这样一来,我相当于又重新备了一遍课,孩子们和我都感觉这种方法既节约了时间,又提高了效率。

  6、订书订报情况。语文讲究听说读写,读书是积累。《拼音报》《儿童文学》等刊物我个人认为都要订,一年十几、二十几块钱,可是孩子收获的确实无形的阅读能力的提升啊,像咱们班的田文慧、汤汶霏两位同学。很感谢家长帮助孩子订阅了《经典阅读》,七块钱,我跟孩子说就是少吃七只雪糕,我们就可以看一本书。各位家长,给孩子花钱买书不吃亏,你那是在成就孩子的未来啊!

  7、假期作业。

  这册语文我们开始接触到《史记》,放假伊始,每人必买《史记》,读《史记》;重读《三国演义》。

  每周末,每个小组到一个组员家集合,进行读书交流。

  回头看看我们的足迹,有收获,也有教训。语文成绩的提高是厚积薄发,希望家长一定要提醒帮助督促孩子们多读书,多读报,有了积累才会有成绩的提高。有了家长一如既往的支持,我相信孩子们的语文成绩一定会节节提高。

  小学学期末家长会家长发言稿 7

尊敬的各位老师、家长们:

  你们好!

  首先我要感谢华师附中实验小学,感谢班主任徐老师,为我们提供了这次相聚的机会,使我们能够在一起就如何培养孩子进交流和切磋,这将更有利于孩子的成长!也有利于我们家长及时掌握孩子的各方面情况。

  我的女儿叫韦懿芸,自从去年九月份进入一年级(一)班后,我发现女儿的心情更加愉快了!也更自信了!上进心强了,也爱读书做作业了!她当了班长,就有一种责任在身上,她就要做个好的榜样,无论是学习还遵守纪律方面都要做得更好!这半年来,我每天都能深切感受到她的不断进步,她还成功加入了少先队员,这些都是各位老师辛勤教育和精心培养的结果,在此我谨作为一名家长代表我的全家谢谢各位老师们!感谢您的辛勤培育!感谢您的无私奉献!

  说真的,在教育孩子这方面,我没有经验,也需要不断学习,希望以后多一些这种机会,让我们家长和各位老师多沟通,多交流也让我们家长们彼此多交流些经验与教训,让我们与我们的孩子一起共同学习,共同进步!我知道自己才学浅薄,但面对班主任徐老师给我下达的这次任务,我也是要迎难而上,希望我的女儿在以后遇到困难之时也不能退缩,要勇敢面对直到克服困难,所以我在此就献丑,请各位家长和老师多多指教。

  记得我女儿芸芸刚上小学时,我是比她还要紧张,因小学不比幼儿园,是有学习任务,和成绩单的,我还曾一度担心她能否更快去适应小学的学习生活,后来得知她真的当上了班长,惊喜之后就倍感压力,我决定要将压力转化为动力!要配合老师尽可能促进孩子更快进步,别辜负了班主任徐老师和同学们希望哟!

  下面就是我从我个人的家庭教育方面有一些体会,现在与各位分享一下。

  1、了解孩子上课是否专心听讲。

  要与孩子多沟通,常了解自己的孩子在学校上课是否专心听讲,常问她一些有关今天课堂上的内容,以及当天在学校的简单情况,大致了解她当天在学校的情况,有时不太清楚就直接联系老师,询问她的情况,可以从老师那里知道她是否上课专心听讲。有次她数学成绩不好,我想肯定是上课没认真听讲,一问老师,真的是发现那几天她上课走神,心不知跑到哪里去了?经老师提醒才回过神,当我知道这些事就很认真地和她谈,让她上课注意,第二天她就回来说,她管住她自己的心了,不让“它”跑了!如果心跑了她就拍打一下自己,心就回来了!我相信只有上课专心听讲了,听明白了,课后的.作业就一定会做。

