校园文化艺术节活动方案

时间:2023-03-20 11:08:34 方案 我要投稿

校园文化艺术节活动方案(15篇)

  为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编收集整理的校园文化艺术节活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园文化艺术节活动方案(15篇)

校园文化艺术节活动方案1

  一、指导思想:

  进一步丰富我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的`科学精神,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。

  二、活动主题:多彩校园,放飞梦想

  三、活动时间

  四、具体活动内容和要求

  1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌,形式不限,自带伴奏,不得清唱。

  报名时间:截止10月112日,比赛具体时间另行通知

  比赛地点:学校团队活动室

  2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选,乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟,演出乐器除钢琴外全部自备。

  报名时间:截止10月212日,比赛具体时间另行通知

  比赛地点:学校团队活动室

  10、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上,时间不超过10分钟。

  报名时间:截止11月112日,比赛具体时间另行通知

  比赛地点:学校团队活动室

  11、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限,可以独舞几人舞或群舞,也可不受班级限制自行组合报名参赛。

  报名时间:截止11月20日,比赛具体时间另行通知

  比赛地点:学校团队活动室

  12、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。

  比赛时间:具体时间另行通知

  比赛地点:学校操场

  6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。

  作品上交时间:截止11月20日,展示和比赛具体时间另行通知

  展示和比赛地点:学校操场

  五、活动组织及参赛要求

  1、确保安全,各班级自接到通知后积极准备,严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。

  2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外),各班要积极参与,认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

  10、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处,否则不予评比,逾期作弃权处理。

  11、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。

  六、奖励及计分办法

  以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励,积分以各班级选手单项获奖为计算依据,合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分,所有结果均纳入德育处考核。

校园文化艺术节活动方案2

  为了丰富校园文化生活,展示学校素质教育的成果,努力营造积极向上、人人参与、百花齐放、健康文明的校园氛围,培养学生的集体意识及感受美、欣赏美的能力。学校决定开展艺术节活动。

  一、指导思想:

  为加强校园精神文明建设,推动学校的改革和发展,提高学校的.办学品位,激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,培养学生感受美、表现美,鉴赏美、创造美的能力,使学生的情操得到陶冶,个性得到发展,智慧得到启迪,创新意识和创造能力得到激发。促进校级艺术活动常年不间断的正常开展,使学生更加生动活泼的发展。

  二、参加对象:全体师生。

  三、领导小组:

  组 长: 田洪军

  副组长: 蒋守成 刘月明 杨亦峰

  组 员: 吴荣强 欧 颖 戴辉文 高慧 吕伟国 黄春根 施月琴 李媛媛 陆静 全体班主任

  四、艺术节总体要求:

  以育人为宗旨,坚持面向全体学生。各班要根据学校艺术节活动方案和各个项目比赛的要求,加强对活动的组织、宣传发动和落实工作,做到人人参与。切实抓好艺术节的各项活动,确保本次艺术节的圆满成功。

  五、活动内容和时间安排:

  ㈠活动内容:

  以爱党、爱国、爱家乡、爱学校、爱生活为主旋律,歌唱我们祖国、歌颂我们党,歌颂我们的家乡,歌颂我们的学校。从广泛的角度反映社会主义现代化建设所取得的丰硕成果。要贴近师生生活,富有校园气息和时代感,注重文艺作品思想性和艺术性的和谐、统一。

  ㈡活动形式:音乐、美术、书法。

  1.音乐类:

  声乐:独唱、重唱(不超过5人)、小合唱(不超过15人)、大合唱

  舞蹈:独舞、双人舞、群舞

  器乐:独奏、合奏

  短剧:音乐剧、课本剧、情景剧

  2.美术类:工艺、绘画(中国画、油画、水彩、水粉、儿童画等)

  ㈢具体要求:

  1.书法类:

  书法类(硬软笔)为现场比赛;书写内容在现场公布。

  参赛对象:1~6年级

  参赛要求:1~3年级硬笔,4---6年级软笔,用具自带。比赛评选出优秀班集体一、二、三等奖若干。

  比赛时间:20xx年10月

  活动负责人:黄春根

  2.美术类(绘画、工艺、)

  主 题:积极向上,反映美好生活。

  对 象:1~6年级。

  参赛要求:每班每项至少上交3件作品。绘画类画种不限,工艺体裁不限,分低、中、高年级组进行评比,评出个人一、二、三等奖若干名。

  参赛时间:20xx年5月4日至5月16日准备阶段。

  20xx年5月19日至20日上交作品。

  20xx年5月21日至23日评比阶段。

  20xx年5月26日至30日制作展板阶段。

  20xx年6月优秀作品展示阶段。

  活动负责人:吕伟国

  3.音乐类:

  ⑴“课本歌曲我会唱”比赛

  参赛曲目:各班自选课本歌曲两首。

  参赛年级: 1~6年级

  比赛时间:20xx年5月19日~21日

  比赛地点:阶梯教室

  参赛要求:合唱要求全班参加,统一着装。评出一、二、三等奖若干名。

  活动负责人:施月琴 李媛媛

  ⑵“文明礼仪与我同行”短剧创作比赛

  参赛内容:各班围绕“八礼四仪”的主题(可以选择其中的一项或多项礼仪要求),创作一个情景短剧,时间5——10分钟,并将创作剧本一并上交评奖。

  参赛年级: 1~6年级评出一、二、三等奖若干名。

  比赛时间:20xx年5月22日~23日

  比赛地点:阶梯教室

  活动负责人:高 慧 各班主任

  ⑶“今天我来露一手”比赛:

  活动项目:独奏、独舞、独唱

  活动对象:一至六年级每班选派学生参加。评出个人一、二、三等奖若干名。

  比赛时间:20xx年10月

  比赛地点:阶梯教室

  活动负责人:施月琴(独奏) 高 慧(独唱) 陆静(独舞)

  (4)“我是小明星”才艺秀

  参赛内容和形式:唱歌、舞蹈、器乐、小品、相声、朗诵等等、形式不限。

  参赛年级:全体学生

  比赛时间:五月中旬(待定)

  比赛地点:阶梯教室

  活动负责人:高慧 吕伟国

  ㈣艺术节优秀节目展示:

  “六一”期间,推选本届艺术节中部分优秀节目进行展示演出。

  六、评比奖励办法:

