二年级寒假德育作业方案（精选5篇）
为保障事情或工作顺利开展，就不得不需要事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编整理的二年级寒假德育作业方案（精选5篇），希望能够帮助到大家。
二年级寒假德育作业方案1
时序更替，岁月留金！踏着20xx年新年的鼓点，“双减”政策下的第一个寒假如期而至。寒假是学校生活的延续，是由书本走向生活和社会的桥梁。为使同学们度过一个充实而快乐，健康而有意义的祥和年，学校政教处精心策划了一份充满趣味和体验的寒假德育实践作业，请同学们带上热情，迎着阳光，快乐启航，一起奔向多姿多彩的寒假吧！
我的寒假我做主——计划篇
凡事预则立，不预则废。同学们结合自己的实际情况和学校的相关要求，在家长与老师的指导帮助下，制定一份科学合理的寒假计划。计划中可以体现在假期里学习、生活、品格、运动、习惯等方面综合提升的自我要求和每日安排，并按计划完成，做自律好少年。
成果呈现：寒假计划表，A4纸大小，造型、内容、图文自行设计。
健健康康过大年——防疫篇
在疫情期间，建议同学们少出门，少聚集，如果出门，一定要正确的佩戴好口罩，做到回家第一时间洗手、消毒。放假居家时间，保持健康生活方式，养成规律作息习惯，做好个人清洁卫生，保证充足睡眠时间，合理安排营养膳食，保持积极乐观心态。同时，学校倡议同学们以适合自己的方式和行动做好爱国卫生宣传、健康教育宣传、抗疫宣传，如漫画、小视频等，为抗击疫情做出自己的贡献！
成果呈现：各班积极推荐爱国卫生宣传、健康教育宣传、抗疫宣传等内容，参加学校小小抗疫宣传员评选。
干干净净迎新年——劳动篇
世界上最美好的东西，都是靠劳动来创造的。同学们，我们要秉持“劳动最光荣”的精神，寒假期间和爸爸、妈妈一起做清扫、做整理、烹菜肴……用劳动装饰美化家里的小天地，干干净净迎新年。
【做一回“当家人”】
寒假期间参与劳动不少于15次，用彩笔等在A4纸上绘制劳动记录单，记录下自己参与劳动的过程。记录单要求有劳动日期、劳动项目和家长的评价，建议配上图画，并用照片记录劳动过程。
成果呈现：各种形式的劳动过程照片、劳动记录单。
【学会一项新技能】
同学们，利用寒假期间在家长的指导下学会一项新的劳动技能吧！
一年级应会劳动技能：叠被子，整理床铺。
二年级应会劳动技能：整理房间
三年级应会劳动技能：摘菜、洗菜、洗碗筷。
四年级应会劳动技能：制定新年购物计划，记录购物开销。
五年级应会劳动技能:制作创意水果拼盘或花式凉菜。
六年级应会劳动技能：包饺子。
成果呈现：学习劳动技能的照片拼图，有过程，有成果，并附上学习新技能后的感受。四年级手绘开销记录单即可。
同学们，开学后，学校会根据绘制的劳动记录单、劳动新技能学习情况评选寒假劳动小达人。同时，学校倡导同学们，在疫情防控允许的情况下，积极参加社区劳动、志愿服务、公益活动、农业生产、职业体验等。
团团圆圆贺佳节——德育篇
【我们的节日·暖心春节】
春节是中华民族的传统节日，在全世界也有深远的影响，让我们以“春节”为主题，共同品味“年味”。
1.通过网络、微信等新媒体进行无接触拜年和互赠祝福。
2.与家人一起设计制作一份有年味的剪纸作品，把作品贴在A4纸上，跟自己的作品合影。
3.画一张虎年年画作品或绘制春节团圆感悟、节日祝福手抄报，跟自己的作品合影，A4纸。
4.通过写春联、写福字、贴春联、包饺子、吃年夜饭等，感受浓浓的年味儿。
成果呈现：以上几项要求横版拍摄，不要拼图，不要水印，穿校服体现邯山学子形象。
【我们的节日·欢乐元宵节】
农历正月十五元宵节，是春节之后的第一个重要节日，正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以把一年中第一个月圆之夜正月十五称为元宵节。
1.利用家中现有的材料(材料不限，以安全环保为主，如:红包，卡纸等)亲手制作有特色的灯笼，跟自己的作品合影。
