女职工健康知识讲座方案范文（通用16篇）
为了确定工作或事情顺利开展，我们需要事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编精心整理的女职工健康知识讲座方案范文，欢迎阅读与收藏。
女职工健康知识讲座方案 篇1
为帮助教职工及时了解自己的心理健康状况，提高心理健康保健意识，以积极的心态、饱满的热情完成学校的教育教学工作，我校拟开展心理健康测评活动，制定方案如下：
一、组织领导：
组长：刘勇
副组长：
成员：
二、测评实施：
测评对象：全体教职工
测评方法：网上测评
测评工具：心理健康测查表
三、工作流程：
1、采集信息：2022年2月22日
责任人：高霞
为了提高测评的效度，本学期只更换测评工具，教职工信息依然采用上学期的模板。幼儿园、保安、保洁、食堂、维修等人员信息如有变化，22日下午4点前报学生发展指导科。
2、设置账号密码：2022年2月23日
责任人：高霞
账号密码设置完成后，连同登录方式和操作说明及时发至学校部门工作群。
3、测评时间：2022年2月24日至2月28日
按照学校要求，全体教职工都要参加心理健康测评。测评结束后，未参与心理测评的教职工名单由学校通报给本部门。
4、测评总结：2022年3月1日至3月5日
责任人：高霞
测评结束后，认真分析测评数据、建立教职工心理健康档案，及时将有关数据上报学校。
四、测评注意事项：
1、认真答题。尽量在不受干扰的环境中进行，需要被测评者静下心来，认真答题，答题过程不要随意，要走心。
2、果断答题。每道题不要思考太久（当然也不能过于随意和追求速度），有些题目需要用你的第一反应来完成，因此选择选项时不要思考过度，不要犹豫不决。
3、耐心答题。有些专业的心理量表会有很多道题目，为了确保信度、效度和纠错需要，虽然答起来费时，但因其专业性和测评内容的.广泛性，花时间是必要的，目的也是为了测评结果更加准确有效。
五、操作说明：
1、登录：微信扫手机二维码，用户名：姓名，初始密码：000000。登陆后可以立即更改密码。已经修改密码的用新密码。
教职工：
宿管：
食堂及维修：
幼儿园：
安保：
2、操作步骤：点击心理健康测查表——确定——做题——提交。
女职工健康知识讲座方案 篇2
我校的心理健康教育工作将以教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》的精神为指导，严格按照市德育科的要求，全面开展心理健康教育，开发学生的心理潜能，培养学生的心理素质，预防学生的心理疾病。我校将积极参与小学心理健康教育活动课的研究，立足“以人为本、让学生健康活泼的成长”，开发学生的心理潜能，陶冶学生的心理情操，锻炼学生的心理素质。
一、培训背景:
培养高素质的教师与提高现有教师的综合素质，是我国教育发展的希望所在。一位高素质的教师应该具备良好的思想政治素质和心理素质，较高的专业水平与能力，并善于建立和谐的师生关系。在青少年的成长中教师的重要性怎么强调都不过分。这不仅是因为教师承担着教书育人的责任，更是因为教师在青少年心目中的形象与师生关系的好坏，对于青少年的自己概念的形成、生活目标的确定、身心健康的状况都具有深远影响。毫无疑问，如果教师本身的素质不高，就无法承担培养高素质学生的重任。如果教师自己心理不健康，学生的心理健康就没有保持。
二、培训目的和意义：
1.促进校内师生的身心健康，构建和谐校园。
2.有利于了解全校师生心理健康状况，防患于未来，构建安全校园。
3.提高学校素质教育水平，提升学校办学品味。
4.促进教师心理健康，疏导来自各方面的压力，减少长期教学所造成的疲劳感，帮其获得动力和幸福感。
5.提高教师的心理应用能力和沟通能力，有助于教师更好地了解学生的心理，采取相应的沟通技巧和教学方法，有利于帮助学生解决心理以及学习上所遇到的问题。
6.帮助教师解决长期以来形成的心理上所遭遇的困惑，树立良好的形象，以积极的姿态影响引导学生向着健康向上的`方向发展。
三、培训内容：
1.教师心里减压
2.如何克服教师职业倦怠？
3.如何识别有心理问题的学生？
4.教师与学生的心理沟通技巧
5.教师人际关系疏通
6.教师与家长的沟通
7.教师心态培养
8.教师心理健康维护及自己调节
四、培训形式：
1.心理健康教育骨干教师培训讲座
2.本校参加培训教师分组讨论
3.个别辅导
五、培训流程：
（一）成立领导小组，提高思想觉悟
学校将把心理健康教育作为一项紧迫的任务来抓，成立以校长任组长的心理健康教育研究领导小组，抓紧师资队伍的培训，力求全员参与。我们要切实加强和提高教师过硬的思想道德素质和心理素质，加强全校教师的职业道德教育，努力提高教师的政治觉悟，做到为人师表，言传身教。
（二）骨干教师讲座
德育（心理）健康教育骨干教师做专题讲座，并现场解答相关问题。讲座的安排、布置，由政教处负债。
（三）心理培训学习，提高活动质量
