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幼儿园中秋美食节活动方案（通用19篇）
为了确保活动有序有效开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。活动方案应该怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园中秋美食节活动方案，希望能够帮助到大家。
幼儿园中秋美食节活动方案 1
社会活动：
快乐的中秋
活动目标：
1、认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。
2、体验分享、合作的快乐。
3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。
活动准备：
1、有关月亮的图片、动画、故事传说。
2、活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。
3、每个家庭准备一个月饼带来。
活动过程：
1、猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？
出示图：月球结合孩子们的'观察记录讲讲月亮的变化。
2、介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。
师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。教师完整讲述中秋节的美丽传说。
3、人们怎样过中秋。
（1）请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节？（请幼儿和家长讨论，由幼儿回答）
（2）那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？
4、吃月饼，共同分享快乐。
（1）师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。
（2）教师简单小结，月饼的分类（点击课件）
（3）幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。
幼儿园中秋美食节活动方案 2
活动目标：
通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。通过家庭小组式竞赛活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。
活动准备：
小组号牌自带水果一次性塑料刀具盘子等活动过程：
一、教师介绍活动的意义
秋天是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足。
二、介绍游戏规则
今天我们的家长也带来了丰富的水果，我们先来介绍一下（个别家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性）现在我们将举行一个制作水果拼盘的大赛，活动规则如下：
1、以三个家庭为一小组，发放号牌。
2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。
3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。
4、奖项有：配合默契大奖和最佳造型奖
三、水果拼盘比赛
教师注意进行部分协作，其他班教师记录并进行评奖
四、评选与品尝活动
颁发奖状，互相交换品尝水果拼盘。
五、教师进行今天活动的小结
你们今天这个中秋节过的怎么样？（请幼儿说一说自己的感觉）“你还知道哪些我们中国的'传统节日呢？你喜欢过这些节么？
活动反思
在这次活动中，幼儿和家长的积极性比较高，开始孩子们都认真的在听，后来慢慢有些活跃了点，特别是在游戏环节，家长比孩子更想参加游戏，孩子积极性没有调动起来，家长非常的配合。希望在下次活动中更要注重孩子的兴趣点。在故事上要更生动童趣一点。这次活动还是很成功的。就是孩子的积极兴趣方面还要花心思想一想。在最后结束还要加强。
幼儿园中秋美食节活动方案 3
一、活动主题
"中秋节"是中国重要的传统佳节之一，每当"中秋节"来临之前，商场里的月饼、灯笼琳琅满目，孩子们对此变化也有所察觉，也有孩子会带灯笼来园玩，日常交谈中也开始涉及到"中秋节"的话题，为此，老师引导孩子开始了这一佳节的主题活动。
二、主题目标
1、知道阴历八月十五是秋节，了解中秋节的来历和有关的习俗，加深对中华民族传统文化的认识。
2、了解中秋节人们的活动，通过品尝月饼、观赏月亮、学习歌曲、欣赏中国结等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
3、乐意参与活动，愿意美术、舞蹈等艺术形式来感受中华民族文化的魅力。
4、通过观察、动手操做、品尝月饼活动，体验在集体活动中交往、合作、分享的快乐。
三、主题预知思考网络
1、查一查，听一听：
来历：中秋节、团圆节、丰收节；习俗：各地习俗（如：北京地区"送兔爷"）
2、做一做，看一看：制作月饼；装饰"月亮"；制作"月亮"；给亲人祝福
3、尝一尝，说一说：品尝月饼——种类、味道、制作（外形、材料）；茶——茶文化（来源、茶道）、种类（名称、颜色、外形）、作用—（保健、治疗、休闲、工业）、参观茶叶店
4、讲一讲，唱一唱：中秋节的祝福、中秋节的古诗、中秋节的故事（嫦娥奔月）、中秋节的音乐、赏月（月亮的秘密、月亮是什么样子的？——月圆、月缺）
四、环境创设：
1、主题墙饰：
收集图片、幼儿作品布置"各种各样的.月饼"、"月亮的变化"、"不同的茶具"、"各种各样的茶"、"茶道表演"等主题墙饰。
2、各活动区：
美工区：提供各种材质的纸、模具、牙签及各种基本材料等让幼儿进行"装饰月亮、茶壶"、"制作月饼、茶具"等活动。
阅读区：收集相关的图书、图片、广告画资料，供幼儿阅读与讲述。
