- 相关推荐
二十四节气大暑活动方案（通用10篇）
为保证活动高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的二十四节气大暑活动方案（通用10篇），欢迎大家分享。
二十四节气大暑活动方案1
大暑，是夏季的最后一个节气，也是一年中最热的时段。在这个炎热的节气里，为了增进社区居民对大暑节气的了解，丰富大家的夏日生活，同时传播避暑知识，促进邻里交流，特制定以下活动方案。
一、活动背景
大暑时节，高温酷热，人们在生活中需要采取各种措施来防暑降温。而大暑节气也有着丰富的传统习俗，如晒伏姜、喝伏茶等，这些习俗不仅体现了古人的智慧，也承载着对健康和美好生活的祝愿。本社区希望通过举办活动，让居民们在感受传统文化魅力的同时，也能学到实用的避暑知识，共同度过一个愉快而又健康的夏日。
二、活动目标
1. 增进社区居民对大暑节气习俗的了解和认识。
2. 向居民普及科学有效的避暑方法，提高居民的防暑意识和能力。
3. 加强社区居民之间的.交流与互动，营造和谐的社区氛围。
三、活动时间
7月22日
四、活动地点
社区活动中心
五、参与人员
xxx社区居民
六、活动内容
1. 大暑习俗讲解
邀请专业人士或社区内对传统文化有研究的居民，为大家介绍大暑节气的由来、特点和传统习俗。
通过图片、实物展示等方式，让居民更直观地感受大暑习俗的魅力。
2. 避暑知识讲座
请医生或健康专家为居民讲解夏季防暑降温的知识，包括饮食调理、合理运动、睡眠注意事项等。
现场解答居民关于避暑的疑问，提供个性化的建议。
3. 晒伏姜与伏茶品尝
准备晒伏姜和伏茶的制作材料，邀请居民一起参与制作过程，并品尝自己的劳动成果。
讲解晒伏姜和伏茶的功效和制作方法，让居民可以在家自行制作。
4. 避暑妙招分享会
组织居民分享自己在夏季避暑的经验和妙招，互相学习和借鉴。
对积极分享的居民给予小礼品奖励，鼓励大家参与。
七、活动准备
1. 联系讲座嘉宾，确定讲解内容和时间。
2. 准备活动所需的材料和道具，如生姜、茶叶、茶具、宣传资料等。
3. 布置活动场地，营造出大暑节气的氛围。
4. 准备小礼品，用于奖励积极参与的居民。
八、活动流程
1. 9:00 - 9:30 活动签到
2. 9:30 - 10:30 大暑习俗讲解
3. 10:30 - 11:30 避暑知识讲座
4. 11:30 - 12:30 晒伏姜与伏茶制作及品尝
5. 12:30 - 13:30 午休
6. 13:30 - 14:30 避暑妙招分享会
7. 14:30 - 15:00 活动总结，颁发小礼品
九、注意事项
1. 活动现场要提供充足的饮用水和防暑降温用品，确保居民的身体健康。
2. 活动过程中要注意安全，特别是在制作晒伏姜和伏茶时，避免烫伤等意外发生。
3. 活动结束后，做好场地的清理和整理工作。
特制定以下活动方案，希望通过丰富多彩的活动，让居民在大暑节气里感受到社区的关怀和温暖，同时增强对传统文化的传承和创新意识。
二十四节气大暑活动方案2
大暑，是二十四节气中的第十二个节气，也是夏季的最后一个节气。此时，天气炎热至极，高温潮湿，对人们的生活和学习都带来了一定的影响。为了让学生更好地了解大暑节气的特点、习俗，掌握避暑知识，丰富校园生活，特制定以下活动方案。
一、活动背景
大暑是一年中最热的时期，阳光炽热，雷雨频繁。在这个节气里，民间有着丰富的习俗，如喝伏茶、吃仙草、晒伏姜等。同时，了解避暑方法对于学生在暑期的健康和安全也至关重要。
二、活动目标
1. 让学生深入了解大暑节气的文化内涵和传统习俗。
2. 帮助学生掌握科学有效的避暑方法，提高自我保护意识。
3. 增强学生对传统文化的认同感和自豪感，培养学生对大自然的.敬畏之心。
三、活动时间
20xx年7月22日