2.书写元宵节有关诗词作品，作品纸书写或绘制元宵节团圆感悟、节日祝福手抄报。
成果呈现：以上几项要求横版拍摄，不要拼图，不要水印，穿校服体现邯山学子形象。
【红色传承·爱国教育四个一】
1.以“永远跟党走，奋斗新征程”为主题，讲一个爱国故事，每班推荐一个优秀故事，以视频方式呈现，择优推荐参加上级比赛。
2.演唱一首爱国歌曲，作业由视频、图片等方式呈现。
3.观看一部爱国电影，作业以观后感、手抄报、绘本、漫画等多种方式呈现，A纸大小，内容自行设计。
4.品读一本“四史”（指党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史）书籍，作业可由图片、手抄报、绘本等方式呈现。
成果呈现：以上几项要求横版拍摄，穿校服体现邯山学子形象。
同学们，精彩看你的！学校将从各班推荐的作业中择优评选出寒假优秀作业，并进行集中展示。愿同学们在假期里，从细节做起，树立目标，超越自我，努力使自己在生活、学习、习惯、品德等方面再上新台阶！
二年级寒假德育作业方案2
经过一个学期紧张的学习，盼望已久的寒假就要到了！这段漫长的闲暇时光是队员们开阔眼界、增长知识、锻炼自己的大好时机，为了让队员们在这个假期过得充实有趣、健康有益，我校根据河南省少先队为大家精心准备的专属寒假实践活动，结合学校地域优势和实际情况，制作了惠济区黄河桥小学20xx年寒假德育作业。快来，一起用“实践”书写属于我们的少先队故事，留下成长的足迹吧！
我是小小传承人
少先队员们可在家长的指导下，严格遵守当地疫情防控要求并做好个人防护，通过开展调查寻访、参观、实践体验等活动寻找党的足迹，用手中的纸笔和相机“诉说”你心目中的“中国共产党”。队员们也可以通过讲述红色故事、学习红色文化、寻访红色基地、宣传红色精神等方式，在充分理解红色基因内涵和了解红色文化背后故事中，增长对中国崛起历程的'了解，更进一步提高爱党、爱祖国的意识。这个假期，希望队员们走出学校小环境，迈向社会大课堂，一路实践，一路前行，一路成长。
活动形式：
（1）一、二年级学唱《义勇军进行曲》、《没有共产党就没有新中国》等红歌，录制小视频；
（2）三、四年级讲述红色故事等，书写学习感悟；
（3）五、六年级通过手抄报等形式献礼共产党建党100年；
我和2035有个约定
2020年10月26日至29日，党的十九届五中全会召开。会议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。队员们你们知道吗？十九届五中全会不仅总结了我们国家十三五取得的辉煌成就，还对下一个五年做出了明确的规划，并且提出了我们祖国在2035年的发展目标。十九届五中全会跟少先队员的关系有多大？2035年，我们的生活将是什么样？你眼中的美丽中国是什么样的？你要实现哪些小目标？少先队员们一起去寻找答案吧，红领巾展望2035，一个个小目标汇聚成中国梦，让我们用实际行动画下对未来美好生活的期待。
活动形式：
（1）一、二年级学生对自己在小学期间定一个学习目标，可用图画或文字；
（2）三、四年级用手抄报的形式画出五年后心中的中国或者郑州，A4纸张，彩色；
（3）五、六年级给自己定一个十年小目标，写在A4纸张上，可配图。
巧手绘新年
一年级：“我要入队啦”手抄报。内容为对少先队组织的热爱和向往，对少先队礼仪的了解，加入少先队前要做的一件好事等。
二年级：“垃圾分类，变废为宝”手抄报。内容为对环境保护的认识以及垃圾分类相关知识。
三、四年级：“欢乐中国年”手抄报。内容为小年、元宵节或春节的来历，相关民俗活动，家庭几代人过春节的对比等，从中感受经济发展、生活水平的提高。
