中秋富有创意活动策划方案

时间:2022-07-14 16:12:08 方案 我要投稿

中秋富有创意活动策划方案(通用10篇)

  为了确保活动扎实开展,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。怎样写活动方案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的中秋富有创意活动策划方案(通用10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中秋富有创意活动策划方案(通用10篇)

  中秋富有创意活动策划方案1

  一、目的

  1.让员工过一个快乐的中秋,提升士气;

  2.加强员工内部沟通,促进员工关系进一步和谐。

  二、时间:

  定在中秋节的前一天,即农历八月十四日星期六下午16:00-12:00

  三.位置:

  在公司院子里

  四.参与者:

  公司所有员工(保安需要照常上班)

  五.准备工作:

  10.相机、dvd播放器、4个音箱、笔记本电脑、麦克风;

  11.写有文字的小卡片(数量视人数而定,内容是每个人事先在公司写好发给同事的文字);

  12.烧烤用的食物、用具和饮用水;

  13、食品,包括

  14.心情好,准备一些有趣的故事或者熟悉几首歌;

  15.行政部/企划部提前设计活动安排;

  16.120盒月饼。

  六.活动内容和流程:

  内容:

  1.烧烤:提前准备好烧烤材料和用具,晚上开始烧烤;

  2.表演娱乐活动:唱歌、跳舞、猜谜、小品、相声等节目,待定;

  流程:

  七.费用

  100-150元/人左右,包括活动相关费用和月饼。

  八、规划与实施:

  实施:行政部和计划部协助实施。

  中秋富有创意活动策划方案2

  一、活动主题

  不同中秋:以月亮的名义——携手公关,交心交心。

  二、活动目标

  通过在白沙门沿岸的班级里策划和举办中秋节,可以提高新班委的组织能力,丰富我们班同学之间的交流,营造同学聚会的氛围,体会中秋节的意义,分享中秋节的快乐,让全班同学在大三有一个不一样的中秋节,巩固班内的团结。

  三.活动时间和地点

  定于xx年9月22日星期三晚上,在白沙门公园海边。活动正式开始时间为19:30-21:30。

  四、活动道具

  手提电脑、手电筒和火盘(自制)、数码相机(2套)、报纸(用于坐垫)、自行车(借来的)、手电筒、打火机、钢笔(至少5支)、中秋相关材料等。

  必须下载歌曲:《我和你》《北京欢迎你》《希望人长久》《朋友》《月圆之夜》。

  五、活动准备

  (TBD)

  六、活动流程

  1.点火仪式(20分钟)

  将学生排成一排,男女相邻,然后将距离的一端一个接一个地展开。收火的同学要把打火机对着月亮(意思是从月亮上收火),然后点燃火把,在同学之间进行手把手的传递。传递火炬的学生将和拿着火炬的学生一起跑,直到最后一个学生点燃火盆。(这时会播放背景音乐《我和你》。)

  大锅点燃后,音乐《欢迎来到北京》响起,大家围着大锅一起唱歌。

  2.开幕式(5分钟)

  ①主持人宣布06级PR(1)中秋晚会。

  ②班长讲话。

  3.拜月仪式(30分钟)

  “希望人长久”的音乐响起,每个人都给他们斟满酒杯(一次性塑料杯),和同学们一一敬酒,摆上月饼,把酒杯高高地举向月亮。

  这节课结束时,每个人都有自由活动,吃月饼,吃水果,赏月,谈论第二天。

  备注:这里的酒主要指啤酒或可乐。

  4.集体游戏(主持人宣布游戏规则)(30分钟)

  备选:(游戏仅列出,待定)

  ①画一个故事:游戏规则如下:事先给每个人分配一个小纸条,然后每个人平均分成四组,纸条上需要写时间、地点、人物、事件四个要素。一组写时间只能写时间,时间可以天马行空的写,只要代表时间。其他群体也是如此。等大家都写完了。从第一组开始,一个学生读出他写的时间,然后下一个“地点”组的另一个学生读出他写的地点,然后下一个“人”组的另一个学生读出他写的人物,最后“事件”组的学生读出他写的事件。看完一个字,游戏继续,或者从第一组开始,以此类推。