为更新教育观念，树立中小学生心理健康的意识，在教育教学中树立和谐、平等、民主的新型师生关系，我们要积极组织教师听专家、教授的讲座和看教学录相，安排教师参加心理健康知识的培训学习，努力提高教师的业务水平和心理素质。定期进行研究讨论，积极开展心理健康活动课的教研活动，推选优秀教师上观摩课，认真开展咨询活动课，注意收集整理有关心理健康资料，认真撰写心理健康教育研究心得体会、个案分析、总结论文等并进行交流推广。努力总结经验，提高教师的心理素质的业务能力。
（四）开设”心育”课
我们要认真按照课程计划开足、上齐、上好心理活动课，把要传授的心理知识寓于活动之中，潜移默化地进行心理健康教育。在课堂教学中，以活动课为主淡化理论，强化行为指导和行为训练，进行各种心理健康教育渗透。通过多种途径，多种手段，有目的、有计划地对学生的心理发展施加影响。同时注意结合运用现代的教学手段辅助教学，使之更加生动形象直观，从而更加全面提高学生的心理素质。
（五）开展心理咨询辅导
心理咨询辅导也是心理健康教育的一个重要环节，它可以帮助学生解决成长过程中的心理问题。学校准备利用“心理咨询室”、校广播对学生和家长开放，及时做好学生的心理辅导并动员全体教师加强对本班学生的心理辅导，建立心理档案和典型案例做好跟踪记录，帮助学生接触心理烦恼、困惑、焦虑。
（六）培训后跟踪
首先进行培训后评估、提供培训评估报告，并提交讲师建议。制定跟踪计划，促进成果转换。
女职工健康知识讲座方案 篇3
为贯彻落实《西北大学加强和改进新时代教师思想政治工作的实施意见》(西大党发〔20xx〕85号)及《西北大学加强和改进新时代师德师风建设的实施意见》(西大党发〔20xx〕86号)精神，加强对教师的人文关怀，为我校广大教师提供及时有效的心理健康指导与服务，结合教师全面发展的实际需求，经校工会、党委教师工作部、人力资源部、心理健康教育中心共同研究，制订本工作方案。
一、面向群体
全体教职工
二、服务内容
面向全体教职工提供心理测评、个体心理咨询、团体心理辅导、专题讲座、减压放松等心理健康服务。
三、工作开展
逐步建立职能部门协同联动、各单位协同配合的工作机制，共同做好教职工心理健康服务工作，营造促进教师发展的良好环境。详细的服务工作介绍如下：
（一）预约途径
现场预约：长安校区学生活动中心三楼303室
电话预约：
网络预约：西北大学企业公众号——企业应用——Q.心理咨询系统。
详细预约流程见附件1。
（二）咨询原则
1.自助原则
心理咨询是一种“助人自助”的活动。心理咨询之所以会发生效果，主要是因为来访者在心理上获得了成长，也就是来访者的观念、看法发生了改变，或是自身的一些能力得到了提升，这些变化的出现主要来自于来访者自己的努力和投入。咨询老师更多的是帮助你做深入的分析，协助你确定目标和努力的方向，并提供一些建议和方法。有时问题不见得通过一次咨询就能解决，有时可能需要持续一段时间，才能产生效果。在这些情况下，咨询老师也可能把你转介给其他老师或其他咨询治疗机构。
2.自主决定
来访者可以自行决定何时开始及中止咨询，有权更换其他咨询师（每学期至多一次），但请先知会你当前的咨询师，表明你想终止目前的会谈关系。原则上一段时间内，来访者只能与一位心理咨询师咨询。在咨询过程中，你还可以与咨询师讨论咨询的方式和方法，自由地表达自己的看法。
3.信息保密
咨询师必须对咨询时所获得的信息有保密的义务。为了更好地完成咨询，来访者的相关资料有可能被你的咨询师提交给上一级的督导进行专业讨论，在寻求督导前咨询师会同来访者进行商议。
在下列的两种情况下，咨询师可以不再为来访者保密：
(1)来访者出现了伤害自己或他人的倾向或行为时；
(2)法律规定需要披露时。
这两种情况下，心理中心的工作人员有权告知必要部门，并采取相应措施，在采取任何行动之前，我们会尽量先与您进行协商。
（三）咨询转介
如有需要校外咨询师的教师，心理中心可推荐校外合适的咨询师，咨询费用需由各位老师自行支付。
心理支持小组
面向全体教职工进行招募，开展压力、情绪、人际、婚恋、家庭、情感、子女等主题的团体心理支持小组，提供专业帮助。
团体伦理：
所有的`带领者均承诺遵守《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则第2版》的伦理规范，并为其个人信息的真实性负责。
团体目标：
在保密又温暖的团体氛围中，通过分担分享，舒缓情绪，提升身心健康。
团体人数及时间：
每个团体8-12人。每期12次，一次120分钟，具体时间待定。
报名方法：
请填写《西北大学教工线上心理支持小组报名表》（见附件2），通过邮箱报名。6月21日12点后我们会联系报名成功的教师，告知网络视频的参与方式。
准备工作：
安静私密的房间，电脑，良好的网络（建议使用手机4G网络热点）。
带领老师：
中心资深心理咨询师
心理健康服务
（一）服务目的
为全体教职工提供心理健康服务，缓解压力，放松身心，保持自尊自信、理性平和、积极向上的心态，真正实现“快乐工作、幸福生活”的目标，提高广大教师的幸福感。
（二）服务形式
1.心理测评
应教工本人或单位的需求，采用相关心理量表，为教工个人及单位群体进行心理健康测评，并反馈测评结果。
2.专家讲座
讲座通知将不定期通过中心微信平台发布。
