小学消防演练总结讲话

时间:2023-06-09 19:23:04 方案 我要投稿

小学消防演练总结讲话

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,为此我们要做好回顾,写好总结。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编为大家收集的小学消防演练总结讲话,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学消防演练总结讲话

小学消防演练总结讲话1

  我校根据教育局安全工作的要求,结合学校实际情况,认真制订了《xx镇中心小学xx年消防安全工作实施方案》,确立了“安全第一,预防为主”的指导思想,紧紧围绕“安全责任,重在落实”的活动主题“安全发展,预防为主”,以“打防结合、预防为主”的方针,强化学校安全工作管理,增强家长和社会的安全意识,形成齐抓共管的强大合力,共同做好学校消防安全工作。

  一、领导重视,措施得力

  为了确保学校消防安全工作落到实处,学校成立了以校长xx为组长xxx为副组长,各处室负责人为成员的学校消防安全领导小组,具体落实消防安全工作责任制。

  二、明确职责,落实制度

  成立消防安全工作领导小组,明确消防安全责任,细化责任,分解消防安全管理责任,落实消防安全工作的经费保障制度,加强安全检查,确保消防安全。

  三、加强宣传,营造氛围

  1、加强消防安全教育

  要充分利用各种宣传媒体(如橱窗、电视、广播、校园广播、等),广泛宣传消防安全知识,提高师生防火意识和火灾扑救技能,使师生懂得火灾的基本防护知识,掌握火灾发生时如何组织人员疏散和扑救初起火灾的基本方法。通过各种形式的消防安全宣传活动,进一步增强广大师生员工的防火安全意识,普及消防知识,提高防火安全防范能力和自救自护能力。

  2、建立消防安全检查

  对校园、班级、食堂等重点部位的安全隐患进行排查与整改,消防设备设施进行了全面检查,消除消防安全隐患,确保学校消防安全。同时在学生中普遍开展“学生消防常识、掌握火灾逃生技能”消防安全教育,提高全体学生消防安全意识,提高学生消防安全防范能力和自救能力。

  3、落实消防安全责任

  学校成立消防安全检查领导小组,明确各自岗位消防安全职责,并签订了消防安全责任书。

  4、加强学校消防设施器具配备

  消防器材、消防设备、火灾隐患等进行全面检查,并做好检查记录。对检查出的火灾隐患和存在的安全隐患及时整改,保障疏散通道、安全出口畅通。

  5、开展学校消防安全专项整治

  对所有学校、教室、办公室和实验室等处的学校消防设施进行全面的检查,并做好检查记录。对检查出的火灾隐患,落实整改的'原则,明确责任领导及整改时间,加大整改力度,确保消防安全。并做好消防设备检查记录,及时消除消防隐患。

  6、加强安全管理

  要建立健全消防安全管理制度,落实责任制。对学校消防安全工作实行“谁主管、谁负责”的原则,把防火工作摆在十分突出位置,做到制度到位,职责落实,责任到位。

  7、强化检查。

  加强学校安全消防管理,严格学校安全管理,坚决杜绝重伤和死亡事故。加强对易燃、易爆、有毒有害等行业的管理,落实防火安全制度,确保学校无重大安全事故发生。

  四、加强宣传,提高素质

  要利用各种形式,多渠道开展宣传教育活动,通过报纸及广播、电视等宣传工具,大力普及消防安全知识,提高全体师生的防范意识和自护自救能力。同时,加强对学校消防器材设备的保养和检查,及时更换老化的消防设备,确保安全疏散通道、安全出口和安全出口畅通,保障疏散安全。

  五、存在的问题

  8、学生在学校学习期间,有部分学生存在着不安全的思想,对待安全问题较为麻痹,对学生在课堂上学习期间安全不够细致,有时学生追逐打闹,安全隐患较多,学生在学校的活动不够丰富,没有形成安全的意识和行为。

  9、学生在校期间,有些学生在学校外出现的一切安全事故也时有发生。

  10、学校对学生进行安全知识教育,在校内外进行了拉网式的安全教育活动,学生安全意识有所提高。

  11、学校的消防器材有待进一步完善。

  六、下步工作思路

  12、加强消防安全知识的宣传教育,增强全体

小学消防演练总结讲话2

  在学校领导的正确领导下,在全体师生的支持下,我校消防演练取得了阶段性、良好的效果。下面,根据市消防大队的要求和学校的实际情况,结合我校实际情况,特制订本实施方案。

  一、指导思想

  以“预防和遏制重特大火灾事故”、“关于加强火灾事故的通知”、“关于进一步加强和消防工作决定的有关通知”、“关于在全市开展“消防安全检查大排查、大整治”专项行动的通知”精神为指导,按照学校实际制定本实施方案。

  二、演练目的、意义

  通过消防大队、小学生消防演练,让全体师生学会消防知识,了解火灾发生的`原因、防火演练的方法,掌握火灾报警和火场逃生自救逃生的基本技能,进一步强化师生的消防安全意识,为确保我校各项消防安全工作落实到实处,为确保社会稳定,构建“和谐校园、平安校园”营造了一个良好的消防安全环境。

  三、演练方式

  1、以班级为单位集合,由学生代表发言,讲述我校发生火灾的经历,并进行火灾现场演练;

  2、全体老师讲述学生演练过程中遇到的困难,并进行消防安全演练。

  四、消防演练方式

  3、全体师生共同参与。在演练中学生们在教师的指导下,通过观看、听讲座、实验、讨论和演练,全校师生进一步明确演练的目的、方法和注意事项;学生们在老师的组织和带领下都能从容、迅速有序地完成各项任务,达到了预期的实效;

  4、全体学生在指定的安全地点集合,按指定路线排列秩序,集合时能按照指定方式到达指定地点,在指定地点集合;

  5、全体师生共同参与,演练过程中师生不断演练,在演练中学会了应急救援、紧急避险、人员逃生、紧急呼叫求助等技能,增强了师生的安全意识和自救自护能力;

  6、演练结束时,学生能按指定路线集合,在教师的组织下迅速集合,在各班级的组织下能迅速、有序、安全地完成本次演练,达到了预期的实效。

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