儿童节朗诵方案

时间:2022-05-18 14:50:36 方案 我要投稿

儿童节朗诵方案(精选5篇)

  为了确保事情或工作能无误进行,通常会被要求事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编为大家收集的儿童节朗诵方案(精选5篇),希望对大家有所帮助。

儿童节朗诵方案(精选5篇)

  儿童节朗诵方案1

  六一儿童节,一个专属于儿童的节日,银行水分行在2020年的儿童节举行了丰富的多彩的活动,为小朋友们送上节日的祝福。

  一、小小西点师,蛋糕饼干DIY

  单腿跳:全班小朋友分组全部单腿跳,跳一下读一张字卡2到3遍,谁坚持不住,谁出局站一边,哪组剩下的人多哪组胜出。

  “阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群叽叽喳喳、充满好奇心的小朋友们穿着小围裙,站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师,甚是欢乐!

  5月31日-6与1日,分行邀请了行里3-12岁的小朋友及其家属在市青少年宫举办了“成长快乐缤纷儿童节”蛋糕DIY活动。在蛋糕师傅的指导下,家长及小朋友们认真仔细地搅打着蛋清、和着面,经过半个多小时的努力,做好了蛋糕胚,然后放进烤箱中烘烤。紧接着,又动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型栩栩如生。

  活动现场温馨活泼,亮点不断,小朋友们深悟“独乐乐,不如众乐乐”的道理,在制作好蛋糕后,立即与人分享其劳动成果,家长们则互相交流做蛋糕的乐趣,分享着育儿经验。

  二、小小理财家,共学魔法银行课

  5月29日,支行邀请社区幼儿园20多位小朋友及家长来到支行大楼,参加小小理财家活动,学习理财知识,体验魔法银行之旅。

  参观了支行各办公区域之后,小朋友们来到了精心布置的活动室,由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小朋友拉近了距离。在泰隆员工和家长们的带领下,小朋友们学习认识物、认识银行,再到如何开户办卡,存取等银行知识。

  “妈妈、我的压岁要存到这个小鲤鱼卡里,用我自己的名字哦。”小朋友们一想到自己的压岁、零花也可以像魔法一样变出,显得兴奋不已。整场活动,小朋友们玩得不亦乐乎,家长们亦是交口称赞。

  三、小小创意家手工制作乐趣多

  5月30日,水分行营业部及莲都支行共邀请了个客户代表家庭举行了“六一儿童节小小创意家”活动,为客户及其子女搭建亲子互动平台,共享欢乐节日。

  一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,"快乐事业、莫过教育"以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。

  参加活动的贵宾客户平时工作都比较忙碌,往往忽略了孩子的成长,此次活动中,小朋友们天马行空,发挥想象力与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等,真正体验了创意手工制作的乐趣。

  儿童节朗诵方案2

  为能够让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日孩子们精心,给家长们创造关心孩子的机会,餐饮集团为准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕,各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时各部将推出系列精品菜肴和美食。

  一、活动目的

  通过本次活动的开展,提高餐饮在当地的美誉度,吸引更多的家庭来各部消费,让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。

  二、活动时间

  6月1日

  三、活动主题

  欢乐童年精彩无限——艺术儿童节。

  四、活动内容

  (一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计

  凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。

  (二)联动促销

  活动一、6月1日,凡在餐饮一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者,均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张;

  活动二、6月1日,凡在六一期间来餐饮各店用餐者,均可免费获赠气球一个。

  (三)大酒店晚会现场装饰:

  1、舞台设计:“欢乐童年精彩无限”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。

  2、宴会厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。

  3、其他点缀:在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。

  五、活动宣传

  1、背景音乐

  在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲,共计20首儿童歌曲,即可在殿堂内和包房里播放,又可以让小朋友们学着演唱;

