一师一优课实施方案优秀

时间：2024-10-07 07:06:13 方案我要投稿

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一师一优课实施方案优秀

　　为了确保我们的努力取得实效，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编为大家收集的一师一优课实施方案优秀，仅供参考，欢迎大家阅读。

一师一优课实施方案优秀

一师一优课实施方案优秀1

　　会议由学校教科室主任邓定华主持，他对“一师一优课、一课一名师”工作作了简要总结，向积极参与并支持、配合此项工作开展的教师及各职能部门表示感谢。学校党支部书记、校长邓开明对“一师一优课、一课一名师”工作的圆满完成并取得显著成绩给予了高度赞扬，并向在“优课晒课”活动中荣获市级一等奖的谢晓莉、任强两位老师表示祝贺。他勉励两位老师在以后的大赛中能再接再厉，取得更优异的成绩。最后，他殷切希望全体教师特别是广大青年教师要积极主动参与各种教学技能比赛，充分展示自身的能力和水平，促进自身专业发展，努力使自己成为名师，展现教育人的风采，为乐兴乃至安县教育事业的发展做出突出贡献。

　　据悉，自上学期以来，学校教科室根据县教育和体育局的相关通知要求，及时制定工作实施方案，有计划、有步骤地扎实推进“一师一优课、一课一名师”工作，按时按质完成了课堂实录、后期制作、审核上传等各项具体工作，并从全校教师的'晒课中择优推荐10堂优质课参与县级“优课”比赛。其中，谢晓莉、任强两位老师执教的两节物理课被作为县级优课推荐到市级平台参赛，并获得一等奖，这也是安县此次“优课晒课”在物理学科中仅有的两个市级一等奖。

　　此次“优课晒课”活动，极大地促进了青年教师的专业成长，提升了青年教师对现代教育技术在教育教学中的实际应用能力与水平，使学校“青蓝工程”在信息技术应用实践能力培养方面取得了新的发展。

一师一优课实施方案优秀2

　　从1月21日召开全市性会议布置该项活动到1月26日按照学校的晒课任务数将晒课工作具体分解到各教研组及相关老师，再到1月30日前要求老师们完成课题上报和网上报名工作；从2月份装配录播间材料的申报、审批，再到3月份马不停蹄的建设，一直到4月份的拍课、晒课的同步进行，前后耗时3个多月，整个晒课活动可以说“任务重、时间紧、工作量大、涉及面广”。但无论是校级领导，各相关处室，年级组，还是承担晒课、拍课工作的老师本人，都非常重视这项活动，从各个方面给予了物质、时间、人力的保障，才使得该项重要的工作得以顺利完成。

　　一、学校高度重视。

　　梁校长为了保证老师们拍出的录像课更有质量，第一时间向上级主管部门提出申请，并最终投入了四十多万元建成了目前市直中学最好的录播教室。

　　主管领导游校长对活动的每一步进展都时时关注，对每一个环节都给予了细心的指导。

　　二、处室通力合作。

　　虽然这项活动由教研处、电教中心牵头，但这项工作得以顺利开展离不开相关处室的通力合作。

　　其次，教研处无法按照拍课老师的课表安排拍课时间，这样一来难免会对课堂教学造成一定的影响，尤其是一些实验班的学生频繁的承担拍课任务。但因为有了教务处的大力支持，有了相关班主任和科任老师的理解和配合，从而使拍课工作得以顺利进行。

　　三、老师认真对待。

　　虽然这项活动布置之初遇到了一些老师的抵触，但最终所有老师都接受了拍课工作，并为此花费了很多时间备教材、写教案、做课件、试讲。无论是接近该项活动年龄上限的严兰英老师、余绍群老师，年轻的程素洁老师、陈慧老师，还是紧张备战中高考的“两三”毕业年级老师，都在很认真的做着准备。顾琼老师一边加班加点的指导学生的汉字听写比赛，一边还要准备录像课。邵校助的教学设计都是一个字一个字写出来的。

　　四、典型不断涌现。

　　梁校长不仅从学校层面高度重视并大力推动了这项活动，还从个人角度主动接受了晒课任务。为了能够晒出一节更高质量的课，梁校长以身作则，主动放弃现成的一节录像课重新拍了一节课并及时完成了上传，为整个活动树立了一个很好的榜样。

