小学绘画比赛活动方案

时间:2023-02-07 12:22:41 方案 我要投稿

小学绘画比赛活动方案

  为确保事情或工作顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的小学绘画比赛活动方案,希望能够帮助到大家。

小学绘画比赛活动方案

小学绘画比赛活动方案1

  一、活动宗旨

  为全面贯彻教育方针,挖掘学生的艺术潜力,丰富学生校园生活,激发学生的个性,培养学生的综合能力,用画笔描绘身边美好生活,引导学生个性化发展,进一步推进素质教育,展示我校小学艺术教育活动的成果,经研究决定特举办校园绘画比赛。

  二、参赛对象

  各班在班级评比的基础上选拨一份作品进行参赛。

  三、比赛内容

  表现校园丰富多彩的文化娱乐活动;或者画大街小巷里你所见到的.趣事;也可以展开想象画你心目中的校园或世界的模样。

  四、参赛要求

  1、每份作品可由一位学生独立完成也可由多位学生合作完成。

  2、绘画形式以儿童想象画为主,绘画材料不限,可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒、粉腊笔等。纸张由学校提供,其他参赛材料由学生自备。

  3、儿童想象画尺寸:一律为四开整纸,画种自选。

  4、参赛选手姓名及指导教师的名字应写在作品背面。

  五、评奖方法

  本次绘画比赛共设一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名。

  六、评价标准

  1、画面形象夸张、生动有趣。

  2、色彩大胆、有感染力。

  3、作品富有想像力。

  七、作品上交时间

  20xx年6月1日

小学绘画比赛活动方案2

  一、指导思想:

  为了加强环保教育,增强学生尤其是在校留守学生的环保意识,繁荣校园文化,增进学生之间的交流,丰富学生校园生活,激发学生的个性,特举办本次绘画比赛。

  二、活动目的:

  通过绘画活动来营造良好的校园文化环境,宣传健康生活的理念,展现学生的.自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富留守学生的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。

  三、活动主题:

  四、活动对象

  定远县朱湾小学全体留守儿童

  五、作品内容及要求:

  作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、富有意趣、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品,形式不限。所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名、班级,作品简介,方便评比记录。

  六、评价标准:

  1、画面形象生动有趣。

  2、色彩大胆、作品具有感染力。

  3、创意新颖,作品富有想象力。

  4、符合绘画主题、构图完整。

  七、评选办法:

  评委对参赛作品分班级段分别进行评奖,各班级评出一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)及鼓励奖若干。

小学绘画比赛活动方案3

  一、活动目的

  1.进一步激发学生阅读先锋故事的兴趣,丰富学生的课余生活。

  2.展示我校学生的'绘画才华,让学生体验读书与绘画的快乐。

  二、活动设计

  1.参赛对象:低、中、高各年级全体学生。

  2.参赛内容:绘画内容为阅读的红色故事,可以是教科书,也可以是课外书。

  3.比赛时间:6.1—6.3

  4.评委:

  5.奖项设置:低、中、高年级每班各设奖一名。

  6.参赛要求:

  (1)参赛作品必须有题目。

  (2)参赛作品需写明作者姓名和所在班级。

  (3)作品纸张统一选用A4纸,画种不限。

  7.评分标准:

  (1)内容健康,积极向上,占20%。

  (2)主题突出,体现书本故事内容,占40%。

  (3)绘画水平(画面设计、色彩处理、绘画技巧),占40%。

小学绘画比赛活动方案4

  一、活动主题:

  “保护地球,从我做起”

  二、活动目的:

  正值4月份的“世界卫生日、世界地球日”来临之际,同时为了在校园中渗透环保教育的理念,增进队员的环保意识,进一步规范同学们的'环保行为。同时为了锻炼队员的动手能力,丰富他们的课余生活。

  三、活动时间:

  20xx年4月20日—20xx年4月27日

  四、活动对象:

  五、活动要求

  1、手抄报及绘画内容围绕环保主题进行构思,要求主题鲜明,立意新颖,作品采用水彩、蜡笔、漫画、文字等多种形式。

  2、参赛作品统一使用4K纸,单面设计,不可使用电脑

  3、作品背面右下角注明创作人姓名、所在中队。

  4、奖项设置:绘画比赛1-2年级

  手抄报比赛3-6年级

  各年级一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干。(请各中队在指定时间内将一张最优秀的作品交到少先队)

  六、评分标准:

  1、主题健康、鲜明,与时俱进;

  2、版面设计新颖、合理,插图美观;

  3、书写工整,字迹清晰、美观、规范;

  4、内容充实,可读性强,整体效果好。

小学绘画比赛活动方案5

  为了丰富学生的课余文化生活,展示东八里小学学生的风采,全面提高学生的`综合素质,进一步营造校园文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定在10月份举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下