3.主题培训
通过压力管理、挫折应对、积极情绪、职业倦怠、工作与生活平衡等系列专题，帮助教工掌握提高心理素质、保持心理健康的基本方法和技巧，培训通知将不定期通过中心微信平台发布。
心理危机干预
心理危机是指个体面临突然或重大的负性生活事件时，不能回避，又无法用通常解决问题的方法来解决时，所出现的心理失衡、失调状态。
确定“危机”的三项标准是：
①存在具有重大心理影响的生活事件；
②引起急性情绪扰乱或认知、躯体和行为等方面的改变；
③当事人用平常解决问题的手段应对无效。
当您发现自己或周围的同事、学生等处于类似的困境时，可以拨打xx联系我们。中心已建立较为完备的心理危机干预系统，将本着助人原则和保密伦理，切实为您提供帮助。
我们将本着“关爱生命、服务西大”的工作理念，以我们的热情和真诚，运用专业的方法和技能，为每一位有需要的西大人提供心理服务。
女职工健康知识讲座方案 篇4
为提升田林县中小学心理健康骨干教师的专业技能、业务能力和教学水平，按照2022年工作规划，充分利用暑假期间举办全县中小学心理健康骨干教师能力提升培训班，为确保培训工作顺利进行，结合我县实际，特制定本方案。
一、培训组织
培训班由田林县教育局主办，广西教育学院教研服务部承办。
二、培训对象和人数
全县心理健康骨干教师、心理咨询室管理员50人。
三、培训方式及内容
（一）培训方式
采用集中面授的培训方式。
（二）培训内容
1.心理咨询基本技能培训和督导（从当代学校学生典型案例入手，实践操作）。
2.班级心理健康课程的设计和教学能力方面的培训。
3.校园心理健康和危机干预。
4.如何进行与家长协同工作。
5.教师的自己心理成长。
四、培训时间及地点
（一）培训时间：2022年8月20日至24日五天，8月19日下午报到，8月24日下午返程。
（二）报到地点：南宁市青秀区鲤湾路17号如家精选酒店，电话。培训地点：教育学院南校区阶二教室。
五、培训经费
培训班参培教师50人，培训费标准按照百财行〔20xx〕18号文件《百色市本级机关培训费管理办法》第九条规定，培训经费用于学员食宿费、培训专家交通、食宿及劳务费，项目设计、项目管理、场地成本等费用，不含往返交通费），由县教育局直接划拨承办方。
六、培训要求
（一）各学校要认真选派心理健康骨干教师参加培训，并按培训时间通知教师本人按时参加培训。
（二）参加培训人员要严格参照新冠肺炎流行期间相关防控指南，严格做好疫情防控工作。
（三）培训期间由领队负责考勤登记，培训结束后把考勤登记表带回并交到县教研室检查备案。
（四）参加培训教师的往返交通费由各校统计后报县教育局划拨到学校按实际报销。
（五）县教研室负责安排培训工作，并与承办单位对接，选定培训授课教师，做好培训工作的'相关事宜。
（六）请各中小学校于2022年8月12日前将参加培训的教师名单报送县教研室。
女职工健康知识讲座方案 篇5
高素质、高水平教职工队伍建设是学院事业发展前进的重要基石。为坚持教育者先受教育，引导青年教职工以德立身、潜心育人，立足岗位、扎实工作，将个人的成长成才融入学院建设世界顶尖音乐院校的事业中，现拟组织开展第14期青年教职工岗位培训。具体实施方案如下。
一、培训时间及对象
此次培训拟于20xx年11月25日至12月13日实施，与上海市教委牵头、上海市师资培训中心组织的“20xx年高校新教师岗前培训校本研修”环节结合开展，分“公共培训”“教师培训”两部分进行。“公共培训”部分的参训对象为20xx年全体新进教职工；“教师培训”部分的参训对象为20xx年全体新进教师。由党委教师工作部、人事处、教务处共同组织实施。
二、培训内容
此次培训拟从思政师德教育、教学能力教育、教学科研能力培养、社会适应能力培养四个模块切入，帮助新进教职工了解学院的历史传承和文化精神；充分发挥“传帮带”作用，帮助新进教师提升育人意识、能力和水平；引导全体新进教职工树立正确的世界观、人生观、价值观，结识一批良师益友，快速融入学院集体，立足岗位、发挥力量。
（一）思政师德教育
1.校领导讲授思政课程
为深入学习贯彻党的十九届四中全会精神，紧密结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，全面贯彻落实中国特色社会主义现代大学制度，推进学校治理体系和治理能力现代化，引导学校教师以德立身、以德立学、以德施教，激发和调动教师追求卓越的积极性和主动性。邀请学校领导为全体新进教职工上思政课，就学校人才培养和师资队伍建设取得的新成效、艺术科创和深化内涵工作取得的.新突破等方面，让新进教职工从宏观层面对学校今天的建设发展有所认识，教育引导青年教职工自觉肩负起时代发展大任，坚定理想信念，与学院同向同行、携手共进。
2.师德师风专题培训
（1）向周小燕教书育人奖获得者学习，做学生艺术道路的引路者
通过观摩第一届周小燕教书育人奖获得者肖梅、陈星、姜丹、陈星四位老师的访谈，从我们身边的模范故事中领悟上音人的精神追求和价值取向。引导新进教师树立立德树人的强烈意识，扛起教书育人的神圣使命，向名师汲取经验和智慧，找到努力前进的方向。