五、六年级：疫情还未褪去，防疫知识必须知道。小手拉大手，我们都是“防疫小专家”。这个假期，希望大家能充分学习包括新型冠状病毒预防知识在内的卫生教育和其他题材课外知识。通过新闻、网络平台以及自身身边真实情况，了解疫情治疗期间奋战在一线的医护人员及相关工作人员的事迹，充分展现出关心国家大事的主人翁精神，致敬白衣天使，弘扬最美逆行者精神，表达对抗击疫情英雄们的崇高敬意。
（手抄报纸张大小为A4纸）
我是“防疫小专家”
自疫情发生以来，少先队员们学习包括新型冠状病毒预防知识在内的卫生教育和其他题材课外知识。通过新闻、网络平台以及自身身边真实情况，了解疫情治疗期间奋战在一线的医护人员及相关工作人员的事迹，充分展现出当代少先队员们关心国家大事的主人翁精神。疫情还未褪去，防疫知识必须知道。小手拉大手，我们都是“防疫小专家”。队员们，这个假期，希望你充分发挥红领巾小主人的主人翁力量，用自己的行动带动爸爸妈妈、爷爷奶奶以及身边的亲戚朋友一起做好自身防护，内容可以是照片、手抄报或者小作文等。
活动形式：
（1）一二年级学生和家长一起疫情防控知识，形式不限；
（2）三、四年级用简短文字描述自己如何在假期进行防疫的，A4纸张；
（3）五、六年级通过手抄报向防疫英雄或者身边的防疫人致敬；
红领巾小书虫
“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”读书，是完善自我、塑造自我、提升自我的重要途径。让我们从这个寒假开始开启读书模式，一起感受文字之美、读书之乐吧！我们诚挚向大家发出呼吁“放下手机，爱上阅读”
1-6年级所有同学坚持每天读书一小时，完善读书记录卡，开学需上交。
送你一朵小红花
《中国少年先锋队章程》的第十一条规定：“队员入队前，要为人民做一件好事”。一年级的小豆豆们已经度过了精彩而丰富的上半学期，新学期，新一批优秀的孩子们就要加入少先队组织啦！这个假期，结合队前辅导员老师对我们的教育，把要为人民做一件好事作为假期里的一项实践活动，在假期里开展我是小小志愿者服务活动，培养志愿服务意识，提高实践能力，帮助他人，奉献社会，更好地培育和践行社会主义核心价值观，成长为为实现中华民族伟大复兴而展翅翱翔的雄鹰!
活动形式：
（1）一年级的学生写一写自己在假期期间做的好事，为下学期入队打基础，写在A4纸上；
（2）二——六年级少先队员可以争当小小志愿者、今天我当家、家务我来做等，做一件有意义的事情，通过手抄报或作文的形式记录下来，A4纸张。
我是体育小健将
坚持“每天锻炼一小时”。
假期里同学们可以运动打卡积极参与体育锻炼，学习一种运动技能，强健体魄，争当运动小健将。少年强则国强，愿大家莫负韶华，勇担时代使命，躬身劳动，终成“文明精神、野蛮体魄”的啸谷乳虎、试翼鹰隼！
拍照发群。
寒假的闲暇时光是队员们开阔眼界、增长知识、锻炼自己的大好时机，请大家认真完成学校的这份精心作业，一起用“实践”书写属于我们的少先队故事，留下成长的足迹，开学后按照作业要求按时上交，学校少先大队部将进行评比表彰，希望你能为自己的新学期争得一朵小红花！
二年级寒假德育作业方案3
亲爱的同学们，时光匆匆，岁月留金！踏着20xx年新年的起点，“双减”政策下的第一个寒假如期而至。为使孩子们度过一个充实而有意义的假期，石岐小学为孩子们设计了寒假实践作业及学科作业，期待本次寒假作业能给每个孩子的假期生活增添新的色彩。请同学们迎着阳光，快乐启航，一起奔向多彩的寒假吧！
寒假德育实践作业
(一)
“新年到，家家户户乐陶陶，剪窗花，贴春联，放鞭炮……”春节是中华民族的传统节日，是最具文化内涵和传统魅力的节日，也是最有凝聚力和最隆重的节日。让我们开展以“我们的节日——春节”为主题的活动吧！
1～3年级
★绘画：用你手中的彩色笔画一幅充满春节年味的画，把多彩的春节画出来，作品注明班级姓名，开学每班择优推荐4幅。（要求用A4纸大小）
4～6年级
★手抄报：请你制作一张主题为“我们的节日—春节”有关的手抄报，如春节见闻、春节习俗、春联集锦等；或者写上新年祝福语，记录自己的新年愿望，作品注明班级姓名。开学每班择优推荐4幅。（要求用A3纸大小）
