清明节活动方案

时间：2023-02-02 16:27:25 方案我要投稿

【精】清明节活动方案

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常会被要求事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么你有了解过方案吗？以下是小编整理的清明节活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精】清明节活动方案

清明节活动方案1

　　清明节促销活动方案清明节作为国家的法定节假日，第一次为广大市民敞开了放假的大门。如何利用清明节，特别是今年首次清明促销来提升客流，扩大销售，是本次促销的关键。

　　一、思路

　　商场针对清明节搞促销，很难找到一个合适的切入点，但可以结合春天的来临以及春装的全面上市间接举行商品促销，再加上今年清明节（4月4日）是星期五，紧连一个双休日，三天的时间一定会形成一个新的.购物高潮。因第一次尝试清明节促销，故考虑时间不宜太长，以简单的促销形式为“五·一”营销做辅垫。

　　二、促销主题

　　草长莺飞四月天欢腾购物送“纸鸢”

　　三、活动时间

　　4月4日 — 6日（共三天）

　　四、活动内容

　　1、凡活动期间当日购物累计满100元的顾客，凭小票可到一楼服务台加2元领取风筝一只；当日购物累计满300元的顾客，凭小票加5元可领取碳塑风筝一只（领完为止）。

　　2、考虑到正值春装的销售旺季，故不要求各个柜组统一折扣销售。各柜组可根据自身情况，合理安排促销活动，需打折的品牌由各事业部提前安排并布置好促销气氛。

　　五、布置

　　室外布置集中在正门口玻璃，好利来西边广告位，两个偏门及二门口。主要以本次活动内容为主，3月25日前布置。

　　室内布置主要利用一楼中厅吊顶到总服务台上方，悬挂各式各样的风筝，给顾客选择的同时突出春的气息以及渲染促销氛围。3月25日前布置到位。

　　六、宣传

　　宣传媒体仍以《平顶山晚报》为主，4月3日刊登1/4广告一期。同时利用短信群发扩大宣传面和影响力。

　　七、预算

　　晚报广告20xx元（已付）

　　短信群发300元

　　室内布置500元

　　风筝购量300元（实付费用）

　　总计：3000元

清明节活动方案2

　　各位义工、社会各界人士：

　　为祭奠先烈、先人、先贤，引导市民在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，贯彻落实科学发展观，建设社会主义核心价值体系，我会决定组织开展“中国传统节日清明节”主题活动，活动内容如下：

　　一、活动时间：4月5日上午9时

　　二、集合地点：县北大桥建设广场

　　三、行进路线：北大桥—干劲路—烈士陵园

　　四、活动分工：

　　组织外联：天外来客

　　宣传：泉泉(联系制作横幅两条)、可人(活动报道)

　　协会各分队联络、积分统计公布：甲骨文

　　人员统计：果汁

　　财务：丽琴、小芬、悠悠

　　制作小白花：

　　五、主要参与单位：

　　县消防大队、协会义工、义务医疗队、义务理发队、义务护理队、飞龙跆拳团队、一中青年志愿团、其他学生、社会各届人士

　　六、活动程序：

　　1、 4月5日上午9：00于永兴广场集合

　　2、 9：10人员统计并进行现场分工安排

　　3、 9：30立队

　　4、 9：40出发(途中队伍最前面由两位会员举着横幅，其后是两名军人护送花篮其它会员和军人分两或三队行走在队伍中间，队伍旁边和末尾各打有一条横幅)

　　5、 10：15到达烈士陵园纪念碑前并立好队，消防官兵站中间，其他义工和群众站两边

　　6、 10：25敬献花篮，脱帽、集体三鞠躬

　　7、 10：35集体默哀3分钟

　　8、 10：40 负责人宣读祭文

　　9、 10：50志愿者(义工)代表献诗

　　10、 10：55军人代表发言

　　11、 11：00志愿者(义工)集体宣誓

　　12、 11：05军人宣誓

　　13、 11：20游烈士长廊了解英雄事迹感受先烈精神

　　14、 11：35清理园内垃圾

　　15、 12：30活动总结后就地解散此次活动结束

　　七、注意事项：

　　1、活动前各块必须事先分好组分好工，尽量落实到每个人;

　　2、活动中衣服颜色尽量统一，以黑色(白色次之)为主调，请不要穿大红大紫的衣服，打扮尽量庄重。已经购买义工帽的一定要记得佩戴，队伍前面和后面以及宣传和垃圾清理人员必须带上义工帽;