  1.每项比赛的活动负责人提前设计好评分标准和表格,邀请评委,全面协调和组织好相关项目的比赛。比赛结束后统计好分数,将评分表交于德育处。

  2.本届艺术节成绩由参与分分和比赛获奖分两部分组成。参与艺术节各项活动得参与分50分。参加艺术节比赛大合唱一等奖20分,二等奖15分,三等奖10分;集体节目一等奖15分,二等奖10分,三等奖7分;个人节目一等奖10分,二等奖7分,三等奖4分。凡被推选展示演出的节目,每一个另加5分。(负责人:施月琴 吕伟国 黄春根)

  3.本届艺术节根据得分情况评选优秀班级、特长学生若干名,并给予表彰。

校园文化艺术节活动方案3

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的'丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌。现根据学校的要求和实际,特制定西隅小学校园文化艺术节活动方案。

  一、活动时间:20xx年5月——6月。

  二、活动组织:

  1、组 长:张xx

  2、副组长:黄xx

  3、执行策划:黄xx

  三、活动内容:

  1、趣味运动会

  2、书画展示周

  3、科技周

  4、校本课程展示

  具体活动方案如下:

  本次活动本着内容健康向上,具有创新性,能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。由学生自由选题、动手操作,并于5月在架空层将作品展出。

  一、活动主题:参与展示创新

  二、参赛对象:一至六年级学生

  三、活动时间:20xx年5月。

  准备阶段:各班在班主任老师和辅导员的带领下,自由想象、自由发挥、构思作品、动手绘画和调整完善作品。

  四、作品要求:

  1、每班推荐上交10件作品。上交作品必须是在老师和家长的指导下学生亲手完成的。

  2、项目:

  (1)书法类:软笔、篆刻、字体不限。

  (2)绘画类:国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。

  3、凡上交的作品都要贴上标签,写明作品名称、作者姓名、班级。

  五、奖项设置

  本次作品展出后将从中评出一、二、三等奖若干名,颁发证书。

  六、其它事项:

  1、各班要教育学生在参观作品时要保持肃静不要大声喧哗,不要搞破坏。

校园文化艺术节活动方案4

  一、指导思想:

  为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年的时代精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。

  二、组织领导:

  为加强对我校艺术节的领导,切实做好xx年艺术节的各项组织工作,特成立艺术节领导小组:

  组长:付作文

  副组长:申延龙李兆明丁兆年

  组员:尹建廷韩治友韩帮军王金峰韩云马成森李玲韩凌代磊王汉琦秦四昌李波魏延升秦玉昌

  三、活动主题:

  人人参与艺术,展我魅力风采

  四、活动时间:

  xx年12月7日——xx年元旦前后

  五、活动要求:

  1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的`安排。各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,积极参与各项比赛。

  2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。

  六、活动步骤:

  第一阶段:宣传发动(12月3日-4日)

  1、制定艺术节活动方案。

  2、召开组委会、班主任会议,全面布置筹备工作。

  第二阶段:组织实施(12月7日——12月25日)

  1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式(12月7日)

  2、召开各负责部门工作会议,落实各项活动的具体实施。

  3、开展各项比赛活动(内容附后)

  第三阶段:总结深化(12月25日——12月31日)

  1、学校收集有关艺术节的图片、资料,以备存档。

  2、举行闭幕式暨颁奖大会,庆元旦文艺汇演。

  七、奖励办法:

  1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。

  2、艺术节设优秀班级评比活动(分年级段评),评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法:一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。

  3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。

  八、活动内容及形式:

  (见附页)比赛项目参赛对象比赛形式与要求时间责任人硬笔书法现场比赛6—9年级每班选拔3人规定内容、纸张(统一用钢笔或中性笔),采取现场书法的形式进行比赛。

  12月9--11日美术组绘画作品比赛6-8年级每班选送3幅作品要突出主题且有创造性,绘画种类不限,内容积极向上,体裁不限,尺寸为8开纸。

  12月11日

  美术组

  迎“世博”征文比赛6-9年级每班选送3篇以世博为主题,选材恰当,有新意,且有自己的见解,感情真挚,字数不限。

  12月15语文组诗文朗诵比赛6-8年级每班选拔1人作品自选,主题鲜明,选手精神饱满,感情丰富,有感染力,可以配乐朗诵。

  12月16--18语文组黑板报评比6-8年级(以班级为单位)主题是“与文明同行,和艺术同乐”。版面安排合理,有特色、有创意。

  12月21团总支手抄报比赛6-8年级每班选送3张紧跟艺术节主题,板面安排合理,有特色、有创意,统一用a3纸。

  12月22团总支小制作、

  小发明

  作品比赛6-8年级每班选送3件形式不限,剪、贴、泥塑、编织、

  刺绣、插花、雕刻等均可

  12月23日

  教导处

  拔河比赛6-8年级

  每班男、女各12人,比赛形式和要求见程序册

  12月10-21日

  政教处

  体育组

  冬季越野赛6-9年级

  每班男、女各3人,具体要求见通知

  12月24日

  政教处

  体育组

  教师趣味

  运动比赛

  全体教师见教师活动方案

  12月中旬

  工会

  妇委会

  “庆元旦文艺汇演”暨艺术节闭幕式

  6-8年级由学校音乐组推荐节目,六、七年级各选送6块,八年级选送4块,(不包括红歌大合唱3块)

  教师选送2块。

  12月25日办公室音乐组

校园文化艺术节活动方案5

  一、指导思想:

  紧紧依托品牌活动载体,不断创新活动形式,全力营造高雅校园文化氛围,充分展现窄河学子积极向上的良好精神风貌,进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设,为建设良好校风、学风而努力奋斗。

  二、活动主题:激情、创新、和谐

  三、主办:艺术节组委会

  四、参与主体:全校学生

  五、活动的内容与形式:

  本届校园文化艺术节分开幕式、文化知识类、特色活动类、游戏乐园、闭幕式五大板块。

  第一板块:开幕式 (20xx.12.4)

  (1)开幕动员

  第二板块:文化知识

  (2)“思维的跳跃”知识竞赛

  (3)“经验的传承”名人名家讲坛(分文学、音乐、美术)

