家长开放日活动的方案

时间:2022-10-17 16:44:28 方案 我要投稿

家长开放日活动的方案(通用6篇)

  为了确保活动能无误进行,我们需要事先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的家长开放日活动的方案(通用6篇),希望对大家有所帮助。

家长开放日活动的方案(通用6篇)

  家长开放日活动的方案1

  设计意图:

  本次的家长开放日活动时间正好接近圣诞节,为了更有效地利用家长集中的时间,让家长们每次到幼儿园参加活动时,都有一种全新的感觉,我们中班级老师经过商量决定将本次活动设计成:开放日活动化妆舞会感恩活动圣诞大餐的“满汉全席”。

  活动时间:

  12月22日下午14:00—18:00

  活动地点:

  上课地点由班级老师决定,“中班级迎圣诞化装舞会”在四楼天台

  活动安排:

  一、14:00—15:00

  各班老师选择功能室召开班级家长座谈会

  二、15:00—15:30

  家长观看幼儿起床、穿衣、盥洗、午点、进区等活动

  三:15:35—16:00

  各班老师分组上课

  四、16:05—16:30

  家长为孩子化装打扮,上四楼天台

  五、16:35—17:10

  亲子圆圈舞、火车舞、找朋友三个集体舞,为12月的小寿星过生日

  六、17:15—17:40

  在《感恩的心》的旋律中,孩子们寻找与自己身上号码相对应的礼物,找到礼物后,对自己的父母说一句感谢的话。

  七、17:45—18:15

  共同分享每个家庭带回来的“圣诞大餐”,鼓励幼儿上小舞台大胆展示自己。

  八:18:20

  活动结束

  家长开放日活动的方案2

  为了增强孩子与父母之间的沟通和理解,让家长亲身经历子女在校的学习和生活,让家长走近孩子,倾听心声,走进教室,关注教育;为了增强学校、教师与家长的沟通,从而更好地配合学校,共同关注孩子的健康成长、因此,学校特举办此次家长开放日:

  第六周周一下午1:00—3:20

  1、教室准备:

  (1)教室布置(各班主任)

  各教室留出后、北两面家长听课位置,中间留一条小通道、

  (2)家长听课凳子(李妮)

  周一中午家长听课凳子在每班教室门口放置妥当(班主任协助)、

  (3)教室黑板主题:欢迎家长朋友!

  电脑主题:走进课堂,走进老师,走进孩子、

  (4)拍照(郭萍)

  (5)亲子活动场地主持:张彦霞

  2、教学准备

  (1)上课安排

  请各位老师按照安排认真准备班会课或任课、班主任老师统一做好通知工作(级部统一下发邀请信)

  (2)新教师试讲

  新教师在家长公开课前必须试教或者说课,修改教案,以取得最佳展示效果、

  (3)设备调试(各班主任)

  各上课老师上课前一天进行系统的设备检查,遇到问题及时反映,保障上课正常运行、

  3、家长会流程

  班主任发言(各班提前把家长会发言稿整理好,级部检查)

  成长导师(任课教师)发言

  家长代表发言(各班家委会一名)

  4、学生安排

  家长会时,家长在教室里开会,成长导师分别带学生到操场做游戏、(郭萍、王宁)

  家长开放日活动的方案3

  一、活动主题:

  变革学习方式提高情感素质——律动课堂研究与展示

  二、活动目标:

  1、巩固学生行为素质,展示巴蜀七礼;全面践行尊重、激发和共生的律动教育三原则,总结提升思维素质的有效策略;

  2、深入变革学生学习方式,找到提高全体学生情感素质的有效方法,让学习变成学生自身成长一种需要。

  3、请家长走进课堂,亲近师生,分享孩子一年的变化与成长。促进家校沟通,实现家校共育。

  三、活动组织:

  1、在校长室指导下,由课程部牵头,物业部提供支持,小学校具体承办的方式举行本次家长开放日活动。

  2、由小学校组织,班主任协调,任课老师主动参与各任教班级家长会,认真准备,确保活动效果。

  3、课程安排:各班任课教师及授课内容统筹。

  4、家长通知:各班班主任,提前两天发放邀请函(根据各班情况做完善、印制)。家长凭邀请函入校。

  5、教室安排:由年级部分班指定。提前一天带领学生到现场适应场地,并检查教室设施。

  四、时间安排:

  第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班

  五、流程安排:

  08:50—08:55家长、学生入场

  09:00-09:40第一节听课时间(由班主任邀请本班任课老师授课并协调。)

  09:50-10:30第二节听课时间(由班主任邀请本班任课老师授课并协调。)

  10:40-12:00家校沟通(收看陈中年的家庭教育视屏及发放问卷调查表)

  具体安排:

  地点

  董存武科技室

  (逸夫楼二楼)

  董存武科技室

  (诱诲堂六楼)

  董存武科技室

  (逸夫楼二楼)

  董存武科技室

  (逸夫楼二楼)

  律动报告厅

  国画室

  (逸夫楼四楼)

  梦想剧场

  (诱诲堂六楼)

  组织协调

  第一节

  09:00-09:40

  第二节

  09:50-10:30

  第三、四节

  10:40-12:00

  家校沟通,观看视频,发放、填写家长问卷(第二天回收)

  (班级经营联盟、任课教师)

  备注

  各班主任与联盟老师在第三节课和第四节课时段,班主任重点关注家长,联盟老师重点关注学生。

  六、评价与反馈:

  1、重视活动准备过程。

  2、开放当天,班主任牵头做好会场布置、人员协调及家长接待,管理团队成员现场巡查给予支持。

  3、班级活动简报或总结,配上照片,次周一前传至汪小红邮箱。

  4、收集并统计家长问卷表,并于次日收齐问卷表。

  家长开放日活动的方案4

  一、家长开放日目标

  1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

  2、让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

  3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的'方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。

  二、开放时间:2016年9月27日—2016年10月18日

  三、开放内容:(半日活动流程)

  7:50——8:30晨检、入厕、阅读、桌面玩具、区角、晨间谈话8:30——9:20早操

  9:20——9:35入厕、洗手、饮水

  9:35——10:05集中教学活动

  10:05——10:30区角活动、户外活动、户外体育、游戏活动10:30——11:00集中教学活动

  11:00——11:20入厕、洗手、介绍菜品、进餐礼仪11:20——11:50午餐

  11:50——12:05餐后散步

  四、各班分组教学的时间安排

  大一班(廖小芳)9月27日

  大二班(徐海燕)9月28日

  大三班(刘霞)9月29日

  中一班(向世春)9月30日

  中二班(何成红)10月11日

  中三班(胡代平)10月12日

  小一班(朱莲)10月13日

  小二班(谭莹)10月14日

  小三班(陈娇)10月18日

  五、准备工作具体事宜:

  1、各位上课的老师把开放日活动的计划,在前一周上交翁老师处。(注意当天的户外活动及区域活动的游戏)

  2、检查班级教育活动时间,由教研主任及级组长到班听课。顺序是大、中、小班。

  3、各级组长请和本组老师商量本次活动的主题,根据主题设计环境布置,包括班内外、本组负责的环境布置区域。及时更换幼儿作业栏等。

  4、在课余时间或体育课时加强训练幼儿早操。

  六、家长开放日活动推荐方法和建议:

  1、班级活动安排有序,突出综合性和整体性,要有自己特色。(小班生活、运动、亲子游戏,大中班学习、运动、游戏活动)

  2、班级将班务计划、周教学计划、温馨提示、孩子们的平时作品向家长进行展阅,使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。

  3、提高家长的参与性,家长人手一张《家长开放日活动反馈表》对幼儿园的学习活动、晨操、游戏活动、户外游戏以及对幼儿园管理的全程评价。

  4、第一节教育活动:按照观摩课要求进行(教具、学具到位、)