　　3、这次祭奠先烈活动，性质是庄重、严肃的，所以活动过程中尽量不要讲话，更不能嬉笑、打闹、接听电话(请一定要把手机关机或静音)，同时本次活动也是一次展现义工风采宣扬义工精神的'好机会，所以，请所有会员都严格要求自己并且带动其他参与人员遵守秩序;

　　4、本次是由群众组织开展的大型民众祭奠先烈活动，活动中需要大量人员，请我们所有会员都能积极发动身边的人，让更多的人参与进来，真正为我们义工事业，为永兴和谐社会的构建尽一份力量;

　　5、如遇大雨，活动改为网上祭奠。

清明节活动方案3

　　一、活动主题

　　“缅怀革命先烈，弘扬民族精神，争做高素质的当代中学生”

　　二、活动目的

　　1、告诫新时代的.学生勿忘国耻，在和平时期仍应弘扬和继承老一辈革命家和先烈们舍己为国的精神;

　　2、增强同学们爱祖国，爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步;

　　三、活动地点：西海烈士陵园

　　四、活动时间：20xx年4月1日下午3：15

　　五、参加人员：

　　①初一、初二级学生代表;(每班选派2名学生代表)

　　②行政及教师名单：xxxxx

　　六、活动准备：

　　校旗、团旗、花圈

　　七、活动程序

　　xxx烈士陵园纪念杯前活动安排：

　　主持人宣布：xxx中学清明祭扫活动现在开始

　　第一项：全体立正(主持人宣读缅怀烈士相关文字稿)

　　第二项：向烈士们敬献花圈，然后全体肃立，默哀半分钟

　　第三项：参观烈士纪念馆，学习革命先烈光辉事迹。

　　第四项：参观完毕，集队返回学校。

　　八、活动要求及注意事项：

　　1、按时集合(下午3：15时在大堂前集中乘车出发);

　　2、集体活动，安全第一;活动过程中，不得擅自离开队伍;

　　3、要求学生穿全套校服，配戴校卡，行为大方;

　　4、不准在革命烈士纪念馆嬉戏打闹;

　　5、要以崇敬的心情参加活动，了解烈士事迹;

　　6、要求学生带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字。

清明节活动方案4

　　一、主办单位：

　　江苏畜牧兽医职业技术学院动物医学院

　　北京伟嘉集团

　　二、承办单位：

　　动物医学院伟嘉班

　　三、活动主题：

　　缅怀先烈热爱祖国

　　四、活动时间：

　　xx年4月4日

　　五、活动目的：

　　为深入推进我校节日文化建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的'传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。

　　四、活动对象：

　　动物医学院伟嘉班全体学生

　　六、活动准备：

　　横幅一条，记号笔4支，校旗，企业旗

　　七、活动程序：

　　1、全体学生国旗下集合

　　2、全体学生集体出发前往海军纪念馆

　　3、团支书带领大家在海军纪念馆门口进行宣誓

　　4、全体学生默哀三分钟

　　5、全体学生在横幅上签字

　　6、全体学生进入纪念馆参观

　　八、活动要求：

　　1. 班内成员以自愿形式报名参与;

　　2. 由于是外出活动，安全是最主要前提，因此参与人员必须完全服从组织安排，让活动有序进行;

　　3.本次活动来回车费，伙食费需要自付。

清明节活动方案5

　　一、活动目的：

　　教育学生缅怀先烈，感恩幸福生活，渡过一个有意义、充实的`清明节。

　　二、活动主题：

　　缅怀先烈，感恩幸福生活

　　三、活动形式及内容：

　　1、开展“我心目中的英雄”卡片制作活动，要求学生把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张图画纸上，并对卡片进行边框和背景的设计（一二年级也可由学生和家长共同制作）。制作完成后在周五班会上交流。班内交流完成后，选出部分优秀作品上交教导处。