  2、让孩子独立完成作业。

  从上小学一开始就让孩子养成独立完成作业的好习惯,避免孩子产生依赖心理,家庭作业不主动完成,完全依赖家长陪同一起完成,这样会让他们养成惰情,不自己动脑思考的坏习惯,那样久了,孩子就没有真正学进去知识,也影响他们的进步,所以建义他们都最好在每天最后一节的托管课上就将当天家庭作业独立完成,晚上家长就检查、改正、签字就行了,这样做大人和孩子都不会太累,要不每晚完成作业都要晚上10点多了,也影响孩子的休息,大人上了一天班,晚上回去再那么晚也更累了,一直这样下去也影响大人的心情。自从孩子上了小学晚上有了作业,我总觉得晚上的时间过得太快了,时间都不够用。希望我们的孩子都将学习效率提高,作业很快完成,无论大人还是小孩都会轻松些。我现在就是每晚下班回家就问她作业做完了没有,如没做完就尽快自己做完,我不能陪她,吃过晚餐我还要洗碗搞卫生,让她自己做,做完后我再去检查。

  3、多让孩子听读。

  在家里有时间就让女儿听录音,刚学汉语拼音时,我每天都要坚持让她听一会录音,然后她也很有兴趣跟读,这样就让孩子学正确的拼读,听多了就自已会正确拼读拼音,还会整篇整篇背诵课文,这样也会为以后孩子写作也打好了基础英语初步学习听多了,也就自然会说了。我感到多让孩子听录音很好,一定要坚持这样做,但由于我家里最近事情比较多,忙得也没多少时间让她听读,以后我努力坚持让她养成听读的好习惯。

  4、大人要做好榜样,以身作则。

  现在孩子做业多了,要让她专心做作业,大人就不能影响她,要给她营造一个好的学习环境,要安静不能有杂音,电脑、电视更是不能开,大人都不看,让她安心学习做作业。我是从事电视剧音像发行的,每晚电视上播的各种剧我都要关注,但为了孩子学习,我坚持不看,想了解各种电视剧播出的行情,我就白天在公司上网上看,从网上了解我工作所需要的资料,孩子看大人都不看电视了,她也就不惦记电视而专心学习了。

  4、要经常赞扬孩子,适时鼓励她发挥自己的特长。

  孩子都爱听表扬的话,我经常夸她很棒!真棒!太棒了!真聪明!之类,她听了非常开心,如果你怎么样你会变得更棒!她就会很乐意接受,并听从大人的意见,如果一味的批评,甚至大声骂她,她就会产生逆反心理,抵制,或根本那一会被大人的咆哮变呆了,根本没听进去大人的话,也就改正不了!有人说过一句话,“在赞扬声中成长的孩子,会自信!”我希望我的女儿一生都能充满着自信!我女儿有艺术天份,在幼儿园时,我就找机会给她展示自我,让她参加了南方少儿频道的“第三届长安宝宝大赛”并最终获得创艺擂台赛季军,我知道结果并不重要,重在参与,给她锻炼的机会很重要!现在上小学了,我就在周未不影响她学习的情况下让她发挥她的特长,给她报舞蹈班,古筝班,让她劳逸结合,适当调节,以免让她对学习产生厌倦!

  总之,以上都是我的一点点个人体会,让大家见笑了!不当之处请老师和家长们指正,谢谢大家!

  小学学期末家长会家长发言稿 8

亲爱的家长们:

  大家好!

  今天,由于孩子们的命运,我们都走进了光谷第八小学和四(1)班的教室。首先,我衷心感谢您在百忙之中抽出时间参加家长会!

  看着大家熟悉的面孔,我觉得很亲切,带这个班快四年了。我们在一年级到三年级开了三次家长会。我想很多家长来学校开家长会,不仅想知道孩子最近的学习情况,还想知道孩子现在的情况。我可以告诉你,在家长的密切合作和老师的精心教育下,四(1)班的孩子们在各个方面都取得了不同程度的进步。作为一名校长,我很高兴。

  今天的家长会我主要讲以下五个方面:

  一、了解四年级班级的基本情况;

  二、上学期考试成绩分析及学生在校表现;

  三、语文学习;

  四、安全工作;

  学校的一些活动和安排。

  一、介绍班级基本情况

  我们班有47名学生,其中30名男生和17名女生。开学三周后,我对我们班学生整体表现的评价是:心理状态好,积极乐观,大部分学生聪明听话。与其他班级相比,学生迟到早退的现象较少,没有无缘无故的旷课。学生可以有意识地请假。认真负责工作认真负责。此外,大多数学生可以在课堂上认真听讲,学生可以团结友谊,大多数学生可以尽力学习,做事,班级学生团结和谐。

