实施方案
为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编为大家整理的实施方案4篇，希望对大家有所帮助。
实施方案 篇1
根据学校教学工作总体安排，20xx年秋季学期将于9月4日正式上，我院开学教学准备及检查工作安排如下：
一、检查要求
贯彻落实学校精神，紧密结合本学院的发展定位和学期工作实际，突出重点，注重实效，有效整改薄弱环节，及时处理发现的问题，确保20xx年秋季学期开学教学工作有序、有效开展，努力营造新学风、新举措、新气象的新学期育人环境，促进本科教学工作上台阶、上水平。
二、检查工作小组
按照学校要求，我院成立了以下开学教学准备及检查工作小组：
组长：孙xx
副组长：方xx
组员：廖xx
三、教学工作安排
1、教学任务落实情况
各教研室应按照《程总表（20xx9—20xx1）》的行安排，逐一落实任教师表,不仅仅要发放电子档，纸质档也要一并下发，发放教师表时要求老师签字，并要求任教师提前熟悉行时间和教学场所,教研室要安排好专人每天给第二天有的老师逐一打电话告知上时间和地点；做好教学设备、实验仪器的准备工作；杜绝教学事故发生，确保各教学环节的顺利进行。学工要学落实学生专业年级表,落实学生选情况，组织学生及时领取教材及配套教学资料，做好教材及配套教学资料的到位情况检查；
2、教师到岗情况
各教研室统计教师到岗情况，于20xx年9月1日上午12：00前，将本教研室教师到岗情况以书面形式报学院教学办公室。
3、教师前准备情况
各教研室组织检查本学期任教师的.教学准备情况。
（1）教学准备情况检查。按照学校“备教案规范要求（见教务处主页《资料下载》栏）”全面检查及评价授教案，认真填写《西南石油大学教案检查记录表》（教务处主页《资料下载》栏下载），并将《西南石油大学教案检查记录表》电子档在20xx年9月1日下午4：00前，交学院教学办公室。
（2）教学设备、实验仪器使用检查。我院语音实验中心的负责老师要做好开学准备，于9月1日下午:00之前检查好所有语音室设备，保证上使用。正式上后，每天要提前20分钟打开语音室，方便老师和学生上。
4、学生报到情况
学工和辅导员要做好学生报到工作。组织好学生进行程补退选，组织学生按时领取教材及配套教学资料（另行通知），做好教材及配套教学资料的到位情况检查。
三、开学巡查
开学第一周，学院领导、学工部、教研室主任、教学指导委员会专家等应到教学场所进行巡查，对开学教学秩序、教风学风以及教学保障等情况开展调查，了解教学工作中出现的问题与建议，及时处理发现的问题，保证教学工作正常运行。教学办公室在9月1号下午4点前制定《学院巡查安排表》，安排人员到教学楼和教学实验室检查本单位任教师到岗和学生上情况、教学设备及环境保障情况。
学院高度重视新学期的准备工作，要求教学办公室、各教研室对开学教学秩序的有序开展做好提醒、通知、检查等各项工作，确保万无一失。各教研室在规定时间对任教师的教案、讲稿、后延伸资料等材料进行检查，并向院内提交各项要求的检查结果。
实施方案 篇2
为贯彻落实省、市基层建设年活动决策部署，切实加强基层基础工作，为群众办实事、解难题，促进农村经济社会发展，结合帮扶村村情实际，特制订如下帮扶工作实施方案。
一、基本村情
付神首村位于新河县城西部，距县城2公里，人口980人，320户，5个村民小组，贫困户200户，耕地面积1474.4亩，人均1.5亩。该村是典型的农业村，农业种植结构单一，以种植小麦、玉米、棉花作物为主，农业基础设施薄弱，经济效益低，农民收入低。该村基础设施建设滞后，道路年久失修，坑洼难行，交通不便，制约了村域经济发展，是县扶贫办确定的贫困村。
二、帮扶项目
工作组驻村以来，以调研村情，摸清村情民意为首要任务；以选准问题，找准突破口为第一要务，工作组通过走家入户座谈广泛征求民意，实地调研考察并召开村民代表会议、党员会议、村委班子会议研究，把解决群众反映强烈的`突出问题作为XX年重点帮扶工作，现列出计划如下：