　　2、4月2日举行以“缅怀先烈，感恩幸福生活”（）主题祭缅活动。

　　3、要求学生利用清明节小长假休息日开展清明节风俗体育活动。

清明节活动方案6

　　为弘扬中华传统文化，不断提升辖区居民的思想道德素质，着力营造文明和谐的社会环境，我社区按照上级部门要求，决定开展“我们的节日〃清明节”活动。具体方案如下：

　　一、指导思想

　　紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗，结合居民思想道德建设，进行文明公德教育。

　　二、活动内容

　　以“文明祭祀、绿色清明”为主题，结合本社区实际，开展不同形式的活动。

　　1、开展“文明祭扫，平安清明”文明祭祀宣传活动。一是印发“文明祭祀，绿色清明”倡议书，大力倡导现代感恩理念、文明缅怀方式。二是社区开展“文明祭祀”公益宣传活动，通过发放“文明祭祀”宣传材料等方式，引导居民移风易俗，开展“文明祭扫”活动。

　　2、开展“绿色清明”志愿服务活动。一是成立“文明祭祀”志愿劝导队和防火安全志愿巡逻队，防止因燃放鞭炮、焚香烧纸引发的火灾隐患和环境污染。二是开展踏青旅行活动，4月5日前组织居民、工作人员举行文明踏青活动。

　　3、开展清明节“植树栽绿”活动。发动广大群众积极开展义务植树栽绿等活动。

　　4、开展清明诗词吟诵活动。以各中小学为重点，以诵读经典和红歌演唱的方式敬先贤、颂先烈，感受传统文化的.魅力。

　　三、活动要求

　　1、统一思想，加强领导。我社区要把“清明节”活动作为精神文明建设的一件大事，摆上重要日程，制定方案、精心组织，积极参与。

　　2、广泛宣传，营造氛围。充分利用墙报、标语、条幅等多种形式和途径进行宣传，引导居民文明祭祀，进一步倡导文明新风，把节日氛围造浓。

清明节活动方案7

　　为进一步加强学生的思想道德教育，丰富“缅怀革命先烈，争做文明学生”主题教育活动，引导学生树立起正确的'世界观、人生观和价值观。经校委会决定，在清明节前后，组织学生举行清明节革命传统教育活动。现将活动有关事项通知如下：

　　一、活动内容

　　1、开展祭扫烈士墓活动。

　　2、观看一部革命传统教育电影。

　　3、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。

　　4、开展“缅怀革命先烈，争做文明学生”为主题的演讲、讲故事活动

　　二、活动时间

　　3月25日至4月10日。

　　三、活动安排

　　1、开展祭扫烈士墓活动。

　　清明节期间，按照就近就便原则，与白门社区合作，学校组织学生到郑馨烈士墓献花、培土、清理杂草，表达对革命先烈的感恩怀念，学习革命先烈的崇高品德，培养利他精神，激励健康成长。

　　2、观看一部革命传统教育电影、撰写清明感怀文章(机动)

　　(1)在清明节假期中观看一部革命传统教育电影，写出观后感。也可写自己参观郑馨烈士墓的感受等文章。

　　(2)文章于4月8日下午用方格纸或稿纸誊写，上交学生工作处。

　　3、举行主题演讲

　　主题：“缅怀革命先烈，争做文明学生”

　　本部：

　　时间：4月3日下午

　　地点：多媒体教室

　　节目推荐：每班1---2个

　　负责人：语文教师

　　第一阶段：低段(1—3年级)：讲故事

　　第二阶段：高段(4—6年级)：演讲

　　评委：本部语文教师

　　统计：张花平

　　主持：学生(金苏丹负责)

　　会场负责：金苏丹

　　教学点：

　　时间：4月3日下午

　　地点：操场

　　节目推荐：每班1---2个

　　负责人：语文教师

　　低段(1—3年级)：讲故事

　　高段(4—6年级)：演讲

　　评委：语文教师

　　分数统计：黄丽若、胡建秀

　　主持：学生(黄丽若、吴佳丽负责)

　　会场负责：黄飞隆、姜玲琼

　　注：

　　1、根据报名情况，评出一二三等奖若干名;

　　2、姜宅教学点演讲形式讲故事或演讲自定。

　　四、工作要求

　　1、各班主任、学科教师要高度重视此项活动，认真组织学生参加。

　　2、所要材料按时、保质保量上交学生工作处。

清明节活动方案8

　　为培养幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体素质，加强家园合作，增进亲子间的交流，体验自信快乐的情感。我园将举办20xx年“我健康、我快乐、我参与“冬季亲子趣味运动会，具体事项如下：