四、活动地点
xxx校园内
五、参与人员
全体学生
六、活动内容
1. 大暑知识讲座
邀请专家或老师为学生讲解大暑节气的由来、特点和相关习俗。
通过图片、视频等多媒体资料，让学生直观感受大暑的气候特征和文化意义。
2. 避暑方法分享
组织学生交流讨论自己知道的避暑方法，如合理饮食、穿着透气衣物、避免高温时段外出等。
老师进行总结和补充，介绍一些科学的避暑知识和应急处理措施。
3. 习俗体验活动
准备伏茶、仙草等大暑特色饮品和食物，让学生品尝，感受传统习俗的魅力。
组织学生一起制作简单的避暑香囊或手工艺品，增加活动的趣味性。
4. 大暑诗词朗诵
收集与大暑相关的诗词，让学生进行朗诵比赛。
通过诗词的韵味，加深学生对大暑节气的感受和理解。
七、活动准备
1. 联系讲座嘉宾，准备讲座所需的资料和设备。
2. 采购活动所需的食材、饮品和制作材料。
3. 布置活动场地，营造出大暑节气的氛围。
4. 制定活动规则和评分标准，准备奖品。
八、活动流程
1. 上午
9:00 - 10:00 大暑知识讲座
10:00 - 10:30 避暑方法分享
2. 中午
11:30 - 13:00 午休
3. 下午
13:00 - 14:30 习俗体验活动
14:30 - 15:30 大暑诗词朗诵及颁奖
九、注意事项
1. 活动过程中要确保学生的安全，特别是在饮食和制作环节。
2. 活动结束后，做好场地的清理和整理工作。
3. 鼓励学生积极参与活动，但不要强制，尊重每个学生的兴趣和选择。
特制定以下活动方案，希望通过这次活动，让学生在炎炎夏日里感受到传统文化的清凉，同时提高他们的自我保护能力和对自然的认知。
二十四节气大暑活动方案3
活动时间：
20xx年7月4日上午9：00-10：30
活动地点：
三楼多功能厅
参与对象：
大班幼儿
活动背景：
7月22日，是二十四节气中的“大暑”， 大家都知道“热在三伏”。大暑一般处在三伏里的中伏阶段。这时在我国大部分地区都处在一年中最热的阶段，而且全国各地温差也不大。刚好与谚语:“冷在三九，热在中伏”相吻合。大暑相对小暑，顾名思义，更加炎热。所以，此时的饮食习惯多以降暑、败火为主。为了更好的完成大暑节气主题，我们开展“清凉一夏 亲子打水仗”主题的亲子活动。
活动目标：
1.知道每年7月22日或24日是大暑，通过活动让幼儿初步了解大暑节气的由来，并知道大暑的一些习俗。
2.知道大暑是一年中最热的阶段，幼儿要做好防暑。
3.发展幼儿的大动作和反应能力，增强自我保护能力，在躲避和奔跑，投掷的过程中，肢体得到充分的协调发展，让孩子的潜能无限发挥。
4.通过打水仗的'亲子游戏给家长和孩子提供情绪发泄的机会，增进亲子之间的感情。
活动准备：
1.做好亲子打水仗的宣传工作，游戏中注意安全，遵循游戏规则。
2.各班孩子准备水枪，小水瓢。请家长为孩子准备好大毛巾，替换衣服。
3.孩子必须穿上游泳衣，泳帽，泳镜，家长穿舒适运动款的衣服，赤脚。
4.每班至少一个充气蓄水池，若干水桶，长水管连接至操场备用。
5.大暑节气相关视频，打水仗儿歌。
6.暖场音乐《我真的很不错》、《大暑》、《快快乐乐去上学》、《向前冲》
活动过程：
一、开始部分
播放视频，让家长和幼儿共同了解大暑，知道大暑是二十四节气之一，气候特点：高温酷热。斗指丙；太阳黄经为120°；公历7月22－24日交节。大暑是一年中最热的节气，"湿热交蒸"在此时到达顶点。在我国很多地区，经常会出现摄氏40度的高温天气。从古至今，民间都有大暑三伏天饮凉茶（伏茶）的习俗；伏茶顾名思义，是三伏天饮的茶，这种中草药煮成的茶水有清凉祛暑的作用。此外，还有烧伏香、晒伏姜、吃羊肉汤等习俗。
二、打水仗活动
1.各班老师动员活动，介绍本班打水枪的区域。打水枪的游戏规则，要求家长和孩子穿好泳装，速干衣。要求趣味游戏，安全为重。