（2）学习于漪、钟扬同志先进事迹，争做新时代教师楷模
学习于漪严谨治学、改革创新、无私奉献的“红烛精神”品格内涵，用六十年耕耘教育，用一辈子学做老师。学习钟扬生前在援藏期间、在西藏大学进行科学研究和高端人才培养援藏新模式的勠力探索，引导新进教师把教学、科研延伸到对教育的思考、人生的思考，以教育报国守初心，立德树人担使命。
3.校史教育讲座与校史馆参观
组织参观校史馆，让新进教职工了解1927年国立音乐院建院以来的历史变迁；学习萧友梅、黄自、贺绿汀等杰出作曲家、音乐理论家、表演艺术家的生平事迹；领会院歌院训传达的精神内涵；引导青年教职工爱校爱岗，增强对学院的文化认同与“上音人”的身份认同。
4.“今日中国”专题讲座及观摩
（1）“改革开放40周年”系列讲座
邀请相关领域专家学者解读党和国家的重大方针政策、国内外重点热点焦点问题、世界格局发展趋势，旨在引导青年教职工了解党和国家方针政策，了解今日中国的历史方位和发展方向，熟悉新中国成立70周年的辉煌历史，坚定“四个自信”，树立正确的世界观、人生观、价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
（2）教育场馆参观学习
组织参观“不忘初心、牢记使命”主题教育档案文献展、“城市记忆”—上海近现代历史发展档案展、中国共产党人的家风展，引导青年教职工开阔视野，积极投身改革开放和社会主义现代化建设。
（二）教学能力教育
1.“跟岗教学实践”带教听课、试讲
由现打系、钢琴系、管弦系、声歌系、作曲系、音乐学系、音乐戏剧系、民乐系、马院在充分考虑新进教师专业需要的基础上，组建专家团队，明确教学实践阶段的工作任务。组织安排新进教师旁听资深专业教师授课，做好听课笔记，及时对教学方法进行总结；组织安排新教师进行教学试讲，并在试讲结束后，向新教师教学能力提出发展意见与建议。
2.东方乐器博物馆参观
组织参观东方乐器博物馆，让新进教职工在参观过程中体验上音特色，感受学院魅力，深入领会学院“养成音乐专门人才，一方输入世界音乐，一方从事整理国乐，期趋向于大同，而培植国民美与和的神志及其艺术”的创办宗旨。
教学科研能力培养
1.教学科研能力培训
为提升教师科研思维方法，促进科研成果更好融入专业课程的课堂教学和实践性教学，拟邀请学院人事、教务、研究生部、科研、财务、国交、艺术处等部门为新进教师讲解国家艺术基金、浦江人才计划、青年东方、青年拔尖、晨光学者、曙光学者等人才、科研项目的申报流程及技巧，为青年教职工的艺术实践、教研、科研成果有效应用在教学中提供信息支持与帮助。
2.“与老教授面对面”——新进教师与老教授座谈
邀请德高望众的老教授以其自身的成长经历和从教体会与青年教师对话交流，从思想政治素质、工作状态和业务水平等各方面共同探讨教书育人中青年教师成长道路。传承高尚师德，共谱育人新篇。
（四）社会适应能力培养
1.培训心得交流会
新进教师以培训各单元的心得体会为重点，结合国情教育、校史校情教育有感，汇报培训中的收获和感悟，就未来如何立足岗位将立德树人根本任务落到实处开展交流。
2.新进教师教学实践音乐会
新进教师结合各自专业领域，交叉合作举办教学实践音乐会，在排练和演出的过程中，增进相互了解，提升团队合作意识和能力，切磋乐器演奏技艺，彰显上音办学特色。
（五）培训礼包
1.新进教职工心理测评
拟通过教育部直属单位人才测评系统实施新进教职工心理测评，全面把握新进教职工的心理健康水平，帮助青年教职工更好地认识自己，学会有效调节心理，高效开展工作。
2.职业照拍摄
为每位新进教职工拍摄职业照，完善学院教职工的形象包装，彰显专业性。
3.培训配套材料
为每位新进教职工准备培训配套材料，内容包括：上音特色帆布包（1个/人）、上音特色笔记本（1本/人）、黑色水笔（1支/人）、学习资料（1份/人）。学习资料包括：岗位培训实施方案、《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国高等教育法》《工会法》《新时代高校教师职业行为十项准则》《人民教育家——于漪》。
三、培训要求
1、此次培训的表现将作为个人年度考核及预聘期考核的重要参考指标与依据。
2、端正学习态度，不得无故缺席，如请假累计超过培训学时五分之一、未办理请假手续无故缺席者，将被取消本次培训资格，继续参加下一期的岗位培训。
3、教学能力教育单元中按时提交相应材料：
各系、部门于该单元开始前提交《青年教师跟岗教学实践听课活动安排表》；
参训青年教师于该单元结束后提交《青年教师跟岗教学实践听课记录表》；
带教导师于该单元结束后提交《青年教师跟岗教学实践试讲记录表》。
4、培训结束后每人提交培训小结（800字以上）。
女职工健康知识讲座方案 篇6
根据党中央和教育部印发的《新时代公民道德建设实施纲要》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等重要文件精神，为进一步加强学校教师队伍建设，厚植人文关怀，提升教师的心理素养，培育和谐健康的校园氛围，经研究决定，党委宣传部和校工会联合举行20xx年秋季学期教师心理健康知识讲座，具体事项安排如下：