　　其次是物理教研组长黄金瑞老师。为了帮年轻老师减轻负担，黄老师主动承担了一节课的拍课任务，作为组长起了一个很好的带头作用。

　　然后是一些年轻老师，为了打造精品课，对晒课精益求精，主动要求重新拍课，如殷烨老师、朱伟君老师、陈石婷老师和陈慧老师等。

　　在拍课过程中，所有的老师都为了这一堂课付出了很多心血，像这样的`老师还有很多，正是大家的共同努力才确保了这项工作的顺利完成。

　　整个拍课工作持续近一个月，当中最最辛苦的当属由李游老师、舒小军老师和刘斌主任组成的三人录课小组，他们共拍摄了63节课，编辑了108节课，并且牺牲了很多休息的时间进行录像课的编辑。由于两位信息技术老师要集中时间和精力进行录课工作，所以孔向欣老师在录课期间也毫无怨言的帮两位老师承担了很多教学上的任务。

　　五、拍课圆满结束。

　　本次拍课工作，除去信息技术学科没有符合版本要求的教材、体育学科无法满足室外拍摄的条件等特殊，计划拍摄的69节课实际拍摄63节，拍课工作圆满结束，所有的老师都在用实际行动表现出了对该项活动的理解和支持。

　　六、晒课有待继续。

　　由于晒课平台的不稳定，导致部分老师依然没有完成晒课任务，教研处登录后台统计出了晒课数量并将具体的名单发放到各教研组长，督促老师们继续耐心登录并及时上传相关的资源。

　　最后，教研处希望九江六中的老师们能够在“一师一优课一课一名师”的优课评选中能够取得优异的成绩！

一师一优课实施方案优秀3

　　通过活动，进一步增强我校教师对信息技术和学科教学融合对教育改革和提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，使每位教师能够自觉在课堂教学中利用信息技术和优质数字教育资源；建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍；促进优质数字教育资源的开发与共享，形成一套各学科教材的'生成性资源体系，推动信息技术和数字教育资源在我校课堂教学中的合理有效应用和深度融合。

　　由教务处负责活动的统筹规划和组织实施；电教组提供技术支撑。

　　教务处结合学校打造“四动五导”美丽课堂活动，组织教师进行利用信息技术和数字教育资源转变教学方式、创新教学方法、改变课堂教学的理论研讨，帮助教师总结凝练信息技术与课堂教学紧密结合的优秀案例和创新模式。分批做好“晒课”活动；做好“优课”评选和向上一级推荐“优课”工作。

　　电教组要按照“优课”评价指标（附件1），指导教师课程资源制作，在创建“优课”过程中及时提供技术和资源支持；按照活动要求，建设和完善网络平台，建立优质课程资源群建共享机制，为“优课”活动提供平台支持。参加学校课堂教学改革整体展示活动的教师，全程录像，优先推荐参加优课评选。

　　根据安排，做好“一师一优课”工作三年规划；组织开展参与教师全员培训、校本研修；指导教师优化教学设计并安排课堂实录的拍摄、编辑；组织上传“晒课”资源包。

　　力争通过三年时间，实现90%以上的在编在岗教师参加网上“晒课”。

　　主要包括教师网上“晒课”与“优课”评选两个阶段。

一师一优课实施方案优秀4

　　坚持以教育教学质量为核心，立足我校教学实际，聚焦课堂，努力提高课堂效率，以建设高效课堂为目标，通过转变教师教育理念、改变教学手段和方式，全面提升教师专业素养。

　　“一师一优课、一课一名师”活动要以教育信息技术为支撑，以三级教研网络为载体，以贯彻落实《教育部办公厅开展xx年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》（教基二厅函〔xx〕13号）和《xx省教育厅办公室关于开展xx年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》（xx教电传〔xx〕411号）为制度保障的三结合。

　　1、每位教师要熟练掌握教育信息技术的应用，能在实际教学中熟练操作，让教育信息技术真正为教学服务，提高课堂效率。

　　2、每位教师每学年都应开设至少一节公开课。公开课要制作课件，使用多媒体进行教学。课件制作要面对我校学生，不盲目下载，提倡原创课件。

　　3、学校领导要起模范带头作用、学科带头人、骨干教师、高级教师要充分发挥专业引领作用，开示范课；年青教师要开教学汇报课。

　　4、各教研组、备课组要做好校本教研工作，积极主动参加听评课，发挥集体智慧，推荐优秀教师、优质课件参加县、市、省等上一级组织的相关比赛活动。

　　5、学校成立考评小组，每学年考评一次，考评结果作为推荐县级教坛新秀、学科优秀教师、学科带头人、骨干教师等的前置条件。并做为本校教师职称评聘、评先评优的重要依据。

　　组长：廖xx。

　　副组长：施xx。

　　成员：徐xx。

　　参加人员：xx小学（xx校区）任课教师人人参与，共计74名。

　　1、宣传发动及报名阶段：xx年3月下旬，教务处将报名结果汇成总表上报。

　　2、xx年4月为校本教研及创优活动阶段。开展优课的`规划设计与教师选题、备课、上课、“晒课”、教研等活动。

　　3、xx年5月“晒课”交流与资源应用。