益智区：各种月饼及月饼盒实物、各种茶叶实物、多种塑料刀叉等，可引导幼儿进行"茶的作用、形状"分类统计；观察茶叶在水中的变化过程等。
角色区：收集各种茶具、茶叶、月饼盒等实物进行扮演。
五、家长工作
1、与孩子一起查阅相关资料，了解中秋节的来历，讲讲一些相关的传说；在过程中可与孩子介绍中国其他的传统节日。
2、和孩子一起收集各种各样的茶叶、茶具的实物及图片，从中了解相关的知识。
3、协助孩子一起完成主题活动中相关的调查表，带孩子观看或学习茶道表演艺术。
幼儿园中秋美食节活动方案 4
中秋节是一个盛大的传统节日，我们中班小朋友通过故事、图片、画册、录像等直观教具，让幼儿初步获得了中秋的相关知识，在9月9日这一天，中班小朋友欢聚一堂，自带了各种各样的月饼，载歌载舞，共度度过了愉快的中秋佳节。
一、活动目标：
1、通过观看及体验，了解中秋节的相关知识。
2、通过活动提高孩子们对我国民族传统文化的兴趣，加深对祖国悠久历史文化的了解。
3、会与同伴合作，利用现有的或收集的材料布置环境，感受节日的氛围。
4、学习歌曲《爷爷为我打月饼》感受节日的气氛。
5、通过小朋友之间的共同品尝活动，增进中班幼儿关爱同伴的情感。
二、活动准备：
1、关于中秋节的录象。
2、儿从家里自带的不同口味的月饼。
3、《爷爷为我打月饼》的音乐
三、活动过程：
1、老师通过直观的录象、生动的故事、有趣的谜语、丰富的游戏，用智力大冲浪的.形式，让孩子们开动脑筋，完成了一次次的脑筋急转弯、解开了一个个谜语，从而让孩子了解中国的传统节日DD中秋节的来历与典故，知晓了中秋节的许多趣事。
2、学习歌曲《爷爷为我打月饼》
3、随着欢快的音乐声起，孩子们介绍起各自带来的月饼，豆沙的、椰丝的、莲蓉的、鲜肉的、蛋黄的、……芳香四溢的月饼，使孩子们脸上绽开了甜甜的笑容。大家你一口，我一口，分享着月饼，更分享着快乐。中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多。
幼儿园中秋美食节活动方案 5
一、活动目标
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的节日；
2、体验与同学老师家长们一起庆祝节日的快乐和过节习俗。
二、活动准备
场地布置、制作材料的准备和表演节目的准备。
三、活动过程
小班活动：美丽图，我来画
1、活动目标：
让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。
2、活动准备：
教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感，以及准备绘画工具。
3、活动过程：
作画期间，家长可以保持秩序的观看，作画后教师帮助幼儿一起把画粘贴在教室四周墙壁上。
中班活动：小故事，大家讲
1、活动目标：
通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。
2、活动准备：
提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。
3、活动过程：
先由一名教师生动的给大家讲中秋故事，然后幼儿轮流上台讲故事，幼儿独立讲，家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事，并对幼儿以掌声鼓励。
还可以将故事改编成剧本，帮助幼儿排演成情景剧，情景剧的'表演和讲故事可以穿插着进行，提前准备好道具和服装。
大班活动：学科学，懂知识
1、目标：开发幼儿的创造力与艺术想象力，培养手指精细动作，和动手能力，模仿能力，丰富幼儿科学小知识。
2、知识准备：提前教小朋友熟悉一些物体、动物的轮廓形状。
3、道具准备：投影仪/手电筒、白墙/幕布、月亮图片、抠画出嫦娥形态的纸板、灯泡、气球（大、小各一个），整间教室都要遮光。
4、注意事项：在幼儿进入此活动教室前，老师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的注意事项：要尽量保持安静，由于活动室内很黑，分批次进去活动，请幼儿不要乱跑以免磕伤。
幼儿园中秋美食节活动方案 6
一、活动目标：
1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。
4、 体验分享与同伴老师一起合作过节的`快乐。
二、活动形式：
班级集体活动
三、活动内容：
介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏。
四、环境创设
1、 和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。
2、 悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
3、 展示幼儿 在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。(事先发放记录单)。
五、区域活动
1、绘画：提供水果图片，供幼儿绘画——好吃的水果。
2、泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。
3、美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼 。
4、制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。
六、家园共育
1、家长晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。
2、与幼儿一起准备灯笼，最好是共同制作的。
3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
幼儿园中秋美食节活动方案 7
活动目标：
1、了解、认识各种各样的月饼。