2.节日的祝福，各班来到活动场地，参加活动启动仪式。
3.活动正式开始，战斗号角，听到音乐，大朋友、小朋友，朝对面射水，保护自己同时也可以还击。每班都有大蓄水池，可以让大家去补充“子弹”。能坚持到最后的小朋友和爸爸就是胜利者。
二十四节气大暑活动方案4
大暑是二十四节气中炎热至极的时节，此时的气候特点鲜明，民俗活动丰富多样。为了让幼儿更深入地了解大暑节气的知识，感受传统文化的魅力，丰富校园生活，特制定以下活动方案。
一、活动背景
大暑节气正值“三伏天”的“中伏”前后，气温最高，农作物生长最快。我国民间在大暑时节有饮伏茶、晒伏姜、烧伏香等习俗。通过开展丰富多彩的活动，让幼儿亲身感受大暑的.独特魅力，有助于培养他们对传统文化的兴趣和热爱。
二、活动目标
1. 帮助幼儿了解大暑节气的特点和相关习俗，丰富知识储备。
2. 通过多种形式的活动，提高幼儿的观察力、动手能力和语言表达能力。
3. 激发幼儿对大自然的热爱之情，增强对传统文化的认同感。
三、活动时间
20xx年7月x日
四、活动地点
xx幼儿园内
五、参与人员
全体幼儿
六、活动内容
1. 大暑知识小课堂
老师通过图片、视频等方式，向幼儿讲解大暑节气的含义、气候特点和传统习俗。
鼓励幼儿分享自己对大暑的感受和认识。
2. 清凉大暑手工制作
组织幼儿制作扇子、荷花等与大暑相关的手工作品。
利用彩纸、冰棍棒等材料，发挥幼儿的想象力和创造力。
3. 大暑美食会
准备绿豆汤、西瓜等大暑时节的清凉美食，让幼儿品尝。
向幼儿介绍这些美食与大暑节气的关系。
4. 趣味游戏“大暑寻宝”
在校园的某个区域隐藏与大暑相关的小卡片或小物品，如荷叶、青蛙玩具等。
让幼儿分组寻找，培养团队合作精神和观察力。
七、活动准备
1. 收集与大暑相关的图片、视频资料，制作教学 PPT。
2. 准备手工制作所需的材料，如彩纸、剪刀、胶水、冰棍棒等。
3. 采购绿豆、西瓜等美食原材料，并提前做好准备工作。
4. 准备“大暑寻宝”游戏所需的隐藏物品和小奖品。
八、活动流程
1. 上午
9:00 - 9:30 大暑知识小课堂
9:30 - 10:30 清凉大暑手工制作
2. 中午
11:30 - 12:30 午餐及休息
3. 下午
14:30 - 15:00 大暑美食会
15:00 - 16:00 趣味游戏“大暑寻宝”
九、注意事项
1. 活动过程中，老师要密切关注幼儿的安全。
2. 引导幼儿文明参与活动，培养良好的行为习惯。
3. 注意饮食卫生，确保美食的新鲜和安全。
特制定以下活动方案，期望通过此次活动，让幼儿在欢乐中感受大暑节气的独特韵味，收获知识和快乐。
二十四节气大暑活动方案5
大暑节气正值炎热高温时期，人们极易出现中暑等健康问题。为了提高公众的防暑意识，普及预防中暑的知识，保障大家在夏季的健康与安全，我院特制定以下活动方案。
一、活动背景
大暑是一年中气温最高且又潮湿、闷热的时段，中暑等高温相关疾病的发生率显著增加。作为医疗机构，我们有责任向社会大众传播正确的防暑知识和预防中暑的方法，以降低高温天气对健康的影响。
二、活动目标
1. 向患者及家属普及大暑节气的特点和防暑降温的重要性。
2. 传授预防中暑的实用方法和应急处理措施。
3. 强调夏季饮食、运动和休息等方面的注意事项，保障健康与安全。
三、活动时间
7月x日
四、活动地点
xx医院门诊大厅及部分病房
五、参与人员
医院医护人员、患者及家属
六、活动内容
1. 防暑知识讲座
在门诊大厅设置讲座区域，邀请专家进行防暑知识讲座。
内容包括大暑节气对人体的影响、中暑的症状与危害、预防中暑的方法等。
2. 健康咨询与义诊
设立咨询台，由医护人员为患者及家属提供防暑降温的健康咨询服务。
