学校春联征集比赛方案范文（通用9篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接触过很多优秀的春联吧，春联又称“春贴”、“门对”、“对联”，是过年时所贴的红色喜庆元素“年红”中一个种类。春联怎么写才是正确的呢？下面是小编精心整理的学校春联征集比赛方案范文（通用9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校春联征集比赛方案1
新年到，家家户户贴春联是过春节的传统习俗。为广大群众义务写春联、送春联，是学校开展十几年写字教育实验的'优良传统。喜迎马年的到来，学校书法社团的那些金曦小书家又将走上街头，为社区村民、孤寡老人义务写春联、送春联。
一、活动主题：
共筑中国梦同绘华夏春
二、活动时间：
20xx年1月26日
三、活动地点：
吴江金家坝红旗社区
四、主办单位：
吴江区金家坝小学
五、活动人员：
1、书法教师：黄新英、柯小玲、杨计英
2、社团学生：
王苏昊、顾琳云、孙秋昕、金雨晨、王语轩
梅诗文、石蕴欢、计苏婷、马静宜、俞孝莉
六、其它事宜：
1、由社团负责教师准备好书写用品。
2、总务处负责宣传标语、桌椅搬运等准备工作。
学校春联征集比赛方案2
一、活动宗旨：
春节将至，为增添节日气氛，表达对广大市民最诚挚的节日祝福，我校决定于20xx年1月2日（星期六，农历腊月十四），在xx公园门口连续第xx年举办每年一度的.“为市民义写春联”活动。
二、活动时间：
20xx年1月2日
三、参加人员：
部分行政、老师以及xx名书法兴趣小组的学生。
四、活动场地：
xx公园门口
五、工作安排
1、当日早晨8：00，由工人、美术教师和体育教师负责布置22张书画桌，清理现场工作。
邵主任负责，廖济元师傅、宋昔峰、张英辉、赖启晟、谢康忽老师协助；
2、吴xx副主任负责组织少先大队12名学生参加义写春联活动的礼仪；
3、李老师负责音响；
4、黄xx主任负责安排老师和学生的中午用餐；
5、古xx副主任负责安排摄像、照相人员；
6、王xx副主任负责宣传工作；
7、陈xx副主任负责组织师生进行义写春联活动，联系xx公园用电，制作标语，内容：“xx中心小学20xx年度师生为市民义写春联活动”的充气拱门，以及展板背景喷绘。
8、在此活动之日，希望各位老师踊跃参加这项活动。
学校春联征集比赛方案3
我校根据校园文化建设的需要，特向全体师生、家长朋友、历届校友以及社会各界人士征集校门对联。具体事宜如下：
一、征集内容
贵州省思南中学前校门对联
二、征稿时间
20xx年7月4日--20xx年8月15日
三、作品要求
1.字数以7字、9字为宜；
2.与我校历史传统、文化底蕴及现阶段实际情况相匹配，具有较强感染力和宣传效果；
3.主题突出、特色鲜明，便于识别和记忆，具有独创性；
4.符合楹联的格律要求、对仗工整、平仄协调；
5.须为未曾公开发表过的原创作品，文责自负。
四、作品评审及奖项设置
1.20xx年8月底学校组织专家评委会对所征集作品进行统一评审；
2.本次征集活动设一等奖1名，奖金3000元；二等奖3名，奖金2000元；三等奖5名，奖金1000元。对获奖作品颁发荣誉证书。
补充说明：根据所征集作品的'实际数量和质量，奖项设置名额可在原有基础上适当调整。
五、投稿方式
本次征集稿件只收电子稿件（word文档），稿件中请注明作者姓名、单位、联系方式，所有应征稿件请发送至电子邮箱。
学校春联征集比赛方案4
为弘扬对联文化，讴歌乡村振兴，祝福国泰民安，助力文化建设，决定开展全国性春联征集活动，现将有关事项公告如下:
一、主办单位：
桃江县文联
二、承办单位：
桃江县楹联学会、桃花县天问诗社、桃江县书法家协会
三、协办单位：
桃江县新华书店、桃江县总工会、桃江县机关事务服务中心、桃江县政务服务中心
四、参赛对象：
广大楹联爱好者
五、参赛要求
1.征稿内容：
(1)读书学习类春联；
(2)免年春联；
(3)党政机关、乡村振兴春联。