2、通过做月饼，送月饼，买月饼，尝月饼发展幼儿协作游戏的能力，增强幼儿交往能力。
3、让幼儿知道节日的时间。
4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动准备：
阅读区：幼儿用书《秋日旅行》，各种月饼图片。手工区：橡皮泥、月饼盒，彩纸。商店：各式各样的月饼、假钞，牙签，纸盘。
活动过程：
一、出示月饼，引起幼儿兴趣看，这是什么?农历八月十五是中秋节，中秋节就要到了，中秋节要吃月饼，这是我们中国的习俗。你们吃过月饼吗?你吃的月饼是怎么样的?它的形状、味道是怎么样的?(让幼儿自由说一说)然后出示相关的图片。
二、介绍区角材料，提出活动要求手工区：在手工区里我们有各种各样的.月饼盒，请你们将他们包装一下，看谁的漂亮?包好就可以拿到商店卖。如果卖完可以用橡皮泥制作月饼。商店：这是月饼商店，店里有谁?请幼儿扮演阅读区：书里有很多的月饼，大家可以看一看有些什么样的?
三、幼儿自主选择区域进行活动，教师巡回指导。
四、幼儿听音乐结束活动，收拾整理玩具
五、评价幼儿活动
教学反思：
为了让幼儿能够在幼儿园也感受到节日气氛，于是便设计了这个节后开展的中秋主题活动，请幼儿和自己的同学、老师一起品尝月饼，共享节日的快乐。
幼儿园中秋美食节活动方案 8
集体活动目标：
1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节。
2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会分享交流资料。
活动准备：
请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。
活动过程：
一、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。
师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗？
二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。
1、教师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。
2、教师介绍自己的`材料，使幼儿了解中秋节的来历。
三、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。
师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗？
师：除了吃月饼，我们还干什么呢？
四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。
师： "呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了解到的？"
1、幼儿交流自己获取知识的渠道。
2 、教师帮助幼儿总结从哪获取知识：方法及渠道。
五、活动延伸
1、幼儿继续搜集各种各样的月饼
2、幼儿尝试制作月饼
六、活动结束，幼儿回家向家长分享今天的所得。
幼儿园中秋美食节活动方案 9
活动目标：
1、学习用橡皮泥制作月饼。
2、喜欢参与泥工活动，初步建立玩橡皮泥的常规。
3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
4、引发幼儿学习月饼的兴趣。
活动准备：
人手一份橡皮泥、泥工板、稍大的圆形瓶盖若干。
收集各种月饼盒。
活动过程：
一、月饼店开张。
1、中秋节快到了，我们来开一间月饼店，开月饼店需要很多月饼。我们一起来制作月饼吧！
2、出示“月饼”礼盒，师幼一同观察月饼。
3、中秋节，月亮圆圆，月饼也是圆圆的，上面会有一些美丽的花纹，有的.还有漂亮的图案。
二、做月饼。
1、介绍橡皮泥以及泥工板。
2、引导幼儿探索做月饼的方法：想一想、试一试，怎样把橡皮泥变圆。
3、个别幼儿示范探索的方法，教师引导幼儿讨论团泥，按压等方法。
4、允许幼儿用不同的方法制作月饼：用用手掌压或用工具压，然后用圆形瓶盖扣在泥饼上，按压成圆形；把泥直接填充到圆形瓶盖或者模具里并用手指按压，然后用手指在圆形泥饼上压出各种花纹。
5、个别指导，鼓励不愿动手的幼儿大胆尝试，指导幼儿想办法把月饼尽量做得圆一些。
三、包装月饼。
1、幼儿把制作的“月饼”装到月饼盒里，一同感受成功的快乐。
2、有了这么多的月饼，我们的月饼店可以开张喽！
3、整理工具和桌面。
幼儿园中秋美食节活动方案 10
活动目标：
1、能回忆我吃过的月饼，在月饼上画出图案。
2、激发幼儿创作的欲望，引起对中秋节活动的兴趣。
3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
活动准备：
材料：水彩笔、范例、纸环境：幼儿在家尝过各种各样的.月饼活动过程：
1、回忆讲述：我吃过的月饼是什么样的?月饼上有什么?(鼓励幼儿大胆讲述)
2、幼儿、老师一起在三角形、正方形、长方形的图形上画出图形，可以是自由的，也可以是按规律排列的
3、幼儿练习，鼓励幼儿能大胆作画
4、展示讲评：我画的月饼
教学反思：
活动的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗，更让幼儿学会了分享，提高了对我国民族传统文化的兴趣，加深了对祖国的热爱之情。
幼儿园中秋美食节活动方案 11
一、活动目标
1、了解月饼制作的过程，发展团、压、切等技能。
2、学会利用工具创造性地装饰月饼。
3、体验中秋节做月饼的快乐情感。
二、活动准备
1、每人一份橡皮泥、橡皮泥工具、蛋糕盘。
2、课件。
三、活动过程
1、今天老师给小朋友带来了一个谜语：又圆又方，又甜又香，平时少见，中秋用上。
在中秋的时候吃月饼是我们的习俗，但是在平时的时候都很少吃。
2、为幼儿播放月饼的图片，让幼儿看一看月饼都有什么样的花纹?然后总结在黑板上面，让幼儿再想一想月饼还有什么样的花纹?