为有需要的'人员进行简单的身体检查，如测量血压、血糖等。
3. 宣传资料发放
制作并发放防暑降温宣传手册，内容涵盖饮食建议、运动指导、休息要点等。
在医院显眼位置张贴防暑降温的宣传海报。
4. 病房关爱活动
医护人员进入病房，为住院患者及家属讲解病房内的防暑措施。
为患者提供清凉饮品和防暑小礼品。
七、活动准备
1. 邀请讲座专家，确定讲座内容。
2. 准备宣传资料、海报、清凉饮品和小礼品。
3. 安排活动现场的布置和人员分工。
八、活动流程
1. 9:00 - 9:30 活动准备就绪，迎接参与者。
2. 9:30 - 10:30 防暑知识讲座。
3. 10:30 - 12:00 健康咨询与义诊，同时发放宣传资料。
4. 14:00 - 16:00 病房关爱活动。
九、注意事项
1. 活动现场要保持通风良好，提供充足的饮用水。
2. 医护人员要耐心解答患者及家属的问题，确保信息准确易懂。
3. 活动结束后，及时收集反馈意见，以便改进后续工作。
特制定以下活动方案，希望通过此次活动，增强公众的防暑意识，减少中暑事件的发生，为大家的健康保驾护航。
二十四节气大暑活动方案6
大暑，是二十四节气中的第十二个节气，此时天气炎热至极，也是农作物生长最快的时期。为了让幼儿更好地了解大暑节气的特点和习俗，增进亲子之间的感情，特制定以下活动方案。
一、活动背景
大暑节气正值“三伏天”的“中伏”前后，是一年中最热的时期。在这个节气里，民间有饮伏茶、晒伏姜、烧伏香等习俗。通过开展大暑节气的亲子活动，可以让幼儿感受传统文化的魅力，同时提高他们对自然环境的认知和适应能力。
二、活动目标
1. 让幼儿了解大暑节气的特点和习俗，感受传统文化的内涵。
2. 通过亲子互动活动，增进亲子之间的感情，提高幼儿的`动手能力和创造力。
3. 培养幼儿对大自然的热爱和敬畏之情，增强环保意识。
三、活动时间
20xx年7月22日
四、活动地点
xxx幼儿园
五、参与人员
幼儿及其家长
六、活动内容
1. 大暑知识讲解
由老师或家长向幼儿介绍大暑节气的由来、特点和相关习俗。
可以通过图片、故事、儿歌等形式，让幼儿更加直观地了解大暑。
2. 亲子手工制作
制作伏茶包：准备一些茶叶、干花等材料，让家长和幼儿一起动手制作伏茶包。
绘制大暑画：让幼儿在家长的指导下，用画笔描绘出自己心中的大暑景象。
3. 美食体验
一起制作大暑特色美食，如绿豆汤、西瓜汁等，让幼儿品尝夏日的清凉。
4. 亲子游戏
“寻找夏日宝藏”：在活动场地内隐藏一些与大暑相关的小物品，如扇子、荷花、冰块模型等，让家长和幼儿一起寻找。
“大暑知识问答”：设置一些关于大暑的问题，让幼儿和家长抢答，增强对大暑知识的记忆。
七、活动准备
1. 活动场地的布置，营造出大暑节气的氛围，如悬挂荷叶、摆放冰块等。
2. 准备活动所需的材料和道具，如茶叶、干花、画笔、纸张、食材等。
3. 安排好工作人员，包括讲解老师、活动组织者、摄影师等。
八、活动流程
1. 签到入场
家长和幼儿在活动入口处签到，领取活动资料和小礼品。
2. 开场致辞
主持人欢迎家长和幼儿的到来，介绍活动的目的和流程。
3. 知识讲解与互动
进行大暑知识的讲解，期间穿插提问和互动环节，鼓励幼儿积极参与。
4. 亲子手工与美食制作
家长和幼儿分组进行手工制作和美食准备。
5. 亲子游戏环节
组织开展各项亲子游戏，增加活动的趣味性。
6. 总结与分享
请幼儿分享自己在活动中的感受和收获，家长进行补充和点评。
7. 活动结束
家长和幼儿有序离场。
九、注意事项
1. 活动过程中要确保幼儿的安全，避免发生意外事故。
2. 提醒家长关注幼儿的情绪和需求，及时给予帮助和支持。
3. 活动结束后，做好场地的清理和整理工作。
特制定以下活动方案，希望通过这次活动，让幼儿和家长在欢乐中度过一个有意义的大暑节气。