（一）科学指导种植
为帮助村民做好春季小麦的田间管理，协调市农科院专家来村到田间地头为老百姓手把手指导春季小麦田间管理技术，并互动座谈解答农民种地中的遇到的疑难问题。
预计3月份完成。
（二）健康巡回义诊
为方便村民在家门口就能享受到医疗保健服务，走访市县卫生部门，协调市县医院专家组成医疗小分队深入该村为村民免费体检、看病，讲解医疗保健知识，提高村民们的保健意识、医疗常识。
预计3月份完成。
（三）街道硬化
针对村内道路坑洼难行、多年没有硬化修整的现状，为缓解村民行路难问题，协调市、县发改、财政、交通等职能部门，争取街道硬化专项资金20万元，可硬化村内街道1000米。
预计4月底完成。
（四）一村一品
着眼于该村现有的养猪、养鸡现状，在走访调研的基础上，为进一步扶持壮大该村养殖业，促进村民增收，与村干部一道筹划成立村养殖合作社，积极争取县扶贫办政策补助资金。
预计5月底完成。
（五）环境卫生综合整治
为改善农村居住出行环境，提高村民生活环境质量，提升群众生活健康指数。对村内垃圾乱倒、尘土飞扬、污水横流等不文明现象进行综合治理。协助村“两委”制定村卫生制度，动员村民固定垃圾点，明确专人定期清理垃圾，修建垃圾坑、垃圾池。
预计5月底完成。
(六)改善民生
走访贫困群众，向民政局争取增加低保户和五保户；走访民政局为烈士家属争取救济补助。
预计5月底完成。
（七）节能灌溉
针对浇地难的村情，积极响应中央一号文件精神，大力推广节水灌溉技术，走访县水利局争取节水灌溉项目，铺设地下节水灌溉设施，覆盖田地200亩。该技术省时、节水、省电，备受群众欢迎。
预计7月底完成。
（八）打浇地井
为缓解浇地难问题，促进农业生产，争取协调县水利局打浇地井1眼。另通过县扶贫办争取配套扶持养殖业打井1眼。协调电力部门配套浇地井增上变压器1台。
预计7月底完成
（九）危房改造
为改善困难家庭住房条件，协调县建设局，为危旧住房群众争取危房改造资金。
预计7月底完成。
（十）设置村庄交通警示标志
该村毗邻国省干线，大车多、车速快，村民出行交通安全意识淡薄，对交通规则知之甚少，交通事故频发。联合县交通、交警部门为村民开展交通规则教育，增强村民安全出行意识。同时，在公路设置村庄警示牌，提醒过往车辆注意礼让行人、安全驾车。
预计7月底完成。
（十一）文体设施
为满足群众学科技、长知识，健身心、增体质的愿望，结合村情民意，走访县文化局争取为该村配置投影仪一台，便于村民集中观看学习现代科教知识。走访县体育局争取乒乓球案一台，丰富青少年业余文体生活，增强村民体质。
预计8月底完成。
（十二）文艺汇演
喜迎国庆64周年，组织村民文艺联欢，邀请县、乡、村文艺工作者登台献艺。
预计9月中旬完成
（十三）文化广场
为丰富村民精神文化生活，建设集健身、娱乐、演出等多功能于一体的村民文化广场。
预计9月底完成。
二〇一三年三月
实施方案 篇3
一、保证农民工工资的具体措施
民工与工程施工、工程进度、工程质量、施工安全、对本企业的经济效益及深远的社会效益息息相关，所以必须严格执行国家三农政策和民工工资政策。严格执行国家劳动和社会保障部关于保障农民工工资支付基本措施：
1、建立工资支付监控制度，全面监控和重点监控相结合，列为重点监控对象的，要定期向查看工资支付情况。
2、推行工资保证金制度，缴纳一定数额的工资保证金，以保证农民工工资不被拖欠。
3、全面实施小时最低工资标准，防止一些企业以计件工资名义压低和克扣农民工工资。
4、推行劳动保障诚信制度，规范用工和工资支付行为。全面推进劳动合同制度实施行动计划，招用农民工都依法订立书面劳动合同，建立权利义务明确、规范的劳动关系。
5、项目部对支付农民工费用做到专款专用，农民考勤及时、准确，到月开资。
