一、教学内容
1．词汇（略）。
2．句型：1) When are you going to leave? 2) We're not going to have any classes.) It's time for…4)It's much better than having classes.
3．语法：继续学习to be going to+动词原形的用法。
二、教具
录音机。
三、课堂教学设计
1．复习值日生报告。
2．指导学生阅读课文第1部分，要求学生用铅笔划出不认识的词或短语，并尽力结合上下文去猜测。教师板书两个读前提问(Pre-reading questions)：
1) What are they going to do next week? 2) When are they going to leave?
3．教师为学生提供四分半或更多一点时间（本段对话计151个词），学生自己阅读。规定时限过后，组织学生回答黑板上的问题。答案中如涉及新词和短语，教师要及时提供帮助。
4．指导学生按出现的顺序将生词及短语挑出。教师要逐个写在黑板上，先启发学生猜测，然后给出正确解释。领读生词，反复多遍，至学生初步掌握为止。
5．放课文录音，学生跟读，反复三遍。解答学生问题，讲解难句（见难点讲解1～4）。
6．指导学生两人一组做课文第2部分问答练习。请几组同学给出答案。
7．准备做听力练习。给学生一分钟准备。
放录音三遍，学生边听边在练习册上填空。当堂核对答案。
8．布置作业
1）练习朗读本课对话；2）抄写生词及短语；3）完成练习册习题。
四、难点讲解
1．We're not going to have any classes next week.下周我们不上课了。
句中动词have表示上课。have的用法很多，到目前学过的有:
1) Do you have a piece of paper?你有一张纸吗？
2) What time do you usually have breakfast?你通常什么时候吃早饭？
3) May I have a cup of tea?我能喝杯茶吗？
4) We're going to have an English class this afternoon.今天下午我们要上一节英语课。
此外，还有一些短语，如: have a swim,游泳； have a look,看一看，等。
2．We're going to help some farmers with their work.我们要去帮助农民们干活。
help sb. with sth.帮助某人做某事。例如：
Jim often helps Li Lei with his English.吉姆经常帮助李磊学习英语。
3．It's much better than having classes!这比上课好多啦！
代词it代替上文中提到的去农场劳动一事。副词much用在比较级前，表示程度。类似的副词还有a little等。例如： Han Meimei is a little younger than Kate.韩美美比凯特小一点。
4．It's time for class.该上课了。
介词for后面接名词。再如: It's time for school.该上学了。
It's time…后面接to，可跟动词短语，例如： It's time to go to bed.该睡觉了。