幼儿园爱主题活动方案

时间:2023-05-02 11:53:48 方案 我要投稿

幼儿园爱主题活动方案4篇

  为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编精心整理的幼儿园爱主题活动方案,欢迎阅读与收藏。

幼儿园爱主题活动方案4篇

幼儿园爱主题活动方案1

  一、指导思想

  为深入学习十八大精神和实践科学发展观,进一步加强师德师风建设,全面提高教师职业道德水平,建设高素质的师资队伍,为我园的教育改革与发展提供强大精神动力。

  二、活动时间与地点

  周三中午(x月x日) 13:00 三楼会议室

  三、活动流程

  (一)教师自主讨论题目,说说自己的做法。

  主持人小结:

  在200应征者中,只有一个人被雇佣了,她并没有解释他的理由,他只是说了以下的话:"给医生钥匙,让他带着老人去医院,而我则留下来陪我的梦中情人一起等公交车。"每个人都以为以上的回答是最好的。但没有一个人(包括我在内)一开始都没想到。

  启示:因为我们从未想过要放弃我们手中已经拥有的优势(故事中的车钥匙)?有时,如果我们能放弃一些我们的固执、狭隘,和一些优势的话,我们肯能会得到更多。

  (二)把爱传出去

  教师每人先谈谈自己对班级搭班教师欣赏的优势,让我们平时没有机会表达的爱借今天这个机会表达出来。希望能让我们四幼大集体下的每个班集体都能在有爱的气氛中工作。

  主持人小结:

  在一起都是缘分,不管是什么缘分,我们都希望是一份美好的缘分。希望我们能继续成为对方眼中欣赏的那个美丽的人。不管是着装美、心灵美、能力美、人际协调美还是各种各样的美,只希望我们四幼每位老师能越来越美,随着时间的静养,能慢慢滋养出美好的气质,毕竟这是一个主要看气质的'时代。

  (三)游戏"一站到底"

  游戏玩法:3人一组,想办法站到一张幼儿的椅子上,1分钟到,坚持不落地的小组获胜。将现场老师3人一组分组。(主持人分礼物)

  (四)故事分享:最棒的玉米,最棒的你

  故事分段欣赏:

  1.第一段欣赏完提问:玉米此时心情如何?大家猜猜这根玉米最后是什么境遇?

  2.第二段欣赏完提问:老婆婆为什么不摘最棒的玉米?

  3.第三段欣赏完提问:到这里,最棒的玉米已经干瘪了,它内心是怎么想的?听到此时你们想到了什么?

  4.第四段欣赏完提问:从这个故事中你得到什么启示?

  主持人小结:启示(复杂的事情简单做!简单的事情认真做!认真做的事情重复做!重复做的事情创造性地做!)希望得到的启示能对大家的工作、生活有所帮助。

  (五)阅读"八心""十比十争当"

  主持人:四幼是我们生活与工作成长的平台,让我们人人争做四幼的好老师。

  (六)签订《**幼儿园教师师德师风承诺书》

  (七)布置作业:周四离园前上交师德学习反思体会稿一份(电子稿与文稿)? 师德学习体会一份,字数500字以上。文稿于x月x日周五前上交教科室,电子稿发送到QQ邮箱:……

  四、具体工作安排

  1.活动主持与策划人:许**

  2.活动摄影:周**

  3.活动通讯:邱**

  4.活动场地收拾:大二班

  5.活动上传:许**

  6.会议记录:夏**

  7.礼品发放:郑**

幼儿园爱主题活动方案2

  幼儿时期贯穿了乳牙更替、恒牙萌出和身体发育这三大关键期,其口腔卫生状况的好坏,将直接影响着一生的健康和生命质量。为了让小朋友们了解更多与牙齿有关的知识、学会正确的保护牙齿的方法,提高自己的生命质量,结合9月29日全国爱牙日,我们特举行以“强壮牙齿,健康生活”为主题的爱牙活动。 通过一系列爱牙活动的开展,不仅可以提高孩子们的爱牙护牙意识、养成正确的刷牙习惯,同时也希望引起了家长对于口腔保健的'重视,为家庭口腔保健发挥重要作用。

  一、活动目标:

  小班:

  1.认识牙齿,知道牙齿对自己的作用。

  2.学习正确吃食物的方法,了解食物和牙齿的关系,日常生活中要少吃零食。

  3.在游戏中进一步激发保护牙齿的意识,养成良好的生活习惯。

  中班:

  1.了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关方法。

  2.知道在生活中怎样保护自己的牙齿。

  3.教育幼儿要坚持每天早刷牙,饭后要漱口,养成良好的卫生习惯。

  大班:

  1.认识牙齿额结构、功能及生长特点。

  2.了解恒牙的概念。

  3.了解保护牙齿的意义,学习保护牙齿的方法。

  4.通过合作制作护牙海报,体验合作的乐趣。

  二、活动时间:

  20xx年9月18日——9月22日

  三、活动安排:

  (一)幼儿园活动

  1、以班级为单位布置爱牙日主题墙,要求:符合幼儿年龄特点,以幼儿的活动图片、作品为主,体现家长的参与。

  完成时间:20xx年9月22日

  2、国旗下的讲话:号召所有幼儿、家长都要增强口腔保健的意识,建立口腔保健行为。

  (二)各年龄组活动内容

  小班:健康《我爱我的小白牙 》、美术《一口小白牙》

  中班:健康《小牙刷的本领》、语言《牙齿大街的新鲜事》、科学《有用的牙齿》

  大班:健康《换牙我不怕》语言《牙齿和牙刷是好朋友》

幼儿园爱主题活动方案3

  一、活动形式:

  十一国庆联欢会

  二、活动目的:

  1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

  2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

  3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

  三、活动时间

  9月30日上午9:00开始

  四、活动过程:

  1、集体齐唱国歌。

  a、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日快乐!”

  b、主持人详细向孩子们介绍中国的'首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

  2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)

  3、钢琴独奏(中一班梁小朋友表演)

  4、舞蹈(中二班全体女生表演)

  5、木兰诗(中一班冯小朋友朗诵)

  6、歌表演《拉拉勾》(中一班全体表演)

  7、歌表演《小鸭捉迷藏》(中二班全体表演)

  8、各班集体儿歌展示。

  9、互赠节日礼物。(以班级为单位)中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片)

幼儿园爱主题活动方案4

  活动目标:

  1、通过观察、动手操作活动材料,发现眼睛的错觉现象。

  2、能将发现的和看到的错觉现象,用较连贯的语言表达出来。

  3、感受错觉游戏的乐趣,激发幼儿积极参与科学探索活动的兴趣。

  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  5、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

  活动重点难点:

  活动重点:通过操作发现图像的变化并用语言讲述。

  活动难点:能够通过观察延伸至生活并用语言表达。

  活动准备:

  1、教具:两组圆环组合图一幅;方格黑白图片一张;直尺一根;各种错觉图片若干;投影仪、电脑。

  2、幼儿错觉游戏材料若干:小鸟和笼子、蜜蜂和花、鱼和鱼缸、蝴蝶和花、雨滴和雨伞、刺猬和苹果、青蛙和荷叶、等双面转片;陀螺、滚桶若干;动画小书若干本。

  活动过程:

  一、导入游戏:爬呀爬。

  师:"小朋友,我们一起来玩个爬呀爬的游戏吧!"师:"爬呀爬呀爬呀爬,一爬爬到了头顶上……"幼儿随指令马上指点相应得不同部位。

  二、体会、了解眼睛的用途,感知错觉现象带来的乐趣。

  1、师:"眼睛的用途非常大,在日常生活中你的眼睛还看到过什么有趣的事情呢?"

  2、引导幼儿观察、发现错觉现象师:刚才小朋友都讲述了自己看到过的有趣的现象,现在我请你们来看一幅有趣的图,请小朋友睁大眼睛仔细瞧,说说你都看到了什么?

  (1)观察两组圆环,请幼儿讲讲自己的发现,初步体会错觉现象。

  ①图上有两组圆环,两组圆环中都有两个紫色的圆环,它们是一样大呢,还是一个大、一个小?(一组圆环是以紫色的圆环为中心,外面的圆环一个比一个大,另一组圆环以紫色的`圆环为的圆环,里面的圆环一个比一个小)

  ②将两个紫色的圆环重叠对比,是一个大一个小吗?

  教师小结:由许多大圆环围绕着的紫色的圆环看起来比较大,由许多小圆环围绕着的紫色的圆环看起来比较小,通过对比得知,原来两个紫色的圆环是一样大的。这是一种错觉,是眼睛给我们变的"魔术"!

  (2)出示黑白格子图,请幼儿观察讲述。

  提问:你们看到了什么?这些线条有什么不同吗?教师用量尺验证线条,总结:原来线条都是平的,我们看到的线条变斜了,这也是眼睛在和我们变魔术。

  (3)出示双面转片玩具。

  ①发给每位幼儿一个双面转片的玩具,请幼儿观察自己双面转片的图案,操作并观察图案的变化。

  ②请幼儿讲一讲自己的发现。并和同伴交换玩。

  (4)为幼儿发放滚筒、陀螺、转筒等玩具,进一步体会眼睛的错觉现象。

  3、出示投影,依次出示不同的错觉图片,请幼儿观察并讲述"你看到了什么?你有什么样的感觉?你觉得他们像什么?"请幼儿讲述自己的发现。

  总结:这些都是错觉现象,是我们的眼睛在变魔术

  三、出示教师自制的动画小书。

  通过快速翻阅使幼儿体验错觉游戏的快乐,并将其引申至动画片的制作原理,感受错觉游戏在生活中的运用。

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