教师小结：月饼的花纹有很多很多，有直线的、斜线的、波浪线的等等。
3、今天我们一起来制作一个圆形的月饼，怎么来做呢?之后教师演示：先搓圆再压扁，然后在泥面上画花纹。
4、小组讨论：我们可以用小刀在上面刻花纹还可以用什么方法制作花纹?鼓励幼儿说出与别的小朋友不一样的方法。
5、幼儿利用各种道具创造性地制作月饼，教师巡回指导，对于做的好的幼儿要及时给予表扬，并随时给其余幼儿展示，让其余幼儿学习。
6、将幼儿做好的月饼放到蛋糕盘里面，放到前面的展示桌上，进行“月饼展示会”活动，让幼儿说一说你最喜欢哪一个月饼?为什么?
7、给幼儿展示各种不一样的月饼图片，比如：小鱼的`、愤怒的小鸟的、多啦A梦的。
教师小结：月饼的形状还有很多很多，回家的时候可以跟爸爸妈妈一起想一想还可以做出什么不一样的月饼做出来，带到幼儿园我们一起来欣赏。
幼儿园中秋美食节活动方案 12
活动设计
很多小朋友们都吃过香喷喷的月饼，但是，应该没有小朋友们自己做过月饼吧，这个烹饪课就让小朋友们自己来制作月饼，加深对月饼和中秋节的了解。
活动目标
1、锻炼手部动作的灵活性，鼓励幼儿大胆制作，培养想象力、创造力。
2、了解做月饼的过程‘练习团、压、捏、刻、印等技能。
3、感受中秋节的欢乐气氛，体验自己的劳动成果
活动准备
1、知识准备：请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。
2、物质准备：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后，共同准备布置活动会场所需要的材料，月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参加庆祝活动。
3、实物月饼、音乐《爷爷为我打月饼》请食堂师傅准备好作月饼的面团、馅泥等材料，各种形状的月饼卡片。
活动过程
一、入场
师：小朋友们，我们一起来唱歌曲《爷爷为我打月饼》这首歌曲好不好。
师：刚才我们唱了《爷爷为我打月饼》这首歌曲，小朋友们吃过月饼吗？（吃过）。那你们吃的月饼是什么形状的？什么味道的？里面都是有些什么？（糖、红绿丝、花生米等）。
二、观察感知
1、引导：鼓励幼儿运用不同的感官进行观察感知。
师：月饼的种类可真多，请你仔细看看这些月饼是什么颜色、什么形状的，用手摸摸有什么感觉，再拿起它放在小鼻子下面闻一闻有什么气味，注意不要离鼻子太近。
2、请幼儿将自己的发现告诉身边的小朋友，鼓励幼儿大胆地和同伴进行交流。
三、制作月饼
1、请幼儿来品尝不同种类的月饼，让幼儿观察品尝，并问幼儿：小朋友你们愿意做一个香甜的月饼送给你最喜欢的人吗？（愿意）。现在老师就来教你们做月饼。
2、老师边讲解边示范月饼的做法：
（1）先将面揉好，用手团、压，然后包馅，一手托皮，一手沿皮的边缘包上捏紧。
（2）将包好的面团放入模型，摁一下，然后磕出来。
（3）将做好的月饼放入微波炉内烤熟。
3、带领幼儿一起做游戏等着欣赏自己的'作品，体验成功的喜悦。
教师讲解：今天老师给你们带来了很多月饼卡片，你们知道这些卡片是什么形状的？什么颜色的吗？（发给幼儿每人一份，先让幼儿观察并大胆发言讲一讲什么形状，什么颜色的）。
4、做游戏：（利用图片进行分类）
教师拿两个纸盆做汽车，请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上，再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上，再请幼儿把大小不同的圆形月饼分别分给两种小动物（小猫、小兔），再把大小不同的正方形月饼分给（小熊、小鸭）。