  (4)“和谐的心灵”心理健康宣传活动

  第三板块:特色活动

  (5) 艺术节会标设计

  (6)“舞动的音符”器乐比赛

  (7)“动感的乐章”校园十大歌手赛

  (8)“希望之星”校园小主持人大赛

  (9)“花样的年华”英语口语大赛

  (10)“校园风采”绘画、设计、摄影展

  (11)“青春的激情”校园舞蹈大赛

  (12)“畅想的天空”科学幻想画大赛

  (13)“飘扬的季节”课本剧表演赛

  (14)“飞扬的生命”爱国主义诗词朗诵比赛

  (15)“我型我秀”礼仪形象大赛

  第四板块:游戏乐园(各年级组任选其一,可重新选择项目)

  (16)智力追击

  (17)猜谜语

  (18)剪纸比赛

  (19)反应大测验

  第五板块:闭幕式

  (20)“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演

  (21)“窄河杯”动漫节 (20xx.12.30)

  六、评比表彰:

  为推动校园文化艺术节活动的'广泛深入开展,本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。

  1、优秀组织奖以承办部门和各年级组为基础进行评选,设年级组优秀组织奖1个,班级优秀组织奖每年级组1个。优秀组织奖评分说明:(1)各年级组承办的活动视效果、特色、影响力分别计10、8、6、4、2分;(2)各比赛项目按团体计分的比赛,第一名5分、第二名4分、第三名2分。(3)按个人计分的比赛,第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。

  2、单项奖以参赛队或个人在比赛项目中的成绩为依据,具体要求见各单项活动方案。

  3、活动结束学校编辑一期校报专刊、编制一部文化窄河电视专题片。

  七、活动要求:

  1、人人参与,班级为主。实行活动管理责任制,各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。

  2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造良好的校园文化艺术氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

  3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高学生社团和各班级的管理水平。

  4、充分发挥教师和学生特长,提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

  5、严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动,并及时上报活动资料(包括文字资料和图片资料)。

  6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。

  7、各处室、各年级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

  8、正确处理教学、学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

校园文化艺术节活动方案6

  为全面推进素质教育,展示我校素质教育成果,推动学校体育、艺术教育的发展,丰富学生的节日生活,促进学生德、智、体、美和谐发展,决定组织开展以“祖国好·家乡美”为主题的第二届校园文化艺术节暨庆“六一”展演活动,为师生提供才艺展示的机会,进一步推进学校的文化建设和素质教育,特制订本活动方案。

  一、组织领导

  由德育组、少先队牵头,以班级为单位,积极配合支持,加强领导,成立相应的组织领导机构,明确具体责任人,制定相应的活动方案和安全预案,切实落实好第二届艺术节展演活动的专项经费,为活动提供有力的物质保障,确保艺术节展演活动取得圆满成功。

  组织安排:

  总负责:

  具体负责:

  下设二个工作小组:

  1、校园文化艺术节成果展示组:()

  2、校园文化艺术节文艺汇演组:()

  二、活动的主题:

  艺术节展演活动的主题是“祖国好·家乡美”。

  三、参加对象:

  全体师生

  四、时间安排:

  1、准备时间:5月10日——5 月23日

  2、活动时间:200x年5月24日——200x年6月24日

  5月31日第二届校园文化艺术节开幕,5月24日——6月12日展示活动;5月31日上午11:00时举行集体朗诵比赛、文艺汇演、表彰活动;6月1日上午10:30全镇篮球赛。

  五、活动内容:

  艺术节展示活动:(5月24日——6月24日展示活动)

  (1)、学生“送一件礼物感恩父母”手工小制作展示;

  (2)、“想一句感言献给老师”展评;

  (3)、师生书法作品展示;

  (4)、师生绘画作品展示;

  (5)、学生优秀手抄报展示;

  (6)、其它展示(近几年师生、学校获奖荣誉、优秀作业本等)。

  2、文艺汇演:(5月31日)

  (1)、庆“六一”集体朗诵比赛;

  (2)、文艺汇演。

  3、表彰活动:

  (1)参加成果展示的作品:凡参(送)评节目(作品)分别评出一、二、三等奖。

  (2)、**年5月31日朗诵比赛:分段(高、中、低)现场进行评比。

  (3)、评选表彰优秀少先队员、优秀队干部、优秀中队。少先队新队员入队宣誓仪式。

  (4)、表彰班级组织奖:作品参展活动及文艺汇演组织情况分段(高、中、低)各一名。

  六、活动要求

  1、5月24日前,上报参(评)展作品。

  对象:三到六年级,每班各品种不少于5篇(件);1至2年级只报书法、绘画作品。

  “做一件礼物感恩父母”作品要求:以感恩父母为主题,能够表达学生对父母的亲情、理解等。参赛作品不宜过大,要易搬运、不变形,尽量采用纸、木、橡皮泥等易保存、无污染的材料制作。

  “想一句感言献给老师”作品要求:感言要求积极健康,能够体现出对老师辛勤工作的肯定,理解、体现对老师的.深厚感情和无限关心爱。字数在100字以内。

  书法、绘画等作品要求:由各班统一组织开展,学校统一提供书法稿纸、绘画纸,笔墨自备。师生手工、小制作等统一使用学校提供的标签,作品展出要方便。

  2、5月24日起,作品展示。班级作品、教师作品、获奖的学生作品布置在展板上。

  3、其它要求:

  (2)、精心准备、氛围营造:各班要高度重视,文艺汇演节目形式要多样:小合唱、舞蹈、小品、独唱、演讲等,充分发挥学生的潜能,提高活动的参与率。5月24日下午,每班至少选送一个精品汇演节目。

  (3)、保证质量:学生参(评)展的作品,班主任要给予指导。

  **镇中心学校 行政办

  **年5月10日

校园文化艺术节活动方案7

  一、活动主题:

  魅力校园·青春风采

  二、活动内容:

  (一)、英语演讲比赛(11月21日)

  (二)、校园十大歌手比赛(12月5日)

  (三)、校园课本剧比赛(12月19日)

  (四)、校园“魅力舞者”舞蹈比赛(12月22日)

  (五)、校园器乐比赛(12月26日)

  三、活动时间:20xx年11月下旬—12月下旬。

  四、奖项设立:

  1、优秀组织奖:组织参加艺术节活动比赛成绩突出的班级,学生参与面广,获奖节目较多,质量高;

  2、优秀节目(作品)奖:按节目类别分别设一、二、三等奖。

  五、报名时间:

  各班组织好参加各项比赛的'同学,由各班团支书统一将报名表按照各项活动的报名时间上交到团委办公室。

校园文化艺术节活动方案8

  一、指导思想:

  为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年的时代精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。

  二、组织领导:

  为加强对我校艺术节的领导,切实做好xx年艺术节的各项组织工作,特成立艺术节领导小组:

  组 长:付作文

  副组长:申延龙 李兆明 丁兆年

  组 员:尹建廷 韩治友 韩帮军 王金峰 韩 云 马成森 李 玲 韩 凌 代 磊 王汉琦 秦四昌 李 波魏延升 秦玉昌

  三、活动主题:人人参与艺术,展我魅力风采

  四、活动时间:xx年12月7日——xx年元旦前后

  五、活动要求:

  1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排。各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,积极参与各项比赛。

  2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,扩大学生的`参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。

  六、活动步骤:

  第一阶段:宣传发动(12月3日-4日)

  1、制定艺术节活动方案。

  2、召开组委会、班主任会议,全面布置筹备工作。

  第二阶段:组织实施(12月7日——12月25日)

  1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式(12月7日)

  2、召开各负责部门工作会议,落实各项活动的具体实施。

  3、开展各项比赛活动(内容附后)

  第三阶段:总结深化(12月25日——12月31日)

  1、学校收集有关艺术节的图片、资料,以备存档。

  2、举行闭幕式暨颁奖大会,庆元旦文艺汇演。

  七、奖励办法:

  1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。

  2、艺术节设优秀班级评比活动(分年级段评),评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法:一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。

  3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。

  八、活动内容及形式:(见附页)

  比赛项目

  参赛对象

  比赛形式与要求

  时 间

  责任人

  硬笔书法

  现场比赛

  6—9年级每班选拔3人

  规定内容、纸张(统一用钢笔或中性笔),采取现场书法的形式

  进行比赛。

  12月9--11日

  美术组

  绘画作品

  比赛

  6-8年级每班选送3幅

  作品要突出主题且有创造性,绘画种类不限,内容积极向上,体

  裁不限,尺寸为8开纸。

  12月11日

  美术组

  迎“世博”

  征文比赛

  6-9年级每班选送3篇

  以世博为主题,选材恰当,有新意,且有自己的见解,感情真挚,

  字数不限。

  12月15

  语文组

  诗文朗诵

  比赛

  6-8年级每班选拔1人

  作品自选,主题鲜明,选手精神饱满,感情丰富,有感染力,可以配乐朗诵。

  12月16 --18

  语文组

  黑板报

  评比

  6-8年级(以班级为单位)

  主题是“与文明同行,和艺术同乐”。版面安排合理,有特色、有

  创意。

  12月21

  团总支

  手抄报

  比赛

  6-8年级每班选送3张

  紧跟艺术节主题,板面安排合理,有特色、有创意,统一用a3纸。

  12月22

  团总支

  小制作、

  小发明

  作品比赛

  6-8年级每班选送3件

  形式不限,剪、贴、泥塑、编织、

  刺绣、插花、雕刻等均可

  12月23日

  教导处

  拔河比赛

  6-8年级

  每班男、女各12人,比赛形式和要求见程序册

  12月

  10-21日

  政教处

  体育组

  冬季越野赛

  6-9年级

  每班男、女各3人,具体要求见通知

  12月24日

  政教处

  体育组

  教师趣味

  运动比赛

  全体教师

  见教师活动方案

  12月中旬

  工 会

  妇委会

  “庆元旦文艺汇演”暨艺术节闭幕式

  6-8年级

  由学校音乐组推荐节目,六、七年级各选送6块,八年级选送4块,(不包括红歌大合唱3块)

  教师选送2块。

  12月25日

  办公室

  音乐组

校园文化艺术节活动方案9

  一、指导思想

  通过举行文化艺术节活动,展示学校艺术教育的成果,推动我校艺术教育的'改革和发展,建设良好的文化艺术教育氛围,让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道,打开情感的闸门,激发学生对艺术的兴趣与爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。

  二、艺术节主题:

  艺术让我们的校园生活更美好。

  三、领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  四、时间安排:

  20xx年11月—20xx年1月

  五、活动项目:

  (第一个为主要责任人)

  1、开幕式时间:20xx年11月16日下午3:40

  责任人:

  2、“三爱”演讲比赛时间:20xx年11月23日

  责任人:

  3、第四届校园主持人大赛

  时间:20xx年12月7日下午3:40

  责任人:

  4、校园歌手大奖赛

  时间:20xx年12月14日下午3:40

  责任人:

  5、书法绘画摄影展

  时间:20xx年12月下旬

  责任人:

  6、班级文化环境设计

  时间:20xx年12月

  责任人:

  7、州中文化艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演

  时间:20xx年12月31日下午

  责任人:

校园文化艺术节活动方案10

  一、指导思想

  弘扬时代主旋律,丰富师生校园文化生活,倡导高雅、健康的文化艺术生活,培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时,通过校园文化艺术节这个窗口,展现我校师生团结协作、健康阳光、自信自强的精神面貌,推动校园文化艺术健康发展。

  二、活动主题

  文化艺术让人生更精彩

  三、活动宗旨

  以文化、艺术引领学校品牌建设,关注学生个性发展。

  四、活动时间

  20xx年12月1日—20xx年12月30日

  五、活动安排

  见附件

  六、活动要求

  1.学校各部门条线分工明确,责任到人,确保各项活动按时落实。本次活动实施总负责人为夏军良,实施责任部门为德育处,具体负责协调方案的实施、活动的总结、资料的存档等,总务处负责后勤保障,校办负责宣传报道及摄影摄像,其它部门、年级组、教研组协助配合做好相关工作。

  2.责任部门及负责人要在学校总体方案基础上,进一步细化方案,精心策划,准备充分,严密组织,有序推进。

  3.要充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括活动海报、会标、班级黑板报、宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

  4.班主任和学生干部要高度重视,充分发挥工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高班级凝聚力和学生管理水平。尤其要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的举行。

  5.各班主任和班级要正确处理学习与开展活动的`关系,既要保障正常的教学秩序,又要充分动员,积极支持和推荐学生报名参加各项活动(包括辅导和排练)。

  6.全体教职工要关心支持校园文化艺术节活动,并按照学校要求积极参加影视文化作品观赏及研讨沙龙活动,部分老师还要参加志愿服务活动。

  七、奖项设置

  整个文化艺术节分设个人奖和团体奖。根据不同的活动项目,评选出团体或个人奖项若干名。学生个人成绩计入学生综合素质评价档案,团体成绩纳入班集体考核。学校对获奖个人、团体、班级进行表彰,颁发获奖证书。