  关于班级学生活动:我们可以了解一下。

  1.三年级下学期,我们班参加了学校组织的古诗节奏练习和队列比赛,获得一等奖。

  2.我们班有一群孩子的小报,在全校办小报是出了名的,所以每次旅部办的展板和语文展板都有我们孩子办的小报。

  3、20xx6月,我们班陈晨被评为区优秀少先队员。

  我们三(一)班也被评为市优秀班集体。

  5.在5月份武汉市质量标准检查中,许多儿童参加了才艺表演,如李琪的古筝、陈晨等儿童服装秀、肖双等学生的腰鼓、陈玉露等校园歌曲的表演等。值得一提的是,我们的班级文化布局也受到领导和教师的高度赞扬。只要有领导参观或检查,我们班就必须看窗口。

  6.在春运会上,学生们顽强拼搏,很多孩子都取得了好成绩。

  事实上,获胜是第二个,给孩子们一个锻炼的重要机会。我是最好的校长,让孩子们尽可能多地参加锻炼,给孩子们更多的机会在舞台上展示自己。可以说,在那段时间里,我不仅感到很累,而且我们八所小学的每个老师都一样累,但我们可以和孩子们在一起,忘记一切。这是孩子们给我们带来的幸福,所以我必须感谢4(1)班的孩子们。

  二、考试成绩分析及学生在校表现

  从三年级考试的角度来看,出现了一些成绩优异的学生,反映了一些问题。我们应该注意,希望家长配合教育。

  自本学期开学以来,一些学生学习不够积极,作业被动,笔迹潦草,很少有学生不及时完成作业或不完成作业,这些学生的家长现在知道;一些学生表现出不积极的思考,在课堂上说话不热情。这些都是学习上的不良行为。也有一些学生需要进一步加强学习和照顾自己的能力。家长记得提醒孩子这个季节多带水上学。父母必须让孩子注意个人卫生,经常洗澡,刷牙,保持衣服整洁。

  三、语文学习

  家长都知道四年级是一个爬坡年级。只要家长注意孩子的作业,就会发现四年级的作业除了保留一、二、三年级的单词外,还保留了多音词、近义词、反义词、成语、古诗词和名言,改变了句子的顺序,但不改变句子的意思,改写了单词和句子,阅读理解和练习。知识学习比以前更广泛。

  四年级现在除了基础知识,阅读和练习训练是我们这学期和未来的重点,作业书和家庭作业我通常留下简单的基础知识,所以需要一些基础知识,父母尽可能检查孩子在家里吸收,父母可以听写最好,让孩子掌握扎实的基础。此外,让孩子注意课前预览,课后巩固和课外阅读,在预览中必须阅读三次以上才能大致了解文章的内容和背景,然后借助词典,或单词和句子理解不理解单词,并在单词旁边标记单词的意思,父母可以在书中为孩子签字。至于阅读和练习必须让孩子读更多,一些父母给孩子买一些信息,数据阅读问题试图让孩子做,做多少,但尽可能让孩子做和提醒阅读,一些答案在文章中,可以给孩子解释更好,毕竟,在家里一对一的解释效果最好。孩子们手里有作文,检查孩子们是否读过,是否注意积累,提取好的单词和句子,是否注意一些好的开始和结束。有些句子真的很漂亮,孩子读熟了,可以在练习中借用。

  只要有时间,校讯通一般都会发。你见过孩子的书吗?很可能只是张嘴问:作业完成了吗?孩子告诉你,如果你写了,那就完了;更有甚者,连问题都没问。我不强调父母必须检查孩子的作业。有些孩子不用担心。他们认真地写作。但是,如果你的孩子有点特别,父母不应该太担心。如果你让他们发展,孩子的成绩可能会越来越差,这是你我都不想看到的。

  作为班主任和语文老师,我对学生充满信心。但不可否认的是,孩子毕竟还是孩子,自律性差,缺乏持之以恒的耐力。在学习过程中会出现这样那样的问题,这就要求家长和老师密切配合,为孩子付出代价。