以上作业请开学第一天上交到班主任处，学校将优秀作品公开展示并全校评奖。
（二）
1～6年级
★劳动：在家做个好孩子，是家里的小帮手，每天为父母或长辈做一件力所能及的家务事，如：洗菜、做饭、洗碗、洗衣服、打扫卫生、垃圾分类等。
★敬老孝亲：春节期间给长辈、老师、同学、亲人打5个以上的拜年电话。
★运动：每天锻炼1小时，跳绳、打球、跑步等确保安全前提下多参加体育锻炼活动。
冲刺班
01语文科寒假作业
1.背诵古诗75首。一年级背前10首；二年级背前20首，三年级背前25首，四年级背前30首，五年级背前50首，六年级背前60首。
2.买一本字贴，每天坚持练字。
3.多看课外有益书籍，三至六年级的学生写1篇读后感。
附件：20xx年佛山市小学生“寒假读一本好书”读后感征集活动推荐书目
4.三至六年级写一篇有关春节或元宵节的习作。
02数学科寒假作业
1.三至六年级的学生每人制作一张数学内容的手抄报。
2.五、六年级的学生每人选一个单元知识点画一张思维导图。
03英语科寒假作业
1.四至六年级学生每人制作一张英语手抄报。
2.三至六年级学生坚持每天跟父母或朋友说一句英语。
二年级寒假德育作业方案4
同学们，你们好！又是一个收获喜悦，憧憬新春的年末。根据上级有关精神及本校实际，学校定于1月15日至2月28日放寒假，2月28日具体返校时间，老师提前通知。
同学们，快乐的“寒假直通车”就要出发了，本次寒假直通车为你们准备了精彩的实践活动，请少先队员们带上激情，踏上列车，迎着阳光，快乐行动，一起奔向快乐的寒假吧！
☆“快乐之旅”活动一“品年味迎新年”
1、“我用画笔绘佳节”
充分利用课外读物和网络，挖据春节、元宵节等传统节日的深厚文化，增强对中华民族的凝聚力和
认同感，每位同学完成一份主题为“我们的节日”手抄报，制作于A4纸上。（一、三、五年级制作春节主题，二、四、六年级制作元宵节主题。）
2、“我为我家写春联”
春节前夕，学生与家人一起写春联、张贴春联，挂福字，并收集记录不同的春联，体味中华传统文化的气息。（记得留下照片哦）
3、“巧用衍纸迎新春”
每个同学与家人一起设计制作新春衍纸作品，把作品贴在彩色硬卡纸上，并留下新春祝福。在背面写上名字，开学把作品交给班主任老师，学校将举行评比和展览。（一、二、三年级）
4、“巧制花灯过元宵”
每个同学跟家人一起开动脑筋，运用各种材料设计制作花灯，作品尺寸不能小于20厘米，在作品显著位置写上名字，并将制作过程用相机记录下来，照片开学前发送未压缩的原图给班主任，花灯作品开学时上交到班主任处，学校将举行评比和展览。（四、五、六年级）
☆“快乐之旅”活动二“传家风、守家训、弘扬邯郸文化”
1、家风、家训是中国传统文化的重要组成部分，是每个家庭教育智慧的深刻体现，是良好社会风气的重要基石，故假期我校将开展“传承好家风、践行好家训、弘扬邯郸文化”主题活动，请各位同学通过记录发生在家庭和身边的故事，写出好文章或拍出好作品，开学上交参赛。（四、五、六年级）
2、假期里，制定自己的劳动计划，每天按照计划劳动。包括：学习并坚持整理自己房间；协同父母购买日常生活用品；学习洗菜、煮面条、盛碗饭、洗碗筷、擦桌子、倒杯水、洗内衣、洗袜子、摆放拖鞋等家务，做爸爸、妈妈的好帮手。（一、二、三年级）
我整理房间的次数是：我做家务的次数是：
3、积攒压岁钱，在父母的指导下合理支配零花钱，为父母分担经济压力或给需要帮助的人送爱心。
我用积攒的零花钱所做的事是：
在假期里，让我们小手拉大手，和家长一起抵制燃放烟花爆竹，尽量绿色出行齐步走，自己动手进行垃圾分类减量，与家长一起为社区、街道清理广告、捡拾垃圾等，为我们的环境保护献自己的一份力！
我义务劳动的项目及次数是：
在家长的带领下游览名胜古迹，探访乡间民俗，或参观一次科技馆、博物馆，走进图书馆增长见闻。（活动展示形式：观后感文章＋照片）