  洲沙中学校园文化艺术节组委会

  洲沙中学20xx年校园文化艺术节活动安排表

  序号 项目 时间 地点 对象 责任部门 负责人 备注

校园文化艺术节活动方案11

  一、指导思想

  以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,认真落实《学校艺术教育工作规程》,坚持以人为本,以学校为基础,面向全体学生,充分发挥艺术教育的育人功能,培养中小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美。并以此展现中小学校艺术教育的丰硕成果,促进校园文化艺术建设,促进学校艺术教育的改革和发展。

  二、主题和内容

  本届艺术节活动的主题是“绿色盐城,和谐教育”。

  活动内容要围绕主题,充分反映中小学生热爱祖国、热爱家乡、奋发向上的精神风貌,体现时代特征、校园特色、学生特点;要坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。

  三、主办单位

  盐城市教育局

  四、承办单位

  盐城市第一小学、盐城市少年宫

  五、艺术节活动项目、形式及市级比赛展演的时间地点安排

  艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类及艺术教育论文类。

  (一)艺术表演节目类

  1.盐城市第五届中小学校园文化艺术节开幕式暨市直学校合唱比赛

  ①参赛对象:市直学校学生。合唱队阵容不少于120人。

  ②比赛曲目:每校限两首歌曲,曲目自选,其中必须有一首二声部以上合唱曲,各校须于9月20日前将所选曲目报组委会审定。

  ③比赛地点:盐城市第一小学南校区希望剧场

  ④比赛时间:20xx年10月18日下午

  2.中小学生(幼儿)声乐比赛

  ①参赛对象:全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校(园)学生均可报名参赛。

  ②参赛形式和要求:

  合唱(合唱队人数不超过40人,节目时间不超过8分钟,钢琴伴奏1人,指挥1人)、小合唱或表演唱(含伴奏人数不超过15人,不设指挥,节目时间不超过6分钟)、重唱(含伴奏人数不超过5人,节目时间不超过5分钟)、独唱(含伴奏人数不超过2人,节日时间不超过5分钟)。

  参赛歌曲应符合学生的特点,提倡演唱校园歌曲、教材歌曲和创作歌曲,曲目自选。各县(市、区)经过初选后每组别推荐2个共10个节目参赛,市直学校(幼儿园)初选后推荐3个节目参赛。

  ③比赛地点:盐城市第一小学南校区希望剧场

  ④比赛时间:20xx年10月25~26日

  3.中小学生(幼儿)器乐比赛

  ①参赛对象:全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校(园)学生均可报名参赛。

  ②参赛项目及要求:比赛项目分独奏、齐奏、合奏乐器和伴奏带等自备(钢琴除外)。管弦乐(含管乐和弦乐)或民乐合奏(管弦乐、民乐合奏含指挥人数不超过65人,节目时间不超过8分钟;管乐、弦乐含指挥人数不超过42人,节目时间不超过6分钟)、小合奏(不设指挥人数不超过8人,节目时间不超过6分钟)、独奏(含伴奏人数不超过3人,节目时间不超过5分钟)。

  参赛曲目自选,各县(市、区)经过初选后每组别推荐2个共10个节目参赛,市直学校(幼儿园)初选后推荐3个节目参赛。

  ③比赛地点:盐城市第一小学南校区

  ④比赛时间:20xx年10月25~26日

  4.中小学生(幼儿)舞蹈比赛

  ①参赛对象:全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校(园)学生均可报名参赛。

  ②参赛形式及要求:群舞(人数不超过36人,节目时间不超过8分钟)、双人舞或三人舞(节目时间不超过6分钟)、独舞(节目时间不超过5分钟)。一律使用伴奏带。

  各县(市、区)经过初选后每组别推荐2个共10个节目参赛,市直学校(幼儿园)初选后推荐3个节目参赛。

  ③比赛地点:盐城市第一小学南校区

  ④比赛时间:20xx年11月1~2日

  5.中小学生(幼儿)戏剧曲艺比赛

  ①参赛对象:全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校(园)学生。

  ②参赛节目形式要求:参赛节目形式不限,可以是戏剧、曲艺、小品、相声、快板、对口词、课本剧或校园剧等,尤其欢迎有地方特色和时代信息的创作节目,校园剧或课本剧人数不超过8人,节目时间不超过10分钟,其他形式不超过6分钟。无线话筒、道具等用品自备。

  ③比赛地点:盐城市第一小学南校区希望剧场

  ④比赛时间:20xx年11月1~2日

  6.少儿歌曲创作:各县报送新创少儿歌曲2—3首,市直学校每校1首(应有规范的词谱,一式2份,可另附cd)。各地各校应广泛发动艺术教师及相关人员进行创作,并在中小学生中开展“我最喜欢的歌曲”评选活动。

  7.参赛节目报送:各地各校须于9月20日前将艺术表演节目类参赛报名表报盐城市教育局体卫艺教处。

  (二)艺术作品类

  1.参赛对象:全市小学、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校学生。

  2.参赛要求:参赛作品内容创意新颖,格调高雅,表达自己对家乡,对校园,对师长,对同伴,对生活、对环境、对自然和对未来的体验、感受、理解和想象。各县(市、区)经过初选后分别推荐10件书法(篆刻)、绘画、摄影作品,市直学校初选后分别推荐3件书法、绘画作品。参赛作品必须送原作。

  3.参赛项目及规格:

  ①绘画作品:国画(尺寸69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉画(尺寸55×55cm或55×80cm)、版画(尺寸55×55cm)、卡通画(单幅为4开或短篇4格为16开)。