  四、安全工作

  1、交通方面

  如果你开车去接孩子,请把车停在离学校稍远的地方。如果家离学校很近,教育孩子在上学和放学的路上避开车辆,走在右边,不要在路上互相追逐,按时回家。12岁以下的学生不允许骑自行车。上午7:40后,孩子们上学,下午3:25放学。如遇特殊情况:比如排练节目,我会让孩子及时通知家长。

  2、饮食方面

  我们的孩子或多或少都有贪婪的坏习惯,所以请不要让孩子带钱,不要让孩子在学校门口买一些不合格的'食物和饮料。

  五、学校活动安排

  这学期学校有很多活动。现在我能告诉你的是周一第三节课的个性化课。我们班的一些孩子被学校团队选中,如学校集体舞蹈班、计算机班、绘画班、腰鼓队等。所以那天放学,周二下午放学。到时候一定要注意孩子是否回家,最好来接孩子。在这里,我要感谢父母的大力合作,感谢你的理解和支持。有了你的支持,我不会知道我对孩子们的努力很累,我会坚定、满意、勤奋地工作。再说一遍:谢谢!

  结论:简而言之,你把孩子交给了我们的老师,我们不敢懈怠,教他知识和方法,教他生活的真理。但由于班级人数众多,工作中难免不能面面俱到。光靠老师的力量是不够的。除了老师的辛勤培养,家长的努力和努力也很重要。为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有了你的关心和支持,再加上学生的努力,我们在以后的工作中会有更大的进步。

  衷心感谢您参加今天的家长会,希望今天的家长会能让您有所收获!请理解不当或照顾孩子的缺点。

  小学学期末家长会家长发言稿 9

各位家长:

  大家好!首先,请允许我代表四(5)班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。首先作为班主任我先把本学期的有关情况向家长们做个简单的汇报。

  一、班级总体情况

  本学期没有增加学生人数,还是38人,其中女生11人,男生27人,这也就注定了在这个班级的管理过程中有很大的难度,男生多的班级相对而言纪律就不怎么好,喜欢打打闹闹。

  二、逐方面介绍班级情况:

  1、学习方面:如果我们的家长经常翻翻学生的作业的话,会发现现在学生的各科学习难度加大了,作业量相对多了。在低年级时候学生主要还是被动的接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在的学习中强调学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”而且很多数学题,光知道了老师上课的知识点是没有用的,关键还是要将课堂上学到的知识转化为自己的知识,并能灵活的应用知识解决问题。学知识,就是为了应用,要不然也没有学的必要了。正是学习的要求越来越高,学生间的差距也显得越来越大的。有的同学喜欢思考,一些难题反而激发了他的学习热情,但是一些不善于思考,平时比较懒惰的学生就开始渐渐厌倦学习也就导致的学习成绩的落后。因此,有一些学生甚至因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:“今天老师没布置作业。”

  2、心理方面:很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的'标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度

  3、思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算想干什么,也就是有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,以给他明确的方向,需要主要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。

  并且家长一点要多注意与孩子的沟通,这个阶段的孩子们他们的想法很多,很有自己的住店,作为家长应多与孩子沟通,并能对孩子的想法提出合理的建议,引导学生形成正确的人生观、价值观。

  三、家长,学生眼中的镜子

  这段时间,班级里面发生了许多事,在这里我想与在坐的你们一起来分享,听听发生在我们孩子身上的事。

  举班级中发生的游戏厅事件、 “群架”事件、家长参与打架事件。

  有的家长可能觉得不可思议,竟然还有家长带着去游戏厅的、有家长帮忙打架的,可这些事情真真实实的发生在我们班上的孩子和家长身上。最为老师,我有点无奈,在学校里我们教育孩子们要远离那些营业性的网吧和游戏厅。但是家长却是自己带孩子去。想一想,孩子究竟是听谁的话呢?

  那么作为我们家长,可以做些什么呢?