一、时间
20xx年11月19日下午3：00
二、地点
行政楼五楼大会议室
三、参加对象和人员安排
1.培训对象：我校教职工和工会会员。
2.人员安排：总人数150人（详见“分工会人员”附件）。
四、主讲人
宜昌市精神卫生中心心理治疗科主任刘翯主任医师
五、讲座内容
高校教师常见心理疾病的`识别与防治
六、会务安排
1.党委宣传部负责方案制定，心理专家聘请，会场布置，讲座现场组织和宣传报道等工作。
2.校工会负责参加讲座的教职工的人员组织、会议通知；各分工会根据人员安排要求，将具体参加名单于11月17日报送校工会杜筱琼老师处。
3.会议要求：参训教职工人员提前10分钟进入会场签到，不得无故缺席；要求做好个人防护工作，按要求戴好口罩，有序进入会场，保持安全距离；要求手机打成静音，自觉遵守会场纪律。
女职工健康知识讲座方案 篇7
一、活动背景
为了更好的服务客户、弘扬中医文化，传承国粹精神，增强各战略合作伙伴之间的联系和交流。20xx年，XXX滇银行、XXX中医院（XXX）、X、XXX等四家战略合作伙伴正式启动健康公益讲座“百千万”行动计划,即“百企千店弘扬中医文化，千家万户传播健康理念”计划。
XXX始终本着“悬壶济世，仁爱博众”的宗旨为更多牵手合作的平台和机构传播健康理念，护航百姓健康。
二、活动意义
通过系列的.专题健康讲座，可以使得中老年人“了解百病成因”、“做好提前预防”、“增强养生观念”、“懂得如何正确选择就医”、“如何利用药食同源的中药材养身保健“、”如何简单辨识常见中药的好坏”等；从而更加有效的关注中老年人的身体健康，增强中老年人的体质健康，为他们的身体健康保驾护航。
三、活动主题
活动暂定如下表四个主题，根据每次活动开展情况适时调整后期的讲座主题。每个主题策划2-3次主题讲座，办求“小而精”。
讲座主题的选择主要是接受受众广，主题所涉及的病症或知识具有普适性，主要针对六十岁以上的老年人群。过于偏僻、冷门、患者较少的内容不列入讲座内容。
四、活动方式
活动的举办方式采用“室内健康讲座”+“户外健康养生活动”两种方式交替进行，在每次讲座过程中穿插一些游戏或节目相结合。
备注说明:
1.每月定期举办两～四次中医健康讲座，每月围绕一至两个主题进行医学知识普及宣传；
2.活动方式：互动讲座+游戏/其它节目+免费把脉义诊（每次5个名额）；
3.活动现场：摆放XXX中药材展示、名中医和XXX介绍资料、XX银行X展架、XX证券X展架；
4、室外活动及保险等全程费用由各活动参与方分别承担；
5、活动前两期各合作伙伴不得推销任何产品。
6、准备一节老人急求常识、幼儿保健知识讲座，吸引老年人群注意。
五、活动流程
备注说明:
1、对把脉的人建立档案，定期跟踪，推送药品。
2、后期讲座日程中推送产品，由各家合作伙伴协商。
3、小礼品及抽奖礼品由各战略合作伙伴协商解决。
承诺：
1、各战略合作伙伴在每次活动时应协调一致，不得自行其是。
2、参与活动时应听从主持人和组织人的指挥。
3、与客户发生争执或事故时需同时通报其它合作伙伴。
4、不得单独举办客户活动，除非其它合作伙伴自愿不参与本次活动。
5、各合作伙伴需承诺不得推销不符合国家政策要求的产品，不得虚假承诺、代为销售非本单位销售的产品。
女职工健康知识讲座方案 篇8
一、活动背景：
随着我国“中医中药进社区”工作的不断推广和深化，为使更多的群众及居民了解中医，认识中医，体验中医，让中医“治未病”健康工程、中医预防保健服务贴近百姓人家，以及加强社区健康教育工作的多样化开展，丰富社区居民的生活，营造有利于健康的社区环境和社区意识，激发社区居民对卫生服务的需求，鼓励社区居民积极参与健康教育和健康促进活动。我院将组织“中医药文化进社区”中医健康系列讲座等社区公益活动。同时，这也是为我院即将开展的“博士养生讲堂”项目，做好准备，打好基础，积累经验，探索出长效、简约的运作模式。
二、活动目的、意义和目标：
1、宣传社区卫生服务，提高我院的知名度。
2、转变社区居民的健康观念。
3、普及自己保健知识。
4、激励社区居民为自己的健康负责，改变不良行为和生活习惯。
5、了解社区居民对健康教育的需要和需求。
6、积累讲座开展经验，以及积累稳定听众。
三、资源需要：
1、已有资源：
（1）中医讲师：张长安教授（中医知识渊博）、
（2）讲座场所：华发2楼会议大厅。
（3）院门口电子屏、门口流动性宣传栏。
（4）参加过免费体检的`老年人名单及电话号码。
2、需要资源：
首先争取得到领导的支持，以及各部门的协助。
（1）工作小组：陆、谭、杨、雒、曹、安、
（2）宣传物资：横幅、社区居民楼电子屏的租用、宣传单、海报、红纸、墨水等。
（3）教授讲课所需工具：课件、电子笔、扩音器、麦克风。
（4）礼品：简单实用的生活用品：毛巾、手帕、扇子等，可选择性的印上我院的宣传资料、健康知识、社保政策等。
四、活动开展：
时间：第一讲初步定为2022年8月10日15：00-----17：00第二讲以后时间须在第一讲结束时发出预告通知。