2.格式
(1)标题；
(2)正文；
(3)通联信息(含姓名、地址、联系电话等)。
3.其他要求
(1)单边字数不超过15字。
(2)每人投稿不超过5首。
(3)只接受原创，文责自负。
(4)不接受重复投稿。
(5)凡投发稿件用于桃江县第三届“新华杯”免费送春联活动，视为作者同意授予公益使用权。
4.投稿途径：电子邮箱1185697911@qq.com
六、投稿时间：
自公告发布之日起至20xx年12月30日24:00止。
七、奖项设置
一等奖1名，奖励人民币1000元；
二等奖3名，奖励人民币600元；
三等奖6名，奖励人民币200元；
优秀奖20名，奖励人民币50元。
对获奖作者颁发证书，作品录入“桃江楹联”年刊。
八、评审
1、请独立人士去掉通联信息，归集打印所有作品。
2、聘请业内专家进行初评、复评、终评三轮盲评。
3、公示5天，对有异议对联进行复核审定后公告。
4、由主办单位与承办单位抽调人员组成大赛组委会，确保大赛的客观公正。
学校春联征集比赛方案5
为营造欢乐、喜庆、祥和的春节氛围，学校特向全体教职工开展2019年春联征集活动，具体事宜安排如下:
一、春联主题
弘扬中华优秀传统文化，建设美丽和谐幸福绵外
二、征集要求
1、作品须符合联律要求，上下联内容互相照应、紧密联系，结构完整统一、对仗工整，语言鲜明简练、通俗易懂。
2、参赛作品必须为原创，字数不限，参赛作者投稿幅数不限。
三、征集时间及要求
1、作品报送截止时间:2019年1月22日。
2、报送方法:交工会梁容375969707@qq.com
3、特别征集学校大门、教学楼、教师公寓、学生公寓春联。
四、奖项设置
本次活动设个人优秀作品一二三等奖若干。
学校春联征集比赛方案6
一、活动背景
对联，是中华文化的瑰宝，也是国学的精华，春节贴春联更是中华民族五千年的优良传统。
值20xx年春节到来之际，为大力弘扬社会主义核心价值观、传播中华民族优秀文化艺术，为广大人民群众送去新春的美好祝福，营造浓厚的春节喜庆气氛以及健康和谐的文化氛围，充分展示党的十九大以来全市精神文明建设的'新气象、新面貌、新成果，由临沂市文联、临沂日报报业集团、临沂书法家协会、临沂市楹联协会主办，琅琊新闻网、琅琊国学网、临沂市青年书法家协会承办的20xx临沂市首届原创春联书法大赛正式启动。
诚挚邀请您以毛笔书写春联的形式，积极参与到活动中来，让我们在特色社会主义新时代的首个春节，回味经典，书写年味，书写社会新气象！用传统经典国学文化开启20xx美好新征程！
二、征集要求
本届活动以“新时代、新春联”为主题，突显互联网思维和新媒体特色。以实现中华民族伟大复兴的中国梦、弘扬社会主义核心价值观、传承中华优秀传统文化为主线，倡导大众用对联表达获得感、幸福感，喜迎新时代，祈福贺新春。并通过线上线下的系列活动，营造喜庆、祥和、热烈的新春氛围。
征集活动分为成年组和未成年组两个组别，作品应遵守对联创作的基本规律，单联字数为5到12字。题材要求传播正能量，弘扬主旋律，内容可创作发挥。征集作品须为原创，每位参与者提交的作品不限数量。
三、活动时间
征集（海选）时间：20xx年1月9日至20xx年1月24日，选出成年组、未成年组各50名进入决赛。
决赛时间：20xx年1月31日，进行现场书写，专家评审出大赛获奖作品。
评奖结果公布时间：20xx年2月1日。
四、参与方式
1、参赛者可把作品送到或邮寄至琅琊国学网编辑部。
2、参赛者需另附一张信息卡，内容为：春联内容+参赛者姓名+年龄+联系方式。
邮寄地址：临沂市兰山区金雀山路开元上城B座17楼1712室琅琊国学网编辑部
五、面向人群
本次征集活动面向全国热爱书法的各界人士广泛征集。无论您是书法爱好者、发烧友，还是在读中小学、高等院校、职业学校和老年大学的学生，亦或是个人名义、团体名义，活动不作身份、职业、地域、年龄、数量的限制，欢迎广大楹联、书法爱好者积极参与。
六、奖项设置
参与人员分成年组和未成年组：