☆“快乐之旅”活动三“我是安全小卫士”
每个同学在假期完成“安全主题手抄报”一幅开学把作品交给班主任老师，学校将举行评比和展览。（作品要求：1、内容可以是防冰面溺水、交通安全、消防安全等。2、A4纸大小。）
☆“快乐之旅”活动之四——“行万里路，读万卷书”
1、在家长的带领下游览名胜古迹，探访乡间民俗，或参观一次科技馆、博物馆，走进图书馆增长见闻。
2、每个同学和父母在寒假里选择教师推荐的书籍进行阅读。在读书中与父母交流读书的感受，在读书中增进与父母的感情。
3、每天完成《寒假生活》，书写端正，卷面整洁，不在上面乱写乱画。
4、每天坚持练字20-30分钟，每人备一个硬笔书法本，一天练习一张硬笔书法，发到班级群中。
最后，育德路小学预祝每个家庭新春吉祥，阖家欢乐，万事如意！
二年级寒假德育作业方案5
经过一个学期紧张的学习，盼望已久的寒假就要到了！这段漫长的闲暇时光是同学们开阔眼界、增长知识、锻炼自己的大好时机，为了让队员们在这个假期过得充实有趣、健康有益，锦艺实验小学为同学们精心准备了一系列寒假德育实践作业。
一、民俗篇
1.与家人一起粘贴春联、年画，除夕夜观看春节联欢晚会，吃年夜饭；
2.感受春节礼仪，通过网络、电话、登门等方式，给亲朋、师长拜年，送上感恩与祝福的话语。
（以上任选一项完成）
二、孝顺篇
1.每天至少坚持做一件家务事，扫地、拖地、洗碗、为长辈捶背按摩等；
2.坚持每天整理自己的房间；
3.四五六年级学生学做一道拿手菜，做给家人吃；
4.为人民做一件好事，积极开展我是小小志愿者服务活动，培养志愿服务意识，提高实践能力，帮助他人。
（以上任选一项完成）
三、兴趣篇
1.唱会两首爱国歌曲；
2.观看一部红色电影；
3.坚持学习一项技能：绘画、音乐、舞蹈、棋艺等。
4.坚持每天练字15分钟以上；
5.坚持阅读，每天至少三十分钟。
（以上任选一项完成）
四、锻炼篇
1.基础类（每天30分钟左右）
跳绳：一分钟速度跳1组；耐力跳200个1组（不限时）
坐位体前屈：坐在地上练习坐位体前屈拉伸练习8个8拍2组
仰卧起坐：一分钟仰卧起坐练习1组；耐力练习20个1组（不限时）
2.自选类（每周至少1次）：球类、跑步、跳舞等。
（以上任选一项完成）
五、实践篇
一年级：手书祝福卡活动
亲手为爸爸妈妈、亲戚朋友等制作一张新年祝福卡，在祝福卡上亲手端端正正、规规矩矩、标标准准地写下祝福语。
二年级：做一名“防疫小专家”
通过新闻、网络平台以及自身身边真实情况，了解疫情治疗期间奋战在一线的医护人员及相关工作人员的事迹。小手拉大手，我们都是“防疫小专家”。希望队员们充分发挥红领巾小主人的主人翁力量，用自己的行动带动爸爸妈妈、爷爷奶奶以及身边的亲戚朋友一起做好自身防护。（绘图/照片文字记录）
三年级：巧手迎新年活动
剪纸迎新春，花灯度元宵，请同学们进行剪纸、手工DIY花灯制作等，注重环保意识，工艺精美。
四年级：我是小小传承人
在家长的指导下，严格遵守当地疫情防控要求并做好个人防护，通过开展调查寻访、参观、实践体验等活动寻找党的足迹，用手中的纸笔和相机“诉说”你心目中的“中国共产党”。队员们也可以通过讲述红色故事、学习红色文化、寻访红色基地、宣传红色精神等方式，在充分理解红色基因内涵和了解红色文化背后故事中，增长对中国崛起历程的了解，更进一步提高爱党、爱祖国的意识。（绘图/照片文字记录）
五年级：我们的节日
创作一幅与“我们的节日——春节（或元宵节）”有关的手抄报，营造节日气氛（图文并茂，色彩鲜艳）。
六年级：笔墨齐书贺新年
内容围绕讴歌家国情怀、赞美家乡，传播良好家风家训等。可采用春联或硬笔书法（硬笔书法作品不超过A4纸）。
注：以上各篇作业请记录到相应篇章德育实践作业记录表中，自己动手设计封皮并整理装订，开学时要带到学校，还要进行展评哦！
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