  首先,我们做父母的在对待孩子上多一点平等意识,尊重孩子的人格,不要以自己的趣味去代替孩子的趣味,更不要强迫孩子去学自己不愿意学的东西,也不要任意呵斥甚至体罚孩子,向孩子灌输平等意识。同时家长也应该注意自己的言行,尽量的不在孩子面前、说脏话等等,不能给孩子一个不好的榜样。

  其次,做父母的对孩子要既不放松,又不急躁。我们都知道,孩子总会有点错误和不足的,不应姑息放纵,否则就会害了孩子;也不应对孩子采取凶狠的手段。最重要的是帮孩子找到处理此类事的更好的办法,因此说,真正的严格也仅仅在于以理服人,说理是对待孩子真正的办法。在面对孩子和他人有纠纷的时候不能一味维护自己的孩子,一定要找清事情的真相,即使自己的孩子不是这件事情的主导者,也应让您的孩子明白,不管什么时候,做人应该有一颗宽广的心,要学会宽容,退一步海阔天空。

  再次做父母的应重视孩子劳动习惯的培养。孩子很小就有了自己动手做事的愿望,虽有时显得笨手笨脚,还不十分协调,有时甚至反而把事情弄糟。做父母的只要细心而又耐心地教给孩子有关的知识和技能,鼓励他们去做,他们最终还是会学会的,做好的。但如果家长过多的干预。训斥,孩子的这种愿望就逐渐压抑,被驱逐了。

  最后,做父母的要支持和鼓励孩子“多问”“多思”。孩子都有种纯真的好奇和求知的兴趣,有一种揭示大自然奥秘的强烈欲望。对孩子提出的问题,家长应给予鼓励和支持,正确加以引导,启发孩子的思维,同时尽量当即予以回答,千万不要让孩子失望。要千方百计地保护孩子的求知兴趣和热情。

  总之,家庭是孩子成长的天然场所,在孩子的眼中,父母是他们的一面镜子,孩子则是父母的影子。家长对孩子的影响是刻骨铭心的。如果说孩子是一粒种子,那么家庭就是土壤、空气、水分。要使孩子这粒种子发育成长,根深叶茂,需要肥沃的土壤和足够的养分,家庭就担当了这个不可少的角色。但愿我们的家庭都能成为孩子成长的“绿洲”。先以自己的言行做起。只有这样,才能无愧于孩子的第一任老师。

  各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,只有学校和家庭和谐配合才能培育出我们视听社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快!谢谢大家!

  小学学期末家长会家长发言稿 10

尊敬的各位家长:

  大家下午好!我们知道,孩子那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为孩子的班主任,向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家这几年来对我工作的支持,对学校工作的支持。

  一、语文考试情况。

  这学期我的身份有所变化,当官了——由之前单纯的语文老师,升级为班主任。都知道中国最小的主任就是小学班主任,管的最多,但都是鸡毛蒜皮;最苦最累,有错还得自己背。开个玩笑活跃一下气氛。我这个人是个急性子,做事情比较追求完美,所以要求学生也希望他们尽善尽美,每次考试把80—90分32人,不及格4人,最高分94分,最低分38分。就这个分数来看,远不如期末考试的,这也并不代表孩子们的学习就退步,所以给家长看这个成绩只是让你们了解一下此次半期考试成绩,仅供参考。不要因高分就喜上眉梢,更不要分数低就愁眉苦脸,要评价一个学生应该从各个方面来看。

  从这次半期考试完成情况来看,大部分学生基础知识掌握得不错,对于积累运用能力就差了,课外阅读题有畏难情绪,一看见留了两三排空格,让他就短文谈谈某方面的了解,就吓住了不敢动笔,其实这种题是最灵活的,只要你写了就有分,习作就更加艰难,作文分30分,最高分27分,25分以上都很少,一般都扣了6—10分,可惜呀!这次作文时四年级写过的“我的梦想”知识稍作变动有了亮点要求:写清楚你的梦想是什么,怎么实现,但他们就是不去看要求,三分之一的人没写自己如何实现梦想。其次语言不够生动具体,没有自己的特色千篇一律,评讲时我念了曾灵的一片范文,然后叫他们重写,这下好了,好多人的梦想一下子就和曾灵的一样了!这是语文这次考试的情况,下面请我们学校教导处主任,也是我们班的数学老师刘老师为我们讲话。

  二、数学考试情况。

  作业时明明可以写得好,做得好却敷衍了事,粗心大意。对于成绩好的同学虽然我用言语去激励他们要有更高的目标,取得更好的成绩,但收效甚微,他们有点安于现状,或者三分钟热度。我在想是不是可以给我们的孩子一些动力,除了精神上的鼓励再给予他们一点物质上的奖励。