  ②书法、篆刻作品:尺寸40×69cm或35×138cm,书法字体不限。

  ③摄影作品:尺寸不超过60×60cm。

  4.承办单位:盐城市少年宫

  5.评选时间:20xx年10月28~29日

  6.参赛作品报送:各地各校须于9月20日前将参赛作品和报名表一并报盐城市教育局体卫艺教处。

  (三)学校艺术教育论文评选

  1.评选对象

  全市在职的各级各类中小学、幼儿园、职业学校、中等专业学校、特殊教育工作者及教育行政管理人员、教育研究人员。

  2.论文要求

  ①参评论文必须是作者独自完成、未曾公开发表或在省市级评选中未获过奖项的论文。

  ②论文要结合学校艺术教育教学、管理和课外实践活动情况,理论联系实际,有针对性地阐明自己的思想,论点明确,论据充足,有一定说服力。

  3.参评及评选办法

  ①参评论文由各县(市、区)教育部门职能处室统一组织报送市教育局体卫艺教处,市直学校直接报送市教育局体卫艺教处。

  ②参评论文报送时一式二份。其中一份将作者姓名、单位地址及本人联系电话印在论文标题的下方;另一份只印题目与正文。报送截止日期为20xx年9月20日。参评论文正文一般不超过3000字,请用a4纸打印,论文题目为小二号宋体,正文为小四号仿宋体字,上方装订。

  ③论文评审工作由市教育局统一组织。评审结束后,市教育局将发文公布,向获奖论文作者颁发获奖证书。

  (四)盐城市第五届中小学校园文化艺术节闭幕式暨汇报演出

  1.参加节目及要求:汇报演出节目由组委会从艺术节各项参赛节目中挑选确定后,由组委会通知有关县(市、区)和学校,并告之具体要求。

  2.承办单位:盐城市第一小学(南校区)

  3.时间:20xx年11月15日下午

  六、艺术节活动分组

  艺术节活动分为幼儿组、小学甲组、乙组和中学甲组、乙组。幼儿组为在幼儿园就读的小朋友;小学甲组为普通小学的学生,小学乙组为少年宫、少儿艺术团等校外教育机构的学生;中学甲组为初中、普通高中学生;乙组为普通中等师范和中等职业学校的学生。

  七、奖项设立

  本届展演活动设立以下奖项:

  (一)优秀组织奖:奖励对象为县(市、区)教育行政部门和相关学校。由艺术节组委会根据各县(市、区)和相关学校参加本次艺术节活动的组织情况和上报的总结材料进行评选。

  (二)精神风貌奖:奖励对象为参加本届艺术节活动精神风貌表现良好的参演学校单位。

  (三)优秀节目奖:声乐、器乐、舞蹈和校园剧(课本剧)剧目分设一等奖、二等奖、三等奖。

  (四)优秀作品奖:绘画、书法(篆刻)、摄影分设一等奖、二等奖、三等奖。

  (五)指导教师奖:获得一等奖、二等奖的节目(作品)的'指导教师给予指导教师奖。

  (六)优秀创作奖:专门为本届艺术节活动创作的、具有校园特色、学生特点、时代特征的优秀节目(其中包括优秀少儿歌曲创作曲目)给予优秀创作奖。

  (七)优秀论文奖:分设一等奖、二等奖、三等奖。

  (八)优秀表演奖:参加汇报演出的节目。

  八、艺术节活动实施步骤及有关要求

  (一)实施步骤

  4月20日前主办单位成立组织机构,拟定方案,协调工作,制定并下发文件。

  4月底至5月20日前,各县(市、区)教育局、各有关学校(幼儿园、少年宫)成立艺术节活动组织机构,制订活动方案,进行宣传发动。

  5月20日至6月上旬,利用“六·一”等节日,各地各校组织开展形式多样的艺术活动。

  9月20日前,各县(市、区)教育局、各有关学校(幼儿园、少年宫)将推荐节目报市教育局体卫艺教处。

  10~11月份,举办艺术节市级比赛与汇报演出活动。

  (二)有关要求

  1.各县(市、区)教育局、各有关学校(幼儿园)要加强领导,组织开展形式多样、丰富多彩的艺术活动,在逐级选拔的基础上组织全县(市、区)或全校(园)的文艺演出。

  2.各县(市、区)教育局、各学校(幼儿园)要及时上报艺术节活动组织情况;各地各校开展活动情况将作为评比优秀组织奖的依据。

  3.凡在市级(含市级)以上各类演出中获奖的节目不再参加本次艺术节比赛。

  4.各县(市、区)教育局和广大学校要努力争取宣传、文化、广电、团委等有关部门和新闻单位对艺术节活动的关心与支持,保证各项活动取得圆满成功。

  九、经费

  本次艺术节的经费由各县(市、区)教育局、各有关学校(幼儿园)解决,市调演及专场演出所需经费由市教育局负责安排。各地、各学校(幼儿园)开展活动时,不得向学生收费。

  十、组织工作

  本次艺术节成立盐城市第五届中小学校园文化艺术节组委会(组委会名单见附件1),负责艺术节的统一领导和协调工作。组委会下设办公室,办公室设在市教育局体卫艺教处,负责处理本次艺术节的日常事务和具体工作。各县(市、区)教育局和有关学校也要成立相应的组织领导机构,制定活动实施细则,落实必要的活动经费,保证艺术节活动顺利进行。

校园文化艺术节活动方案12

  一、指导思想

  为进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质,努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围,学校将举办第十一届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习的热情与动力,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,促进学生全面发展,从而扎实开展素质教育,推动学校的改革和发展,提高办学品味。

  二、艺术节主题

  我快乐、我参与——安昌路小学第十一届校园文化艺术节

  三、艺术节口号

  展我风采,美我校园

  四、组织机构

  (一)成立文化艺术节组委会

  组长:罗斌

  副组长:陶文清魏桂华崔俊

  成员:全体教师

  职责:文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定,重要问题的研究决定与协调和平衡。

  (二)下设职能部门

  1、宣传组:刘东弟羊绍荣

  职责:横幅,音响设备安装和使用。

  2、后勤保障组:谢春阳刘丞温明清王先锋代斌

  漆涛常金强张海菊等

  职责:物品的供应与购置,活动场地整理布置。

  五、活动内容及安排如下:

  (一)“温馨小天使”温馨提示语比赛

  以班级为单位,开展“创建平安、文明、和谐校园”温馨提示语比赛。

  1、活动安排:

  (1)各班于5月16日前至少上交3条温馨提示语到学校少先队大队部崔俊老师处。

  (2)将评选出的`优秀提示语做成牌子悬挂于校园相应的地方督促师生的行为。

  (3)校园温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”及优秀奖若干名。

  2、比赛要求:

  (1)请你针对校园中存在的不文明现象设计一句温馨提示语,尽量反映校园实际,贴近学生,语句生动,文辞简练优美,富有人情味。如“小心,我有点滑!”、“脚步轻轻,不扰他人”、“请别踩我,我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗?”等等。并配上相应的图案,可以是漫画等。参考现象:校园设施保护、绿化保护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动游戏、体育设备保护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。

  (2)作品内容欢迎作者自创,也可和爸爸妈妈一起创作。

  (3)规格为八开纸,每张一幅,四周请留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可,手绘、电脑制作均可(电脑作品可用A4纸并保留原始文件,以便入选后调用),绘画工具不限。请把作者姓名、班级写在作品右下角。

  3、参加对象:1——6年级全体学生

  4、负责人:罗国祥

  (二)“动感的乐章”校园十佳歌手比赛

  1、活动安排

  (1)各班先自行在班上组织比赛,各班推荐两名优秀选手参加学校决赛,选手自备歌碟。

  (2)学校将评选出校园十佳歌手及优秀歌手若干名。

  2、比赛要求:

  ①歌曲自选,内容健康,积极向上。

  ②服装整洁,仪态端庄。

  ③可用中文或英文演唱。

  ④5月13日下午2:30——5:00进行决赛。

  3、参加对象:

  1——6年级各班

  4、负责人:张兰赖丽君

  (三)“舞动的音符”小小演奏家比赛

  1、活动安排:

  ①各班推荐1——2名优秀选手参加学校决赛,选手自备乐器。

  ②学校将评选出“校园十佳乐手”及优秀乐手若干名。

  2、参加对象:

  1——6年级各班

  3、比赛时间:5月14日下午:2:30——5:00。

  4、负责人:邱萍赖丽君

  (四)“绚丽的生活”校园书画明星大赛。

  1、活动安排:

  (1)各班各选送5幅绘画作品,3幅摄影作品上交学校参加统一评奖。

  (2)各班选送5幅书法作品(其中包括至少1幅软笔书法,其余可为硬笔书法)上交学校统一评奖。

  (3)学校将评出书画明星各十名及优秀奖若干名。

  2、比赛要求:

  ①绘画作品均为八开纸,要上色,并在正面右下角写上作品名称,作者及班级。

  ②摄影作品均为5寸——7寸以校园生活或社会生活为内容,要求具有较强的艺术性和美感。在背面注明作品名称,作者及班级。

  ③各班在5月16日前将作品交负责人处。

校园文化艺术节活动方案13

  一、指导思想:加强校园文化建设、展示校园文化艺术,构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围

  二、主题:舞动青春 畅想未来

  三、组织机构与各节目组工作人员、评委

  1、组委会:

  主任:z

  副主任:z

  成员:zz、初一、初二、高一和高二年级全体班主任

  2、组委会设办公室

  主任:z

  副主任:z

  3、办公室设各工作小组:

  (1)节目联络组:z

  (2)宣传报道组:z

  (3)安全保卫组:z

  (4)场地器材组:z

  (5)文明卫生组:z

  (6)诗歌朗诵组:z

  (7)英语口语竞赛组:z

  (8)书画作品组:z

  (9)声乐、器乐组:z

  (10)电脑技术作品组:z

  四、内容与形式:

  (一)文化制作类:

  电脑作品比赛、打字比赛、技术作品小制作比赛

  (二)语言表演类:

  1、诗歌散文朗诵:体裁为诗歌或散文,时间不超过5分钟。

  2、英语口语(含情景对话、英语短剧等)比赛,每班限报2个节目,时间不超过5分钟。

  (三)艺术表演类:

  1、校园之星器乐独奏赛:(包括各种器乐,5分钟以内)。

  2、校园“十佳”歌手赛:(5分钟以内)

  (四)艺术作品类

  1、绘画:漫画、油画、版画、水彩画、素描、速写、水粉画等。

  2、书法:(1)毛笔书法,字体不限,纸面大小为40CM*60CM。

  (2)钢笔书法,字体不限,纸面大小为8开。

  五、报名时间及办法:

  1、各项比赛报名时间:12月16-20日

  2、由各班班长或文娱委员统一到各类节目联络组报名。

  3、报名分工:

  z老师:英语口语、朗诵、独唱、独奏、闭幕式节目

  z老师:电脑作品、打字、电脑技术作品小制作比赛

  z老师:绘画、书法

  六、各项活动具体安排:

  (一)开幕式:

  (1)时间:20xx年12月26日(周五)下午第七、八节课

  (2)地点:阶梯教室

  (3)参加人员:组委会全体成员,初一、初二、高一、高二每班选5名学生代表。

  (4)活动内容:A、开幕式仪式

  B、节目表演

  (二)各项活动比赛安排(初赛在年级或班级进行)

  1、12.17—12.23每天中午1:00进行“十佳”歌手初赛。

  2、12.24(周三)中午1:00进行诗歌朗诵初赛。

  3、12.25(周四)中午1:00进行英语口语初赛。

  4、12.26(周五)中午1:00进行器乐预决赛。

  5、12.29(周一)中午1:00进行主持人预决赛。

  6、绘画、书法、电脑制作预决赛一并举行。

  (三)各项活动决赛安排

  略(注:各项活动决赛期间,由组委会办公室指定各班轮流到场观看)

  (四)闭幕式演出:

  1、时间:12月31日下午第六、七、八节课

  2、彩排:12月30日下午第七、八节(含闭幕式节目筛选)

  3、地点:校体育馆

  4、参加人员:全体行政,初一、初二、高一、高二年级全体师生,各科室人员。

  5、内容:A、闭幕式仪式

  B、颁奖仪式

  C、大型文艺演出

  七、评奖:

  1、各类节目分别评奖。

  2、对获奖者颁发奖状(或荣誉证书)。

校园文化艺术节活动方案14

  背景:

  校园文化艺术节是化院的一个同学和老师的共同惯例节日,是化院推出的一项为校园有学习和文化风气的策划,也是为了丰富浓厚校园生活,活跃校园气氛,为了让欢乐陪伴在同学们的身边,为了让化院的知识天堂有一个崭新的一页,让同学健康成长,老师活力激情教学,共同创造一个美好的化院未来。

  活动主题:

  舞林大会

  活动时间:

  20xx年04月23日(星期五)19:30

  活动地点:

  化院旧足球场

  参加人员:

  嘉宾、表演人员、全院学生、工作人员

  活动目的及意义:

  通过校园文化艺术节晚会,营造出团结向上、朝气蓬勃、热爱生活、热爱学习的校园气氛。这也是一次新老朋友,师生之间的交流晚会,也是各个系院文娱部门舞蹈的交流。晚会具有亲活力的交流方式,给同学们提供一个广阔的交流平台,同时也提供一个奋发向前、信心十足自我展示才华魅力的舞台,让他们的舞姿,歌声,笑容带给大家耳目一新的大学生生活。

  前期策划

  一、节目征集及审查

  1、此次晚会的节目由各系部节目负责人负责,待合格后交予院文娱部再次审核,具体节目编排根据彩排后的`实际情况再落实。为了达到最佳的效果,在晚会审核与彩排的期间我们将请专业的老师来亲临指导和审查。

  2、各系部的节目将在4月6日之前选出自己系中最好的1—2节目于4月6日16:30来食堂四楼进行初审,后4月9日16:30在食堂四楼进行终审。

  3、选中的节目将于4月15日之前正式交出背景音乐于院文娱部相关的负责人。

  4、这次比赛还将邀请街舞协会来参加(街舞不参加评比),院学生会团自发编舞参赛,本次比赛的节目总数为13个,院文娱部的节目不参加评比。

  注:所参选节目形式不限,青春健康,积极向上均可,审查的嘉宾有相关老师及院文娱部负责人组成。

  二、主持人征集

  1、主持人要求:普通话流利、思维活跃、口才好、有胆略,有工作经验者优先考虑。征四人及两男两女,身高不限,方式由广播站或各系选送,再经我部审核通过,最终确定。

  2、晚会上主持人将于4月06日16:30初审和04月09日16:30终审,地点在食堂四楼进行审核。

  3、选出的主持人将于4月15日到院文娱部负责人那拿节目单。

  附:审查的嘉宾有相关老师及院文娱部负责人组成。

  三、服装:

  晚会上主持人的服装在外租还由本人负责,费用公报。个别舞蹈节目需在外租,由该舞蹈负责人负责,费用申报审核通过方可批准,不申报费用自承。

  四、宣传:

  宣传工作主要由院文娱部的宣传干事和制环系文娱部部长负责,宣传形式展板、海报、条幅数量各一(或选任选一个)。其中条幅挂于林荫处内,海报张贴于校内人流量较多的地方,展板在晚会开始前两天安放于粘贴栏处。具体的张贴与安放工作由院文娱部负责人监察负责完成。

  五、拉赞助:

  晚会的赞助由学校院团委负责。

  六、嘉宾邀请:

  晚会上的嘉宾由院文娱部负责人负责发邀请涵,联系和通知院上和各系领导及老师,邀请他们准时

  准地的参加晚会。

  七、礼仪:

  院女生部安排礼仪小姐六人,并安排她们的训练。

  后期策划

  一、舞台扩建

  1、晚会前的舞台扩建由工作,舞台上以红地毯为主,舞台两边以红气球,彩花等能表现活跃气氛的饰品为辅。

  2、舞台前灯光为背景灯+霓红灯+白炽灯

  3、舞台将于晚会前2个小时搭建好。

  4、舞台的面积大小见附表2

  二、舞台背景

  1、舞台后的背景图由院文娱部负责,背景图大小根据舞台大小而定。2、舞台背景格式为背景图主题+主办及承办单位+赞助商单位。

  三、彩排

  1、所参与晚会的节目将于晚会开始前3个小时化完妆。

  2、所参与晚会的节目将于下午开始踩台。

  四、座椅及坐牌

  1、嘉宾席座椅由化工系文娱部和自动化文娱部共同负责,在学校借用来搭建嘉宾席,完后负责归还。

  2、嘉宾的坐牌和水由机电系文娱部负责。

  3、观众席座椅由观众自带来到划分的班级地方。

  4、嘉宾和观众人数及占地面积的班级划分由经管系文娱部负责。

  五、摄影:

  晚会的摄影工作有院文娱部负责。

  六、现场安全:

  晚会上的安全及秩序由院学管部负责维持,舞台的外围拉上警戒线,禁止观众进入观看阻碍表演人员上下台。

  七、材具:

  话筒、道具、碟片、音响等舞台材具由院文娱部负责。

  八、清洁:

  活动前后的清洁卫生都由信工系文娱部负责打扫。

  注:由晚会策划小组对各部门的节目监督和协调,负责整个晚会的各项事宜的安排,协调各部门工作,解决各种可能出现的突发情况,学生会各部门应尽一切可能支持晚会工作。

  紧急预案

  1、若晚会表演开始中出现断电、火灾等情况或晚会结束,各部门要配合好维持现场秩序,确保安全良好的散场。

  2、若晚会前出现暴雨、断电等影响晚会无法正常开展的特殊情况,晚会将推迟延期举行,并在公告栏公示推迟后的表演时间及地点。

  3、电源设备地方院学生会派一至两人看守以免有人不小心触电发生以外。

校园文化艺术节活动方案15

  一、指导思想

  进一步丰富我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的`兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。

  二、活动主题

  多彩校园,放飞梦想

  三、活动时间

  20xx年3月——5月

  四、具体活动内容和要求

  1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌,形式不限,自带伴奏,不得清唱。

  截止3月15日,比赛具体时间另行通知

  比赛地点学校团队活动室

  2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选,乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟,演出乐器除钢琴外全部自备。

  截止3月25日,比赛具体时间另行通知

  比赛地点学校团队活动室

  3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上,时间不超过10分钟。

  截止4月15日,比赛具体时间另行通知

  比赛地点学校团队活动室

  4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限,可以独舞几人舞或群舞,也可不受班级限制自行组合报名参赛。

  截止4月20日,比赛具体时间另行通知

  比赛地点学校团队活动室

  5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。

  比赛时间具体时间另行通知

  比赛地点学校操场

  6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。

  作品上交时间截止4月20日,展示和比赛具体时间另行通知

  展示和比赛地点学校操场

  五、活动组织及参赛要求

  1、确保安全,各班级自接到通知后积极准备,严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。

  2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外),各班要积极参与,认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

  3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处,否则不予评比,逾期作弃权处理。

  4、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。

  六、奖励及计分办法

  以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励,积分以各班级选手单项获奖为计算依据,合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分,所有结果均纳入德育处考核。

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