地点：华发2楼会议大厅
主题：中医养生
主讲人：中医教授张xx
嘉宾：社区热心老人、xx物业领导、居委会领导、格力嘉宾、兄弟机构嘉宾等。
听众：xx社区居民、xx村居民、xx居委居民、就诊患者朋友等。
主办：xx#社区卫生服务中心
承办：预防保健科
活动工作及人员安排：
前期工作：
1、讲座课件制作，依据张教授的主题、主要内容，先行制作，再让张教授修改、补充、完
善。负责人员：
2、宣传工作：（重点环节）
1）宣传单的制作：标题醒目、内容吸引、适合目标听众的口味，并定好具体时间地点。
发放地点：a）华发新城社区商业街、活动中心，可邀请社区热心老人帮忙宣传通知。
b）东桥村（居委会附近），街派。
c）廉泉居委，街派。
目标人群：华发居民，特别是距离我院稍远的3期和4期居民。
负责人员：防保科（谭）。
2）社区电子屏的租用、海报/红纸（院门口、会议室门口、华发1~4期主楼群、商业街）、横幅的制作。负责人员：营销部（曹）。
3）导诊预约登记：现场就医人群，留下姓名、电话等，并派发宣传资料，做好解析、邀请工作。
负责人员：护理部（）
4）电话预约邀请：免费体检的老年人群；就诊的华发居民群；
负责人员：防保科（谭）。
5）格力部分管理层人员邀请；
负责人员：待定。
6）兄弟机构的邀请。
负责人员：防保科（陆）
3、张长安教授简介海报的制作。负责人员：营销部（曹）。
活动当天工作：
1、会场布置、接待室、嘉宾座次；负责人员：
2、礼品、食品的购买；负责人员：
3、主持、领导讲话、司仪、会场服务；负责人员：
4、电脑、灯光、音响、摄像；负责人员：
5、秩序维持、现场气氛调节（领掌人、托儿、活跃气氛）负责人员：
6、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。负责人员：
女职工健康知识讲座方案 篇9
在全球抗击新冠肺炎疫情背景下，为大力传承弘扬中医药文化，充分发挥中医药优势，不断提升人民群众健康水平，xx联合xx开展中医药文化健康讲座系列活动，助力复工复产复学。
1、活动主题：中医助力筑牢疫情防控线
2、活动主办：xxx
3、活动时间：xxx
4、活动地点：xxx
5、活动人员：xxx
6、活动形式：中医药健康讲座+中医药文化体验
（一）中医药健康讲座——《疫情之下，如何居家养生》
为什么一定要11点之前休息？睡不着怎么办？
为什么别人喝了效果好的茶，自己越喝体质越差？
为什么一吃冷饮凉菜就很不舒服？怎么调理？
为什么睡那么多还整天没精神，头发油油的.很难受？
为什么年纪轻轻就腰酸背痛脖子疼，如何调理改善？
为什么中医可以一次次战胜病毒？中医到底做了什么？
（二）现场互动
1、讲座中会穿插1-2个游戏、演示等形式的互动，在轻松愉悦的氛围中掌握健康知识
2、现场专业医师为大家答疑解惑，有关体质问题、饮食问题、疑难杂症问题等都可以现场问答
（三）中医药文化体验
1、摸一摸——把脉体验
2、灸一灸——艾灸体验
3、测一测——血压血糖免费测
4、品一品——茶饮、药膳体验
8:30—9:00测血糖测血压
9:00—9:40讲座
9:40—10:00现场互动答疑
10:00—10:40中医药文化体验
10:40—10:50合影留念
女职工健康知识讲座方案 篇10
一、制定依据
善琏镇地处湖州市南浔区南部，全镇区域面积55平方公里。辖区总户数7947户，总人口数27229人，其中男性13377人，女性13852人，育龄妇女6224人，0-3岁401人，35-60岁11007人，60岁以上14372人。
随着物质文化生活水平的日益提高，人们对于健康与长寿的`要求日益迫切，养生保健意识日益增强。为进一步丰富中医养生保健知识，倡导科学、文明、健康的生活方式。善琏镇卫生院决定进村举办中医养生保健知识健康教育讲座。
二、讲座内容
《中医养生》
三、主办单位
善琏镇卫生院
四、主讲人：
善琏镇卫生院----唐胜华副主任中医师
五、参加人员：
善琏镇皇坟村社区居民
六、物资配置
多媒体设备、照相机、PPT、折页、表格（签到表、活动记录表等）
七、时间按排
20xx年3月16日13：00-14:30
八、场地安排：
善琏镇皇坟村会议室
九、经费预算:
1.授课老师劳务费：400元
2.办公费用、公交费用：100元
3.提供健康教育资料费用及礼品：400元
共计：900元
女职工健康知识讲座方案 篇11
为深入贯彻落实中共中央和国务院印发的《健康中国2030规划纲要》和山东省政府提出的“健康山东”战略规划，充分发挥中医药在防病、治病、健康养生方面的独特优势，山东省健康商会、山东省老年医学学会决定，在全省范围联合开展中医文化进企业活动，现制定如下实施方案。
一、指导思想
积极响应中共中央“健康中国”建设和省政府“健康山东”建设的号召，组织健康行业有关企业和企业统一行动，在全省范围内广泛开展中医文化宣传活动，全面提高基层群众的健康意识，丰富基层群众的中医养生知识，提升基层群众的健康水平。
二、活动内容