  我有个想法,这需要家长的配合,对于语数的考试前三名的,成绩进步较大的,作文写得好的,有创新意识的,我就发一喜报,孩子可以通过这一喜报来向家长要一个奖励,但是家长要根据家庭实际情况来实施,比如他要求奖励一两块钱,行!奖励买一本书,一样文具当然可以,但如果要求有些过,就不准许,再或者要求买滑板等较贵的玩具你就可以提你的`要求了,要10张喜报才行,总之量力而为,以激励为主。这是我的个人意见,或许不够成熟,如果家长有更好的办法,欢迎你们献计献策。

  半期考试语数总分180以上的同学有:

  学习进步较大的同学有:

  接下来我我将用两三句话逐一点评一下每个学生,因为时间的关系可能评价不够全面,但我尽量抓住关键性问题与家长交流。

  也经常布置,但有些孩子的上网却是为了游戏,长时间呆在网络上,家长一定要控制孩子的上网时间和浏览内容,保证学生上网时间不能过长,内容一定要健康。并一定要杜绝孩子在网吧上网。如果孩子一周内表现较好,样样都做到了自觉,就可以奖励他看两部电影,打一些小游戏,当然时间还是有家长控制的。反之就把这些奖励倒扣下来,让孩子也能自我反省。

  三、建议。

  1、要给孩子创造一个良好的学习环境,控制孩子花在电视上的时间。看电视太多会上瘾的,它会阻碍孩子的发展,把孩子看电视的时间渐渐转化为读书时间。家长要督促孩子每天至少半小时的阅读。

  2、抽出时间检查孩子的家庭作业,便于发现问题。字迹潦草,撕了重写。

  (1)听孩子朗读课文(朗读能力是理解能力的体现,理解能力又能促进孩子的朗读水平的提高)在妈妈炒菜或者洗碗的时候就能完成

  (2)能经常性的听写默写生字词、句子、段落。

  (3)让孩子读作业给你听,尤其是习作。家长应多表扬多鼓励,激发兴趣。也可以提出自己的见解和修改意见。

  4、零花钱问题和午餐的问题。给孩子的零花钱一定要有度,不要给太多的零花钱,养成孩子大手大脚乱花钱的坏习惯。学生到校上课,绝对不能带零食。可一到午饭过后,教室漫天零食口袋,哪儿来的?说明零花钱太多了呗,有的孩子甚至把吃午餐的钱节省下来,买零食吃,这些东西既没营养还对身体有害,但仍然屡禁不止。所以建议您根据自己孩子的自制自理能力,适当给一些零花钱,以备急用,对于发现孩子用午餐钱买垃圾食品,就严惩不给他零花钱用。对于住校生生活费最好别给孩子管,有些孩子有自制力不会乱花钱,可保管不当就会掉钱,周二郭xx掉了80多块钱,周三才告诉我,我真没办法理清楚这事,找也无从找!

  5、孩子安全问题。

  (1)汛期到了,时常提醒孩子不可下河玩水,洗澡。

  (2)控制上学放学时间,注意路途中的交通安全。

  (3)教孩子宽容,与同学和睦相处。孩子之间的争吵、打闹时常有。其实,孩子之间无矛盾,不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手,更不能教育孩子千万不能吃亏,吃了亏坚决打回来,这些话不利于孩子的健康成长,我们希望我们的孩子成为心胸宽大,知书达理的人。我认为家长在对事对人的宽容和容忍上就应该做好榜样作用。同时希望我们家长在孩子们之间发生矛盾时,要先和老师沟通,寻求解决问题的最佳方法。

  (4)青春期问题。

  孩子渐渐大了,慢慢进入青春期了,五年级的孩子身体在开始发生着微妙的变化,家长一方面提供足够的营养,一方面爸爸妈妈要为孩子讲解一些生理健康方面的知识,以打消他们对生理变化的不安。除了身体的变化,他们的小思想也在飞速地发展。这个社会报刊杂志,电视网络的十分开放,或许受这些影响,有些孩子对异性开始有好感了,懵懵懂懂的。比如:谈论那个女生漂亮,谁喜欢谁,在班里传纸条,写上暧昧语言的等。我建议家长多读一些关于青春期教育孩子的书,希望家长发现问题是不要责骂,这是孩子成长路上一个必经阶段,多沟通,多些交流,正确引导,把孩子的问题解决在萌芽阶段。