教师向幼儿交代清楚，月饼的形状要与车身上的标志相同，再把月饼分别送到小动物的家里。
5、将自己做的月饼带回家。
幼儿园制作月饼，圆圆的月饼代表了中秋佳节人们对于团圆的美好祝愿，但是小朋友们对月饼的了解仅仅只存在与一样小吃零食，教师们通过让幼儿自己制作月饼，来加深对月饼的了解。
幼儿园中秋美食节活动方案 13
一、活动主题
“月圆中秋，美食共赏”
二、活动目的
让幼儿了解中秋节的传统习俗，感受传统文化的魅力。
通过美食节活动，培养幼儿的社交能力和分享意识。
为幼儿提供一个欢乐、温馨的`节日氛围。
三、活动时间
中秋节前一天
四、活动地点
幼儿园操场
五、参与人员
全体幼儿、教师及部分家长
六、活动准备
邀请家长志愿者协助准备美食。
布置活动场地，营造中秋氛围，如悬挂灯笼、摆放玉兔玩偶等。
准备餐具、桌椅。
通知家长为幼儿准备一份自制的中秋美食带到幼儿园分享。
七、活动流程
1、开场致辞
主持人介绍中秋节的由来和意义。
欢迎家长志愿者的参与。
2、美食展示
各班将幼儿带来的美食摆放展示，介绍美食的名称和制作材料。
3、品尝美食
幼儿在教师和家长的引导下，有序地品尝各种美食。
鼓励幼儿分享自己的感受和喜欢的美食。
4、亲子互动
邀请家长和幼儿一起制作简单的中秋小吃，如冰皮月饼。
5、结束活动
清理场地，教育幼儿养成良好的卫生习惯。
八、活动预算
装饰材料费用：xx元
食材费用：xx元
奖品（小礼品）费用：xx元
总预算：xx元
九、注意事项
确保食品的卫生和安全。
提醒幼儿文明用餐，不浪费食物。
幼儿园中秋美食节活动方案 14
一、活动主题
“中秋盛宴，欢乐童享”
二、活动目的
增进幼儿对中秋佳节美食文化的了解。
培养幼儿的动手能力和创造力。
加强家园合作，共同为幼儿创造美好的回忆。
三、活动时间
中秋节当天
四、活动地点
幼儿园教室和户外操场
五、参与人员
全体幼儿、教师及家长
六、活动准备
教师提前向家长介绍活动内容，邀请家长参与。
各班教师准备相关的中秋故事、儿歌。
准备制作美食的食材和工具，如糯米粉、馅料、模具等。
布置活动场地，悬挂中秋灯笼，摆放桌椅。
七、活动流程
1、中秋故事分享
教师在教室里为幼儿讲述中秋的'故事，引导幼儿了解中秋节的习俗。
2、美食制作
家长和幼儿一起在户外操场制作月饼、汤圆等中秋美食。
教师巡回指导，鼓励幼儿动手尝试。
3、美食分享会
将制作好的美食摆放在一起，幼儿互相分享品尝。
评选出“最佳创意美食”等奖项。
4、欢乐游戏
组织幼儿进行与中秋相关的游戏，如“玉兔跳跳跳”。
5、结束活动
颁发小礼品，合影留念。
八、活动预算
食材和工具费用：xx元
装饰和奖品费用：xx元
其他费用（如水电费等）：xx元
总预算：xx元
九、注意事项
活动过程中，教师要注意幼儿的安全。
提醒家长和幼儿注意卫生，制作美食前洗手。
幼儿园中秋美食节活动方案 15
一、活动主题
“浓情中秋，美食相伴”
二、活动目的
让幼儿感受中秋节团圆、欢乐的氛围。
体验制作和品尝中秋美食的乐趣。
培养幼儿的`团队合作精神和分享意识。
三、活动时间
中秋节前两天
四、活动地点
幼儿园多功能厅
五、参与人员
全体幼儿及教师
六、活动准备
各班教师组织幼儿讨论并确定要制作的美食。
准备食材、炊具、餐具等。
装饰活动场地，营造节日氛围。