　　时间：

　　20xx年12月3日上午（如下雨改期另行通知）

　　地点：

　　明桂圆大门前坪

　　主题：

　　我健康、我快乐、我参与

　　一、开幕式程序

　　1、运动员入场。各班运动员身穿园服，手举彩旗或花环，排成两路纵队依次入场，入场顺序为葡萄班、蜜桃班、菠萝班、芒果班，入场口号自定（锻炼身体、身体健康！友谊第一、比赛第二！我健康、我快乐、我参与！……）

　　2、奏国歌，升国旗。

　　3、家长代表讲话。

　　4、运动员代表讲话。

　　5、园长致辞，宣布运动会开幕。

　　6、运动员退场。

　　二、比赛程序

　　地点：明桂圆大门前坪

　　1、幼儿项目《捞汤圆》（芒果班）

　　2、幼儿项目《乌龟爬》（蜜桃、菠萝班）

　　3、幼儿项目《铺路》（蜜桃、菠萝班）

　　4、幼儿项目《滚轮胎》（葡萄班）

　　5、亲子项目《种豆捡豆》（芒果班）

　　6、亲子项目《抬花轿》（蜜桃、菠萝班）

　　7、亲子项目《快乐小青蛙》（蜜桃、菠萝班）

　　8、亲子项目《引路》（葡萄班）

　　9、幼儿合作项目《拖小猪》（芒果班）

　　10、幼儿合作项目《运球》（蜜桃、菠萝班）

　　11、幼儿合作项目《螃蟹运球》（葡萄班）

　　12、家长合作项目《毛毛虫》（芒果班）

　　13、家长合作项目《拔河》（蜜桃、菠萝班）

　　14、家长合作项目《接力赛》（葡萄班）

　　三、比赛方法

　　1、以托、小、大年龄班为单位，各班组织幼儿、家长报名参加，比赛中先进行预赛，在预赛中产生决赛选手再进行决赛。

　　2、决赛每项取前三名，获得冠、亚、季军的选手都有一块奖牌、一张奖状、一份奖品，未获奖运动员都有一份纪念品。

　　四、注意事项

　　1、各班老师要配合裁判维持赛场次序，管理班级纪律；提醒家长看好自己的孩子，不要在赛场自由走动或奔跑，注意安全。

　　2、参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者为自动放弃比赛；选手要遵守比赛规则，听从裁判的指挥，服从裁判裁定（包括老师和家长）。

　　3、幼儿合作项目及家长合作项目的人数根据各年龄班的要求自定。

　　4、保持运动场地的卫生，爱护公共设施。

　　五、人员安排

　　开幕式主持：谢丽君

　　幼儿项目比赛：谢丽君

　　亲子项目比赛：王丽娜

　　幼儿合作项目比赛：虢芷妍

　　家长合作项目比赛：周乐

　　裁判员：8位家长（名单附后）

　　联络员：马小凤和4位家长（名单附后）

　　音响：彭海飞

　　横幅及颁奖台：李玉娇

　　照相：陈徽旭

　　奖品的采买：李玉娇、马小凤

　　道具摆放：各班老师

　　维持次序：各班保育老师和4家长成员（名单附后）

　　安全保卫：唐柏生、朱文梅

　　饮水：李红兰

　　巡视：李玉娇

　　发奖：罗宇翔

　　发奖地点：明桂圆大门口领奖台。

　　学校和家长都在探索让小学生喜欢阅读、学会阅读的方式。学校邀请家长走上讲台，以“故事妈妈”的身份与学生一起亲子阅读，通过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同享受到书的芳香。希望通过这样的活动为孩子们的学习增加了乐趣，唤起家长对亲子阅读的理解，为今后更多的家园互动创设了良好的氛围。

　　一、实施时间

　　20xx年3月17日——20xx年3月28日

　　二、具体活动安排

　　（一）宣传发动

　　1、年级组召开班主任会议，布置活动安排。

　　2、拟定告家长书，向家长发出邀请。

　　具体时间为2年3月17日到20xx年3月28日，共两周，每天进班时间为8点到8点10分左右。

　　讲故事的形式可以是家长亲自来校进班讲故事；可以通过自录的视频、音频传给老师，课堂播放。

　　（二）家长报名

　　1、家长自主报名，在老师发动，家长报名参加的基础上，再由班主任确定每班30%左右的名单。

　　2、参加活动的家长在规定时间内，先上交要准备讲的具体的故事内容，班主任审核协调。故事内容不重复，尽量符合低年级的学生，时间控制在5分钟左右。

　　3、班主任联系家长，安排每天两位家长轮流进课堂讲故事的具体时间。每班将讲故事的名单确定下来，填在相应的表格中（学校统一制定表格），并附上各位家长的联系电话。结合学校的岗位实践活动，建议班级设立一个岗位，该生可每天打电话提醒下一天的`家长。