  2、门厅装饰

  一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。

  3、媒体宣传

  分发传单,官方微博、贴吧发布活动消息,员工微 信朋友圈转发。

  4、视觉宣传

  六一儿童节前三天各店开始宣传,主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以达到的效。

  六、套餐设计

  本次活动套餐设计以营养为主,主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行。

  (1)“欢乐童年”营养套餐。

  (2)“金色年华”营养套餐。

  (3)“望子成龙”营养套餐。

  七、销售计划

  为配合大酒店六一节晚会的成功举办,各部可以向店内顾客宣传介绍晚会内容。

  八、费用预算

  1、装饰气球6000个。

  2、背景音乐12张。

  3、横幅4条50元。

  4、恭祝水牌5块。

  5、背景展板1块。

  6、儿童玩具100件。

  7、宴会桌卡50个。

  8、装饰拉花60条。

  9、套餐菜单100张。

  10、晚会门票50张。

  11、投票箱3个。

  12、奖品50个。

  13、合计:元。

  九、效果评估与预测

  1、拉动餐饮的家庭消费,提高散台和包房的营业额。

  2、在众多酒店中进行差异化营销,首家推出健康益智菜品,营销概念超前引领潮流。

  3、活动具有吸引孩子的卖点,以此带动家长来餐饮消费,提高在同行业中的竞争力。

  4、活动具有连续性和持久的影响力,可在暑假和寒假继续推广并扩大规模,形成餐饮独具特色的促销品牌。

  儿童节朗诵方案3

  六一国际儿童节儿童是重要的消费群体,在儿童身上有很大的消费潜力,父母的很多消费都是围绕儿童展开,因此,我们要借助六一进行促销活动,让小朋友们度过一个快乐而有意义的'节日,充分的调动起消费者的积极性,吸引更多的家庭来餐饮消费。经管理公司研究决定,拟儿童节活动策划方案如下:

  一、活动目的

  1、丰富节日的欢乐氛围,刺激亲情消费;

  2、增加企业在消费者心目中的美誉度,培养潜在客户群,增加营业创收。

  二、活动时间

  6月1日

  三、活动主题

  六一欢乐童年,尽在餐饮。

  四、活动地点

  美食城、美食海鲜城、美食海鲜广场、餐厅。

  五、场景布置

  1、各店大门用缤纷多彩的气球就行装饰,以体现欢乐缤纷的气氛;

  2、大厅柱子也适当的用气球进行点缀,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。

  六、活动内容

  1、厨政部在儿童节当天推出几款儿童套餐、亲情套餐,菜品要求新颖,面点部推出几款蛋糕,如心形蛋糕、五颜六色的蛋糕等,从而吸引小朋友的眼球。

  2、活动期间对来店消费的低龄顾客赠送小蛋糕一个,各店自己准备。口味、大小、样式(动物形、心形、圆形)、材料(奶油、巧克力)由厨政部统一安排(成本不超出2.8元/个)。

  3、活动期间到店内消费的客人,单桌消费满元可获赠免费全家福(8寸塑封)一张,各店做好登记,财务备存。

  4、凡活动期间在店消费的小朋友(12岁以下)可以参加才艺展示活动,各店在六一节当天准备音箱设备,简易舞台等,邀请或小朋友自愿报名,才艺不限,增加店内欢乐气氛,营造消费环境!

  5、各店悬挂儿童节条幅:六一欢乐童年,勇丽精彩无限!

  6、企划部统一利用短信平台给客户发送儿童节短信:六一欢乐童年,精彩无限!餐饮推出儿童亲子套餐,欢迎来店品尝。六一来店消费的小朋友,还可参加才艺比赛,赶快行动吧!

  七、宣传事宜

  1、管理公司企划部统一为各店刻制节日横幅,内容为:六一欢乐童年,勇丽精彩无限!并于六一儿童节前几天送至各店;

  2、管理公司企划部于6月1日统一为各店客户发送六一儿童节活动短信:六一欢乐童年,勇丽精彩无限!餐饮推出儿童亲子套餐,欢迎来店品尝。六一来店消费的小朋友,还可参加才艺比赛,赶快行动吧!

  3、各店营业部做好大门口及大厅的节日装饰。

  八、注意事项

  1、活动期间店内人员主推儿童节儿童套餐或亲情套餐;

  2、各店装饰用气球的申购单,要提前上报公司总办。

  3、活动期间请店内对员工进行相关知识培训,并在客人用餐时主动提示,对用餐儿童应当送上节日祝福;

  4、各店活动期间充分做好拍照、洗照工作,增加创收点;

  5、积分卡活动、赠券活动与此活动同时进行。

  儿童节朗诵方案4

  为全面实施素质教育,着力在取得实效上下功夫,结合县教育局及乡中心校的相关要求,同时,为了丰富校园文化生活,庆祝少先队员自己的节日,通过开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的"六一儿童节",经学校研究决定在"六一"期间举行系列活动。为保证活动顺利实施,取得实效,特制定如下实施方案。

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感,勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观,培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。

  丰富校园文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,力争使学生在活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。

  二、活动主题

  阳光下成长 快乐中飞翔

  三、活动内容

  1、庆祝"六一"儿童节文艺汇演。

  2、"好孩子"、"学习先锋"、"优秀学生干部"评选活动。

  3、"在党旗下成长"诗文大赛。

  4、"颂歌献给党"歌唱大赛。

  5、"中华经典优秀童谣"诵读大赛。

  6、"名诗名言"书法大赛。

  7、"多彩家乡"绘画大赛。

  四、活动对象

  学校全体师生。

  五、组织方法

  1、各项活动每个班都必须有学生参与。

  2、庆祝"六一"儿童节文艺汇演每个班节目不得少于2个。

  3、各项活动均以班级为单位由班主任组织学生参与,奖励以学生为主,分设部分教师辅导奖。

  六、节目要求

  (一)庆祝"六一"儿童节文艺汇演。

  1、以反映"六一"儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2、节目形式以舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品等节目为主,由老师和学生共同创作编排。