  一、作品要求

  l、本届比赛参赛作品由作者自由命题。

  2、作品内容健康,积极向上,反映中小学生幼儿丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达小学生丰富的想象力、创造力,儿童绘画作品应富有童趣。

  3、作品形式

  (1)美术:包括绘画、设计

  (2)书法:包括软笔和硬笔书法。

  (3)摄影:题材不限

  二、活动目的:

  通过活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。

  三、活动时间:20xx年10月11日

  地点:会议室

  四、活动对象:小学全体学生

  五、评委:

  李杰刘风才季佳新张晓敏孙明艳

  五、奖励办法

  奖项分别按照各年级组设置:

  一、二年级组:一等奖(1名)二等奖(2名)奖(3名)

  三、四年级组:一等奖(1名)二等奖(2名)(3名)

  五、六年级组:一等奖(1名)二等奖(2名)(3名)

小学绘画比赛活动方案6

  一、活动目的:

  以培养学生的创新精神和提高学生的科技素养为核心,通过开展科技活动,使学生进一步了解科学,热爱科学,激发学生对科学的兴趣,培养学生研究精神,创新精神,提高学生的实践能力。进一步丰富学生的`校园文化生活,深化学校的科技教育,为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素质的空间与平台。

  为提高学生的科幻画水平,展示他们的科学幻想,让他们用手中的画笔描绘出科学幻想的世界。

  二、参赛主题:

  探知未来。让学生真正走进科学,使学生热爱科学,树立科学的世界观、人生观和价值观。通过科幻画创作,拓展学生的奇思妙想,用画面反应出自己的构思,呈现的是具科学性与艺术性于一体的画面,培养学生的空间想象能力和出色的表现能力,创新素质也随之渐进。

  三、参赛年级及奖项设置:

  参赛学生:冷岗小学全体学生(每人至少1幅优秀作品)

  奖项设置:一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名。

  四、参赛作品截止时间:

  将作品于20xx年1月30日上午上交到班主任处;

  五、参赛作品要求:

  1、参赛作品画种不限,画纸规格为8开纸或者4开纸。

  2、作品背面写明作品名称、作者姓名、班级。

  3、作品要求主题突出、构思独特、新颖,可参考他人优秀作品。

  4、作品由本人独立完成。

  六、评委

  美术老师:袁旭晋殷亚萍

  七、评价标准

  评分细则:

  比赛评分采取10分制,具体标准:

  主题突出,具有科技性(3分)

  构图合理,色彩鲜艳、谐调(2分)

  构思新颖、合理,想像丰富(3分)

  富有童趣,整体效果好(2分)

小学绘画比赛活动方案7

  活动目的

  “六·一”国际儿童节是全世界少年儿童自己的节日。六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦想。为了让孩子们过一个有意义的'“六·一”儿童节,同时打造“书香校园”的特色,学校开庆六一绘画比赛的活动。

  活动形式

  本次比赛设初赛和决赛两个阶段。初赛由各班级组织进行。各班在初赛中评出3份优秀作品,参加学校组织的决赛。

  初赛时间:

  5月上旬

  决赛时间:

  5月25号

  作品尺寸:

  4K或者8K,特殊作品的尺寸可以放宽要求。

  绘画形式:

  国画、儿童画、水彩画、水粉画、素描、等。

  作品内容:

  歌颂祖国,庆祝“六一”等积极向上,内容健康皆可。

  奖励办法:

  本次比赛设个人奖和集体组织奖两个奖项。

  个人奖:

  每个年级设一等奖5人,二等奖7人,三等奖12人。

  集体奖:

  各级部设优秀组织奖。参赛班级名次根据本班参赛选手的平均分排序。

小学绘画比赛活动方案8

  为进一步丰富校园生活,展示我校艺术教育活动的成果,切实加强美育工作,同时提高学生的绘画、鉴赏及审美能力,学校特组织本次绘画比赛。具体实施方案如下:

  一、绘画比赛主题:(任选下列主题之一)

  1、环境保护。如:关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的.保护等。

  2、描画身边美好的事物、人物、景物等;

  3、科学幻想画

  二、具体要求:

  1、绘画形式不限,可以是国画、油画棒、水彩、水粉、线描等。

  2、绘画材料由参赛选手自备。学校统一发放纸张,特殊纸张学生自备。

  3、学生现场完成作品,作品内容健康、积极向上、围绕主题。

  三、参赛对象:三到六年级学生,每班限报三名。

  四、比赛时间安排:

  1、11月1日—26日,为宣传发动及准备阶段。

  2、11月29日下午3:50,全体参赛选手在一年级教室参加现场绘画比赛。

  五、优秀作品用途:选择优秀作品校园宣传栏橱窗展览、学校网站。

  六、评分标准:

  七、奖项设置:

  1、分年级设奖,共设一等奖3名、二等奖3名、三等奖6名。学校颁发奖品奖状。

  2、按名次分别给班级计分10分、8分、6分、4分、3分、2分。

小学绘画比赛活动方案9

  主题:颂祖国爱家乡,弘扬湖笔文化

  以庆祝建国六十周年,歌颂祖国、热爱家乡、热爱学习、热爱生活为主;从不同侧面反映社会、家庭、校园丰富多彩的新鲜事物和积极向上的精神面貌。

  表现方式:不限(绘画、手工粘贴、剪纸……均可),参赛选手自备工具(手工作品不能带半成品进场),在两节课内现场独立完成(一人一画)。

  尺寸:

  绘画:不大于4K

  书法:4尺3开

  参赛对象:

  绘画:每班各派3名学生参加。

  书法:每班各派2名学生参加。

  比赛时间:

  绘画:10月28日下午第一节课开始。

  书法:10月28日下午第二节课开始。

  比赛地点:多媒体教室。

  评奖方式:按年级评出一、二、三等奖。获奖作品将择优在校宣传橱窗展示。

小学绘画比赛活动方案10

  一、活动目的:

  为迎接建国xx周年,以绘画为形式,以比赛为平台,使学生在创作的过程中,激发绘画的兴趣,培养学生的创作技能,用色彩鲜明的绘画作品来表达对祖国的热爱,对未来的憧憬,营造庆国庆的'氛围,丰富校园文化。

  二、活动时间:20xx年10月8日-10月14日

  三、活动对象:1--3年级全体学生。

  四、比赛要求:

  1、内容要求:

  参加绘画比赛的学生以“颂祖国、展望未来”为本次比赛主题创作一幅画,表达自己对祖国的热爱之情和美好祝愿。

  2、绘画要求:

  A、绘画形式以儿童想象画为主,绘画材料不限,可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒等。

  B、纸张采用4K素描纸大小。

  C、要有明确的中心内容,选用有一定意义的画面。(围绕本主题,题目自定)。

  D、色彩要鲜明,画面要清晰,整体色调要协调。

  E、作品的画面上不要出现班级、作者姓名和作品的题目等信息。信息一律出现在反面右下角

  五、作品上交时间,数量

  请在10月14日前上交作品,每班2-3张作品

  六、奖项设置:

  学校将组织人员对参赛的作品进行统一评比,并按比例进行表彰。本次绘画比赛设一、二、三等奖若干名。

  苊燕小学大队部

小学绘画比赛活动方案11

  一、活动目的

  为进一步加强校园文化建设,强化学生的校园美化意识,养成良好的行为习惯,营造良好的校园氛围,尽情展示我校学生的绘画风采,特举行“靓丽校园”绘画作品征集活动。

  二、活动时间

  20xx年6月1——6月3日

  三、活动对象

  我校全体学生

  四、主办科室

  大队部

  五、比赛办法

  1、以班级为单位,先由班级进行初评,每班在活动规定时间内上交一至三幅优秀作品(至少一幅),参赛选手可以独立完成,也可以合作(合作人数最多不超过3人);

  2、各班于10月8日前上交作品至大队部。大队部将组织评委评出各等级奖项。

  六、比赛内容

  (一)比赛要求

  1、内容要求:作品以宣传“靓丽校园”为主题。

  2、绘画要求:作品应全部为手绘。作品表现手法可以为:水彩画、水粉画、蜡笔画等。

  3、形式要求:作品用纸学校统一提供(如需重画,来大队部重新领取纸张)。每份作品上下页边距2厘米,左右页边距1.5厘米,作品页面统一为横式,版面布局合理,知识性和观赏性有机统一。

  (二)版面要求

  1、主题明确有刊头,作品的'名称贴切;

  2、作品背面右下角需要注明作品名称、班级、作者、辅导教师等;

  3、版面制作均使用手绘图,版面制作不能有任何粘贴;

  (三)评比规则

  1、只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。

  2、评比标准:(满分100分)

  (1)内容选择(40分):内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律并适合小学生观赏,富有知识性、创新性。

  (2)原创手绘(20分):内容占整个版面的比例达到70%以上。

  (3)版面设计(20分):版面新颖活泼、有创意;规范合理

  (4)注明完整(20分):作品名称、班级、作者、辅导教师完整

  (四)比赛奖项设立:

  本次评比按高、中、低年级段进行评比,评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。分别给予证书及奖品奖励。

小学绘画比赛活动方案12

  一、主办单位:

  教导处

  二、负责人:

  艺体组(金道智、汪东方)

  三、活动目的:

  1、为全面贯彻教育方针,强势推进素质教育,培养学生对祖国的`热爱之情。

  2、培养学生的动手能力,使学生在创作作品的过程中,激发绘画的兴趣,营造庆国庆的爱国氛围,丰富校园文化。

  四、主题词:

  六一、未来、美好、生活

  五、参赛对象:

  全校一~六年级学生

  六、参赛办法:

  初选为各班自己组织,选出两名优秀选手参加决赛,并将名单报给年级组长。

  决赛由学校统一组织进行。

  七、决赛地点:

  阶梯教室

  八、决赛时间:

  9月22日下午。

  九、决赛办法:

  比赛分两组,第一组一、二、三年级,2:15~3:15

  第二组四、五、六年级4:20~5:20

  十、自备工具:

  铅笔、橡皮、水彩笔或油画棒等。

  十一、材料:

  素描纸(学校提供)

  十二、命题与要求:

  现场出示。

小学绘画比赛活动方案13

  一、活动内容:安安全全上学开开心心学知识

  二、活动目的:

  安全教育是小学教育常住不懈的工作,是每一名班主任管理班级时的常规内容,让每一名孩子安安全全地上下学,健健康康地成长,已成为每一名教师的职责所在。因此,我校少先队开展此次绘画比赛,意在提高学生的安全意识,注重在平时的.学习和生活中关爱自身,远离危险。

  三、比赛要求:

  1、绘画的内容要围绕安全教育展开,有一定的安全警示作用。

  2、参赛者自备颜料和画具,学校统一提供纸张。

  四、参赛对象:全校学生

  五、比赛时间:20xx年12月20日

  六、比赛地点:留守儿童之家

  七、比赛方式

  四-六年级参赛选手由班级选出绘画优秀的学生),于12月20日到留守儿童之家进行比赛。

  一-三年级参赛选手,于12月20日放晚学前将作品交到少先队大队部。

  八、比赛注意事项:

  1、参赛学生在比赛时,进出场要有秩序,不得随意跑闹。

  2、在比赛过程中,任何与比赛无关的人员不得进入比赛场地,比赛中不得随意走动,遵守纪律,听从赛场老师的指挥。

  3、比赛秉持“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全。听从现场老师的安排。

  4、现场老师要注意学生在比赛中的安全,确保比赛的安全。

  九、评委评选

  为保证比赛的公平、公正,参赛画稿一律由少先队统一保管,组织评为进行评选。

  评委:朱金花(组长)江慧章祖银张琳泽

  十、比赛结果

  比赛设置一、二、三等奖。对获奖学生给予奖状鼓励。

小学绘画比赛活动方案14

  为进一步增强学生的环保意识,培养学生热爱大自然的良好品质,提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。经研究决定举办“小学生环保绘画比赛”,具体实施方案如下:

  一、绘画比赛主题:环境保护。如:关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。

  二、参赛对象:XX区科达小学全体学生。

  三、领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  四、优秀作品用途:选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展示。

  五、比赛时间安排:

  1、11月17日—21日,为宣传发动及准备作品阶段。

  2、11月22日,各班上交作品至政教处。

  3、11月23日,由政教处组织专人对学生提交作品进行评选,并对获奖作品并进行颁奖。

  六、奖项设置:

  1、个人奖项:设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。

  2、集体奖项:设一等奖1名,加3分、二等奖1名,加2分、三等奖2名各加1分。要求:每班必须每人上交一幅作品,数量不够者不能评选一、二等奖,按获奖总人数排序。

  七、参赛要求:

  1、鼓励学生积极参与,作品必须为学生自己独立完成。

  2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。

  3、绘画作品一律为8开的素描纸或水粉纸;绘画材料不限,可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。

  4、画的`正面一律不能出现学生姓名、班级等信息,背面要写明作者的姓名、性别、年龄、所在班级等信息。

小学绘画比赛活动方案15

  为了丰富学生的课余文化生活,展示打柴沟小学学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园科技文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下:

  一、绘画活动主题:

  ————我的成长乐园

  二、活动目的:

  过绘画活动来营造良好的'校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。

  三、活动时间:

  20xx年6月20日

  四、活动对象:

  打柴沟小学全体学生

  五、评委:

  校长:李明春

  教导主任:杨开旻、全体数学、美术老师

  六、比赛具体内容以及要求:

  1)比赛分一、二年级组,三、四年级组和五、六年级组,

  2)1-6年级学生全体参加,美术老师对学生作品进行筛选;

  3)作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品,形式不限;

  4)所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级,方便评比记录。

  七、评分标准:

  符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

  八、奖励办法

  奖项分别按照各年级组设置:

  一、二年级组:一等奖(2名),二等奖(4名),三等奖(6名)

  三、四年级组:一等奖(2名),二等奖(4名),三等奖(6名)

  五、六年级组:一等奖(2名),二等奖(4名),三等奖(6名)

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