　　（三）家长进班讲故事

　　1、班主任进班管理，并做好图片和文字记录，完善班级博客。

　　2、每天由故事妈妈评出每班听众，颁发小奖品。

　　3、活动结束，学生做好评选工作。将故事目录下发，评出欢迎的故事妈妈。

　　4、通过评选，每班选出欢迎的故事妈妈，组成“故事妈妈巡讲团”，走进每个班进行故事巡讲。

　　5、学校颁发奖状。

　　（四）班级召开亲子阅读交流会

　　请“孩子欢迎的故事妈妈”和在亲子阅读方面有经验的、做得好的家长给大家介绍自己的做法和收获。

　　清明节亲子活动方案6

　　一、活动目的：

　　启动“书香校园”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。

　　二、活动目标：

　　1、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。

　　2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

　　3、通过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。

　　4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

　　三、活动领导小组：

　　组长：高伟副组长：孙铭云组员：各中队辅导员

　　四、营造浓浓的书香校园氛围：

　　1、第三周升旗仪式启动读书活动。通过多种形式，校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处，倡议全体师生多读书，读好书。

　　2、打造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级利用教室后书包柜建立图书角，捐赠图书，设立图书管理员，制定借阅制度。

　　3、班主任、语文教师向学生推荐好书（参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等）。

　　4、同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，举行“好书换着看”活动。

　　5、利用红领巾广播站播放“中外经典名篇欣赏”。

　　五、主要读书活动：

　　（一）教师读书活动

　　1、“书海导航”。推荐教师阅读书目。

　　2、“漫步书海，品味人生”。每位教师精读1—2本教育教学专著或文学作品，撰写读书心得。

　　3、“畅游书海，享受阅读”。教师和学生同阅读一本书，共享读书乐趣。

　　4、“我为孩子诵经典”。每位语文教师利用课前三分钟、语文课、早晚自习等时间为学生朗读经典作品。

　　（二）学生读书活动

　　1、“诵读经典，诗话人生”背诵活动。利用每节语文课开始几分钟诵读古诗或名篇。

　　2、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。语文教师每周利用“语阅课”作为学生集体阅读交流的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。可开展“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“书海拾贝”、“换一本书，交一个朋友”、“好书推荐”、“知识竞猜”、“报刊剪辑”等活动。

　　3、“智慧芳园，一字千金”书评活动。要求每人认真阅读一本好书或美文，不断提升自我阅读品味；要求用简短的语句点评自己看过的一本书或美文的精髓，字数为300字—500字左右；体裁不限（诗歌、随感等）均可，形式多样，可以用文章式、卡片式或小报式，自由创意。

　　4、“智慧碰撞，亲子读书”活动。建议每位学生建立家庭“小书架”，与好书交朋友，并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”，包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记（读书语录、感言、心得等）两部分。

　　六、读书活动的落实

　　1、做好读书登记簿

　　（1）每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。

　　（2）每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。

　　（3）学校语文科组和大队部将组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。

　　2、举办读书展览：

　　各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。

　　3、出读书小报：

　　（1）每个班级的学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等。

　　（2）每学期定期出版读书小小报。并组织读书小小报评比活动。

　　4、参与读书实践活动：

　　（1）读书活动中，班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉等。

　　（2）积极参加广州市、天河区和学校有关的读书竞赛活动。

　　5、鼓励学生结合读书笔记自建读书成长册：

　　（1）学生可以在老师、家长的帮助下，建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句以及每学期制定的读书登记表，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。