6、项目部与民工联队签定承包合同时，把发放农民工工资是否及时足额，做为是否按时支付进度款的一个重要指标。
7、对本合同段的雇用劳务、运输、供料等委托单位首先签订“合同协议书”，依法履行各自的权力和义务。
二、保证农民工工资的实施方案
为解决好农民工工资支付问题，从抓好各项管理工作入手，建立本项目保证农民工工资支付的长效机制，根据管理处《关于加强农民工工资支付工
作的通知》及《农民工工资支付管理的规定》，为维护社会安全稳定，保护好农民工的合法权益，防止出现拖欠农民工工资问题，特制定以下实施方案：
1、 我项目部成立了以项目经理为组长、项目副经理为副组长、各部负责
人为成员的工资发放领导小组。
农民工工资保障领导小组：
组 长： 徐连臣
副组长：吴海涛
组 员：魏海涛 邹德成 杨涛 郑江 王海龙 张国华
负责做好项目部内部与解决支付农民工工资工作有关的各项工作，对所使用的`劳务队伍工资支付情况进行检查监督，规范劳务队伍工程款的结算和农民工工资的支付方式。
2、与所使用的农民队签订劳动合同，同时报监理办备案，并在劳动合同中明确工资标准、支付形式、支付时间及双方约定的其他工资事项。
3、加强对农民工工资的管理，编制工资支付表，如实记录支付单位、支付时间、支付对象姓名、支付明细、支付金额及扣除明细金额等情况，同时将工资领取人签字的工资支付表扫描件上传至管理处工程管理平台，工资支付表原件保存至工程完工后两年以上备查。
4、项目部直接将工资支付给农民工本人，不通过不具备用工主体资格的组织和个人代发。项目部按时通过银行将农民工工资直接存入农民工个人名下。
5、项目部在施工工地醒目位置设立公示牌，公示每月工资支付情况、每
次工资结算情况，公示投诉举报部门及电话。
6、俗话说，一份辛劳一份收获，各有关部门积极采取措施，保证农民工工资及时发放、让农民工劳有所得。
7、我项目部为农民工设立了绿色通道及意见箱，农民工有意见或事情可以直接到项目部找相关单位，并且为其大力解决难题。
8、项目部及早与农民工签订了劳动合同，保证农民工及时拿到自己的辛苦钱，也保证了建设的顺利进展。
9、我公司设立农民工工资专用帐户，建立专用帐户正是能保障工程在危急时候能够保证农民工工资。
10、保证按月发放工资，每月5日准时发放农民工工资。
11、我公司采取“举证责任倒置”办法，即由用人单位负责举证，企业、民工联队拿不出工资发放证据就视为欠薪，解决了农民工讨薪时“举证难”的问题。在目前农民工讨薪难的大环境下，不失为一种方便农民工的行政举措。
拖欠农民工工资是事关人民群众的切身利益，事关社会稳定大局，我项目部高度重视农民工工资发放问题，杜绝发生拖欠农民工工资的现象。
三、不拖欠农民工工资的承诺书
在多年的市场经营中，始终坚持“保质守约、薄利重义”的宗旨。为认真贯彻落实各上级主管部门关于切实解决建设领域拖欠工程款的民工工资问题的要求，我公司承诺：“决不拖欠民工工资”。
1、 与所有农民工、单位临时雇佣人员签订劳动合同。
2、开设专门帐户，由公司财务派专人专管，保证工程款的专款专用。
3、根据工程进度计划，制订出农民工工资支付计划表。
4、将农民工工资的支付情况纳入项目经理部的各项考核指标中进行统一考核。
5、严格按有关规定，足额缴纳农民工工资保证金，如果发生农民工工资拖欠现象，无条件接受上级主管部门处罚。
黑龙江省华大盛世建筑安装有限公司 20xx年7月11日
实施方案 篇4
【主 题】 相亲相爱一家人 —— 寝室人际关系
【时 间】 50分钟
【地 点】 室内
【形 式】 讨论、分享、脑力激荡
【目 的】 认识寝室人际关系的重要性，结合本寝室实际情况讨论寝室人际关系和谐的原因及破坏和谐寝室人际关系的因素和事件；引导学生思考怎样建立和谐的寝室人际关系，怎样处理寝室矛盾，倡导互帮互助精神。
【准 备】
1、在全班征集寝室人际关系中最棘手的问题
2、小卡片若干张
【班会操作示范】
1、全班以寝室为单位分组。（2分钟）