深入企业，到基层群众身边进行免费义诊、举行中医健康知识科普讲座、开展中医药健康生活方式宣导，大力普及中医药健康养生知识，传播中医文化，增强基层群众运用中医药传统方法健身、养生和防病、治病的观念，推进基层健康建设。
三、方法步骤
组织健康行业有关单位、企业的知名专家和专业人士，深入与商会联系的企业开展宣讲工作，普及中医药文化理念。
（一）组织开展中医健康养生方法宣传讲座、免费体验、中医健康生活方式宣导活动。号召行业相关企业积极参与，以免费义诊、中医健康知识普及为主线，通过系列活动，激发基层群众学习中医药知识的积极性，并运用传统中医文化，形成健康的`生活方式。
（二）开通网络宣传专栏。充分利用鲁商传媒集团有限公司等各大媒体、微博和微信公众号和省健康商会及省老年医学学会等微信群的平台，围绕基层群众关心关注的健康问题，设置宣传主题、刊发权威信息，进行专业指导，扩大宣传覆盖面和群众知晓率。
（三）组织开展中医药绿色健康生活方式、饮食习惯进家庭活动。从基层群众的日常起居、饮食习惯、健康生活方式开始，进行中医药养生保健常识指导，促进人民群众养成良好的生活规律，减少疾病的发生。
（四）组织开展“中医养生”知识竞赛。明年的每个季度举办一次“中医养生”有奖知识竞赛现场或网络答题活动，动员基层群众踊跃参加，并通过鲁商传媒集团发布参与答题竞赛情况。
“进企业”活动分两个阶段进行：
一是动员试点阶段（20xx年11月1日至12月31日），发动行业相关企业积极参与活动，动员联系企业积极参加活动，并选好试点企业。
二是实施阶段（20xx年1月1日至12月20日），按照活动内容，逐一展开工作
三是总结阶段：（20xx年12月21日至12月31日），汇总活动开展情况，总结经验，查找不足。
四、组织保障：
（一）加强组织领导。要结合联系企业实际，确定宣讲内容，选择行业优势企业，选派专业人员，有针对性地开展活动，确保各项活动扎实推进，形成规模和声势。
（二）注重活动实效。要重点围绕重要健康信息以及基层群众关心关注的健康问题，开展宣传、咨询和讲授活动。要善于运用新技术手段，做到传统媒体与新兴媒体兼容并蓄，积极拓展和完善宣传渠道、丰富宣传形式，营造浓厚的社会氛围。
（三）及时总结提高。为长期持续推动全民健康生活方式行动打下良好基础，各参与活动单位和企业要分期检查活动进展情况，根据需要及时调整活动内容，总结阶段性工作成果，并注重做好活动记录，保存活动图片。活动形成的材料和总结，请各参与活动单位和企业于20xx年12月31日前，分别以书面和电子版的形式报山东省健康商会秘书处。
女职工健康知识讲座方案 篇12
为贯彻落实《深圳市人民政府办公厅关于印发深圳市促进中医药传承创新发展实施方案（20xx—2025年）的通知》精神以及宝安区六届四次党代会报告“要着力打造‘中医药走向世界’的实践基地”的工作要求，普及中医药文化，充分发挥中医药“治未病，防大病”作用，根据区委区政府“中医药四进”工作要求，制定本工作方案。
一、目的意义
在全区范围内开展中医药科普讲座进社区、进学校、进机关、进企业活动，向社会民众、企事业职工普及中医药养生、预防、保健、康复的基本知识和适宜技术，切实感受中医药的“简、便、廉、验”的魅力，激发广大市民对中医药的兴趣，增强健康意识，消除或减少影响健康的'危险因素，养成良好的生活习惯，在全区营造中医药事业发展的良好社会环境。
二、主（承）办单位
主办单位：宝安区职业训练中心（城市学院）
承办单位：宝安中医院（集团）
三、活动方式
遴选一批优秀中医药专家，成立“百场中医药科普讲座”讲师团，赴全区社区、学校、机关和企业开展中医药科普巡讲活动。
四、活动内容
（一）讲授中医药养生、预防、保健、康复等方面的基本知识，围绕《中国公民中医养生保健素养》进行互动，帮助市民掌握基础养生常识，并接受现场咨询；
（二）针对“常见病、多发病”开展针对性的中医药保健知识宣传，讲解常见病多发病及亚健康病等的中医自己疗愈方法，体验中医适宜技术，开展中医保健操示范教学等。
五、工作安排
（一）20xx年7月1日-7月15日，制定工作方案；
（二）20xx年7月16日-7月30日，组建讲师团、开发课件并统一培训，编印学习资料；
（三）20xx年8月1日-2021年6月30日，活动实施阶段。
六、工作分工
（一）区职业训练中心（城市学院)负责百场中医科普讲座“四进”活动的统筹安排和协调工作；
（二）宝安中医院（集团）负责师资推选、组建讲师团、课件开发、学习资料编写，做好讲座活动组织实施工作。
七、有关要求
（一）请相关街道、社区、学校、机关、企业广泛宣传，配合做好中医科普讲座“四进”活动；
（二）宝安中医院（集团）严格按照《20xx年宝安市民讲堂工作指引》（详见附件3）及《关于印发<深圳市宝安区职业训练中心（城市学院）政府补贴培训项目管理暂行办法>的通知》（深宝职〔20xx〕7号）（详见附件4）的要求做好各项工作。
女职工健康知识讲座方案 篇13
当代大学生的心理素质不仅影响到他们自身的发展，而且也关系到全民族素质的提高，更关系到跨世纪人才的培养，大量调查表明，目前我国大学生发病率高的主要原因是心理疾病已成为大学生的主要疾病。具体表现为恐怖、焦虑、强迫、抑郁和情感危机、神经衰弱等。当代大学生心理问题不容忽视，所以重视大学生的心理发展，正确的引导大学生的心理问题已经是迫在眉睫的事情。