二十四节气大暑活动方案7
一、目的
大暑是农历二十四节气之一，是一年中最热的时期，气温高，农作物生长最快之时。为了使幼儿了解大暑节气，即墨区古城北关街幼儿园开展了线上“大暑至，夏正浓”二十四节气主题活动。
二、大暑的由来
二十四节气之一的大暑，每年的7月23日或24日，太阳达到120°，正值“中复”之时，是一年中最热的时期，随着最高温度和农作物的生长。速度最快、大部分地区旱灾、洪涝、风灾最为频繁。抢收抢种、抗旱、排水、防台风和田间管理任务十分繁重。有饮茶泡茶、晒姜、烧香等民俗。
我国古代将大暑分为三候：“一候腐草为萤;二候土润溽暑;三候大雨时行。”世上萤火虫约有二千多种，分水生与陆生两种，陆生的萤火虫产卵于枯草上，大暑时，萤火虫卵化而出，所以古人认为萤火虫是腐草变成的;第二候是说天气开始变得闷热，土地也很潮湿;第三候是说时常有大的雷雨会出现，这大雨使暑湿减弱，天气开始向立秋过渡。根据大暑的热与不热，有不少预测后期天气的农谚，如短期预示的有“大暑热，田头歇;大暑凉，水满塘”，中期预示的有“大暑热，秋后凉”，长期预示的有“大暑热得慌，四个月无霜”、“大暑不热，冬天不冷”等。
三、活动内容
在父母的陪同下，孩子们开展了丰富多彩的美工活动，折纸船、做纸扇等，孩子们用自己的小小巧手，制出了夏日的丝丝清凉。
1、送暑船
一起来体验夏天晚睡的快乐，看，我做的小纸船飘起来了！
2、做纸扇
降温避暑我们有办法，快来看看我们制作的小扇子~自己做的`扇子，扇起风来真凉快！
3、农趣乐
大暑前后，田里的麦子成熟了，农民伯伯们既要收割又要播种，迎来了一年中最忙碌的时候。瞧，孩子们也体验了一把“农家乐”！
四、暑我健康
大暑时节天气酷热，有哪些解暑和应季好吃的呢？让我们跟随小朋友一起来感受一下吧！
1、可口西瓜
2、品绿豆汤
五、温馨提示：
大暑时节·夏正浓
在高温或闷热的日子里，由于气温较高，湿度较大，日照充足，太阳紫外线辐射较强，建议大家要采取防暑防晒和降温措施，及时补充体内的水分，正午前后尽量减少户外活动，特别是儿童和老弱病人更应注意减少外出。
从事户外工作的人们应尽量减少工作时间和强度，避开正午前后的高温时段；少吃油腻食物，多喝一些淡盐水、绿豆汤，多吃西瓜等水果；有空调的房间可开启空调降温，但不可太凉；家庭可准备一些物品，在这里，也提醒大家别忘了节约用电和用水哦。
二十四节气大暑活动方案8
活动目标：
1、运用感官感知大暑节气天气的火热。
2、体验探究大暑节气天气的乐趣。
3、增进10以内数量的感知。
活动准备：
1、请幼儿收集有关夏、冬两季的服饰，用品，图片，及人们活动图片等。
2、准备贴有衣服，用品，人们活动标志及数字的篮子。
活动过程：
一、教师出示小白兔掌偶然，以兔妈妈向小朋友求助，引发幼儿活动兴趣。
二、教师请小朋友为小白兔准备大暑节气的用品。
三、请小朋友为小白兔安排大暑节气的活动，并说一说为什么要这样安排，这样安排合理吗？
四、组织幼儿到幼儿园的操场活动，启发幼儿说一说，在炎热太阳下运动的感觉怎么样？
五、引导幼儿比较自己在太阳下和在阴凉处活动的不同感觉，通过比较进一步感受大暑节气的炎热。
六、引导幼儿通过小组与同伴交流大暑节气天气的变化，夏季人们的`服饰，用品及生活的变化，分享自己对大暑节气天气的感知。
七、引导幼儿通过集体的形式与同伴交流大暑节气站在太阳下和阴凉处的不同感受。
八、游戏——准备大暑节气用品。
1、请幼儿观察篮子上的图标与数字。
2、引导幼儿根据篮子上的图标与数字为小兔准备大暑节气的衣服、用品和活动。
活动延伸：
师幼共同收集有关大暑节气衣服，用品和活动的图片，布置“大暑节气真热”的主题墙饰。
二十四节气大暑活动方案9
一、活动主题：
二十四节气——大暑
二、活动目的：
