教职工踢毽子比赛活动方案

时间:2024-08-08 09:23:50 文圣 方案 我要投稿
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教职工踢毽子比赛活动方案

  为了确保事情或工作能无误进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的教职工踢毽子比赛活动方案,欢迎大家分享。

教职工踢毽子比赛活动方案

  教职工踢毽子比赛活动方案 1

  为丰富学校文体生活,增强广大教职工的身体素质,增进友谊,享受运动快乐,学校工会决定举办踢毽子比赛。相关事宜如下:

  一、活动时间:

  20xx年12月中旬

  二、活动地点:

  科技楼一楼

  三、活动主办:

  学校工会

  四、参与人员:

  全校教职工

  五、活动主题:

  毽子让我们的心飞翔

  六、活动口号:

  快乐运动,健康生活

  七、活动内容及比赛规则

  1、参赛单位:初一级组、初二级组、初三级组、高一年级组、

  高二年级组、高三年级组、后勤组。

  2、比赛方式:个人赛和团体赛。

  3、个人奖项:女教师取前十名,男教师取前十名。

  4、团体奖项:一个竞赛组代表一个团体,取七名。

  5、比赛规则:

  1)比赛内容:除手臂、手掌以外身体各部位踢毽子。

  2)限时比赛:每人限时一分钟,不限中断次数,中断后需本人亲自捡起继续踢。

  3)个人赛:以1分钟内所踢毽子的总数依次排名。

  4)团体赛:以各竞赛组的每位成员1分钟踢毽子次数的总和除以本组的实际人数,作为该组的`成绩。按成绩排名。

  八、比赛要求

  1)请参赛选手准时到场参加比赛,迟到不予补赛,若有特殊情况只有到工会处请假后才可以补赛。

  2)建议参赛运动员着轻便装,运动鞋。

  3)踢毽时,除手臂、手掌和手背外,其他部位接毽子均有效。

  4)遵守比赛规则,尊重裁判,服从裁判判罚。如对判罚有任何异议或其他特殊情况,由裁判长仲裁。

  九、活动注意事项

  1、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,现场校正。

  2、参与比赛的队员,提前热身,避免受伤。

  十、负责统计成绩

  1、各年级主任负责统计成绩(回避自己年级组)。

  2、指定老师负责教师踢毽子的计数工作。

  3、各年级组同时比赛,每组7人。

  望全体教职工积极参与,做好提前准备,抓紧训练,做好迎接比赛的一切准备。

  教职工踢毽子比赛活动方案 2

  一、活动主题

  “活力飞扬,‘毽’康生活”

  二、活动目的

  通过踢毽子比赛,丰富教职工的'业余生活,增强教职工的身体素质,促进教职工之间的交流与合作,提升团队凝聚力。

  三、活动主体

  全体教职工

  四、活动时间及地点

  时间:

  地点:学校操场

  五、活动准备

  毽子若干,根据参赛人数确定。

  准备计时器、口哨、奖品等。

  提前安排好裁判人员,并进行培训。

  布置比赛场地,设置比赛区域和观众区域。

  六、活动规则

  单人赛

  每位参赛教职工有 3 分钟的时间踢毽子。

  踢毽子过程中,毽子落地可继续捡起踢,次数累计。

  以 3 分钟内踢毽子的总数为个人成绩。

  团体赛

  以年级组为单位,每组推选[x]名教职工参加。

  每位参赛教职工依次踢毽子 1 分钟,接力进行,累计团队踢毽子总数。

  比赛过程中,必须在规定区域内踢毽子,毽子飞出区域外则不计次数。

  七、活动流程

  报名阶段(提前[x]天)