一、讲座目的：
为了让成为大学生的我们拥有更好的心理健康，能够更好的`适应崭新的大学生活，能够在人际交往方面能有更好的认识，正确的适应大学的生活，特此举办了这次心理健康讲座，来告诉我们什么样的心理才算是大学生应有的心理，以及什么样的心理才算真正的健康心理。
二、讲座对象：
所有大一新生
三、活动时间
20XX年10月15日
四、活动地点
数学楼505教室
五、讲座邀请嘉宾
心理健康辅导工作室主任蒋湘祁主任
六、活动形式
邀请心理健康辅导工作室主任蒋湘祁主任，并开展一些对心理健康有意义的活动与小游戏
七、前期宣传
1、要求各班召开以心理健康为主题的主题班会
2、出海报对此次讲座进行宣传
八、中期准备
1、要求全体大一新生必须全部到场
2、工作人员提前一小时布置会场
3、安排人员维持现场秩序
九、后期工作
1、要求参与此次讲座的同学写一份心理总结
2、对此次讲座进行总结与讨论
3、总结各位同学可能出现的心理问题
4、帮助同学们解决各种心理问题
女职工健康知识讲座方案 篇14
一、活动目的：
为了更好的贯彻学校的`[宣传心理健康知识，增强心理健康意识，推进心理健康教育，营造没好校园环境，促进学生健康成长"指导思想，进一步完善我校对学生心理健康教育的教育体制，进而促进学生身心健康发展和素质的全面提高，我校决定对高中部全体学生开展一次心理健康教育讲座。
二、活动时间：
6月24日15：30-17：20
三、活动地点：
多媒体3(实训楼三楼)
四、参加人员：
周良山、程千里、李道伍、李齐星、高家宇、黄德兵、陈莉、许涛、汪钰梅、胡代宝及高中部全体学生和各班班主任
五、主持人：
李道伍校长
六、主 讲：
高家宇主任
七、主办部门：
姚李职高教科室
八、活动要求：
1、要求各班同学，准时参加讲座，不得无故缺席。
2、各班应到学生由班长指挥有序进入会场，不得大声喧哗。
3、在讲座过程中，积极参与，认真聆听和思考。
女职工健康知识讲座方案 篇15
一、活动背景
近年来居民健康意识增强，望月湖街道湖中社区倡导全民健康的理念，全力打造健康社区。
二、活动目的
为有效解决长者就医难问题，针对老年人提供更多切合需求的服务，解决其遇到的'骨病问题，切实做好家门口“养老+医疗”一站式养老服务中心的基础功能。望月湖街道湖中社区携手长沙年轮骨科医院共同开展“依医相伴，关爱老龄人”公益健康讲座活动。
三、活动主题
依医相伴，关爱老龄人
四、活动主办方
湖中社区居委会、长沙年轮骨科医院
五、活动时间
20xx年7月18日上午9：30--11：30
六、活动地址
湖中社区二楼
七、参与人群
辖区居民40人左右
八、准备阶段
1.与长沙年轮骨科医院联系，确定时间、地点、明确需求、审批方案
2.提前用微信发布活动信息，进行线上线下的渠道宣传
3.配备物料、宣传资料、抽奖礼品
九、活动环节
09：00-09：15场地布置、投影仪、音响、电脑安排到位
09：15-09：30参会人员签到
09：30-09：35主持人开场：介绍医院、主讲人
09：35-10：05健康讲座
10：05-10：15问答互动、游戏互动
10：15-11：30医护人员免费给社区居民进行健康服务（根据现场情况进行部分理疗体验，如针灸、拔罐等）
十、注意事项
1.注意活动中的物料使用，以防刮伤;
2.现场秩序维护，以防哄抢、踩踏事件的发生。
女职工健康知识讲座方案 篇16
卫生室是健康教育与健康促进的重要场所，开展健康教育与健康促进是提高广大群众的健康知识知晓率，健康行为形成率，及相关知识知晓率的重要措施，为进一步提高居民健康文明素质、生活和环境卫生质量，特制订本计划：
一、加强我村卫生室健康教育阵地建设。
卫生室应设有固定的健康教育阵地(如宣传栏、黑板报)，定期更换内容。积极征订健康书报;发放健康教育资料。利用各种形式，积极传播健康信息。
二、开展健康教育知识宣传。
定期对全体居民开展健康教育知识培训，以提高全体居民的卫生知识水平、健康意识。
三、大力开展卫生室健康教育活动。
门诊健康教育：应有针对对门诊就诊人员开展口头宣传，发放教育处方等候诊教育与随诊教育。
四、积极开展健康教育活动。
结合本地情况，对居民进行经常健康教育指导。配合各种宣传日，深入对预防接种、妇女病普查等机会开展预防艾滋病、结核病、免疫规划、妇女儿童保健传染病、地方病、慢病等常见病多发病咨询和宣传健康教育活动;开展饮水卫生、食品卫生、家庭急救与护理等家庭健康教育;卫生法规宣传;倡导健康的`生活方式、培养良好的个人卫生行为习惯。
五、加强反吸宣教活动。
积极开展吸危害宣传，充分利用黑板报、宣传窗等多种形式，经常性地进行吸与被动吸的危害宣传。
六、加强预防接种工作的宣传。
继续宣传协助《儿童免疫规划》工作，使广大农民加强疾病预防能力，科学的、有计划的接种疫苗。
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