2、“我心中最佳寝室”评选活动。（10分钟）
[操 作] 辅导员给每位寝室长发放一张小卡片，各组在寝室长的组织下用四个词语表述寝室的“室风”。辅导员以寝室为单位，将词语写在黑板上；同学们通过这些词语来评选“我心中最佳寝室”；以集体到讲台亮相的形式进行嘉奖。
[注意事项] 该活动为班会的热身活动，辅导员不对词语作负面评价，只做正面引导，如“我喜欢这个词”，“我喜欢这种感觉”等等；另外，挑出一些词语引出下一节班会活动。
3、良好的寝室人际关系给我们带来了什么？（15分钟）
[操 作]
①辅导员根据上一阶段活动引出这一问题，要求学生思考2分钟后，每组选派1名学生与全班分享。
②辅导员做分享总结。
[注意事项] 这一阶段活动的目的是为了让同学们重温自己在寝室生活中所享受到的快乐和同学的友谊、帮助，达到情感的共鸣，辅导员要紧紧抓住学生的感受，比如“对他（她）的帮助我感到温暖”等等，强化室友间的互帮互助带给人的支持、尊重等，以及对助人者的认可和赞赏。
辅导员可以先要求大家回想，再要各组派代表，达到每一位同学都重温快乐，学会感恩的目的。分享过程中，辅导员要对分享者采取支持、肯定的态度，说出对这一事件的自我感受。分享总结要根据现场的情况，突出班会的主题，引出下一阶段活动。
（总结参考：寝室是大学生逗留时间最长的场所，有研究表明：大学生一天24小时，在寝室的时间除睡眠外长达5.8小时，他们在寝室吃饭、看书、上网、聊天……，因此寝室人际关系就成为大学生最重要的人际关系之一。刚才我们用了几分钟时间回顾了在寝室里的快乐，这种快乐是怎么产生的，是良好的寝室人际关系带给我们的，有了良好的寝室人际关系，寝室才能真正算得上一个家，一个温暖的地方，一个让我获得支持不断感受成长快乐的地方。）
4、在寝室人际关系中你认为最棘手的问题是哪些？（5分钟）
[操 作] ①公布征集活动中最集中的五个（有几组选几个）问题。辅导员对问题作简短的总结。
②每组一个问题，寝室长组织组员开展讨论，商量解决的办法。
[注意事项] 这一阶段可以灵活处理，如两组比赛，看哪组对这同一问题想出的办法多。
5、如何解决这些问题？（15分钟）
[操 作] ①每组派一名代表分享结果。
②辅导员作分享总结。
[注意事项] 对一些好的点子，辅导员可以给予肯定。这一阶段的目的主要是引导学生正确看待寝室人际关系中出现的问题，提供一些解决问题的新思路、新方法。
（总结参考：快乐来自人际关系，烦恼也来自人际关系。寝室作为大学生人际关系发生最多的地方，带给我们的既有快乐，也有烦恼。当我们的寝室人际关系出现问题的时候，我们该如何面对？通过大家刚才的讨论，我们不难发现，寝室人际出现问题的根本原因就在于我们有时只站在自己的立场或利益面上，这个时候，谁对谁错是很难说清楚的。所以，有时候面对寝室问题，我们最需要做的`是宽容与理解，多一点换位思考，多考虑一下他人的感受，多看重一点大家集体的利益和要求。）
6、班会结束。
①辅导员对整个班会做回顾总结。（总结参考：今天，我们专门来讨论了我们的“家庭”，这个“家”在很多时候总是充满的欢声笑语，总是让我们恋恋不忘；但有时候在这个“家”里也会发生一些不开心的事情，让我们烦恼。就把它当作一种学习的延续，就把它当作一种普通的人际互动，相信我们一定能够处理好这些问题。我们每一个人都是不一样的，都有我们的“过人之处”，所以就让我们带着一种向他/她学习的态度、一种宽容与大度的胸怀、一种换位思考的习惯来面对我们的寝室人际吧。我们相亲相爱一家人，来，让我们唱起来！）
②全班合唱《相亲相爱一家人》。
【班会要求】：
1、【班会操作示范】仅供参考，各学院在不违背活动主旨的前提下，可设计形式多样的，适合自身特点的主题班会。
2、本次班会原则上由年级辅导员或班主任组织召开，班级心理委员做会前准备工作。
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