1.知道二十四节气——大暑，这是一年二十四个节气的第十二个，夏天的'最后一个节气。表示天气炎热，有的地方进入雷雨最多的时节。
2.了解大暑的简单知识及习俗，丰富孩子的文化底蕴和文化感受力。
3.积极参与大暑相关的活动。
三、活动时间：
20xx年7月6日前后
四、活动地点：
家庭、户外
五、活动参与人员：
老师、小朋友、家长。
六、活动流程：
（一）集体活动：
1.搜集大暑知识图片，拍和大暑有关的活动照片（布置班级主题墙）。
2.有关大暑古诗诵读
（二）特色活动：
1.阅读活动：有关大暑的绘本小故事等。
2音乐表演活动：打击乐《大雨小雨》、《小荷花》。
3.美术活动：以绘画、图文等形式记录天气情况，感受大暑节气前后的气候特征。
4.手工活动：粘贴画（泥工）冰激凌、荷花、西瓜、饺子等
5.科学探索活动：寻找蛐蛐、天牛。
6.亲子制作、品尝活动：吃鳝鱼、吃藕、食新、吃荷花、水果捞、吃饺子等。
7.亲子户外活动：感受徐州特色—伏羊节，晒书、晒衣服，捉蛐蛐。
二十四节气大暑活动方案10
设计意图：
通过教师引导，让幼儿大胆发挥想象，自由绘画，并在教师指导下，较生动，准确的进行绘画，及填充颜色。
活动目标：
1、感知大暑节气，了解大暑节气的景物特点，以及大暑节气天气变化。
2、能够比较形象的绘画＂大暑节气＂，色彩搭配得当，自由发挥想象。
3、喜欢大暑节气，感受大暑节气带来的快乐。
4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
5、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
活动准备：
关于大暑节气的图片，大暑节气来了背景音乐、水彩笔（每人一份）幼儿创作的图画、铅笔。
活动难点：
幼儿自由发挥想象进行绘画。
活动过程：
一、教师提问幼儿：＂小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？＂幼儿集体回答。教师问：＂那你们知道春天过去了，什么季节会来吗？＂幼儿回答，引出大暑节气。
二、教师问幼儿喜欢大暑节气吗，幼儿回答喜欢或不喜欢，教师根据情况回答。说：＂那么今天老师就给小朋友们说一说大暑节气。＂你们听——大暑节气来了＂开始播放幻灯片。
三、教师配合《大暑节气来了》背景音乐及图片，讲述大暑节气，介绍大暑节气＂花儿开了，蓝蓝的天空，又大又甜的西瓜，欢乐的沙滩玩耍，可爱的熊猫宝贝..＂
四、教师讲述完毕，问幼儿：＂小朋友们，你们眼中的大暑节气是什么样的呢？＂提出要求：
1）请幼儿发挥想象画出自己眼中的.大暑节气。
2）保管好自己的水彩笔，图画时注意保持清洁。
3）幼儿自由发挥，教师巡回指导。
提醒：涂颜色时候用笔力度均匀，色彩均匀，合理。
五、结束活动，经过教师指导，完成作品后，教师将幼儿的画贴在教室展示墙上。
活动延伸：
上一堂手工课，准备彩纸，教幼儿剪蜻蜓、蝴蝶，贴在教师事先准备好的大暑节气展示墙上，装饰班级。
活动反思：
虽然是中班幼儿但是他们对大暑节气已经有了一定的感性经验，因此在谈到用什么办法可以让自己凉快一些？舒服一些？他们都各述己见，畅所欲言。但他们毕竟是中班的孩子在将到吃雪碧、冰激凌、棒冰他们异常的兴奋仿佛在为大暑节气可以吃冷饮而欢呼雀跃。为此我考虑近期在组织一次活动教育幼儿吃冷饮要适当。
【二十四节气大暑活动方案】相关文章：
二十四节气大暑活动总结（精选5篇）07-11
大暑活动方案（精选6篇）07-11
二十四节气大暑谚语08-23
大暑活动策划方案（精选6篇）07-11
大暑节气活动方案（精选6篇）07-11
描写二十四节气大暑的诗句07-22
二十四节气大暑古诗（精选55首）07-11
二十四节气大暑祝福语08-01
二十四节气大暑祝福语12-13