  ②五毛钱一块:(游戏里男生一块钱,女生五毛钱。)

  比赛开始前,所有人都站在一起,裁判站在旁边。裁判宣布比赛开始,并喊出一笔钱(如3.5美元、6美元或8.5美元)。一旦裁判喊出这笔钱,游戏中的玩家将在最短的时间内组成一个那个数量的小团队。例如,如果他们叫出3.5美元,他们将需要三男一女或七女或一男五女的小团队。请记住动作要快,因为资源有限,人很少有机会平均分配。所以动作慢的同志可能会被几块或者几毛钱打败,所以该拍的时候先拍看看五毛(mm);当然,动作快的人也不要瞎拉人。有可能裁判叫3.5,你们队却已经变成5了。这个时候,你需要踢人。该狠的时候就狠。一般被狠狠踢出去的都是可怜的棋子。

  5.张皓然演唱了《月亮之上》。(5分钟)

  6.真正的公共关系(5分钟)

  蜡烛环绕的“心”图案(待定),李浩、洪海滨、张冰、黄忠义分别当众宣读了军训教官罗振雄、李伟、萧博文的祝福短信。这时,音乐响起——“老友记”,大家轻声唱着。最后大家拿出手机给同时住院的潘亚莉发了一条中秋祝福短信(有名字)。

  7.度过一个满月之夜(5分钟)

  当音乐《度过一个月圆之夜》响起的时候,所有人都站了起来,手拉手,载歌载舞,分享着今晚这个难忘的时刻。

  8.火盆熄灭,活动结束。(1分钟)

  七.活动安全措施

  1.每个人都需要带自己的手机,方便联系,这也是活动所必需的。

  2.天黑后请不要在海边游泳。

  3、班干部自觉清点人数,做好人员统计,安排往返行程。

  4、团体活动,希望大家玩的时候注意安全问题。

  八、预算

  晚上的零食、水饮料、游戏奖品、笔记本电脑、手电筒和火盘(自制)、数码相机(2套)、报纸(用于靠垫)、自行车(借来的)、手电筒、打火机和钢笔(至少5支)。

  中秋富有创意活动策划方案3

  一、设计意图

  中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。

  春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

  二、活动目标

  1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

  2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

  三、活动形式

  班级集体活动环境布置:

  1、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。

  2、投放相关月亮知识的图书。

  3、悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。

  四、家长工作

  1、家长帮助搜集关于中秋节的资料,并提供给大家分享。

  2、为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼,是共同制作的。

  3、督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。

  中秋富有创意活动策划方案4

  一、活动目标

  文化是一个民族的根基,节日是民族文化传承的重要载体。传统的民间节日,如春节、元宵节、清明节、中秋节等。都大力弘扬民族文化的优秀传统,传承民族精神。中秋节的月亮是圆的,中秋节的月饼是香的,中秋节的话语是甜的,中秋节充满了幸福。随着“中秋节和教师节”的到来,幼儿园策划了一系列活动,希望通过这次活动,让孩子们了解中国传统节日的许多习俗,学会分享,学会感恩,积极表达,体验活动带来的乐趣。

  二、活动准备:

  (1)中秋节前,各班老师和孩子们一起学习中秋节的历史、习俗、庆祝方式等一系列节日知识,同时以“中秋快乐”为主题,创设和渲染环境。如“团团袁媛庆中秋”的主题环境是用图文创作的,或者是“中秋传统故事”或“中秋诗词”等图文。

  1.“爱中秋节”贺卡展。(中产阶级)

  2.《中秋灯会》亲子制作。(大班)

  3.举办小作品展示“我的月饼”。(小班)

  4.学会唱老师的歌和儿歌;教师节做手工小作品;画《我的老师》。(小、中、大班)

  (2)家庭合作:

  1.建议父母给孩子讲一个关于月亮的故事,或者教他们一首关于月亮和中秋节的古诗。

  2.鼓励家长帮忙收集各种月饼盒、月饼礼品袋、中秋贺卡、图片、灯笼等材料,营造班级环境。

  3.逛月饼街——(了解月饼的制作、原料、品牌、外包装等。)4.亲子猜谜游戏。

  4.人员安排:赛事总指挥。

  中秋富有创意活动策划方案5

  一、实施背景:

  让学生充分了解各地在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

  二、活动目的:

  1.初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

  2.通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

  3.通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。

  4.培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

  三、活动准备:

  1、将学生分为六组分课题收集世界各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

  四、活动方案

  第一阶段:活动准备

  一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

  二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

  三、中秋故事演讲。

  第二阶段:以班会形式进入活动

  一、情境导入

  播放音乐《花好月圆》,营造一种中秋的氛围。

  展示圆月的画面,引出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节

  师:中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的。

  二、进入活动主题,交流感悟

  第一主题:话说中秋

  1、中秋节的由来

  (1)出示月相图(初一到十五的月相变化)。

  辅导员:队员们?每当天气晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。)

  (2)、出示圆形月饼,让学生比较。

  主持人:月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。)

  (3)、说中秋由来。

  主持人:谁知道中秋节的来历?

  (4)、小结:队员们都说得很好,八月十五中秋节的时候月亮圆满,象征团圆,所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期,在唐朝初年成为我们国家固定的节日,这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是:农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋报的遗俗。

  2、中秋节的传说与民间故事

  (1)主持人:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、极富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下:《嫦娥奔月》

  主持人:有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的起源及一些民间故事?

  生:嫦娥奔月(后羿射日):引导队员讲出不同版本的传说,吴刚伐桂;玉兔捣药等等。(展示嫦娥奔月动画图片。)

  主持人(小结):看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。

  (2)队员扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗

  主持人:好,听了我给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)

  (3)继续介绍关于中秋节的神话故事

  好,听了嫦娥姑娘的给我们的介绍,我们觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(《月中玉兔》、《吴刚伐挂树》)

  3、中秋诗词佳句知多少

  主持人:有人说,每逢佳节倍思亲,团圆节这份思念当然会更密切,尤其是一轮明月高高挂的时期,诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。

  (1)、出示图片1

  主持人:我们来看这幅画,队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。

  ——(李白的《静夜思》)

  队员齐背《静夜思》。

  (2)、出示图片2

  主持人:中国画诗书画印融为一体,这幅中国画书画印都有,惟独缺诗,我们给它题首诗,使它变得更完整。

  (队员发言)(举杯邀明月,对影成三人。选自李白《月下独酌》)

  (3)、你们知道“但愿人长久,千里共婵娟”这句话出自谁人之口吗?(苏东坡)

  对了,几百年前丙辰中秋的一个夜晚,正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》,“但愿人长久,千里共婵娟”就出自这首词。

  主持人:今天,我们就一起来欣赏这首绝妙好词。

  我国的诗人大多是忧国忧民的,又大多是命运坎坷的,他们经常流浪在外,客居他乡,思乡成了他们生活中重要的一部分,因此有了许多以思念故乡为题材的诗作,你还知道哪些呢?指名背诵,课件出示其中三首:《十五夜望月寄杜郎中》、《泊船瓜洲》、《九月九日忆山东兄弟》。

  第二主题:中秋实践活动

  1、举办月饼宴

  主持人:中秋节,为什么要和家人一起吃月饼?往年你和谁一起吃月饼?(吃月饼表示团圆;和家里人一起吃;还和好朋友一起吃。)

  主持人:你吃的月饼是买的呢,还是别人送的?谁送的?(是买的,也有送的;是妈妈送给奶奶的,也有小姨送姥姥的……)

  主持人:为什么要送月饼?(过团圆节,送月饼表示和家人团圆。)

  主持人:咱们四(1)中队也是一个大家庭,我们都是这个家庭的成员,你们愿不愿意和全体队员一起过这个中秋节?