  (5)把你的爱,你的付出告诉孩子。

  现在我们的生活条件好,孩子大都是独生子女,娇生惯养,不懂得体贴父母,从他们对于写父母的爱的作文中我发现他们不知道爸爸妈妈为他们做了什么付出了什么。

  小学学期末家长会家长发言稿 11

尊敬的各位家长:

  你们好!首先我代表学校对各位家长朋友的到来表示感谢!这是对我们工作的莫大支持,也是对孩子的真情关爱。下面我将就学校本期的工作向各位家长朋友作一简单汇报。

  我校创建于1990年,经过二十多年的沉淀,逐渐形成为一所以德育为首的特色学校,有着丰富的校园文化内涵。“一届超过一届,一代胜过一代,一天好过一天”是我们的目标,“坚强”是我们校园文化的'核心,“让优秀的更优秀,普通的变优秀,一个不能少”是我们学生培养的方向。围绕这些我们主要作了以下几项工作。

  一是扎实推进校园文化建设,努力培养“礼仪少年”。

  校园文化是一个学校的灵魂,正如一个人是否有思想一样。学校,走过二十多年,凝聚了几代人宽广胸怀,志存高远,自强不息,奋进不止的精神。为此,我们对学生有意识进行了“理想”教育、“挫折”教育、“感恩”教育、“爱心”教育。让学生从小志存高远,学会“失败”,懂得感恩,有爱心,让学生德、智、体、美、劳全面发展,努力提高学生综合素质,让他们的人生舞台多姿多彩,缤纷灿烂。

  本学期组织学生进行了“爱心义卖”、“才艺节展示”、“与六小龄童约会”等大型活动,激励学生从小树立远大高尚的理想。组织学生参与“我为青奥会出分力”、“校园绿地认养”、“走上街头啄木鸟行动”等校内外实践活动,培养学生的社会责任感。还开展了“经典书目进校园”“新世纪杯作文大赛”“市级英语口语大赛”等系列学科活动,让孩子们投入学习和生活中,为今后的道路铺垫蓄力。

  二是强化常规教育及行为规范教育,养成良好学习和生活习惯,为人生的发展打下坚实的基础。

  学校印制了《学生手册》,梳理和规范了学生在校的一日常规。坚持《一日常规检查制度》,从早上学生到校到下午放学离校,对学生的言行进行规范。开展《班级常规量化考核细则》、《星级班级评选制度》《星级学生评选规定》,让学生在学习生活中比先争优,充分发挥榜样的示范作用。

  在不同时期进行了有针对性的习惯、安全、文明礼仪等主题班队会。如健康午餐、节能环保、夏季安全、饮食卫生、预防近视等,进一步强化了学生良好的学习习惯和生活习惯,有力地促进了学生素质的提高。

  三是德育为首,“德”、“智”并重。

  学校的任务是培养人才,而不是仅看分数的高低,所以学校把“德育”和“智育”并重。根据校情和生源结构特点,始终践行“人人成功,各得其所”的办学理念,真正让学生“日有所进”“日后有为”。

  在刚刚结束的年级中考中,南师附中、金陵中学等传统名校均有我校学生被录取,达五年制大专分数线的同学有 68 人。

  在本学期,有1各班级被评为市优秀班集体,有3位班主任被评为区优秀班主任,有2位老师被评为区优秀中队辅导员,有五位老师被评为区优秀教育工作者。学校还被评为全国作文教学先进单位铜奖。在本学期还有100多位同学获得省市区校各种奖项。

  这些成绩的取得离不开广大家长的支持和配合,再次表示衷心的感谢! 各位家长朋友,孩子们的假期生活即将开始,作为孩子的监护人应合理安排孩子假期生活、学习,养成一定的作息规律;关注孩子的心理健康;注意孩子的假期安全,尽量让孩子在自己的监管范围之内;积极参加社会实践活动,完成假期作业,培养孩子的综合能力。

  最后,希望大家一如既往地支持学校的各项工作,同时也请您提出宝贵的建议和意见,我们将认真研究,不断创新完善,努力为孩子创设一个最适合的学习环境。

  再次对各位家长朋友表示感谢!祝愿孩子们假期愉快,家长们顺心顺利! 谢谢大家!

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