　　（2）学校定期组织师生参观、评比“读书成长册”。

　　6、分别开展读书活动老师、学生经验交流会。

　　七、读书活动的管理与奖励：

　　（1）各班级成立读书活动管理小组，负责组织管理班级开展的各项读书活动。学校读书活动领导小组给予班级读书活动检查评价。

　　（2）评选书香班级，对班级读书氛围建设好、读书活动开展得好的班级每月由年级组长给予加分，记入文明班考核。期末评选优秀读书班级和优秀指导老师，给予表彰。

　　（3）每月班级评选“小书虫”“小书迷”“读书博士”等，全校大会给予表彰；期末评选“读书明星”，给予奖励。

清明节活动方案9

　　一、指导思想：

　　通过清明节这一传统节日，开展纪念先人、缅怀先烈主题教育活动，以“行、习、赏、唱、礼”形式，丰富“两纲”课外体系，加强民族传统节日文化内涵的普及，增强学生对传统节日的认知和理解和对我国优秀传统文化的认同，通过活动教育学生向革命烈士学习，激励广大学生珍惜幸福生活，立志成长成才。

　　二、活动目标：

　　1、注重长效，推进实施“两纲”的`课外体系的构建，以“行、习、赏、唱、礼”多种形式诠释节日文化内涵。

　　2、注重师生全员性参与和个体探究的结合，体现常规教育与重点活动的结合。

　　3、把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材，出校门、出课堂。

　　4、通过活动让学生以正确的态度来认识清明祭奠祖先这一传统活动。

　　三、活动主题：

　　“追寻先人足迹传承民族精神”

　　四、活动内容：

　　1、学生感受活动。

　　雏鹰广播。（3月28日午会课进行）

　　升旗仪式《国旗下讲话》。（3月31日早上进行）

　　2、师生体验活动。

　　各班开展一次人人诵读清明诗歌活动。（4月1日~7日）

　　各班出好一期有关“清明节”的板报。（4月）

　　嘉定烈士陵园扫墓活动（4月5日上午部分师生赴嘉定）

　　一~五年级各班组织一次主题为“追寻先人足迹传承民族精神”的十分钟队会。（4月3日午会课，检查人：德育室）

　　四（3）班进行《传统节日——清明的探究》主题班会展示。（4月7日下午）

　　弘扬民族精神，编写“两纲”校本教材：《传统节日的探究——清明节》

　　3、学生亲子活动。

　　利用三天假期，通过上网、调查、寻访等形式来了解清明节的民俗和文化。

　　每位学生跟随家人祭祖、扫墓，关注祭祖、扫墓活动中的现象和习俗。(学生与家长的自主活动)

清明节活动方案10

　　主题目标：

　　1、认识自己的五官、身体的主要部位和性别，了解自我，形成初步的自我保护意识。

　　2、乐意用语言、音乐、美术等手段表达自己的感受和需要。

　　3、培养幼儿的尝试精神。

　　4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

　　主要内容：

　　《我的身体》《我的.小手》《可爱的小脚丫》《身体变变变》《男孩女孩》《捏拢放开》《什么乐器在歌唱》《让我来听一听》《闻闻看》《比比看》《衣服和身体》《头发肩膀膝盖脚》

　　环境和材料：

　　1、创设一个“家”的墙饰。

　　2、在墙上张贴一幅男孩像和一幅女孩像。

　　3、在各个活动去提供相应的材料，观察幼儿的关注点，了解幼儿对自我认识的现有水平，并以此作为进一步提供材料的依据。

　　区域活动：

　　科学类：

　　镜子、纸、笔;软、硬的材料，光滑、粗糙的材料;装有不同的材料的响罐;装有不同气味物品的广口瓶。

　　语言类：

　　有关人体知识的图片和书籍。

　　音乐类：

　　各种打击乐器及幼儿熟悉的歌曲磁带。

　　角色区：

　　继续培养幼儿的角色意识，能够按照分配的角色进行游戏，产生游戏的角色语言;学习整理各个区域的材料。

　　家长工作：

　　1、家长十分自然地向孩子介绍性别的特征。

　　2、议家长在日常生活中有意识地培养幼儿地自我保护意识和爱清洁、讲卫生地习惯。

　　3、尽可能让幼儿利用各种感官感知事物的属性(视觉、嗅觉、触觉、听觉等)

　　教学反思：

　　幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。

　　本文扩展阅读：自己释义自身、本身。出自《南史·隐逸传下·陶弘景》:"初，弘景母梦青龙无尾，自己升天。" [唐]蒋贻恭《咏虾蟆》:"坐卧兼行总一般，向人努眼太无端，欲知自己形骸小，试就蹄涔照影看。" [明]李贽《杂说》:"夺他人之酒杯，浇自己之垒块。"