1、成年组：一等奖2名，奖金1000元；二等奖10名，奖金300元；三等奖20名，奖金100元，所有获奖选手将颁发荣誉证书。
2、未成年组分为一等奖2名，奖金1000元；二等奖10名，奖金300元；三等奖20名，奖金100元，所有获奖选手将颁发荣誉证书。
3、所有获奖作品将在琅琊国学网专题节目中予以展示。
七、评审办法
1、评比标准：楹联原创内容占比40%，书法书写占比60%；
2、评审要求：作品必须符合《联律通则》，构思新颖，格调高雅，应景切题，赞美临沂社会经济发展，人民美好生活；书法要求基本功扎实，符合书法章法，彰显一定的书写水准。
3、评审团队：由主办、承办单位邀请有关专家进行初评和终评，根据作品的立意、内涵、韵律等多维度，评选出获奖作品。
八、注意事项
1、友情提示：征集作品凡涉及抄袭等侵权行为的，均由应征者承担一切后果，与主办方无关。
2、征集作品版权归主办方所有。
3、参加本次征集活动的应征人均视为认同本《原创春联书法大赛》的所有条款。
学校春联征集比赛方案7
一、活动课题：
过春节，说春联
二、课题的提出：
寒假结束，学生还沉浸在过春节的喜悦中。春节是我国的传统节日，春联是我国的传统文化。春联中蕴含着丰富的教育资源，可以提高学生的语文能力和品德情操。四年级学生已学过很多首古诗，对古诗中对仗的诗句已有了感性认识，这是学习理解“春联”的基矗信息技术课上学生已经涉足网络。因此决定开展这次综合实践活动，让学生学习相关学科知识和技能的综合应用。
三、活动目的：
1、借助网络，知道春联的.起源，了解一些常用春联，及春联的知识、故事，知道春联表达了人们对生活美好的祝愿，认识春联是我国历史悠久的.文化习俗。
2、借助网络，了解春联的基本特点；学习欣赏春联，正确书写和张贴春联。
3、通过本次学习活动，培养学生联系生活理解春联的内容，感受春联的美，激发学生对祖国传统的春联文化的热爱。
活动的重点是帮助学生拓宽视野，了解春联的内容、对韵、历史、民俗等。引导学生熟读熟背一批优秀的春联。
活动的难点在于培养学生联系生活理解春联的能力，让学生充分感受春联的语言文字美。
四、活动参与者：
学生：四年级全体学生
教师：周中冱
五、分组情况：
把41个同学分成5个小组，每组8—9人，推选1名组长。
六、活动准备：
1、教师设计活动方案，制作春联课件。
2、学生分组，推选组长。
七、学生行动：
1、自由搭配成组，组长由竞选产生，共结成5个大组，每组8—9人。
2、给小组命名、创作小组口号、制作小组招牌。
3、明确组内人员分工。
4、按照分工开展各阶段活动。
八、活动时间安排：
第1—2周。
九、活动步骤（详案另文）：
第一阶段（用1个课时）：了解春联的基本知识
1、讨论引入课题。春联是我国传统的一种民俗文化。谁知道春节里为什么家家户户都要贴春联？（全班一起参与网上搜集研究）
指导搜索关键词：春联的起源。
2、进行“说春联”。教师出示图片和春联，让学生找对应的图片和春联。
一帆风顺年年好万事如意步步高横批：吉星高照
五更分两年年年称心一夜连两岁岁岁如意横批：恭贺新春
黄莺鸣翠柳紫燕剪春风横批：莺歌燕舞
春花含笑意爆竹增欢声横批：喜气盈门
玉兔辞岁回月殿，金龙飞舞到人间横批：龙年吉祥
3、指导“读春联”。
（1）春联不仅内容美，还蕴含着声律美，（板书：内容声律）
（2）教师范读。
（3）读的时候有快有慢，有轻有重，这就叫――抑扬顿挫。只有这样读，才会和谐动听。
4、讨论春联的特点。
从刚才的诵读中，你发现春联有什么特点呢？
指导搜索关键词：春联的特点。
小组讨论。
教师指导学生归纳春联的基本特点：春联亦名“门对”、“春帖”，是对联的一种，因在春节时张贴，故此得名。春联的词大都是一些吉祥话，反映了人们对幸福生活的向往。春联由上联、下联和横批组成，它讲究对偶，声律，语言简洁，读来朗朗上口。
强调：
（1）分为上下两联，上下联字数相同，就是要求两个句子的字数相等，配好成对。
（2）对仗工整，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词。（3）另外，门联一般有横批。