  ①送月饼:

  a 辅导员给队员送月饼并送上祝福的话;

  b 队员相互送月饼;

  c 鼓励那些不愿意把自己的月饼送给同学的队员,将自己的爱心和祝福送给队员。

  ②吃月饼

  中秋富有创意活动策划方案6

  一、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  二、活动目的:

  xx超市在这美好的秋季与您相约,9月8日“花好月圆人团圆、xx送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。

  三、活动主题:

  花好月圆人团圆xx送礼喜连连

  四、卖场陈设:

  卖场内专设中秋礼品专卖区,按照月饼的'品牌、保健品和酒的类别正气陈列,指定专人负责礼品的促销,策划部负责中秋礼品区的装饰,要求在卖场内醒目,能吸引顾客的目的。

  五、宣传方式:

  中秋档可是销售黄金段,为了快速有效的抢占市场份,向广大客户及潜在客户广发短信

  六、活动内容:

  一重喜

  一次性购物满30元,可抽“仲秋礼券”1张,60元2张,单张小票最多限5张;

  A.购指定几种月饼礼盒时,此礼券可抵3元;(此券限活动期间使用)

  指定月饼品种有:

  B.购保健品或酒(指定商品)可分别抵1元、2元、3元使用。(此券限活动期间使用);已买断的酒为使用品牌。

  中秋礼券

  A类保健品或酒此券可抵1元

  B类保健品或酒此券可抵2元

  C类保健品或酒此券可抵3元

  二重喜

  如果您中秋礼券右下角的文字能拼起“xx团圆奖”、“xx喜庆奖”、“团圆奖”、“喜庆奖”,祝贺您,您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下:

  A.团圆奖集齐“团、圆、奖”3个字奖价值20xx的奖品(礼券、现金)

  B.喜庆奖集齐“喜、庆、奖”3个字奖价值100元的礼品(礼券、现金)

  C.xx奖集齐“盛、隆、奖”3个字奖价值12元的礼品(礼券、现金)

  D.欢乐奖集齐“盛、隆、奖、团、圆、喜、庆”7个字任意一个

  奖价值3元月饼小礼包一份(9月28前)

  奖价值1元的xx购物券一张(9月28后)

  奖项预设置:A共100个;b共1000个;c共10000个;

  七、费用预算:

  条幅:10米x6元/条x26条=1500元

  中秋礼券:0.1元/张x10万=1万元

  吊旗:2.5元/张x1000张=2500元

  DM快讯:待定;广告费用:报纸、电视,待定

  八、注:

  1、中秋礼券在外地定做印刷。策划部负责设计与联系印刷;

  2、中秋礼券的左联由收银员负责收取。

  3、吊旗、DM快讯策划部负责拍照、设计排版,联系印刷。配送中心和门店组织商品。

  4、连锁店负责各门店的条幅。

  5、在超市入口处专门设立奖品兑换专柜。

  6、各店的中秋礼券由超市专人负责管理、登记,下班收回保管好。

  中秋富有创意活动策划方案7

  一、实施背景

  通过此次活动的策划,学生可以充分了解中国各民族在中秋节的各种风俗习惯,增加学习兴趣,了解节日的起源和形成,各种民间庆祝方式以及中国独特的文化内涵,从而体验在中秋节吃月饼庆祝丰收、团圆、祝福和亲情的意义。体验是一个大家庭。大家都是大家庭的一员,应该互相关心爱护。增强学生爱父母、爱家乡、爱祖国的感情。同时,通过此次活动,让学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年强化科学的节日文化观念,弘扬创新的节日文化,让节日真正带给我们快乐和幸福。

  二、活动时间

  中秋节前两天

  三、活动的目的

  1.了解中秋节的名称、起源和习俗。

  2.通过了解家乡中秋节的习俗和习惯,可以激发学生热爱家乡和祖国,体验家庭的欢乐和生活的甜蜜幸福。

  3.通过对节日的了解,学生可以感受到中华民族文化的特点。

  4.培养学生收集、整理、比较、分析和运用信息的能力,以及语言概括和表达能力。

  四、活动准备

  学生分成六个小组收集中秋节的节日和习俗,以及中秋节的相关资料。

  五、中秋节活动计划

  第一阶段:活动准备

  1.收集中秋节的名称、起源、灯谜和传说等。

  2.调查走访身边的长辈,了解家乡中秋节的风俗习惯。

  (2)第二阶段:以班会的形式进入活动。

  1.情境导入。

  2.进入活动主题,交流感受。

  第一个主题:谈论中秋节

  (1)中秋节的由来

  (2)中秋节的传说和民间故事。

  (3)你对中秋节的诗词了解多少?