清明节活动方案11

　　一，指导思想

　　1，缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育；

　　2，发扬吃苦耐劳的精神，磨炼顽强进取的坚强意志；

　　3，丰富学生课外生活，培养社会实践能力。

　　二，活动时间：

　　20xx年3月29日（周二下午）

　　（因天气原因，具体时间暂定）

　　三，活动地点：

　　魏村西乐陵园。

　　四，参加对象：

　　五年级全体学生（班主任老师）。

　　五，活动安排：

　　1，各班晨会班主任进行活动前教育。

　　2，12：00在校门口整队出发（全部步行）。

　　3，到达西乐陵园后举行祭扫仪式：

　　（1）敬献花圈（五（1）班安排两位同学）；

　　（2）默哀1分钟；

　　（3）向革命烈士三鞠躬；

　　（4）学生代表发言；

　　（5）辅导员发言；

　　（6）绕纪念碑瞻仰一圈；

　　（7）参观烈士事迹陈列室。

　　4，仪式结束后整队回校。

　　六，活动要求：

　　1，各位班主任做好活动前人员清点工作及安全教育。

　　2，排队出发过马路时要注意安全，听从带队教师指挥。

　　3，活动结束，学生必须集中后排队返校。

　　4，活动过程中要注意保护环境，举止文明，团结友爱，相互帮助。

　　准备工作：

　　花圈一只录音机一只（及电池）哀乐磁带一盒

清明节活动方案12

　　一、活动目的：

　　1、通过活动让教育。

　　二、活动地点：

　　龙华烈士陵园

　　三、活动时间：

　　20xx年4月2日

　　四、活动对象：

　　四年级全体学生

　　五、活动预备：

　　学校校旗、花圈、每人一朵康乃馨

　　六、活动程序：

　　主持人公布：

　　（一）清明祭扫活动现在开始

　　第一项：出旗、敬礼

　　第三项：向烈士献花圈

　　第四项：全体肃立，向革命先烈默哀

　　第五项：学校老师讲话

　　第六项：全体队员在烈士记念碑前庄重宣誓：

　　我们是光荣的中国少年先锋队队员，我们在烈士墓前宣誓：我们永久铭记，先烈们为祖国的解放，人民的幸福而建立的劳苦功高。我们一定珍惜，先烈们抛头颅，洒热血换来的.幸福生活。伟大祖国的建设，中华民族的腾飞，将由我们来完成。人民为先、祖国至上、老实英勇、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振心中华、再造辉煌。继续先辈遗志，永做革命***人。

　　（二）近前瞻仰记念碑、祭扫陵园，参观龙华烈士记念馆。敬献小白花。

　　（三）清明扫墓活动结束，集合队伍。

　　七、活动要求及留意事项：

　　1、3月30日下午1点15分在学校门口集合

　　2、列队集合留意盘点人数，活动结束后也要盘点好人数。

　　3、在扫墓活动中要保持纪律性和严厉性。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。

　　4、扫墓期间，严厉认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。

　　5、活动期间留意安全，排队上下车，相互礼让。在车上不吵闹。活动进程中不答应擅自离队。

清明节活动方案13

　　一、活动目的：

　　清明节是祖国传统化节日，经学校研究决定，将开展“民族精神代代传——乡英雄知多少”主题活动，切实加强传统化教育，不断增加学生修养、提升素质。重要的是通过这次主题教育，让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

　　二、活动主题：民族精神代代传——乡英雄知多少

　　三、活动时间：4月3日下午第三节课

　　四、活动地点：教室

　　五、参加人员：四年级五班全体师生

　　六、活动程序：

　　1、唱队歌

　　2、班主任宣布活动主题：同学们，本月的班队会主题是：民族精神代代传——乡英雄知多少。4月4日，就是我国传统的节日——清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。我们利用清明节三天的时间开展“网上祭英烈”活动，了解“我们的节日——清明节”活动的意义，并利用“网上祭英烈”互动平台，进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络谈。清明过后，写出祭奠体会，发表感言心声。

　　3、主持人献词：

　　男：又是一个清明节，我们缅怀革命先烈。

　　女：天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。

　　男：为了祖国的解放和人民幸福美满的.生活，有多少革命先烈长眠于地下。女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的化矗立在世界民族的峰巅。女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。

　　男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。

　　女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。

　　合：先烈们，你们安息吧!