将幼儿分成小组，每组安排一名教师负责指导。
七、活动流程
1、开场活动
教师带领幼儿唱中秋歌曲，调动气氛。
2、美食制作
幼儿分组制作选定的美食，如桂花糕、水果沙拉等。
教师引导幼儿合作完成任务，培养团队精神。
3、美食分享
幼儿将制作好的美食摆放整齐，共同分享。
鼓励幼儿互相交流，说说自己制作美食的感受。
4、中秋手工
幼儿在教师的指导下制作中秋贺卡或小灯笼。
5、结束活动
教师总结活动，表扬幼儿的表现。
八、活动预算
食材费用：xx元
装饰和手工材料费用：xx元
设备租赁（如炊具）费用：xx元
总预算：xx元
九、注意事项
教师要提前熟悉美食制作流程，以便更好地指导幼儿。
注意用火用电安全，确保活动顺利进行。
幼儿园中秋美食节活动方案 16
一、活动主题
“月满中秋，味满舌尖”
二、活动目的
激发幼儿对传统节日美食的兴趣。
提高幼儿的观察力和动手操作能力。
促进幼儿之间的交流与合作。
三、活动时间
中秋节前一周的周五
四、活动地点
幼儿园餐厅
五、参与人员
全体幼儿
六、活动准备
收集各种中秋美食的图片和资料。
准备制作美食所需的食材和工具，如面粉、红豆沙、模具等。
布置餐厅，营造温馨的节日氛围。
七、活动流程
1、导入环节
展示中秋美食的图片，引起幼儿的兴趣。
提问幼儿关于中秋美食的知识。
2、美食制作体验
教师示范制作月饼的步骤。
幼儿分组动手制作月饼。
3、品尝与分享
煮好汤圆，幼儿一起品尝月饼和汤圆。
鼓励幼儿分享自己的'感受和想法。
4、拓展活动
引导幼儿观察其他美食的形状和颜色。
用彩泥制作自己想象中的中秋美食。
结束活动
一起收拾餐具和场地。
八、活动预算
食材和工具费用：xx元
装饰费用：xx元
清洁用品费用：xx元
总预算：xx元
九、注意事项
提醒幼儿注意卫生，制作美食前洗手。
关注幼儿的情绪和需求，及时给予帮助和鼓励。
幼儿园中秋美食节活动方案 17
一、活动主题
“中秋美食之旅”
二、活动目的
加深幼儿对中秋节传统美食的认识。
培养幼儿的探索精神和审美能力。
增强幼儿对传统文化的认同感和自豪感。
三、活动时间
中秋节前两天的'下午
四、活动地点
幼儿园花园
五、参与人员
全体幼儿、教师及部分家长
六、活动准备
邀请擅长制作传统美食的家长来园指导。
准备丰富的食材，如芋头、菱角、栗子等。
布置花园，摆放桌椅和遮阳伞。
准备制作美食的工具和餐具。
七、活动流程
1、欢迎仪式
幼儿在花园门口迎接家长的到来。
教师介绍活动流程和注意事项。
2、美食探索
家长和教师带领幼儿认识各种食材。
讲解这些食材与中秋节的关系。
3、美食制作
幼儿分组在家长和教师的指导下制作传统美食，如糖炒栗子。
体验烹饪的乐趣。
4、美食展示与品尝
将制作好的美食摆放展示。
幼儿共同品尝，交流感受。
5、结束活动
感谢家长的参与，幼儿和家长、教师一起清理场地。
八、活动预算
食材费用：xx元
工具和餐具费用：xx元
感谢家长的小礼物费用：xx元
总预算：xx元
幼儿园中秋美食节活动方案 18
一、活动主题
“中秋团圆，美食同享”
二、活动目的
让幼儿了解中秋佳节的文化内涵，感受传统节日的欢乐氛围。
丰富幼儿对各类美食的认知，培养幼儿健康的饮食习惯。
通过亲子互动和分享，增进幼儿与家长、同伴之间的情感交流。
三、活动时间
中秋节前的周末上午
四、活动地点
幼儿园户外操场
五、参与人员
全体幼儿、家长及教师
六、活动准备
向家长发送活动邀请，告知活动内容和准备事项。