  5、第二节教育活动最好是艺术活动,突出亲子互动,让家长和孩子共同完成一项工作。

  6、户外活动要有目标,材料充足,一定在计划上显现,

  7、早操:整队,队形,口令,要求动作大方,整齐,幼儿精神饱满。

  8、各环节衔接(礼仪教育):自然有序,注意(上下楼梯、洗手、入厕,喝水)常规。

  9、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,不要当众批评孩子,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待家长的询问要耐心。

  10、保证家长数量(家长签到表)和家长参与活动的兴趣。让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务和填写要求。

  11、认真收取家长填写的开放日活动反馈意见表,广泛收集家长参与活动的感想和建议,请家长对本次活动进行评议,听取家长对幼儿园工作的意见和建议,进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。

  家长开放日活动的方案5

  为了进一步落实新课程课堂教学,让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围,共同探讨新课程课堂教学方法,特于xx年10月28日举办家长开放日活动,让家长走进课堂,走进新课程。

  一、活动目的

  1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合学校幼稚园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。

  2、立足幼稚园,放眼社会,充分发挥幼儿教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现幼稚园管理目标的大力支持,协调好幼稚园教育与家庭教育的关系,进一步推进我们幼稚园素质教育向纵深发展。

  二、活动主题

  快乐操作,享受音乐的快乐

  三、活动及班级安排

  1、下周一各班班主任发出家长邀请函。

  2、周五班主任老师接待家长,做好登记。

  3、发放家长意见反馈表。

  第一节:逻辑狗(家长听课)(鱼果果班、聪明狗班、福娃妮妮、精灵鹿班)9:00--9:30

  4、各班全年级组做课间操9:50--10:20

  5、各班喝牛奶10:20--10:30

  第二节:奥福音乐(家长听课)(鱼果果班、福娃妮妮、精灵鹿班):

  第二节:英语(家长听课)(聪明狗班)

  6、各班组织户外锻炼

  7、班主任带家长、幼儿参观教师以及作品展。

  四、教师注意事项

  1、任课教师认真备课,年级组与教研组发挥团体指导作用,结对子的教师相互听课评议,保证上课老师课的质量。

  2、教学中充分发挥自己所长、突出实验教学的优势,注重新课改理念的渗透。

  3、各班主任老师、配班老师、保育老师必须保证幼儿园的各项活动有序进行:尤其是课间操、常规礼仪等形象。

  4、后勤:家长坐凳的保证等。

  5、展览区布置:落实到人,务必保证最优。

  6、照相:可以请家长,可以随当时情况而定。

  家长开放日活动的方案6

  一、活动目的:

  通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。

  二、活动时间:

  xx年6月13日上午(8:00—10:30)

  三、活动重点:

  1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

  2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。

  3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

  四、具体安排:

  (一)8:00---8:30晨间活动

  活动名称:室内活动——创意空间

  活动目标:

  1、让幼儿创意地进行桌面游戏活动。

  2、培养幼儿的自主游戏能力。

  活动名称:室外活动——跳圈

  活动目标:培养幼儿的跳跃能力。

  (二)8:30---9:05晨间谈话、早操活动

  (三)9:05---9:25数学《水果接龙》

  活动目标:

  1、学习玩接龙游戏,能将相同的水果团头尾相接。

  2、体验与同伴合作游戏的乐趣。

  (四)9:25---10:00幼儿副餐

  1、餐前准备:让幼儿入厕后洗好手,并把手擦干。

  2、进餐要求:保持安静及桌面地板的卫生。

  (五)10:00---10:30亲子游戏《创意DIY》

  活动目标:

  1、发展幼儿搓揉、粘贴的技能。

  2、增进幼儿与家长之间的亲子关系。

  (六)活动小结:

  教师奖励幼儿每人一份小礼物。

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