　　(奏哀乐，全体默哀3分钟。)

　　主持人发言：在我们身边就有一位名人——张玉华将军，课前我们都收集了有关张玉华将军的资料，哪位同学能给大介绍一下。

　　学生交流所了解的名誉校长张玉华将军的事迹。

　　4、主持人发言：我们的乡，还有许许多多的英雄，你还了解哪些英雄的感人事迹，给大介绍一下。

　　乡英雄事迹会

　　(讲故事、交流搜集资料、图片等)

　　篇二：小学生清明节活动

　　一、活动目标：

　　清明节是我国的传统节日，是中国人继春节后重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此，化雨中心校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，请学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，渡过一个有意义、充实的清明节。

　　二、具体活动安排：

　　(一)实践活动：亲身体验，感受清明文化

　　无数革命先烈为了人们的解放事业，为了今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，让同学们课后调查有关革命先人的历史事迹。

　　(二)文化探寻：搜集资料，了解清明文化

　　我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：

　　1、了解清明节的由来。(填写记录表)

　　2、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。(填写记录表)

　　(三)主题演讲

　　选取一位英雄人物(为了中华民族的尊严和独立、弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的`优秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例，展开调查，可以采用参观访问、查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，学校可开展“忆先贤”演讲活动。

　　(四)手抄报、黑板报设计。

　　学校组织各班在清明放假期间在广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目，设计制作手抄报、黑板报。

　　清明时节能让同学们勾起对历史的追忆，寄托对革命先烈的缅怀之情。通过活动让学生了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。

　　三、做好活动调查

　　化雨镇中心校

　　20xx-4-2

清明节活动方案14

　　活动目的：

　　清明节是我国传统节日中缅怀祖先、纪念先人的重要节日，是一个意义深远的日子。开展此次活动，旨在缅怀先人、纪念先人，弘扬和传承民族精神，加强爱国主义教育，引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，使我们的学生进一步感受家乡浓郁的文化气息并受到熏陶。学校拟开展下列主题活动：

　　第一主题：植树踏青

　　清明前后，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”，植树风俗一直流传至今。

　　清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗。

　　具体要求：

　　完成综合实践活动报告，报告用A4纸打印，题目自拟，自我设计形式，必须包括下列内容：姓名、班级、活动对象、时间、地点、过程、家长反馈意见，可后附A4纸张贴活动照片。

　　第二主题：寻根问祖

　　清明节，既是人们祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个寻根问祖的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。

　　具体要求：

　　清明节回老家扫墓的同时，收集、整理家谱，绘制自己家族的'谱系图;或者考察、记录家族居住地的村志(迁徙过程及原因);或者请父母讲述或亲自采访家族中受人尊敬的长者，叙述他(她)的人生故事，在A4纸上完成，自行设计版面。

　　第三主题：祭奠先烈

　　在威海这片繁荣而肥沃的土地上涌现出了众多英雄人物，他们为了这片土地的独立、繁荣和富强谱写了许多可歌可泣的动人事迹，理应得到后人的敬仰和学习。我们作为青少年，不仅要穿越时空的隧道收集和整理我们家乡先烈的动人事迹，还要把他们的名字和事迹牢记心中，学习和继承他们的优秀品质，唯有这样才能真正表达我们对他们的敬仰之情。

　　具体要求：

　　请父母带领或与其他同学一起相约去烈士陵园祭扫先烈，真实描述自己的心得体会和心路历程，A4纸打印完成，自行设计版面。或者搜集、整理一位威海本土英雄人物的事迹，A4纸打印完成，自行设计版面。

　　班级总体要求：

　　1、初二、初三全体学生参加此次活动。班主任老师假前认真布置，申明活动的意义和作用。

　　2、初二、初三学生自由选择任一主题活动参加(不要与去年的选择重复)，按照每一活动的具体要求来完成。

　　3、4月6日开学后以班级为单位全部收齐上交德育处。

　　4、根据班级上交作品的数量和质量进行分等评价。

清明节活动方案15

　　学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此，学校为了进一步落实和加强对成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，渡过一个有意义、充实的清明节。

　　一、指导思想：

　　1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育。

　　2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操。

　　3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。

　　二、活动时间：

　　xx年x月x日。

　　三、活动地点：

　　xxxx陵园。

　　四、参加对象：

　　大学全体师生。

　　五、活动程序和办法：

　　（一）x月x日各班活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作。