  发布活动通知,教职工自愿报名参加单人赛,各年级组推选人员参加团体赛。

  报名截止后,汇总参赛名单,进行分组和编号。

  比赛阶段

  开幕致辞,介绍活动目的和规则。

  单人赛:按照编号顺序依次进行比赛,裁判记录成绩。

  团体赛:各年级组依次进行比赛,裁判记录成绩。

  比赛期间,安排专人拍照和录像,记录精彩瞬间。

  颁奖阶段

  统计比赛成绩,公布单人赛和团体赛的获奖名单。

  颁发奖品,表彰优秀个人和团队。

  闭幕阶段

  领导总结发言,对活动进行总结和展望。

  组织教职工有序离场,清理比赛场地。

  八、奖项设置

  单人赛:设一等奖[x]名,二等奖[x]名,三等奖[x]名。

  团体赛:设一等奖[x]组,二等奖[x]组,三等奖[x]组。

  九、活动预算

  毽子购买费用:[x]元

  奖品费用:[x]元

  其他费用(如场地布置、证书制作等):[x]元

  总计:[x]元

  十、注意事项

  活动前做好热身准备,避免受伤。

  遵守比赛规则,尊重裁判判决。

  保持良好的比赛秩序,文明参赛。

  教职工踢毽子比赛活动方案 3

  一、活动名称

  “快乐踢毽子,健康伴我行”

  二、活动宗旨

  通过踢毽子比赛,展现教职工的活力与风采,增强教职工的体质,增进教职工之间的交流与合作,营造积极向上、健康和谐的校园氛围。

  三、参与人员

  全体教职工

  四、活动时间与地点

  时间:

  地点:学校体育馆

  五、前期准备

  宣传推广

  制作宣传海报,张贴在学校显眼位置。

  利用学校内部通讯工具(如微信群、QQ 群等)发布活动通知。

  物资准备

  购买不同颜色和质量的毽子[x]个。

  准备秒表[x]个、记录表格若干、奖品若干。

  布置比赛场地,划分比赛区域和观众区域。

  人员安排

  邀请[x]位体育老师担任裁判。

  安排[x]名工作人员负责现场组织、计分、拍照等工作。

  六、比赛项目及规则

  个人计数赛

  规则:每位参赛教职工在规定的 2 分钟内,踢毽子的.次数越多成绩越好。毽子落地可捡起继续踢,计数不停。

  团体接力赛

  规则:以各年级组为单位,每组[x]人。每人踢毽子 1 分钟,依次接力,累计踢毽子总数。接力过程中,下一位选手需在前一位选手结束后立即开始。

  七、活动流程

  报名阶段(提前 1 周)

  发布活动通知,详细说明比赛项目、规则、时间和报名方式。

  教职工填写报名表格,选择个人赛或团体赛(可同时参加)。

  汇总报名信息,进行分组和编号。

  练习阶段(报名结束至比赛前 2 天)

  鼓励参赛教职工利用课余时间自行练习。

  开放体育馆,提供场地供教职工集中练习。

  比赛阶段

  开场致辞,介绍活动背景、目的和规则。

  个人计数赛:按照编号顺序依次进行比赛,裁判使用秒表计时并记录成绩。

  团体接力赛:各年级组按照抽签顺序依次进行比赛,工作人员记录每组成绩。

  比赛过程中,安排专人拍照和录像,捕捉精彩瞬间。

  颁奖阶段

  统计比赛成绩,分别公布个人计数赛和团体接力赛的获奖名单。

  学校领导为获奖个人和团体颁发证书和奖品。

  闭幕阶段

  领导总结发言,对活动进行总结和展望。

  组织教职工有序离场,工作人员清理场地。

  八、奖项设置

  个人计数赛

  一等奖[x]名

  二等奖[x]名

  三等奖[x]名

  优秀奖若干

  团体接力赛

  冠军团队[x]个

  亚军团队[x]个

  季军团队[x]个

  九、活动预算

  毽子采购费用:[x]元

  奖品费用(包括证书、奖杯、小礼品等):[x]元

  宣传物料费用(海报制作、通知打印等):[x]元

  其他费用(如饮用水、场地布置等):[x]元

  总计:[x]元

  十、注意事项

  参赛者需穿着舒适的运动服装和鞋子。

  比赛过程中,严格遵守比赛规则,尊重裁判和工作人员的指示。

  注意安全,避免因激烈竞争导致受伤。

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