第二阶段（用1个周的课外时间）：搜集春联和古往今来有关春联的故事（分小组进行，可以是自家过年时贴的、走亲访友时看到的、书上看到的、网上搜集的）
指导搜索关键词：常用春联、龙年春联。
第三阶段（用1课时）：总结汇报，交流春联、解读春联、在网上展示春联（全班一起参与）
1、以小组为单位进行总结交流和解读（也可以是每组2—3位同学分工汇报）：
（1）各组是怎样开展收集活动的？
（2）交流：说说你们最喜欢的春联。
（3）解读：说说你们为什么喜欢这些春联？这些春联表现什么内容？你们有什么感受？
2、教师启发：现在，我们的春联库中，又有了这么多有意思的春联，你们想想，这些春联有什么用处呀？我们除了可以把它在纸上，过节的时候贴到大门上，还可以做成贺卡，发给亲戚朋友和同学，你们看，网上就有许多漂亮的贺卡（展示163邮箱的例子）。
3、延伸：同学们也可以动手把喜欢的春联做成贺卡，我们用电子邮件发给亲人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春联，还可以把自己搜集的春联在网上进行展示交流。开始吧。
学校春联征集比赛方案8
为积极培育和践行社会主义核心价值观，传承中华优秀传统化，弘扬有巢氏精神，推进校园化建设，努力营造热烈祥和的`春节氛围，学院决定开展20xx“迎新春·贺建院”春联征集活动。现将学院春联征集、评选活动事宜安排如下：
一、活动主题
以“弘扬有巢精神，打造化建院”、宣扬社会主义核心价值观和中华优秀传统化为主题。
二、活动要求
1、应征春联作品要充分展示活动主题，要体现学院依托建设行业的办学特色，彰显高素质技术技能型人才培养特点，春联还要考虑张贴地点（比如校门、教学楼门、体育馆、实训大楼、食堂、图书馆、宿舍楼等）需要。
2、要符合联律，有上联、下联、横批。联语长短不限。
作品须原创，不得抄袭、转载或改编。
3、征集对象为全院师生。
报送的作品统一采用电子邮形式报送，请发rd档附，档统一命名：“春联征集+姓名+所在部门+联系方式”或“春联征集+姓名+所在系、班级+联系方式”，征集邮箱xx
4、作品征集截止日期：1月2日。
三、作品评选及使用
春联作品评选结果于三月初公布。届时，对评选出的优秀作品颁发证书并给予物质奖励，同时作品纳入学院春联作品库，并择机张贴。
欢迎广大师生踊跃参与！
学校春联征集比赛方案9
为继承和发扬民族传统文化，营造春节喜庆祥和的浓厚氛围，丰富教职工的精神文化生活，展示我校教职工良好的精神风貌，经研究，决定举办20xx年春联征集评选活动。现将有关事项安排如下：
一、征联主题
以“爱党爱国爱教育，敬业奉献谱新篇”为主题，内容可以是赞颂国家的.教育方针，可以是反映教育改革发展成就的，也可以是弘扬尊师重教的良好社会风尚；可以赞扬呕心沥血无私奉献的师表楷模，也可以表达个人对人民教育事业的坚定忠诚；可以颂赞课堂教育的教学改革成果，也可以展望教育教学改革与发展的方向；可以把春天与教育相结合，可以把人物与教学相结合，也可以把和谐社会与和谐教育相结合。对联应追求完美，倡导社会、教师、学生的高尚教育情结为目的，展示我校广大教职员工的文化修养和认知水准。
二、征集要求
面向各工会小组会员征集，内容积极向上，符合对联基本格律；作品系作者本人所创作，每人2副以内，每组选报10副；启平校区选报20副；已发表于互联网或传统媒体上的作品、以往征联比赛已获奖作品不能参加本次大赛的征集评选活动。
三、参与方式
1．稿件格式
标题：xx市实验小学（单位）×××（姓名）应征春联
上联：
下联：
2．选报邮箱：xxx（邮件主题请注明征联）
四、征集时间
征联自通知发布之日起，至12月19日止（以发帖时间为准）。
五、对联评奖
本次征联由学校教育工会聘请相关专业人员评奖。拟设一等奖15名，二等奖30名，余为三等奖（非自主创作作品不得奖）。
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