  第二个主题:中秋实践活动。

  (1)设计独特精美的月饼图案。

  (2)办月饼宴。

  3.讨论中秋节的节目。

  (1)中秋节快到了。你有什么想法吗?谈谈你打算如何庆祝今年的中秋节。

  (2)学生之间的交流。

  4.摘要

  学生们已经了解了这么多关于中秋节的知识,并提出了这么多庆祝今年中秋节的好主意。虽然大家都用各种形式来庆祝这个传统节日,但是大家都有一个共同的也是最美好最传统的愿望,那就是鲜花永远盛开!月亮永远是圆的!人总是在的!老师感觉好幸福!看来我们班是一个完整的家庭,像中秋节的月亮一样圆!

  第三阶段:扩展和延伸。

  中秋节是庆祝丰收和团圆的节日。中秋节的月饼象征着人们对家庭团聚和甜蜜生活的美好祝愿。通过今天的活动,我们初步了解了中秋节的名称、由来、风俗习惯,并欣赏了咏月诗。我们需要在未来做进一步的研究。以后的研究想学什么?

  1.中秋节的风俗习惯。

  2.中秋节的传说和故事。

  3.月亮的传说和故事。

  4.关于月球的知识很少。

  5.关于中秋节的诗。

  6.关于中秋节的食物。

  不及物动词反思与拓展

  通过师生间的讨论交流、学生作品的展示和评比,指导学生总结研究成果,最后策划主题展示活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果和价值。同时,教师适当引导和鼓励学生对其他研究活动的兴趣。

  期待每一位同学的参与,相信我们的明天会更好。

  中秋富有创意活动策划方案8

  一、目的

  1、让员工过上一个愉快的中秋,提高员工士气;

  2、加强员工内部的沟通,促进员工关系的进一步融洽。

  二、时间

  定在中秋节前一天,即(星期一下午xx:xx在公司集中)

  三、地点

  厚街镇九龙潭山脉

  四、参加的人

  公司全体员工(值班人员除外,值班人员:公司办公室留客服部一人值班,保安照常上班)。

  五、相关准备

  1、请各位带好自己应该带的物品;

  2、行政部准备好三份公司员工内部通讯录;

  3、大巴车二辆;

  4、相机、cd机、小音箱、笔记本电脑、麦克风;

  5、帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用品及自己日用品;

  6、写好文字的小卡片(数量依人数定,内容为每人自己在公司预先写好的送给同事的话);

  7、烧烤所用的食物、用具及饮用水;

  8、粮食,具体包括

  9、一份好心情,并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲;

  10、x行政部/企划部勘探并熟悉地形、地势,联系好场地,预先设计好活动安排;

  11、x月饼xxx个。

  六、行程/活动流程

  当天:

  1、当天于下午xx:xx准时在公司大门口报到、集中;请各位留下自己的联系电话,以方便到时联系,行政部准备好三份公司员工内部通讯录。

  2、然后乘车前往xxx营地(乘车时间约一个半小时)抵达后到a区扎营;

  3、夜晚烤大餐,点燃簧火欢乐派对、卡拉ok,大家围成一团,谈谈心事,聊聊天,数数星星,晚上失眠的员工可以在山顶观日出。

  4、晚上住在帐篷里。

  第二天

  1、第二天早上先观光潭景玩玩水、合影;

  2、约xx点后徒步到b区活动;

  3、饱餐午饭后,可以参加二军对垒水枪交锋战,还可以钓大鱼,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戏节目。

  4、约xx:xx集中下山,乘车返回东莞原集中地点,结束活动。

  七、费用

  xx-xxx元/人(含乘车费用)左右,基本的活动费用由公司出,私人的购物行为则由员工自己出。

  八、策划与执行

  策划:企划部;

  执行:行政部,

  本活动由行政部负责,企划部协助实施。

  中秋富有创意活动策划方案9

  一、活动目的:

  丰富员工的文娱生活,增进员工之间的沟通交流,缓解工作压力,实现劳逸结合,增强团队凝聚力,体现公司对广大员工的关爱。

  二、活动主题:

  迎国庆,贺中秋,放松心情,欢乐无限!