各班教师准备与中秋相关的故事、儿歌和音乐。
准备美食摊位、桌椅、遮阳伞等设施。
联系厨房工作人员准备部分基础食材和烹饪设备。
布置活动场地，悬挂中秋灯笼，摆放与中秋相关的装饰。
七、活动流程
1、活动开场
主持人致辞，欢迎家长和幼儿的到来，介绍中秋美食节的活动目的'和流程。
全体幼儿和家长共同欣赏一段关于中秋的儿歌或舞蹈表演。
2、中秋故事与习俗分享
教师在舞台上讲述中秋的传说故事，介绍中秋的传统习俗，如赏月、吃月饼等。
邀请幼儿和家长分享自己知道的中秋习俗和经历。
3、美食制作与展示
设立不同的美食摊位，包括月饼制作区、水果拼盘区、传统小吃区等。
家长和幼儿可以在各个摊位参与美食的制作过程，如亲手制作月饼、创意水果拼盘等。
制作完成的美食进行展示，供大家欣赏和拍照留念。
4、美食分享会
大家围坐在一起，共同品尝自己制作的美食和幼儿园准备的特色中秋美食。
鼓励幼儿与同伴和家长互相交流美食的口味和制作心得。
5、亲子互动游戏
组织亲子猜灯谜游戏，猜对灯谜的家庭可以获得小礼品。
开展“玉兔运月饼”等亲子接力游戏，增强亲子间的合作与互动。
6、活动结束
主持人总结活动，感谢家长和幼儿的参与。
为每个家庭发放一份中秋小礼物，如手工灯笼材料包等。
八、活动预算
食材和调料费用：xx元
装饰和布置费用：xx元
奖品和小礼物费用：xx元
设备租赁（如遮阳伞、桌椅等）费用：xx元
总预算：xx元
幼儿园中秋美食节活动方案 19
一、活动主题
“月圆中秋，美食共享”
二、活动目的
让幼儿了解中秋节的由来和传统习俗，感受传统文化的魅力。
通过美食节活动，培养幼儿的社交能力、分享意识和动手能力。
增进幼儿与家长、教师之间的情感交流，营造欢乐、祥和的节日氛围。
三、活动时间
xxx
四、活动地点
幼儿园园内
五、参与人员
全体幼儿、教师及部分家长
六、活动准备
提前向家长发送活动通知，邀请家长参与美食制作或提供美食。
各班教师准备关于中秋节的故事、儿歌、歌曲等，向幼儿介绍中秋节的相关知识。
准备活动所需的桌椅、餐具、装饰物品等。
布置活动场地，营造浓厚的中秋氛围，如悬挂灯笼、摆放玉兔玩偶等。
七、活动流程
1、活动开场
主持人致辞，欢迎大家参加中秋美食节活动，介绍活动的目的和流程。
教师带领幼儿表演与中秋节相关的儿歌或舞蹈，如《爷爷为我打月饼》。
2、中秋知识讲解
教师通过图片、故事等形式，向幼儿讲解中秋节的由来、传说和习俗，如嫦娥奔月、玉兔捣药、赏月、吃月饼等。
提问互动，鼓励幼儿分享自己对中秋节的了解和感受。
3、美食分享环节
家长和幼儿将带来的美食摆放在展示台上，介绍美食的名称和制作方法。
幼儿在教师的引导下，有序地品尝各种美食，感受不同口味和食材的'魅力。
鼓励幼儿互相交流，分享美食的感受和体验。
4、手工制作环节
准备月饼制作材料，如面团、馅料、模具等，邀请家长和教师一起指导幼儿制作月饼。
提供彩纸、剪刀、胶水等材料，让幼儿制作中秋灯笼、玉兔头饰等手工艺品。
5、活动结束
主持人总结活动，感谢家长和教师的参与和支持。
幼儿和家长一起收拾活动场地，培养幼儿的环保意识和责任感。
八、注意事项
确保活动场地的安全，检查桌椅、餐具等是否稳固，避免幼儿发生意外。
提醒家长和教师注意食品卫生，确保美食的新鲜和安全。
关注幼儿的情绪和需求，及时给予帮助和支持。
活动结束后，做好活动总结和反思，为今后的活动提供经验参考。
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