  3、每个节目要体现"精"、"新",时间不宜过长。

  4、演出服装、伴奏带、道具各班自行解决。

  (二)"好孩子"、"学习先锋"、"优秀学生干部"评选活动。

  1、"好孩子"、"优秀学生干部"每个班评选一名,当选的学生必须是在德智体美劳等方面全面发展的学生,平时在班级管理工作中发挥重要作用的学生。

  2、"学习先锋"每个班评选三名,当选的学生必须是在20年秋学期期末测试中综合成绩(包含语、数、英、综合科)排名本班前三名的学生。

  (三)"在党旗下成长"诗文大赛。

  1、此项活动每个班选派两名学生参加。

  2、活动形式为朗诵诗歌或文章。

  (四)"颂歌献给党"歌唱大赛。

  1、此项活动以小合唱或独唱的形式开展。

  2、每个班选送两个节目参加。

  (五)"中华经典优秀童谣"诵读大赛。

  1、此项活动每个班选派两名学生参加。

  2、活动形式为诵读中华经典优秀童谣

  (六)"名诗名言"书法大赛及"多彩家乡"绘画大赛。

  1、书法内容为诗歌及名人名言,时代不限。

  2、绘画主题为"家乡美",内容为素描画或水彩画。

  3、书法及绘画每个班各选送两名学生参加。

  4、组织形式为现场书法或绘画。

  七、活动要求及时间安排。

  (一)要求:

  1、各个班要高度重视本次活动,积极宣传发动,认真作好准备工作,及时组织学生参加各种活动。

  2、注意活动过程中的材料收集,特别要注意收集图片,存档备查。

  3、注重活动过程中的安全,做好安全紧急预案。

  (二)时间安排。

  1、庆祝"六一"儿童节文艺汇演及"好孩子"、"学习先锋"、"优秀学生干部"评选活动暂定在2018年6月1日上午8:30组织。

  3、"在党旗下成长"诗文大赛及"中华经典优秀童谣"诵读大赛暂定在20年6月8日上午8:30组织。

  4、"颂歌献给党"歌唱大赛暂定在2018年6月8日下午8:30组织。

  八、表彰与奖励

  1、庆祝"六一"儿童节文艺汇演。

  2、"好孩子"、"学习先锋"、"优秀学生干部"评选活动。

  3、"在党旗下成长"诗文大赛。

  4、"颂歌献给党"歌唱大赛。

  本次活动共评选一等奖1名,奖金80元,教师辅导奖1名,奖金50元;二等奖1名,奖金50元;三等奖1名,奖金30元。

  5、"中华经典优秀童谣"诵读大赛。

  6、"名诗名言"书法大赛。

  7、"多彩家乡"绘画大赛。

  九、组织及活动安排。

  1、本次活动由校长负责全面组织实施,教务主任负责具体组织实施,总务主任负责各项活动的经费及后勤保障工作,各班主任负责组织及选拨本班学生参加活动。

  儿童节朗诵方案5

  一、指导思想

  为了体现我校的特色教学,丰富我校文化生活,让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和属于他们自己的节日,给同学们搭建一个快乐详和自我展示自己的舞台,我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

  二、活动主题:

  “难忘童年、健康成长“庆六一文艺汇演”

  三、活动时间:

  六月一日

  四、活动地点:

  校篮球场

  五、节目组织方法:

  1、以班级为单位参赛,每个单位至少出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

  2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导,统 筹收集节目,进行策划及再加工。

  六、节目要求及节目推荐:

  1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2、节目形式(每班两个节目含舞蹈和大合唱)

  1、大合唱(集体)歌曲班级自选。

  2、舞蹈(单双三人舞、群舞等)。 由老师和学生共同创作编排。

  3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

  4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。

  5、各班于5月25日前把参赛节目、伴奏带交到综合科处。

  6、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)

  七、评分及标准:

  ①10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。

  ②评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;学生参与面大的优胜。

  八、名次计取与奖励办法:

  本次汇演设大合唱一等奖、二等奖、三等奖共3名。

  舞蹈、一等奖、二等奖、三等奖共3名。

  学校发给奖品和奖状。

  抽签时间:5月28日

  演出时间:5月31日 星期五 8时30分(注如果变动在通知)

  出场顺序:根据彩排时的抽签顺序出场大合唱表演后在进行舞蹈。

  九、要求:

  1、希望各位负责的教师提前做好准备,保证文艺汇演高效、如期开展。

  2、全体师生必须到场,班主任负责好会场的纪律安全,等文艺汇演结束后方可组织学生搬椅子回教室。

  十、相关人员安排:

  评委:

  音响:

  布幕:全体教师

  记分员:、(拿票)、(记分)(记分)

  主持人:

  负责人:

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