  三、活动时间:

  20xx年x月x日

  四、活动地点:光明农场滑草游乐园

  五、活动内容:

  趣味比赛、自由游乐、丰盛午餐

  (一)具体项目:

  1、趣味比赛:

  A、"方程式赛车"

  游戏规则与要求:分组进行淘汰赛,按4人一组分,第

  一、二名晋级下轮比赛,出线者再按2人一组进行PK,胜者晋级,最终决出冠军、亚军和季军。设置奖品如下:

  冠军:奖金200元

  亚军:奖金100元

  季军:奖月饼1盒

  特别规则:为公平起见,所有女参赛队员起点设在男队员起点位置向前10米处。

  B、"弯弓射大雕"

  游戏规则与要求:团体比赛项目。每部门选出三人组队,每人5支,总成绩最高一队为冠军团队。团体奖金300元。

  特别规则:由于养护部和采购部不够人员组队,林学斌、吴兆伟、郭庆峰分别编入其他部门参赛。安排如下:林学斌编入财务部、吴兆伟编入工程部、郭庆峰编入行政部。

  2、自由活动:可根据自己兴趣爱好,自由选择滑草、滑车、蹦极、摸鱼和飞斧等项目,但必须注意安全。

  3、丰盛午餐&颁奖:尽享饕餮大餐,开餐前由魏经理为比赛获奖的人员颁奖。

  (二)活动流程:

  8:20在公司楼下集合,8:30准时出发。请大家准时到,一个也不能少!

  8:30-9:10乘车到光明农场

  9:10-9:30合影大门口全体合影

  9:40-11:00趣味比赛《方程式赛车》《后羿射月》

  11:00-12:00自由活动12:10准时在大门口集合。

  12:30-14:00午餐享受美味,欢乐用餐。

  14:30乘车返回

  (三)工作人员安排:

  比赛裁判:xxx记录比赛成绩:xxx

  拍照:xxx活动总指挥:xxx、xx

  中秋富有创意活动策划方案10

  一、活动目的:

  中秋节也是和家人团聚、增进感情的好机会。教师要以“独特的中秋节”为主题,让学生带着自己的疑问,引导他们走进书店、机房、教师办公室、社区,广泛开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己寻找答案,引导自己的思考走向深处,从而进入讨论者的境界。

  二、活动日期:

  中秋节,也就是农历八月十五。

  三、地点:

  教室,自己的家

  四、活动:

  中秋节的习俗和起源

  1.知道中秋节的日期,知道中秋节的一些习俗和起源。

  2.对中国传统文化有初步的兴趣和对屈原的崇敬。

  活动月饼

  1.感受月饼的香甜。

  2.体验劳动和分享的快乐。

  活动在线阅读

  为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网扫描,查阅有关中秋节的故事和诗词,记录自己喜欢的内容。

  活动4协作交流

  为了锤炼学生的动手能力,让他们互相配合,根据自己的兴趣爱好组成相应的小组,交流自己的发现和收获,共同体验共同的喜悦。

  五、应用和深化

  通过调查和讨论,学生们了解了一些关于中秋节的知识,并要求他们设计如何度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式展示出来。通过收集中秋诗词,鼓励学生培养善于收集整理的力量和习惯。

  六、反思与拓展

  通过师生辩论交流、同学作品展示评比,引导学生总结讨论成果,最后举办“我的中秋节最快乐”主题展览,让学生在活动中充分展示自己的讨论成果和价值。同时,教师适当引导和鼓励学生在其他讨论活动中有兴趣爱好。期待每一位同学的参与,相信我们的明天会更好。

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